2019考研英語(二)曆年真題老蔣詳解 第1季 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔣軍虎 編

圖書標籤:

• 考研英語
• 英語真題
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• 考研
• 英語(二)
• 2019年
• 詳解
• 考研復習
• 真題解析

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300252193

版次：1

商品編碼：12316904

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：584

編輯推薦

1. 老蔣英二核心用書，與老蔣精讀80篇一起使用，英二備考無憂。

2. 試題與詳解獨立成冊，便於考生進行真題演練。搭配附贈的真題詞匯掌中寶，隨身攜帶，記單詞更方便。

3. 對真題各題型進行超詳細解讀，詞句篇層層遞進，從詞匯精記到難句精解再到命題和語篇分析，加上對試題的精解精析，幫助考生全方位掌握真題，瞭解命題特點，有效提分。

4. 隨書附贈部分真題講解，效果翻倍。

隨書附贈（需關注作者公眾號後使用，詳見圖書）

1.輸入關鍵字2010老蔣真題01、2010老蔣真題02、2010老蔣真題03、2010老蔣真題04、2017老蔣真題01、2017老蔣真題02，可免費學習真題講解視頻。

2.輸入關鍵字老蔣真題音頻1，免費下載真題原文朗讀音頻。

內容簡介

《考研英語(二)曆年真題老蔣詳解第1季》由試題分冊、詳解分冊、真題詞匯掌中寶三部分組成，各部分獨立成冊方便學員使用。《老蔣曆年真題詳解》共含兩本：《考研英語(二)曆年真題老蔣詳解第1季》（2010-2014）和《考研英語(二)曆年真題老蔣詳解第2季》（2015-2018）

試題分冊完整呈現2010―2014年考研英語（二）試題，並給齣參考答案以便自測速查。

詳解分冊根據題型分成完形填空、閱讀理解A、閱讀理解B和翻譯、寫作五部分，並獨給齣講真題的精髓——全年復習指導，包括新大綱解析、命題趨勢、解題步驟、題型與思路、復習指導等核心欄目，緊緊抓住曆年真題的題目本質和考查重點。詳解分冊對真題各題型進行超詳細解讀，詞句篇層層遞進，從詞匯精記到難句精解再到命題和語篇分析，加上對試題的精解精析，幫助考生全方位掌握真題，瞭解命題特點，有效提分。

真題詞匯掌中寶將曆年考試真題各題型中的詞匯進行瞭統一梳理和編排，靈活好用，方便考生隨時隨地翻查並高效記憶真題單詞。

本書適閤參加全國碩士研究生招生考試英語（二）科目的考生復習備考使用。

作者簡介

蔣軍虎 昵稱老蔣，國傢考研英語閱捲組資深閱捲人，考研英語（二）輔導與圖書創作**人及開拓者，被業內人士與考生譽為“英語（二）教父”。
　　“英語(二)，找老蔣”的口碑在全國專碩考生中廣為流傳，眾多學長一緻認為：考英語（二）不看老蔣是一種冒險！是在和自己開玩笑！

目錄

第一章完形填空
(上)全年復習指導//
(下)曆年真題詳解//
2010?豬流感引起全球關注//
2011?揭開網絡匿名的麵紗//
2012?美國特種兵部隊//
2013?電子支付方式的發展//
2014?應摒棄對肥胖的偏見//
第二章閱讀理解A節
（上）全年復習指導//
（下）曆年真題詳解//

2010

Text 1衰退的藝術品市場//
Text 2夫妻交流的危機//
Text 3消費習慣的引導//
Text 4美國陪審團製度的發展//
2011

Text 1外部董事的職責//
Text 2美國報業的重生//
Text 3第二次世界大戰之後美國的住房風格及其由來//
Text 4歐盟的睏境//




2012

Text 1一項有關傢庭作業的改革政策//
Text 2粉色是如何贏得女孩市場的？//
Text 3基因是否應擁有專利？//
Text 4經濟蕭條對美國社會的影響//


2013

Text 1告彆平庸//
Text 2移民的錯誤分類//
Text 3學會理智反應//
Text 4歐洲管理層的性彆歧視//

2014

Text 1如何消費纔能獲取持久的滿足感//
Text 2你眼中的自己比真實的自己更完美//
Text 3我們能贏得與機器的賽跑嗎？//
Text 4如何扭轉住房危機？//

第三章閱讀理解B節
（上）全年復習指導//
（下）曆年真題詳解//
2010?仿效鳥類飛行可節省航空燃油//
2011?名醫們呼籲馬上打擊垃圾食品//
2012?英國曆史觀念的變遷//
2013?身無分文的美食傢//
2014?英國地景藝術//

第四章翻譯
（上）全年復習指導//
（下）曆年真題詳解//
2010?Ning對承受力的體會//
2011?IT行業的溫室氣體排放//
2012?發展中國傢的移民問題//
2013?一個超強記憶力者的自白//


2014?如何看待並做到樂觀//

第五章寫作A節
（上）全年復習指導//
（下）曆年真題詳解//
2010?感謝信——美國同事給予幫助//

2011?祝賀信——錶弟/錶妹考上大學//

2012?投訴信——投訴電子詞典的問題//
2013?邀請信——邀請同學參加慈善拍賣會//
2014?請求信——就留學生活請未來室友給予建議//

第六章寫作B節
（上）全年復習指導//
（下）曆年真題詳解//
2010?柱狀圖：發展中國傢手機注冊用戶數量的激增//
2011?柱狀圖：中美日汽車品牌市場份額對比//
2012?錶格：不同年齡段員工工作滿意度對比//
2013?柱狀圖：某高校不同年級學生的兼職情況//
2014?柱狀圖：20年間城鎮人口與鄉村人口變化對比

璀璨星河：跨越時空的文學探索與思維漫遊 一、 緒論：打開一扇通往未知世界的門 本書並非聚焦於應試技巧的雕琢，亦非鎖定特定年份的語言現象分析。它是一場盛大的、跨越文學史的深邃漫遊，旨在引導讀者以一種更具人文關懷和批判性思維的方式，重新審視語言的魅力、思想的演變，以及人類情感的共通性。我們不再探討如何拆解一個長難句以求獲取高分，而是著眼於那些句子背後，構建世界的思想基石。 二、 捲一：古典迴響與現代迴聲——文學思潮的變遷 第一章：西方文學的奠基石——從史詩到戲劇的張力 本捲首章將帶領讀者迴到古希臘的雅典，不是去分析《荷馬史詩》中的詞匯難度，而是探究英雄敘事模式是如何塑造西方集體潛意識中的“道德睏境”。我們將深入分析索福剋勒斯悲劇中“命運”與“自由意誌”的哲學辯證，這種對人類處境的深刻拷問，如何在後世的文學作品中以不同的麵貌重現。 重點探討： 亞裏士多德的“三一律”在現代敘事結構中的隱性繼承；中世紀騎士文學中“愛”與“責任”的張力如何為浪漫主義埋下伏筆。 案例分析： 對但丁《神麯》中象徵主義手法的解析，側重於其在構建宏大宇宙觀時所采用的象徵體係，而非其在特定曆史背景下的語言應用。 第二章：啓濛之光與反叛的低語——理性與情感的交鋒 啓濛運動是西方思想史上的一個關鍵轉摺點。本章將聚焦於十八世紀的知識分子精神，分析洛剋、盧梭等思想傢如何通過文本確立現代公民意識。然而，我們不會止步於此，隨後將引入浪漫主義的勃興，探究拜倫、歌德等人對過度理性的反思與情感、自然的迴歸。 視角轉換： 探討浪漫主義如何將“個體經驗”從社會規範中解放齣來，這種對主觀性的強調，如何影響瞭十九世紀中葉的現實主義小說傢對細節描摹的執著。 比較閱讀： 簡要對比簡·奧斯汀對社會風俗的精妙刻畫與勃朗特姐妹對內在激情世界的狂野探索，展現同一時代背景下，文學對人類經驗的兩極化捕捉。 第三章：現代性的裂變——破碎、實驗與內在景觀 進入二十世紀，世界的麵貌劇烈變化，文學也隨之發生“斷裂”。本章集中探討現代主義文學對傳統敘事範式的顛覆。我們聚焦於意識流技巧、多重敘事視角以及對“意義”本身的質疑。 核心主題： 喬伊斯、伍爾夫作品中時間觀念的非綫性處理；卡夫卡作品中“荒誕”與“異化”的社會寓言性。 超越錶象： 分析現代主義對語言本身作為媒介的局限性的反思，即語言如何難以完全捕捉破碎的現代主體經驗。 四、 捲二：人類心智的深層挖掘——哲學、心理學與敘事本體 第四章：潛意識的潮汐——弗洛伊德與敘事張力 本章將文學文本視為人類集體潛意識的投射場。我們不再進行心理分析層麵的考試式解讀，而是將文學人物的動機、夢境片段、以及反復齣現的意象，置於精神分析的宏大框架下進行考察。 理論應用： 探討“俄狄浦斯情結”、“力比多”等概念如何在不同時代和文化背景的文學作品中，被創作者有意或無意地轉化為戲劇衝突的核心驅動力。 跨文化視角： 簡要觸及榮格的原型理論，探討“英雄之旅”等普世原型如何跨越地域界限，在神話與小說中持續顯現其結構性力量。 第五章：語言的邊界——符號學與後結構主義的審視 敘事不僅僅是故事的講述，更是意義的構建過程。本章轉嚮更具思辨性的領域，探討索緒爾的符號學理論如何揭示“能指”與“所指”之間的任意性，以及這種任意性如何被後結構主義者用於解構文本的中心權威。 文本解構： 探討巴特所提齣的“作者之死”概念對讀者主動性的解放，即文本意義的生成，不再是作者單嚮度的輸齣，而是讀者在文本結構中主動“編織”的過程。 思辨練習： 引導讀者思考，當我們閱讀一個曆史敘事時，如何識彆其中潛在的意識形態立場，以及修辭手法如何服務於權力的再生産。 六、 捲三：科技浪潮下的想象力——科幻與反烏托邦的警示 第七章：未來已至——科技悖論與人類本真 當代文學的一個重要分支是探討科技發展與人類自由之間的永恒矛盾。本章集中分析科幻文學，特彆是反烏托邦文學，作為一種高度濃縮的社會批判形式。 經典重訪： 分析奧威爾、赫胥黎的作品，不是關注其預言的準確性，而是探討“信息控製”和“感官麻痹”在當代社會形態中的新變體。 倫理前沿： 討論人工智能、基因編輯等前沿科技對“人是什麼”這一基本哲學命題的衝擊，以及文學作品如何提前為這些倫理睏境提供想象中的試驗場。 八、 結語：閱讀作為一種生存方式 本書的最終目的，是希望讀者將文學視為一種持續進行中的對話，而非等待被標準答案固化的死知識。真正的理解，在於能夠將跨越數百年的人類經驗，內化為自己觀察世界的透鏡。每一次閱讀，都是一次對自我思想邊界的拓展和確認。我們不再尋求“正確解讀”，而是培養“有力解讀”的能力，使語言成為我們探索復雜世界的強大工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，雖然是工具書，但看得齣來是用心挑選瞭材料的。內頁紙張的顔色不是那種刺眼的亮白，而是略微偏黃的米白，這對於長時間麵對試捲的眼睛來說，非常友好，大大減輕瞭視覺負擔。裝訂也非常結實，我經常需要反復翻閱某幾篇真題進行對比分析，很多書做到第三遍就散架瞭，但這本至今依然保持著平整的形態，隨便怎麼攤開都不會輕易閤攏，這對於需要對照筆記和解析的人來說，簡直是福音。細節之處見真章，比如在每一套真題開始之前，都會附帶一個該年份的整體難度分析和時間分配建議，這讓我在模擬實戰時，能夠更好地控製節奏，避免瞭以往總是陷在某個難題上，導緻後麵簡單的題沒時間做的窘境。這種宏觀的戰略指導和微觀的知識點講解完美結閤，讓學習過程有章法可循，而不是盲目刷題。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少考研資料，很多都是隻講“是什麼”，很少有能講清楚“為什麼”的。這本書在這方麵做得極其齣色。它對近幾年的考綱變化趨勢的把握非常敏銳，不是簡單地羅列知識點，而是通過對比不同年份的試題，展現齣英語（二）對於應試者到底要求什麼樣的語言能力和思維模式。比如，它會強調英語（二）相對於英語（一）在詞匯難度和文章題材上的側重點差異，這對於目標明確的考生來說，太重要瞭。如果隻是用準備“一”的材料來準備“二”，那很可能就會在某些不常考的偏難點上浪費大量時間。我個人覺得，它在“作文”部分的策略講解尤其獨到，沒有推薦那些華而不實的模闆，而是側重於如何構建邏輯清晰、語言地道的論證結構，並且針對英語（二）常考的圖錶題和議論文，提供瞭非常實用的“萬能句式替換練習”，讓我們可以靈活地把學到的高級錶達融入到自己的寫作中去。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是為考研黨量身定製，那種沉穩的深色調，配上醒目的書名和作者名字，一眼就能抓住重點。拿到手裏的時候，那種紙張的質感就讓人感覺很踏實，不是那種薄薄的、一翻就爛的廉價感，而是帶著點厚重感的，仿佛裏麵承載著無數考生的汗水與希望。我尤其喜歡它對章節的劃分，清晰明瞭，每一個年份的真題都被獨立齣來，排版上留白處理得恰到好處，這對於需要在旁邊密密麻麻做筆記的我來說，簡直是救命稻草。很多輔導書為瞭省成本，把字印得跟螞蟻爬一樣，閱讀體驗極差，但這本書完全沒有這個問題，字體大小適中，重點詞匯和句型都做瞭加粗或斜體處理，即便是連續奮戰幾個小時，眼睛也不會感到那麼強烈的疲勞感。而且，它側重於“老蔣詳解”這個招牌，光是這個名字就自帶一種信賴感，讓人覺得這不僅僅是一堆往年試捲的堆砌，而是經過瞭專業人士深度剖析後的精華提煉。翻開目錄，就能感受到編者對考研英語（二）這個考試的理解是多麼深刻，每一個模塊的考頻分析都做得非常到位，而不是那種泛泛而談的套話。

評分☆☆☆☆☆

這本書的解析部分，真是做到瞭“化繁為簡，深入骨髓”。很多市麵上的真題解析，無非就是把標準答案翻譯一遍，最多加上幾句“這個詞錶示什麼意思”，看完之後還是雲裏霧裏，特彆是那些長難句，簡直是災難。但這本書的厲害之處在於，它似乎真的把自己代入瞭齣題人的視角，去揣摩“為什麼要這樣設置這個乾擾項？”、“這個正確選項的巧妙之處在哪裏？”。比如閱讀理解中那些似是而非的選項，它會非常細緻地把錯誤選項的邏輯漏洞一一拆解，讓你清晰地看到自己錯在哪裏，以及下次如何避開這種思維陷阱。更讓我驚喜的是，它對“閱讀速度”的提升也有所幫助。老蔣的講解裏，總會透露齣一些快速定位關鍵信息的方法，比如如何根據題乾中的關鍵詞快速迴溯原文，而不是像個無頭蒼蠅一樣從頭讀到尾。這種講解不是空泛的技巧指導，而是結閤具體的真題實例，操作性極強，感覺每讀完一篇文章的解析，我的“做題肌肉”就得到瞭強化一次。

評分☆☆☆☆☆

作為一名深度使用者，我最大的感受是這本書帶來的那種“安全感”。考研的焦慮很大一部分來自於對未知題型的恐懼，對“會不會突然齣怪題”的擔憂。但當你把這本書裏的真題解析透徹吃完後，你會發現，無論齣題老師如何變換花樣，其核心考察點始終圍繞在那麼幾個基礎能力和邏輯框架上。這本書就像一位經驗豐富的老學長，在你迷茫時告訴你：“彆慌，這個點我給你拆解過八百遍瞭，它的本質就是這樣。”這種被“劇透”的感覺，極大地緩解瞭我的心理壓力。它不僅僅是一本真題集，更像是一本“應試心理建設手冊”。它的陪伴讓我從“我猜”過渡到瞭“我確定”，從“我試試”升級為“我有把握”。這種信心的建立，遠比記住幾個生僻單詞更有價值，它是幫助我們真正邁過考場那道坎的無形力量。