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中国学生体质与健康研究组 著

图书标签:

• 学生体质
• 健康状况
• 体质健康研究
• 中国
• 2014
• 教育
• 数据报告
• 健康促进
• 青少年健康
• 体能测试

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040493566

版次：1

商品编码：12339796

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-04-01

用纸：胶版纸

页数：710

内容简介

全国学生体质健康调研工作是由教育部、国家体育总局、卫生部、国家民委、科技部共同组织的全国多民族大规模的学生体质健康状况的调查。自1985年起，我国建立了学生体质健康调研制度，以5年为一个周期，在全国内对多民族学生体质健康状况进行调研，定期公布调研结果。本次全国学生体质与健康调研采取抽样原则，按照分层随机整群抽样调查方法，优先确定调研点校，再以年级分层，以教学班为单位随机整群抽样构成调研样本。调研范围涉及31个省、自治区、直辖市，27个民族，1137所学校。调研统计人数为347294人，其中汉族7至22岁大中小学生261914人，回族、藏族、蒙古族、朝鲜族等26个少数民族学生85380人。调研检测项目包括身体形态、生理机能、身体素质、健康状况等4个方面的24项指标，并同步对小学四年级以上学生进行问卷调查。根据本次调研资料整理汇编的《2014年中国学生体质与健康调研报告》已经出版。本书是与《调研报告》配套的研究报告，为专家学者针对本地调研报告结果的论文集。本书可供广大教育、体育、卫生工作者及科研人员参考。为准确把握学生体质与健康状况及其变化趋势，为学校体育卫生宏观决策及针对性开展学校体育卫生工作提供科学依据，全国及各省级学生体质与健康调研组对2014年学生体质与健康调研资料进行了多视角、多层次的深入分析，撰写出一大批研究论文。在此，将部分获奖论文编辑成《2014年中国学生体质与健康研究报告》，供广大教育、体育、卫生工作者及科研人员参考。

本书共分为四个部分：第一部分为中国学生体制与健康调研（监测）发展及其制度建立；第二部分为中国学生体质与健康调研组研究论文；第三部分为各省、自治区、直辖市学生体质与健康调研组获奖研究论文；第四部分为2014年全国学生体质与健康调研其他获奖论文题录名单。

《逐梦星河：中国航天史的壮丽篇章》 序言 仰望浩瀚星空，人类自古以来便对宇宙充满了无限遐想。从古代神话中的嫦娥奔月，到近代科学家的探索不止，飞向太空一直是中华民族矢志不渝的梦想。新中国成立以来，在中国共产党的坚强领导下，中国航天事业以前所未有的速度和成就，书写了一部波澜壮阔的史诗。本书将带领读者穿越时空，回顾中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强的光辉历程，展现一代代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，以及他们在探索未知、造福人类的征途上所付出的智慧与汗水。 第一章：星火初燃——中国航天事业的奠基与起步 (20世纪50年代-70年代) 新中国成立伊始，在百废待兴的背景下，党和国家就高瞻远瞩地将发展航天事业列为国家战略。在苏联的帮助和影响下，中国航天事业踏上了艰难的起步之路。 “两弹一星”的辉煌： 面对严峻的国际形势和国家安全的需要，中国毅然决然地开始了“两弹一星”的研制。这不是简单的武器研发，而是中国独立自主发展尖端科技的决心与实践。在极其艰苦的物质条件和技术封锁下，钱学森、钱三强、邓稼先等一大批杰出的科学家，以及无数默默无闻的科研人员和工人，克服了难以想象的困难，凭借着坚定的信念和非凡的智慧，最终于1964年成功爆炸了第一颗原子弹，1967年成功爆炸了第一颗氢弹，1970年成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”。“两弹一星”的成功，不仅彻底改变了中国的国际地位，更极大地振奋了民族精神，为中国航天事业奠定了坚实的基础。 早期火箭与导弹的探索： 在“两弹一星”的伟大征程中，中国也开始了对运载火箭和导弹的自主研制。从仿制苏联的“东风”系列导弹，到自主设计的“长征”系列运载火箭，科研人员们一步一个脚印，攻克了一个又一个技术难关。长征系列运载火箭的诞生，标志着中国具备了独立将航天器送入太空的能力，为后续的航天活动提供了有力的支撑。 航天人才的培养： 早期航天事业的发展，离不开一支高素质人才队伍的建设。国家积极培养了一批批优秀的航天科学家、工程师和技术工人，他们是中国航天事业最宝贵的财富。 第二章：积淀蓄力——改革开放后的稳步前行 (20世纪80年代-90年代) 改革开放为中国带来了新的机遇，航天事业也进入了新的发展阶段。在继续巩固和发展“两弹一星”成就的同时，中国航天开始向更广阔的深空进发。 长征系列火箭的可靠性提升与商业发射的探索： 随着技术的不断成熟，长征系列运载火箭的可靠性得到了显著提升。中国航天开始尝试为国际客户提供卫星发射服务，这不仅带来了经济效益，也为中国航天赢得了国际声誉，标志着中国航天从“自力更生”走向“开放合作”。 载人航天工程的战略规划： 载人航天，是衡量一个国家航天技术水平的重要标志。在这一时期，中国高层果断决策，启动了“载人航天工程”，并设立了“三步走”的发展战略。这是中国航天事业发展的里程碑，目标是将中国建设成为具有强大航天能力的国家。 空间科学的初步探索： 除了运载火箭和载人航天，中国也开始在空间科学领域进行初步探索，为后续的科学研究打下基础。 第三章：腾飞逐梦——进入太空时代 (21世纪初至今) 进入21世纪，中国航天事业迎来了前所未有的发展机遇，取得了举世瞩目的成就，真正实现了“中国飞天”的梦想。 “神舟”飞天，中国人迈出太空第一步： 2003年10月15日，神舟五号载人飞船成功发射，航天员杨利伟成为第一位进入太空的中国人。这一历史性时刻，标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，中国人民的飞天梦想由此成为现实。 神舟系列飞船的迭代升级： 随后的神舟系列飞船，在设计、性能和任务复杂度上不断提升，实现了多人多天飞行、太空行走、交会对接等一系列重大突破。神舟六号、七号、八号、九号、十号、十一号、十四号、十五号……每一次神舟的成功发射，都标志着中国载人航天能力的进一步增强。 中国空间站的宏伟蓝图： 载人航天工程的最终目标是建设属于中国自己的空间站。从天宫一号目标飞行器，到天宫二号空间实验室，再到如今已经初步建成并成功运行的中国空间站“天宫”，中国航天一步一个脚印，稳步推进着这一宏伟目标。中国空间站的建成，不仅是中国航天事业的重大成就，也为人类探索宇宙提供了新的平台。 “嫦娥”奔月，探索月球奥秘： 中国探月工程，以中国古代神话中的月亮女神“嫦娥”命名，寄托了中国人对月球的美好向往。 嫦娥系列探测器： 从嫦娥一号的绕月探测，到嫦娥三号实现落月巡视（玉兔号月球车），再到嫦娥四号首次实现月球背面软着陆，以及嫦娥五号成功采集月球样品并顺利返回地球，中国探月工程取得了令世界瞩目的成就，大大提升了人类对月球的认知。 月球科研与资源开发的前瞻： 中国探月工程不仅是科学探索，也为未来月球科研站的建设以及月球资源的开发利用奠定了基础。 “天问”探火，迈向深空： “天问一号”任务是中国首次自主火星探测任务。 “一步到位”的壮举： “天问一号”一次性实现了对火星的“绕、着、巡”三大目标，即环绕火星、在火星表面软着陆，并部署“祝融号”火星车进行巡视探测。这是人类深空探测史上的一项壮举，充分展现了中国航天技术的强大实力。 火星生命与地质研究： “祝融号”火星车在火星表面开展了多项科学探测任务，传回了大量珍贵的科学数据，为人类研究火星的地质、气候、是否存在生命等问题提供了重要线索。 北斗导航系统，服务全球： 北斗卫星导航系统是中国自主建设的全球卫星导航系统。 从区域到全球的飞跃： 北斗系统经历了从区域导航到全球导航的演变，其服务范围覆盖全球，为全球用户提供高精度、高可靠性的定位、导航和授时服务，在国防、经济、社会民生等领域发挥着越来越重要的作用。 中国智慧，全球共享： 北斗系统的建设，是中国自主科技创新能力的体现，也彰显了中国致力于为全球提供公共产品的决心。 遥感卫星与应用： 中国持续发射高分辨率对地观测系统（高分）系列卫星，以及其他各类遥感卫星，在国土资源监测、环境保护、防灾减灾、城市规划、农业生产等领域发挥着不可替代的作用。 商业航天蓬勃发展： 随着国家政策的开放和技术的进步，中国商业航天企业如雨后春笋般涌现，在卫星制造、发射服务、数据应用等领域展现出强劲的活力，为中国航天事业注入了新的动力。 第四章：航天精神——时代精神的传承与弘扬 在中国航天事业发展的每一个阶段，都凝聚着一种独特的精神，那就是“两弹一星”精神、“载人航天精神”和“探月精神”。 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”： 这是航天人最鲜明的精神特质。在艰苦的条件下，他们用自己的血肉之躯和智慧，铸就了航天事业的辉煌。 爱国奉献，勇攀高峰： 航天事业的发展，离不开科学家和工程师们强烈的爱国情怀和献身精神。他们将个人价值融入国家发展的宏伟事业，不计个人得失，勇攀科学技术的高峰。 协同攻坚，团结协作： 航天工程的复杂性决定了它必须依靠团队的力量。航天人之间相互信任、密切配合，共同攻克技术难关，体现了强大的协同作战能力。 严谨务实，精益求精： 航天事业关乎国计民生，容不得半点马虎。航天人以严谨的态度、务实的作风，一丝不苟地做好每一项工作，追求卓越。 开放创新，面向未来： 面对日新月异的科技发展，航天人保持开放的胸怀，不断学习新知识，掌握新技术，勇于创新，为中国航天事业的可持续发展注入活力。 结语 从第一颗人造卫星的升空，到中国空间站的稳定运行，从月球的采样返回，到火星的深入探测，中国航天事业的每一步都凝聚着无数人的心血与智慧，是中国人民自强不息、勇于探索精神的集中体现。本书所描绘的，是中国航天人逐梦星河的壮丽篇章，是中华民族走向深空的坚实步伐。站在新的历史起点上，中国航天事业必将继续乘风破浪，创造更加辉煌的未来，为人类和平利用太空、探索宇宙奥秘贡献中国力量。

评分☆☆☆☆☆

这本报告的装帧设计实在令人眼前一亮，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，初翻阅时就给人一种专业且值得信赖的感觉。纸张的质感也相当不错，厚实适中，墨迹清晰，即便是长时间的阅读也不会感到眼睛疲劳。我尤其欣赏它在图表和数据可视化方面所下的功夫，那些复杂的统计数字被巧妙地转化成了直观易懂的图形，即便是对统计学不甚敏感的普通读者，也能迅速把握报告的核心发现。例如，关于不同年龄段学生视力变化趋势的柱状图，色彩的区分层级感很强，一眼就能看出关键的拐点和增长幅度，这比单纯罗列数字有效得多。再者，报告的章节排版和目录结构也体现出严谨的学术风范，逻辑清晰，层层递进，让人很容易就能定位到自己最感兴趣的研究领域，比如青少年运动参与度的地区差异分析部分，图例标注得非常细致，专业术语的解释也相当到位，体现出编撰团队对信息传达准确性的高度重视。整体而言，从外在的感官体验到内在的视觉呈现，这份报告都做到了高水准的专业呈现，让人在阅读前就充满了探索欲和对数据的敬畏感。

评分☆☆☆☆☆

从使用体验的角度来看，这份报告的索引和附录部分的实用性值得点赞。在查阅特定指标，比如不同性别青少年踝关节柔韧性标准值时，索引的检索效率极高，几乎是秒速定位。更重要的是，它附带的背景资料和方法论说明部分，非常详尽地解释了某些国际标准是如何被引入并调整以适应中国国情的。这对于那些希望在自己的研究或教学实践中引用这份报告数据的专业人士来说，无疑是极大的便利。它提供了足够的透明度，让人能够追溯数据生成的每一步逻辑。这份报告的价值不仅在于它告诉我们“是什么”，更在于它细致地说明了“我们是如何知道的”，这种对研究过程的公开和对方法的自洽性坚持，极大地提升了报告的权威性和在学术共同体中的认可度。总的来说，它更像是一部严谨的工具书，而不是一本快餐式的时事刊物。

评分☆☆☆☆☆

这份报告的语言风格，坦白说，一开始读起来略微有些学术化，充斥着大量的专业术语和统计学术语，对于非教育或公共卫生领域的普通读者来说，可能需要一点适应期。但细细品味下来，你会发现这种严谨性恰恰是其价值的体现。它避免了使用那些煽情或带有强烈主观倾向的描述，而是用客观、冷静的笔触来陈述事实。例如，在论述体质下降趋势时，它没有使用“令人担忧”或“必须警惕”这类带有情绪色彩的词汇，而是用数据变化率和显著性水平来客观呈现问题的严重程度。这种克制且专业的表达方式，反而更具说服力，它将判断的权力交给了读者，让读者基于事实做出自己的判断。此外，报告在不同章节之间的过渡处理得相当平顺，逻辑链条非常清晰，即便是跨学科的知识点融合，也处理得井井有条，显示出编辑团队高超的整合能力，避免了报告因内容庞杂而显得支离破碎。

评分☆☆☆☆☆

我被报告中呈现出的那些具体案例和深入的区域性对比所深深吸引。报告并没有将“全国学生”视为一个同质化的群体来讨论，而是细致地剖析了不同经济发展水平、不同教育资源配置区域间的巨大差异。例如，关于学生课余体育活动参与时间与家庭收入水平的交叉分析部分，其揭示的社会公平性问题是发人深省的。它似乎暗示了，体质健康的不平等可能正在加剧社会阶层之间的隐性鸿沟。这种将宏观数据与微观社会现实紧密结合的叙事方式，使得报告的社会意义远超出了纯粹的健康监测范畴。阅读这些对比时，我仿佛能“看”到不同地区的孩子们在阳光下奔跑或在书桌前久坐的景象，这种强烈的画面感和现实对照，使得原本抽象的统计数字变得鲜活而沉重。它不仅提出了问题，更隐约指出了资源分配不均在体质健康领域投下的阴影。

评分☆☆☆☆☆

读完这报告的摘要和前言部分，我感受最深的是其研究方法的扎实与全面性，这绝非走马观花式的表面调查能比拟的。它似乎采用了多维度、多层次的抽样设计，从城市到乡村，从东部到西部，覆盖的地理范围之广令人印象深刻。尤其值得称赞的是，报告在数据收集的细节上似乎有着近乎苛刻的要求，比如对测量工具的标准化流程描述，即便只是略读，也能察觉到研究者力求排除外界干扰、确保数据真实性的努力。这让报告的结论具备了相当高的外部效度和可靠性，不是那种“差不多得了”的敷衍了事。我个人对其中关于营养摄入与体能指标关联性的分析特别感兴趣，它似乎不仅仅停留在描述性的统计上，更深入地探讨了某些特定饮食结构对学生心肺功能影响的潜在机制，这种追根溯源的探究精神，是真正有价值的研究报告所应具备的特质。这种深度的挖掘，使得这份报告不仅仅是一份“体检报告”，更像是一份“健康发展趋势的诊断书”，为后续的政策制定提供了坚实的科学基石。