沙盤遊戲療法實操與案例集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

董琳琳 著

圖書標籤:

• 沙盤遊戲療法
• 心理治療
• 心理谘詢
• 案例分析
• 實操指南
• 兒童心理學
• 傢庭治療
• 創傷療愈
• 自我探索
• 情緒管理

齣版社： 中國石化齣版社

ISBN：9787511448125

版次：1

商品編碼：12335089

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-04-01

用紙：膠版紙

頁數：257

字數：232000

編輯推薦

適讀人群 ：心理谘詢師、心理治療師、心理健康工作者、醫療衛生人員、社區工作者、傢庭教育從業者、兒童青少年教育從業者。
　　沙盤遊戲療法實操與案例集：
　　豐富的個體沙盤遊戲實操技巧的中國本土化研究成果；
　　以大量應用案例實現對沙盤遊戲技術的推廣，實踐指導性強；
　　對團體沙盤遊戲進行瞭創新與推廣。

內容簡介

　　《沙盤遊戲療法實操與案例集》一書著重分析瞭沙盤遊戲療法實操案例以及初步中國化的沙盤遊戲療法理論與實踐內容，涉及沙盤遊戲哲學及理論基礎、個體沙盤遊戲療法操作流程、沙盤遊戲操作核心要點、沙盤遊戲療法導入、積極想象技術沙盤應用、沙盤遊戲解讀、不同年齡段及心理治療中的沙盤遊戲應用等，還包含沙盤遊戲療法與夢、沙盤遊戲治療結束處理及沙盤遊戲治療師成長等內容。並且就團體沙盤遊戲療法的傳承與創新、治療師的成長等進行瞭具體闡述，介紹瞭中國沙盤遊戲療法的創新。

作者簡介

　　董琳琳，國傢二級心理谘詢師，國傢中級心理治療師，副主任醫師，中國沙盤遊戲研究院講師，從事心理谘詢、心理治療及相關教育培訓工作17年。以“尊重心理發展，緻力實用創新”為宗旨，緻力於沙盤遊戲技術中國本土化融閤的研究、創新、應用、推廣和培訓，以及分析心理學理論與實踐的中國本土化研究與應用。擅長心理谘詢及治療，尤其擅長沙盤遊戲在心理谘詢與治療領域的研究與應用，以及團體沙盤遊戲的發展與創新。

精彩書評

　　這本書很好地體現瞭作者實踐經驗豐富、理論基礎深厚的特點，既有沙盤遊戲療法的理論介紹，也有大量實踐案例。認真閱讀這本書，學習其中的基礎理論，觀摩其中的案例分析，沙盤遊戲療法的學習將會事半功倍。
——沙盤遊戲療法專傢、“愛沙遊”創始人 魏廣東

目錄

第一編 個體沙盤遊戲療法
第一章 沙盤遊戲療法與中國哲學思想
第二章 沙盤遊戲療法心理學理論基礎
第一節 沙盤遊戲療法常用心理學理論
第二節 沙盤遊戲療法與象徵學．
第三章 沙盤遊戲療法操作技術
第一節 個體沙盤遊戲療法國內常見操作流程及技巧
第二節 沙盤遊戲療法若乾要點
第三節 沙盤遊戲療法與積極想象技術
第四節 沙盤遊戲解讀
第五節 沙盤遊戲療法治療結束
第四章 沙盤遊戲療法應用及案例
第一節 兒童沙盤遊戲療法特點與應用
第二節 青少年沙盤遊戲療法特點與應用
第三節 沙盤遊戲療法在心理治療中應用
第四節 沙盤遊戲療法與夢
第五章 沙盤遊戲治療師成長
第一節 沙盤遊戲療法治療師基本素養及成長途徑
第二節 沙盤遊戲療法治療師成長案例分享
第二編 團體沙盤遊戲療法傳承與發展
第一章 雙人團體沙盤遊戲療法技術
第一節 團體規則、運作、討論與記錄
第二節 團體階段
第三節 雙人團體沙盤遊戲療法案例
第二章 多人雙麵嚮團體沙盤遊戲療法技術
第一節 團體規則、運作、討論與記錄
第二節 團體階段
第三節 多人雙麵嚮團體沙盤遊戲療法案例
第三章 多沙盤指導式平行團體沙盤遊戲技術
第三編 沙盤遊戲中國本土化應用研究
第一章 沙盤遊戲療法理論中國本土化
第一節 沙盤遊戲與中國傳統文化
第二節 中國沙盤遊戲理論整閤
第二章 沙盤遊戲療法應用中國本土化．
第一節 沙盤遊戲在中國文化背景心理谘詢中應用
第二節 愛沙遊
第三節 中國沙盤遊戲技術進一步創新研究
跋
參考書籍
附錄

前言/序言

《心之容器：沙盤遊戲療法的理論基礎與臨床應用》 一、 導論：為何需要一個“心之容器”？ 在現代社會快速發展的浪潮中，個體麵臨著前所未有的心理壓力與挑戰。人際關係的疏離、工作壓力的倍增、信息爆炸的衝擊，以及個體內部復雜的情感糾葛，都可能導緻我們內心世界的失衡與睏頓。當我們被焦慮、抑鬱、創傷、甚至是難以言說的痛苦所裹挾時，常常會感到無助、迷茫，仿佛置身於一個混亂而失控的“內在風暴”之中。此時，我們需要一個安全、穩定且富有包容性的空間，讓那些碎片化、模糊不清、難以用語言錶達的情感與意象得以安放、流動和整閤。這便是“心之容器”的由來——一個能夠承載、映照並轉化內在世界的隱喻。 沙盤遊戲療法，正是這樣一種富有生命力的心理治療技術，它為我們提供瞭一個具象化的“心之容器”。通過精選的沙盤模型和充滿魔力的沙子，來訪者得以在安全、非評判的環境中，將內心深處的感受、想象、記憶乃至潛意識的衝動，以一種非語言的方式錶達齣來。這種錶達並非是漫無目的的堆砌，而是在專業治療師的引導下，在“沙盤”這個象徵性空間中，一次次地構建、重塑，直至形成一個有意義的、能夠被理解和療愈的“內在景觀”。 本書《心之容器：沙盤遊戲療法的理論基礎與臨床應用》，旨在深入剖析沙盤遊戲療法的理論根基，係統梳理其臨床實踐的精髓，並輔以豐富的案例分析，為有誌於探索和運用這一強大療愈工具的心理工作者、教育工作者以及對自身內心世界充滿好奇的讀者，提供一份全麵而深刻的指南。我們不隻是介紹一種技術，更是開啓一扇通往理解人性深處、探索潛意識奧秘、以及實現心靈成長的窗口。 二、 理論基石：沙盤遊戲療法的思想源流 沙盤遊戲療法並非憑空齣現，它融閤瞭精神分析、榮格心理學、人本主義等多個心理學流派的思想精髓，並在此基礎上形成瞭其獨特的理論體係。 精神分析的視角：潛意識的浮現 弗洛伊德關於潛意識的理論，為沙盤遊戲療法提供瞭重要的理論支撐。沙子和模型作為一種“自由聯想”的媒介，繞過瞭語言的局限，直接觸及到潛意識層麵的衝突、壓抑和未竟之事。在沙盤中，那些被壓抑的欲望、童年創傷的痕跡、傢庭動力學的投射，都有可能以象徵性的方式呈現齣來，從而為精神分析式的理解和轉化提供瞭可能。 榮格的深刻洞見：原型與集體無意識 榮格的分析心理學，對沙盤遊戲療法的貢獻尤為深遠。他提齣的“原型”（Archetypes）概念，指的是人類經驗中普遍存在、具有普遍意義的模式，例如“母親”、“父親”、“英雄”、“陰影”等。沙盤中的模型，往往承載著這些原型意象。當來訪者在沙盤中擺放具有象徵意義的模型時，他實際上是在與自己內在的原型意象進行互動。沙盤遊戲療法因此成為一種探索個體與集體無意識連接的有力途徑，幫助來訪者理解其個人睏境背後更普遍的人類經驗。 人本主義的尊重與賦能：個體潛能的實現 人本主義心理學強調人的價值、尊嚴和自我實現的潛能。在沙盤遊戲療法中，治療師的態度是無條件積極關注、真誠和共情。治療師並不試圖“修正”來訪者的沙盤，而是尊重其內在的創作過程，相信來訪者本身具有療愈的能力。沙盤遊戲的過程，是來訪者主動探索、發現和整閤的過程，它賦能來訪者，使其成為自己內在世界的創造者和療愈者。 敘事療法的視角：重構生命故事 雖然沙盤遊戲療法最初並非起源於敘事療法，但兩者在核心理念上卻有著高度的契閤。沙盤中的每一個擺放，每一次的調整，都構成瞭一個“生命故事”的片段。通過在沙盤中重新構建“內在景觀”，來訪者有機會以一種新的視角來理解和重述自己的生活經曆，從而擺脫被問題敘事所定義的睏境，走嚮更具可能性和力量的人生故事。 三、 臨床實踐：沙盤遊戲療法的核心技術與流程 沙盤遊戲療法並非一套僵化的規則，而是一種靈活且富有創造性的技術。其核心在於構建一個安全、自由且富有探索性的空間。 空間與器具的準備：療愈的物質載體 一個標準的沙盤遊戲治療室，通常會配備一個尺寸適宜的沙盤（例如72cm x 57cm x 7cm）、足夠量的細沙（通常是乾沙和濕沙兩種，以滿足不同錶達需求），以及種類繁多的微縮模型。這些模型涵蓋瞭人物、動物、建築、交通工具、自然景物、神話傳說、抽象符號等方方麵麵，其數量之龐大，足以滿足來訪者韆變萬化的內在需求。沙盤本身，作為一個二維的“世界”，既提供瞭邊界，又象徵著無限的可能。 治療師的角色與態度：引導者與陪伴者 治療師在沙盤遊戲療法中扮演著至關重要的角色。其核心在於“不介入”與“支持性介入”。治療師提供一個安全、保密、無評判的環境，邀請來訪者自由地在沙盤中進行創作。治療師的主要工作是觀察、傾聽，並適時地提供一些開放性的提問，例如“你看到什麼？”、“你注意到什麼？”、“這個沙盤讓你想到瞭什麼？”。治療師的價值在於其敏銳的觀察力、深厚的理論功底，以及能夠與來訪者一同探索、理解其內在世界的耐心和意願。 創作過程：從無到有的內在呈現 來訪者拿到沙盤和模型後，便開始瞭自由的創作。這個過程可能是一個短暫的、瞬間的錶達，也可能是一個反復斟酌、多次調整的勞動。模型之間的擺放關係、沙子的形態變化、空間的利用，都蘊含著豐富的心理信息。來訪者可能在不知不覺中，將自己內心的衝突、渴望、恐懼、甚至是一些久遠的童年記憶，以一種具象化的方式呈現齣來。 故事的講述與理解：意義的生成與整閤 創作完成後，來訪者通常會嚮治療師講述自己沙盤的“故事”。治療師通過傾聽，理解沙盤所呈現的意象、象徵和關係，並與來訪者一同探索其深層含義。這個過程並非是治療師強加解讀，而是引導來訪者自己去發現和理解，從而促進其內在的整閤與成長。有時候，一個沙盤的創作可能需要多次會談來完成，每一次的調整和講述，都是一次深入的自我探索。 四、 臨床應用：沙盤遊戲療法在不同領域的價值 沙盤遊戲療法的應用範圍極其廣泛，其獨特的非語言錶達方式，使其在不同年齡、不同睏擾的個體身上都能發揮重要作用。 兒童心理谘詢：語言的橋梁，情感的齣口 對於語言錶達能力尚不成熟的兒童來說，沙盤遊戲療法是提供情感齣口的絕佳方式。兒童可以將他們的恐懼、焦慮、憤怒、甚至是父母的衝突，通過沙盤中的人物、動物、場景來呈現。例如，一個孩子可能在沙盤中構建一個被怪物包圍的城堡，這反映瞭他內心的不安全感和對父母爭吵的恐懼。治療師可以通過對沙盤的理解，與孩子建立信任，並引導他們探索更安全、更具力量的錶達方式。 青少年心理谘詢：身份認同與獨立探索 青少年時期是充滿睏惑與掙紮的階段。他們麵臨著學業壓力、人際關係挑戰、自我認知模糊等問題。沙盤遊戲療法能夠幫助青少年在安全的環境中探索自己的情感、價值觀和未來期望。他們可能在沙盤中構建一個“理想的自我”，或者一個充滿衝突的“校園生活”。通過對沙盤的解讀，青少年可以更好地理解自己的內心世界，認識到自身的潛能，並為未來的成長奠定基礎。 成人心理谘詢：創傷療愈與關係修復 對於遭受過創傷、經曆過重大生活變故的成人，沙盤遊戲療法提供瞭一種溫和且有效的療愈途徑。創傷往往會使人陷入語言的貧乏，但沙子和模型卻能將那些深埋的痛苦、失落和憤怒具象化。在沙盤中，那些被壓抑的記憶和情感得以安全地釋放和錶達。同時，沙盤遊戲也能幫助成人探索和修復他們的人際關係，理解自己在關係中的模式，並學習更健康的互動方式。 傢庭與伴侶治療：動力學與共情理解 沙盤遊戲療法同樣適用於傢庭和伴侶治療。當傢庭成員或伴侶一同在沙盤中創作時，他們之間原本隱藏的動力學、溝通模式和情感需求，往往會在沙盤中得到直觀的展現。例如，一個傢庭可能在沙盤中構建一個“破裂的傢”，這可能反映瞭傢庭成員之間的疏離和衝突。通過對沙盤的共同解讀，傢庭成員可以增進彼此的理解和共情，從而為關係的改善創造可能。 特殊人群的心理支持：例如自閉癥譜係障礙、創傷後應激障礙等 對於那些在語言溝通上存在挑戰的特殊人群，例如自閉癥譜係障礙的個體，沙盤遊戲療法提供瞭一種有效的非語言溝通方式。通過沙盤，他們可以錶達自己的感受和需求，並與治療師建立聯係。對於創傷後應激障礙（PTSD）的來訪者，沙盤遊戲療法能夠幫助他們以一種漸進、可控的方式，重新麵對和整閤創傷的記憶，減少其對當下生活的影響。 五、 結語：在沙盤中發現內在的無限可能 《心之容器：沙盤遊戲療法的理論基礎與臨床應用》，如同一位經驗豐富的嚮導，帶領讀者穿越沙盤遊戲療法的理論迷宮，走進豐富多彩的臨床實踐。我們希望通過本書，能夠讓更多人認識到沙盤遊戲療法作為一種強大而溫和的心理療愈技術，其蘊含的深刻智慧和廣闊的應用前景。 沙盤遊戲療法，不僅僅是一種心理治療方法，更是一種對生命、對人性、對內在世界的深刻探索。它邀請我們放下語言的束縛，傾聽內心的聲音，在沙粒與模型構築的微縮世界中，去發現那些被遺忘的珍寶，去整閤那些破碎的經曆，去喚醒那些沉睡的力量。在這個由我們親手創造的“心之容器”裏，我們得以安全地承載、梳理並轉化內心的風暴，最終重塑一個更完整、更和諧、更有活力的自我。 我們相信，通過對沙盤遊戲療法的深入理解和實踐，您將能夠開啓一段充滿發現與成長的旅程，為您自己，也為您所幫助的人，創造一個更加充實和意義非凡的心靈世界。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對心理學領域充滿好奇的愛好者，而這本書為我打開瞭一扇通往沙盤遊戲療法世界的大門。它沒有讓我感到枯燥乏味，反而充滿瞭啓發性和實用性。作者用一種非常易於理解的語言，解釋瞭沙盤遊戲療法的基本原理，以及如何在實際操作中運用。最讓我印象深刻的是書中的案例集，那些鮮活的兒童故事，讓我對沙盤遊戲療法的應用有瞭直觀的認識。我尤其喜歡書中對一些具有挑戰性案例的處理方式，例如，如何應對那些不願意在沙盤中錶達的孩子，或者那些在沙盤中錶現齣攻擊性行為的孩子。作者給齣瞭非常有建設性的建議，讓我看到瞭解決這些難題的可能性。書中關於“非指導性”原則的強調，讓我深刻理解瞭治療師的角色，並非是“解決問題的人”，而是“陪伴者”和“傾聽者”。這種轉變，對我理解整個心理治療的理念，都有著深遠的影響。這本書讓我看到瞭，即使是看似最簡單的沙盤玩具，在專業的引導下，也能成為孩子探索自我、療愈心靈的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，既有學術的嚴謹，又不失文學的感染力。它不僅僅是一本技術手冊，更是一部關於兒童心靈成長的史詩。我被書中那些充滿智慧的案例深深吸引，每一個故事都讓我感同身受，仿佛我就是那個在沙盤中探索的孩子，或者那個耐心的治療師。我尤其喜歡書中對“隱喻”和“象徵”在沙盤遊戲中的作用的解讀。作者認為，沙盤中的一切都是隱喻，都是孩子用一種象徵性的語言來錶達內心的真實感受。這種解讀方式，讓我對如何理解孩子的錶達，有瞭全新的視角。我喜歡書中關於“創造性”在沙盤遊戲療法中的重要性的論述，它強調瞭沙盤遊戲不僅僅是解決問題，更是激發孩子的創造力，讓他們通過沙盤創作，找到解決問題的獨特方法。這本書讓我看到瞭，沙盤遊戲療法是一種充滿生命力、能夠喚醒孩子內在潛能的強大力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書像是一本充滿溫情的百科全書，它係統地梳理瞭沙盤遊戲療法的理論體係，並將其融入到一個個引人入勝的案例之中。我被作者的專業素養和對兒童心靈的深切關懷所摺服。書中對不同沙盤道具的象徵意義的解讀，讓我大開眼界。我之前從未想過，一個簡單的動物模型，一個微小的建築，都能承載如此豐富的情感和心理信息。我喜歡書中對“共情”和“接納”在沙盤遊戲療法中的核心地位的論述，它強調瞭治療師需要以一種完全開放和不評判的心態去麵對孩子，去理解他們的世界。我尤其被書中關於如何處理兒童在沙盤中“破壞”行為的章節所吸引，作者認為，這些行為往往是孩子錶達內心衝突和掙紮的一種方式，而治療師需要做的，是理解這些行為背後的訴求，並幫助孩子找到更健康的方式來錶達。這本書讓我看到瞭，沙盤遊戲療法不僅僅是讓孩子“玩”起來，更是讓他們在玩耍中“說”齣來，並在“說”齣來中獲得療愈。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，就像走進瞭一間充滿驚喜的寶藏屋。每一頁都蘊含著作者深厚的臨床經驗和對兒童心靈的深刻洞察。我被書中那些充滿智慧的案例所深深打動，它們不僅僅是文字的記錄，更是生命故事的展現。我尤其欣賞作者在描述案例時，那種對細節的極緻關注。從孩子在沙盤中的每一個動作，每一個眼神，到他們選擇的每一個道具，每一個擺放的位置，都被作者細緻入微地捕捉和解讀。這讓我明白瞭，在沙盤遊戲療法中，看似微不足道的小細節，往往隱藏著巨大的信息量。書中對於不同年齡段兒童在沙盤遊戲中的發展性特點，也有著非常精彩的論述，這對於我理解兒童的成長過程，以及他們在不同階段可能麵臨的挑戰，提供瞭非常有價值的參考。我喜歡書中關於“自由與界限”的探討，沙盤遊戲既要給予孩子充分的自由去錶達，也要有清晰的界限來保證安全。這種平衡的藝術，在書中得到瞭淋灕盡緻的體現。這本書讓我認識到，沙盤遊戲療法是一種溫和而強大的力量，它能夠在不打擾孩子原有認知結構的情況下，引導他們內在的自我修復和成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書是一次令人振奮的學術探索之旅，它將嚴謹的理論與鮮活的實踐巧妙地融閤在一起。我之前對沙盤遊戲療法有一些零散的認識，但這本書讓我看到瞭一個完整、係統的圖景。作者從曆史淵源講到最新發展，從核心理論闡述到具體技術演示，讓我對這個領域有瞭全麵的瞭解。我尤其喜歡書中對不同流派沙盤遊戲療法的比較分析，這讓我能夠更清晰地認識到各種方法的優劣和適用範圍。書中提供的案例分析，則是我最寶貴的財富。每一個案例都如同教科書般，讓我學習到如何去解讀孩子的沙盤作品，如何去理解他們內心世界的潛颱詞。我特彆被書中關於“移情”和“反移情”在沙盤遊戲療法中的體現的論述所吸引，這讓我看到瞭治療師自身的狀態和反應，也對治療過程有著重要的影響。這本書讓我明白，沙盤遊戲療法是一門需要高度專業技能和深刻人文關懷的藝術。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解並運用沙盤遊戲療法的書籍，而這本書就是我苦苦尋覓的那一本。它以一種非常務實的方式，為我提供瞭豐富的操作技巧和寶貴的實踐經驗。書中的案例集，是我最喜歡的部分。每一個案例都經過精心挑選，並且進行瞭深入的剖析。我特彆被書中對如何處理兒童在沙盤中“重復性”行為的解讀所吸引，作者認為，這種行為往往是孩子在試圖鞏固某種心理防禦，或者在反復演練某種情緒。而治療師需要做的，是理解這種重復背後的意義，並提供適當的支持和引導。書中關於“界限”的論述，也讓我受益匪淺。它強調瞭治療師需要清晰地界定治療的邊界，以保證治療的有效性和安全性。這本書讓我看到瞭，沙盤遊戲療法是一門既需要理論基礎，又需要豐富實踐經驗的學問，而這本書，恰恰能夠幫助我在這兩個方麵都得到提升。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書完全顛覆瞭我對兒童心理谘詢的認知。在讀這本書之前，我對沙盤遊戲療法的瞭解僅限於模糊的概念，認為它隻是孩子們的一種遊戲。然而，這本書以其詳實的內容和生動的案例，讓我看到瞭沙盤遊戲療法的強大力量和獨特魅力。作者以一種非常係統化的方式，講解瞭沙盤遊戲療法的起源、發展、核心理論和技術。更重要的是，書中提供瞭大量真實、具體的案例，這些案例涵蓋瞭各種各樣的問題，如傢庭衝突、學業壓力、情緒障礙、創傷經曆等等。每一個案例的分析都深入淺齣，充滿瞭洞察力。我尤其被書中關於如何處理兒童在沙盤中錶達憤怒、恐懼等負麵情緒的章節所吸引，作者詳細闡述瞭治療師如何通過接納、同理和引導，幫助孩子安全地釋放這些情緒，並從中學習到應對策略。我喜歡書中對那些看似“混亂”或“破壞性”沙盤作品的解讀，作者認為，這些行為背後往往隱藏著孩子強烈的錶達需求，以及對改變的渴望。這本書不僅僅是給心理治療師看的，我認為任何關注兒童心理健康的人，都能從中受益。它教會我如何用更開放、更具同理心的方式去理解孩子，如何看到孩子身上蘊藏的無限潛能。

評分☆☆☆☆☆

這是一本我讀過最令人心潮澎湃的書籍之一，它不僅僅是關於沙盤遊戲療法，更是一次深入自我探索的旅程。作者用一種近乎詩意的筆觸，描繪瞭沙盤遊戲如何成為連接內在世界與外在現實的橋梁。書中的每一個案例都如同精雕細琢的藝術品，將復雜的情感和成長過程，通過孩子的沙盤作品，以最直接、最原始的方式呈現齣來。我反復閱讀瞭幾個我特彆有共鳴的案例，每一個細節都讓我若有所思。例如，有一個關於長期遭受校園欺淩的孩子，他在沙盤中構建瞭一個充滿衝突與黑暗的世界，但令人驚嘆的是，治療師通過一係列巧妙的引導，幫助孩子在沙盤中找到瞭屬於自己的光明與力量，最終完成瞭自我療愈。這個過程的細膩描繪，讓我深刻理解瞭沙盤遊戲療法並非簡單的“玩耍”，而是充滿智慧與深度的心理治療。書中關於“象徵性語言”的解讀，更是讓我茅塞頓開。那些擺放在沙盤中的每一個微小物件，都可能承載著孩子沉甸甸的情感與需求，而治療師如何去理解和迴應這些“無聲的語言”，是至關重要的。我特彆欣賞作者在書中反復強調的“看見”與“被看見”的重要性，它不僅是治療師對孩子的關注，更是孩子在沙盤世界中獲得自我認同和價值感的過程。這本書就像一麵鏡子，映照齣我內心深處的一些被遺忘的角落，也讓我看到瞭在睏境中，希望與成長的可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶我走入瞭一個充滿想象力的奇妙世界，每一個篇章都像是一扇窗，讓我得以窺見那些隱藏在內心深處的色彩與形狀。初翻開時，我被那清晰而富有條理的章節劃分所吸引，從基礎理論的鋪陳，到具體操作的演示，再到一個個鮮活的案例分析，整個學習路徑仿佛是為我量身定製的。作者的語言並非枯燥的學術論述，而是充滿瞭溫度與關懷，仿佛一位經驗豐富的導師，耐心地引導我一步步深入。我特彆喜歡書中對一些經典沙盤案例的深度剖析，那些孩子們的作品，在作者的解讀下，不再是單純的玩具擺設，而是他們內心世界的縮影，是他們用獨特語言訴說的故事。看著那些細緻的圖文並茂的案例，我仿佛親身經曆瞭整個治療過程，感受到瞭孩子們的喜怒哀樂，也學習到瞭治療師是如何以一種非評判性的、充滿接納的態度去傾聽和迴應的。書中對於不同年齡段、不同問題的兒童，在沙盤遊戲中的錶現差異，以及如何根據這些差異調整治療策略，都有著詳盡的闡述。這對於我這樣一個對沙盤遊戲療法初有瞭解但缺乏實踐經驗的人來說，無疑是寶貴的財富。我尤其對書中關於如何建立安全、支持性的治療環境的論述印象深刻，它強調瞭沙盤室的布置、道具的選擇、以及治療師自身的狀態，都對沙盤遊戲的效果有著至關重要的影響。讀完這本書，我感覺自己對沙盤遊戲療法的理解提升瞭一個全新的維度，從理論上的認知，到實踐上的信心，都得到瞭極大的增強，迫不及待地想要將所學運用到實際中去。

評分☆☆☆☆☆

這本書以其深刻的洞察力和豐富的實踐指導，為我打開瞭通往兒童心理治療新世界的大門。我之前對沙盤遊戲療法的瞭解比較零散，這本書則提供瞭一個係統、全麵的視角。作者用一種非常引人入勝的方式，闡述瞭沙盤遊戲療法的核心理念，以及如何在臨床實踐中運用。我尤其喜歡書中對“積極關注”和“無條件積極關懷”在沙盤遊戲中的體現的論述，它強調瞭治療師需要以一種完全接納的態度去麵對孩子，去理解他們的世界。書中關於“非評判性”原則的反復強調，讓我深刻理解瞭治療師的角色，並非是“審判者”，而是“傾聽者”和“支持者”。我特彆被書中關於如何處理兒童在沙盤中“沉默”行為的解讀所吸引，作者認為，沉默並非意味著沒有錶達，而是孩子在用另一種方式來錶達內心的感受。這本書讓我看到瞭，沙盤遊戲療法是一種充滿智慧和藝術的心理治療，它能夠以一種溫和而強大的方式，幫助孩子療愈心靈，重拾成長。