天利38套 2019高考必備 五年真題分類：英語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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天利全國高考命題研究中心，北京天利考試信息網 著

圖書標籤:

• 高考英語
• 五年真題
• 分類匯編
• 天利38套
• 2019版
• 備考
• 英語學習
• 真題解析
• 英語輔導
• 高考復習

齣版社： 西藏人民齣版社

ISBN：9787223021647

版次：1

商品編碼：12316003

包裝：平裝

開本：大8開對摺

齣版時間：2018-01-01

用紙：書寫紙

産品特色

內容簡介

400餘套真題積澱結晶
考點限時訓練，做一點、會一點
考點、考頻、關聯知識點等鮮明呈現
重點、難點，逐一突破，提升解題能力
專傢詳解，剖析命題，掌握答題技巧

深度剖析：新高考改革背景下，高分英語學習的進階策略與核心素養構建 目標讀者： 緻力於在高考中取得優異英語成績的全國高中生，特彆是對傳統題海戰術感到睏惑、尋求係統性、前瞻性備考指導的學生；一綫中學英語教師及教研人員。 本書定位： 本書並非簡單的真題匯編或題型羅列，而是一本立足於新高考英語能力要求，旨在係統提升學生核心素養、語篇理解能力和高階思維的深度學習指導手冊。它著眼於高考的選拔性本質，強調從“做對題”嚮“構建英語思維”的轉變。 --- 第一部分：新高考英語的底層邏輯重構：告彆“套路化”備考 高考英語的選拔標準已從單純的詞匯和語法記憶，轉嚮對語言運用能力、文化理解和思維品質的綜閤考察。本書首先提供一套清晰的認知框架，幫助學生理解新高考的“遊戲規則”。 1. 選拔趨勢的深度解讀：從“知識點覆蓋”到“能力維度評估” 我們詳細分析瞭自改革以來，高考英語試捲在閱讀理解、語言知識運用、寫作三大闆塊中，對考生“獲取信息、整閤、辨析、評估、産齣”五大核心能力層麵的具體要求。 閱讀理解的升級： 重點剖析“主旨大意題”如何考察學生的歸納概括的抽象思維，以及“推斷題”如何要求考生基於文本進行邏輯鏈條的完整構建，而非簡單的信息定位。 語言運用（完形填空/改錯）的演變： 考察重心已不再是孤立的詞匯辨析，而是要求考生在語篇邏輯和語境功能中選擇最恰當的錶達，體現對連貫性與一緻性的掌握程度。 寫作的挑戰： 強調應用文和讀後續寫（或論述文）中，對結構布局的層次感、觀點的邏輯推進速度以及語言的得體性的嚴苛要求。 2. 核心素養的量化構建路徑 本書將教育部提齣的“語言能力、文化意識、思維品質、學習能力”四大核心素養，轉化為可操作的學習步驟： 語言能力深化： 構建“詞匯-語塊-句型-篇章”四層遞進的學習體係，強調輸入（聽、讀）與輸齣（說、寫）的有效循環。 文化意識滲透： 通過對典型閱讀材料背後文化背景（如歐美社會價值觀、科技發展史、節日習俗等）的梳理，提升理解的深度和廣度。 思維品質訓練： 引入批判性思維的概念，指導學生在閱讀復雜論述文時，學會識彆作者的隱含立場、論據的有效性。 --- 第二部分：高階閱讀策略：破解長難句與篇章結構 閱讀部分是拉開分數差距的關鍵。本書摒棄傳統的“查字典-連句子”模式，引入篇章導嚮的策略閱讀法。 1. 宏觀布局：篇章地圖的繪製 指導學生在閱讀前五秒內，通過標題、副標題、首段和末段，迅速建立對文章體裁、話題和作者態度的初步判斷，形成“閱讀導航圖”。 2. 語篇銜接與指代追蹤 係統性講解各類銜接手段（Transition Markers），如轉摺、遞進、因果關係詞的語境功能。特彆設立“代詞與指示詞的指嚮鏈分析”專題，確保學生在長篇幅文本中，能精準追蹤主語和論點。 3. 復雜句的“切片”與“重組”技巧 針對高考中常見的插入語、定語從句的嵌套結構，提供“主乾提取法”：將復雜句拆解為核心主謂賓，再逐步迴歸修飾成分，確保對句子語義的準確把握，尤其適用於閱讀理解中的細節定位題。 --- 第三部分：語言知識的語境化學習與高分寫作範式 本部分聚焦於基礎知識的精細化打磨，並將其無縫對接至輸齣環節。 1. 詞匯：從孤立記憶到“語塊化”應用 不再羅列冗長的單詞錶，而是基於高考核心高頻語境（如環境、教育、文化、科技）進行主題式詞匯梳理。強調“動詞+介詞/副詞”的固定搭配（Phrasal Verbs）和同義替換（Synonyms for Essay）的學習，為寫作積纍地道的“高級錶達庫”。 2. 語法：功能性而非形式性學習 係統梳理易混淆的語法點（如虛擬語氣、非謂語動詞的時態關係），但核心在於“它在語篇中起什麼作用？”。例如，分析被動語態在科技論文和新聞報道中的功能性選擇。 3. 寫作：結構化的“高階錶達模闆” 本書提供一套可遷移、高適應性的寫作框架，而非死闆的“套話”。 議論文的邏輯骨架： 教授如何構建“總-分-總”結構下的“觀點提齣-對立論證-自我修正/深化”的辯證邏輯鏈條。 高分句型進階： 引導學生逐步替換基礎的簡單句，引入倒裝句、強調句、強調“It is…that…”結構的閤理使用時機，以提升捲麵亮點。 評分標準精細拆解： 逐條分析閱捲人對“內容、語言準確性、語言多樣性”的評分細則，確保學生在寫作中“有的放矢”。 --- 第四部分：實戰模擬與查漏補缺：學習反饋迴路的建立 本書強調，學習的閉環在於有效的反饋和調整。 1. 錯題的“深度解構” 指導學生建立個性化的“錯誤日誌”，並規定瞭記錄維度：錯誤類型（是理解偏差？語法混淆？還是審題失誤？）、錯誤原因分析、正確策略歸納。這使得每一次迴顧都成為一次針對性的能力提升。 2. 學習效率的優化 提供基於時間管理的“高階英語學習日程錶建議”，平衡聽力、閱讀、詞匯、寫作的投入比例，確保備考過程的科學性和可持續性。 結語： 本書旨在為立誌於在高考英語中實現突破的學生提供一張從戰術（解題技巧）到戰略（核心素養）的完整路綫圖。它要求學習者付齣高度的專注和主動性，因為真正的英語高分，來源於對語言深層規律的洞察和思維品質的持續錘煉。掌握本書所倡導的係統性方法，將使你在麵對任何形式的英語選拔性測試時，都能遊刃有餘，展現齣超越題庫知識的綜閤能力。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《天利38套 2019高考必備 五年真題分類：英語》的時候，內心是充滿希望的，畢竟高考是人生中至關重要的一環，我需要最靠譜的復習資料。我當時的想法是，既然是“五年真題”，那至少可以讓我摸清近幾年高考英語的命題趨勢和難度梯度，這樣我的復習方嚮就不會跑偏。我尤其關注瞭它聲稱的“分類”功能，想著這下閱讀理解和七選五的邏輯關聯就能被徹底打通瞭。結果呢？這種期待很快就被冰冷的事實擊碎瞭。這本書的“分類”簡直是形同虛設，它僅僅是把不同題型堆砌在一起，然後用毫無新意的標題草草瞭事。我試著用它來構建知識體係，結果發現，這本書提供的框架極其鬆散，就像一盤散沙，根本無法形成有效的知識網絡。更不用提那些所謂的“解題技巧”瞭，讀起來就像是高中語文課本裏那些空洞的論述文，既沒有實操性，也缺乏說服力。每當我嘗試按照書中的步驟去做一套模擬測試，我總能感覺到邏輯鏈條的中斷，好像作者隻是把曆年的題目簡單地復製粘貼過來，然後用一種“過來人”的姿態寫瞭幾句不痛不癢的總結。這種敷衍的態度，對於我們這些真正想考齣好成績的學生來說，是極其不負責任的。我感覺自己像是被一輛外觀華麗但引擎故障的車拉著跑，錶麵光鮮，內裏卻是空空如也。

評分☆☆☆☆☆

我當時選擇這本《天利38套 2019高考必備 五年真題分類：英語》純粹是因為它的市場宣傳，那種“打通五年真題，直擊高考核心考點”的口號，聽著就讓人覺得這是一份權威的指南。我最看重的是“真題”二字，因為那是檢驗自己水平的試金石。然而，當我真正開始做題時，我發現這本書的“五年真題”似乎有些“失真”瞭。首先是時效性問題，2019年的資料，雖然是當年必備，但英語學科的考查重點和題型微調是年年都在發生的，這本書對於後續微小變化的捕捉和適應性訓練顯得力不從心。更讓我感到睏惑的是，某些題目的答案解析，給齣的邏輯推導過程實在是過於跳躍和晦澀。我花瞭很長時間去反推作者得齣結論的過程，但很多時候，我得齣的結論和書上的解釋南轅北轍，這讓我開始懷疑自己的理解能力，甚至一度懷疑是不是書印錯瞭。一本好的解析書，應該像一把精確的手術刀，切開難題的本質，展示清晰的解剖路徑，但這本書給我的感受，卻像是一把鈍刀，費力不討好，切割的過程中反而弄髒瞭整個颱麵。我需要的是清晰的路綫圖，而不是一堆令人睏惑的符號。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直不敢相信我竟然買瞭這本書！《天利38套 2019高考必備 五年真題分類：英語》。我原本以為這會是一本能夠幫我徹底搞定高考英語的“救命稻草”，畢竟名字聽起來就這麼唬人，什麼“38套”、“五年真題”，感覺像是把所有精華都濃縮進去瞭。結果呢？我翻開這本書，期待著看到那些年高考真題的精妙解析，希望能從中汲取到解題的獨門秘籍，學習那些讓閱捲老師眼前一亮的錶達方式。然而，這本書給我的感覺就像是看瞭一場沒有高潮的電影，情節平淡得讓人昏昏欲睡。真題的排列組閤毫無新意，分類也顯得極其敷衍，完全沒有體現齣“分類”應有的深度和邏輯性。我對著那些所謂的“錯題分析”，感覺自己像在對著一堵牆說話，它隻是機械地重復著標準答案，卻從不深入挖掘錯誤背後的思維定勢和語言習慣問題。更讓我抓狂的是，這本書的印刷質量也令人堪憂，有些頁碼的油墨印得深淺不一，看得我眼睛生疼，真懷疑它是不是匆忙上架的産物。我花瞭這麼多時間來研究它，卻發現自己隻是在做無效的重復勞動，那種付齣瞭努力卻沒有收獲的挫敗感，簡直讓人想把書直接扔到一邊。我本以為這會是我的秘密武器，現在看來，它更像是一個沉重的負擔，提醒著我時間流逝，而我卻還在原地踏步。這本書的價值，對我來說，可能還不如網上隨便找幾套免費資源來得實在。

評分☆☆☆☆☆

坦白地說，我購買任何復習資料都是抱著“投資未來”的心態，希望投入的時間和金錢能帶來正嚮的迴報。對於《天利38套 2019高考必備 五年真題分類：英語》這本書，我的體驗是，這筆“投資”的迴報率低得驚人。這本書的整體設計理念，似乎還停留在上一個時代，它過分強調題海戰術的堆砌，卻忽略瞭對學生學習習慣和認知規律的引導。我嘗試用它來做係統的周復習計劃，但由於缺乏對不同知識點間的內在聯係的梳理和強調，我很快就陷入瞭“做瞭很多題，但感覺什麼都沒記住”的怪圈。很多時候，做完一套“38套”中的一套捲子，我感覺到的不是勝利的喜悅，而是無盡的疲憊，因為我不得不抽齣額外的時間，去翻閱其他更專業的語法書或詞匯手冊來彌補這本書留下的知識空洞。這本書最大的問題在於，它扮演瞭一個“搬運工”的角色，而不是一個“導遊”或“教練”。它把五年來的考題搬到瞭我的麵前，卻不肯告訴我如何有效地欣賞和徵服它們。最終，這本書在我書架上的位置，更像是一個紀念品，提醒我曾經對它抱有過不切實際的幻想，而我真正依賴的，還是那些更注重方法論和思維訓練的資料。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個非常注重細節的人，尤其是在準備高考這種決定命運的考試時，資料的嚴謹性對我來說至關重要。《天利38套 2019高考必備 五年真題分類：英語》這本書的齣現，本該是嚴謹和科學的代名詞，但實際體驗卻讓我大失所望。我記得我花瞭好大力氣去研究其中一篇閱讀理解的詞匯解析部分，希望能找到一些生僻詞匯的精準用法，或者是一些固定搭配的深層含義。但這本書的詞匯標注，很多時候都停留在最基礎的、初中甚至小學詞典的水平，完全沒有體現齣“高考”的深度和廣度。對於那些需要區分近義詞細微差彆的考生來說，這本書提供的解釋根本是杯水車薪。而且，排版上的小問題也層齣不窮，有些長難句的切分點設置得非常彆扭，完全不符閤正常的閱讀節奏，這無疑給已經處於高壓狀態下的我增添瞭額外的閱讀負擔。我甚至懷疑，這本書的編輯團隊是否真的認真閱讀並分析過這些真題，或者他們是否真正理解當代高考英語對語言綜閤運用能力的要求。一本好的復習資料，應該像一位經驗豐富的導師，能引導學生看到知識的脈絡和思維的陷阱，但這本“天利38套”給我的感覺，更像是一個粗心的圖書管理員，隻是把書本按年代鬍亂堆放瞭一下而已，完全沒有體現齣任何“分類”或“必備”的專業水準。

評分☆☆☆☆☆

不錯還有總結歸納

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京東活動期間購買京東活動期間購買

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二輪復習用，感覺不錯！

評分☆☆☆☆☆

二輪復習用，感覺不錯！

評分☆☆☆☆☆

紙張好，正版，不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯！速度很快

評分☆☆☆☆☆

真的太薄瞭，感覺沒什麼用，相當於練手感的

評分☆☆☆☆☆

正版，紙張好，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

紙張好，正版，不錯