讲党课(毛泽东思想热点问题)/新时代讲党课系列

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祝彦 著
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出版社: 人民日报出版社
ISBN:9787511553416
版次:1
商品编码:12337406
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-03-01
用纸:轻型纸
页数:243
字数:280000

具体描述

内容简介

本书主要就近年在中共中央党校干部班次学习的学员在学习“毛泽东思想基本问题”这门课程的过程中提出来的诸多问题,进行解答。全书共分为15个关于毛泽东思想的热点专题,包括:如何认识毛泽东思想和毛泽东的关系?如何认识毛泽东晚年的错误?如何认识《实践论》和《矛盾论》的写作背景?如何看待今天的“毛泽东热”?这些问题是认识和学习毛泽东思想的热点问题,通过对这些问题的分析和研究,有助于更好地学习毛泽东思想。



作者简介

祝彦教授介绍

江西省新干县人(井冈山地区),1996年获中国人民大学法学硕士学位,2002年获南京大学历史学博士学位。现任中共中央党校党史教研部教授、博士生导师,毛泽东思想教研室主任,中共海南省委党校兼职教授, 中共辽宁省委党校、鄂尔多斯市委党校客座教授。

已出版著作《晚年陈独秀(1927一1942)》(人民出版社2006年)、《救活农村:民国乡村建设运动》(福建人民出版社2010年)、《中国共产党怎样治理腐败问题》(江西人民出版社2017年)、《〈论共产党员的修养〉导读》(人民出版社2017年)。


目录

附:目录、文摘

序 李君如

导论:毛泽东思想的科学体系和历史地位

一、如何认识毛泽东思想和毛泽东的关系?

二、如何认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系?

三、如何认识新民主主义社会和社会主义初级阶段的异同?

四、如何理解毛泽东思想与中国传统文化的关系?

五、如何认识孙中山“平均地权”思想和毛泽东“耕者有其田”思想的异同?

六、如何认识毛泽东晚年的错误、正确总结历史经验教训?

七、如何有效贯彻民主集中制,防止个人崇拜的再次出现?

八、如何认识“文化大革命”的历史教训?

九、如何认识《实践论》和《矛盾论》的写作背景?

十、如何认识《论十大关系》没有坚持下去的原因?

十一、如何推进马克思主义中国化?

十二、如何认识实事求是知易行难?

十三、如何看待今天的“毛泽东热”?

十四、如何避免形成新的盲从和教条主义?

十五、如何在今天体现毛泽东思想?

后记



《新时代讲党课系列》是一套旨在深入解读和传承马克思主义中国化最新成果的丛书。本系列旨在为广大党员干部提供一个系统学习、深刻理解、有效运用毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的平台,从而在新时代新征程中更好地肩负起时代赋予的使命。 丛书核心价值与目标: 本系列丛书的核心在于“讲透彻,学明白,用起来”。它不仅仅是理论的罗列,更是理论联系实际的生动实践。丛书力求以鲜活的案例、生动的语言、深入浅出的分析,帮助读者穿越历史的烟云,触及理论的精髓,理解其在不同历史时期所扮演的关键角色,以及在当今时代依然具有的强大生命力和指导意义。 《新时代讲党课系列》各分册聚焦与内容亮点: 虽然您提出的书名为《讲党课(毛泽东思想热点问题)/新时代讲党课系列》,我将为您介绍此系列中可能包含的,不直接聚焦于“毛泽东思想热点问题”这一特定侧面的其他分册内容,以展现系列图书的广度和深度。 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想解读系列: 历史逻辑与理论渊源: 深入阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何在中国特色社会主义伟大实践中孕育、形成和发展的。追溯其马克思主义的立场、观点、方法,以及对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大思想的继承与创新。 核心要义与丰富内涵: 系统解读“八个明确”和“十四个坚持”这一根本遵循,逐一剖析新时代中国共产党坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。例如,关于坚持和发展中国特色社会主义的战略定位、战略布局、战略重点,以及如何理解“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。 重大创新与理论贡献: 重点梳理习近平新时代中国特色社会主义思想在哪些方面实现了理论创新,例如关于坚持党的全面领导、推进国家治理体系和治理能力现代化、构建人类命运共同体、建设美丽中国、坚持以人民为中心的发展思想等。分析这些创新如何回应了时代提出的新课题、新挑战。 实践要求与方法论: 结合新时代伟大实践,阐释如何将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为具体的政策措施、工作部署和行动指南。强调理论与实践相结合的重要性,以及如何在具体工作中贯彻落实新思想的要求,例如如何应对经济发展中的结构性问题,如何深化改革开放,如何加强党的建设等。 世界意义与全球影响: 探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的世界意义,它为解决人类面临的共同挑战提供了中国智慧和中国方案,如何推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展贡献力量。 2. 中国共产党百年奋斗经验与启示系列: 百年奋斗的光辉历程: 回顾中国共产党从成立到发展壮大的波澜壮阔的百年历程,重点梳理不同历史时期党领导人民取得的伟大成就,如新民主主义革命的胜利、社会主义革命和建设的成就、改革开放的伟大变革,以及进入新时代的辉煌篇章。 伟大斗争与历史经验: 深入分析党在百年奋斗中积累的宝贵经验,例如坚持独立自主、坚持统一战线、坚持武装斗争的马克思主义建党学说;坚持改革创新、坚持以经济建设为中心、坚持走中国特色社会主义道路的建设经验;以及新时代如何坚持和发展中国特色社会主义的战略眼光和领导能力。 精神谱系与思想源泉: 阐释中国共产党人精神谱系的形成和发展,如井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、抗疫精神等,以及这些精神所蕴含的深刻思想内涵和时代价值。 从历史中汲取前进力量: 强调学习百年奋斗史对于深刻理解党的性质、宗旨,坚定理想信念,增强党的执政能力和领导水平的重要性。引导党员干部从历史经验中总结教训,吸取智慧,更好地应对前进道路上的风险挑战。 面向未来的战略指引: 结合新时代的任务和目标,分析百年奋斗经验如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供历史借鉴和战略启示,如何在新时代继续坚持和发展马克思主义,不断推进党的建设新的伟大工程。 3. 马克思主义中国化理论创新与发展系列: 从马克思主义经典著作到中国化理论: 探讨马克思主义基本原理是如何在中国具体实践中得到创造性转化和创新性发展的。追溯从马克思、恩格斯、列宁的经典著作,到毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,再到习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑和发展脉络。 坚持与发展相统一的辩证关系: 重点分析马克思主义中国化是一个在坚持马克思主义基本原理的同时,又不断根据中国具体实际和时代发展要求进行理论创新的过程。强调理论创新不是空中楼阁,而是深深植根于中国大地。 中国共产党人的理论品格: 深入解读中国共产党人的理论品格,如实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主等,以及这些品格如何在马克思主义中国化过程中得以体现和强化。 理论创新服务于实践: 阐释马克思主义中国化理论创新是如何为中国革命、建设和改革提供了强大的思想武器和科学指南,如何解决中国面临的重大问题,推动中国社会不断向前发展。 面向未来的理论前景: 展望马克思主义中国化在新的历史时期继续发展的光明前景,强调要继续推进理论创新,不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系,为人类文明进步贡献中国智慧。 4. 新时代国家治理体系与治理能力现代化系列: 国家治理体系的内涵与特征: 详细解读中国特色社会主义国家治理体系的构成要素、基本原则和显著特征,包括党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度安排。 治理能力现代化的目标与路径: 阐释新时代国家治理能力现代化的核心要义,包括制度化、规范化、科学化、精细化等方面,以及如何通过深化改革、健全法治、创新管理等多种途径实现治理能力的全面提升。 党的领导在国家治理中的核心地位: 强调中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义国家制度的最大优势。深入分析党在国家治理体系中的领导地位、执政地位和作用。 法治中国建设的战略部署: 重点解读依法治国方略,包括建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的目标,以及如何推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 基层治理与社会协同: 探讨新时代如何加强和创新基层治理,构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。强调社会各方力量的协同合作,共同维护社会和谐稳定。 科技赋能与数字治理: 分析科技发展,特别是数字技术在国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用,如何运用大数据、人工智能等技术提升治理的智能化、高效化水平。 5. 推进党的建设新的伟大工程系列: 全面从严治党战略方针: 深入阐述以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党的战略部署,以及党的建设在新时代面临的挑战和紧迫性。 思想建党与理论强党: 重点解读用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重大意义,如何通过加强理论武装,统一思想,凝聚力量,筑牢党的思想根基。 组织建设的创新与发展: 阐述新时代党的组织建设的重点,包括坚持和完善党的领导体制机制,加强党的基层组织建设,优化干部队伍结构,提高选贤任能水平。 作风建设与廉政建设: 深入分析党的作风建设的长期性、艰巨性,以及如何持续推进中央八项规定精神的落实,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。重点解读反腐败斗争取得的压倒性胜利,以及如何构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。 纪律建设与制度保障: 强调把纪律和规矩挺在前面,加强党的纪律建设,使党的纪律成为不可逾越的红线。阐释完善党内法规制度体系,为全面从严治党提供坚实的制度保障。 勇于自我革命: 深刻理解“勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格”的内涵,分析党如何通过刀刃向内的自我革命精神,不断清除自身腐蚀,保持党的先进性和纯洁性,永葆党的生机活力。 《新时代讲党课系列》的每一本书都旨在成为党员干部学习的案头书、案边书,帮助他们深刻理解党的理论创新成果,坚定理想信念,提高党性修养,更好地担当起党和人民赋予的重任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。这套丛书的出版,无疑为新时代加强和改进党的建设,提升党员干部队伍整体素质,提供了重要的理论支撑和实践指导。

用户评价

评分

作为一个对中国革命史和政治哲学有着浓厚兴趣的读者,这本书无疑是近期我读到的最令人兴奋的一本。它没有止步于对过往功绩的简单回顾,而是着眼于当下,大胆地将毛泽东思想置于新时代的大背景下进行审视和解读。书中关于如何“破除迷信,解放思想”这一思想解放的源头活水,在新媒体时代如何找到新的表达方式;以及“自力更生”的精神,在经济全球化的浪潮中,又该如何理解和践行,这些都触及了当代中国社会发展中的关键性议题。作者的论述逻辑清晰,论据充分,既有宏观的理论高度,又不乏微观的案例支撑,让人信服。更重要的是,这本书让我体会到了理论的生命力,它不是僵死的教条,而是可以不断被激活、被应用、被发展的思想宝库。读完之后,我感觉自己对中国共产党人的初心和使命有了更深层次的理解,也对中国未来的发展方向充满了信心。

评分

这本书的出现,如同一股清流,涤荡了我脑海中关于某些历史人物和思想的刻板印象。我之前对毛泽东的认识,很大程度上是来自一些二手信息和片面的宣传,总觉得他是一个遥远而复杂的符号。但这本书通过聚焦“热点问题”,以一种更加开放和多元的视角,邀请读者一同走进毛泽东思想的“现场”,去感受其思想的脉络和逻辑。作者在解读中,并没有一味地拔高或贬低,而是以一种求真务实的态度,分析了在不同历史时期,毛泽东思想是如何应对挑战、解决问题的。书中对一些具体实践案例的深入剖析,让我看到了理论是如何与实践相结合,又是如何在实践中不断发展和丰富的。这种“还原”式的解读,让我能够更加客观地认识历史,也更加深刻地理解毛泽东思想对于中国发展道路的奠基性作用。这是一本能够激发独立思考,帮助读者形成自己独立见解的优秀作品。

评分

读完这本书,我感觉自己像是在一次深邃的思想探险中,啃下了一块坚实的理论硬骨头。作者以一种非常“接地气”的方式,将过去一些似乎遥不可及的理论概念,转化成了 relatable 且极具启发性的讨论。书中关于“实事求是”在当下实践中的挑战与机遇,以及“群众路线”如何在信息爆炸的时代依然保持其核心价值,都让我深思。我尤其喜欢作者在分析问题时,那种不落俗套的视角,他能够从细微之处捕捉到时代变迁对理论解读的影响,并提出独到的见解。读这本书,感觉不是在被动接受知识,而是在主动参与一场智力游戏,需要读者跟随作者的思路,不断地挑战自己的固有认知,去发现那些被忽视的联系和未被充分挖掘的意义。这本书的语言风格也很有特色,时而犀利,时而温和,但始终保持着一种真诚和探索的精神,让我在阅读过程中,既有醍醐灌顶的畅快,也有掩卷沉思的静谧。

评分

这是一本让我对毛泽东思想有了全新认识的书。我原本以为毛泽东思想只是历史课本上的几个概念,但这本书通过梳理新时代背景下关于毛泽东思想的几个热点问题,比如如何看待毛泽东的历史功过、如何理解毛泽东思想的时代价值,以及如何在当代中国发展中继承和创新毛泽东思想等,让我看到了其深厚的理论底蕴和强大的生命力。作者没有回避争议,而是正面回应了各种质疑和误读,用翔实的史料和严谨的逻辑,层层剖析,抽丝剥茧,让读者能够清晰地认识到毛泽东思想作为中国共产党思想的源头活水,是如何深刻地影响了中国革命、建设和改革的进程,以及它在新时代依然具有的重要指导意义。特别是对于如何处理好传承与创新的关系,书中给出了令人耳目一新的解读,让我对“守正创新”有了更深刻的理解。这本书不仅普及了理论知识,更激发了我对中国共产党历史和未来发展的思考,是一本值得反复阅读的优秀读物。

评分

我购买这本书,最初是抱着一种“了解一下”的心态,但随后的阅读体验却远超我的预期。作者以一种非常巧妙的叙事方式,将“毛泽东思想”这个可能被认为是枯燥的学术话题,变得生动而引人入胜。书中对于“矛盾的普遍性和特殊性”在处理人际关系、工作协作中的实际运用,以及“统一战线”在构建和谐社会中的现实意义,都给出了非常具有启发性的解读。我特别欣赏作者在阐述一些复杂概念时,所采用的比喻和类比,它们能够有效地帮助我这个非专业读者,迅速抓住问题的核心。这本书不仅仅是在“讲”党课,更像是在邀请我们参与一场关于中国道路和发展规律的深度对话。它让我认识到,许多看似陈旧的思想,在经过深入挖掘和创新应用后,依然能够焕发出勃勃生机,为我们解决当下的问题提供宝贵的智慧。这本书的价值,在于它能够点燃读者的思考热情,鼓励我们去主动探索和理解那些塑造了中国的思想财富。

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