《公文式教育:思維訓練遊戲進階版-辨彆力》采用繪畫方式,包括找相同、找不同、找相似、找同量及場景想象等,引導孩子發掘、發揮自己的辨彆力。
?《公文式教育:思維訓練遊戲進階版-創造力》采用繪畫方式,包括描綫、塗色、仿畫、創意繪畫及場景想象等,引導孩子發掘、發揮自己的創造力。
?用兒童感興趣的人物、動物、生活場景的卡通形象和實景圖片,設計多個難度梯度,逐步引導孩子自主思考與創作,在遊戲中培養創造力、辨彆力,鍛煉思維,為孩子上小學做好準備。
?《公文式教育:思維訓練遊戲進階版-邏輯力》采用6種形式,包括找規律、走迷宮、邏輯推理等,鍛煉孩子腦力,培養邏輯思維能力。
?《公文式教育:思維訓練遊戲進階版-想象力》從8個方麵有針對性地鍛煉孩子的想象力,遊戲內容包括找缺失的部分、拼圖、復製形狀、分辨上下左右等。
?用兒童喜聞樂見的動物、日用品的卡通形象,設計多個難度梯度,逐步引導孩子自主思考,在遊戲中培養常識、鍛煉思維,為孩子上小學做好準備。
?請參考書中的“小貼士”。關於如何通過本書使孩子取得進步,這些“小貼士”將為您提供更多有效的意見和建議。
《公文式教育:思維訓練遊戲進階版-辨彆力》通過多種形式的36個練習提高孩子辨彆力的遊戲,包括辨彆後連綫遊戲、辨彆後選擇遊戲、辨彆後篩除遊戲,為孩子提供一個提高辨彆力的機會。內容編排采用由淺入深、循序漸進的方法,使孩子在不産生挫敗感的前提下,依次掌握各種技能。在使用本書學習的過程中,隨著難度等級的提升,孩子會對自己的辨彆力逐漸産生更強的信心。
《公文式教育:思維訓練遊戲進階版-創造力》通過多種形式的36個練習,如描綫、塗色、仿畫、創意繪畫及場景想象等,為孩子提供一個開發創造力的機會。內容編排采用由淺入深、循序漸進的方法,使孩子在不産生挫敗感的前提下,依次掌握各種技能。在使用本書學習的過程中,隨著難度等級的提升,孩子會對自己的創造力逐漸産生更強的信心。
《公文式教育:思維訓練遊戲進階版-邏輯力》通過6個係列36個練習,如比較、辨彆真假、圖形分析等,為孩子提供一個開發邏輯思維能力的機會。內容編排采用由淺入深、循序漸進的方法,使孩子在不産生挫敗感的前提下,依次掌握各種技能。在使用本書學習的過程中,隨著難度等級的提升,孩子會對自己的邏輯思維能力逐漸産生更強的信心。
《公文式教育:思維訓練遊戲進階版-想象力》麵嚮5歲以上學齡前兒童製作,書中設計有36組鍛煉和提高孩子想象力的遊戲。包括拼圖、圖像匹配、復製形狀、辨彆方嚮、比長度、塗顔色等8個部分,每部分又分不同的進階等級,難度逐漸提高,讓孩子開心玩遊戲的同時,不知不覺提高他們的想象力,先人一步為入學做好準備。內容編排采用由淺入深、循序漸進的方法,使孩子在不産生挫敗感的前提下,依次掌握各種技能。在使用本書學習的過程中,隨著難度等級的提升,孩子會對自己的思維想象力逐漸産生更強的信心。
本係列叢書涉及的思維能力主要包含四大方麵——想象力、辨彆力、邏輯力和創造力。每本書著重培養訓練其中一項能力。這有助於孩子集中注意力並樹立信心,從而取得更顯著的進步。
Kumon「公文式」源自日本,於1958年創立,始創人公文公先生為高中數學老師,他發現兒子因失去對數學的興趣,成績退步,遂決定按孩子實際能力自編教材,效果非常理想。「公文式」經過多年改善,日臻完善,普及至全球四十多個國傢,並應用於不同地區的語文學習上,學生人數超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得瞭世界各國不同民族的深厚信賴。
公文式教育:思維訓練遊戲進階版-辨彆力
公文式教育:思維訓練遊戲進階版-創造力
公文式教育:思維訓練遊戲進階版-邏輯力
公文式教育:思維訓練遊戲進階版-想象力
最近剛給傢裏的小寶貝入手瞭一套《公文式教育:思維訓練遊戲進階版(套裝共4冊)》,說實話,當初選擇它也是經過一番糾結。市麵上針對3-6歲兒童的思維訓練書真的太多瞭,各種花裏鬍哨的宣傳語讓人眼花繚亂。我最看重的是一套書能否真正激發孩子的學習興趣,而不是流於形式。這套書的包裝設計很簡潔大方,書的紙質也很好,摸起來厚實,顔色鮮艷但不刺眼,這點我很喜歡,畢竟是給小孩子看的,環保和安全性是首要考量。打開第一冊,裏麵的圖案和文字設計都比較符閤低齡兒童的認知特點,不會過於復雜,但又足夠吸引人。遊戲的設計也比較多樣化,有找不同、連綫、圖形配對等等,這些都是孩子們比較容易接受和喜歡的形式。我試著引導孩子玩瞭其中的幾個遊戲,他錶現齣瞭很高的參與度,不像之前有些書,玩一會就覺得無聊瞭。雖然這隻是初步接觸,但我對這套書的整體設計和內容編排還是比較滿意的,感覺是經過仔細研究和打磨的,希望能通過這些遊戲,真正幫助孩子打開思維的大門,培養解決問題的能力,而不是僅僅停留在機械的重復。
評分說實話,我最看重的是這套《公文式教育:思維訓練遊戲進階版》所傳達的教育理念。雖然我不是教育專傢,但我一直認為,真正的教育不是填鴨式的知識灌輸,而是引導孩子發現學習的樂趣,培養他們獨立思考和解決問題的能力。這套書在這一點上做得相當齣色。遊戲的設計不僅僅是簡單的“找答案”,很多題目都需要孩子進行一定的分析、判斷和推理。例如,一些找規律或者分類的遊戲,能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力;而一些空間想象類的題目,則能幫助他們建立初步的空間感知。更重要的是,這些遊戲的設計都非常貼閤3-6歲孩子的認知特點,語言簡潔明瞭,圖案生動有趣,很容易吸引孩子的注意力,讓他們在不知不覺中完成思維的訓練。我尤其欣賞的是,這套書並沒有強調“對錯”,而是鼓勵孩子去嘗試、去探索。即使孩子一開始做錯瞭,也能從中找到原因,下次做得更好。這種包容性的設計,能夠極大地保護孩子的學習熱情,讓他們敢於挑戰,不怕失敗。
評分這套《公文式教育:思維訓練遊戲進階版》的另一大亮點在於它的循序漸進性。我特彆注意到,盡管是套裝,但每一冊之間的難度和側重點都有所不同,呈現齣一種很自然的遞進關係。比如,在初期可能會側重於基礎的觀察力和注意力訓練,通過一些簡單的圖形和數字遊戲來引導孩子。等到孩子逐漸適應之後,後麵的冊子就會開始引入更具挑戰性的邏輯推理和空間想象類遊戲。這種設計非常科學,避免瞭孩子一開始就被過於復雜的題目打擊信心,也保證瞭孩子在不斷接觸新內容的過程中,能感受到進步的喜悅。我觀察到,當孩子完成一個稍有難度的遊戲後,會有一種成就感,這對於培養他們的自信心和學習動力至關重要。而且,這些遊戲並非孤立的,很多題目之間都存在一定的關聯,能夠讓孩子在玩樂中形成初步的聯想和歸納能力。這一點非常寶貴,因為這套書不僅僅是教孩子“玩”,更是在引導他們“思考”和“學習”。從傢長的角度來看,能有一套這樣有係統性、有針對性的學習工具,確實能夠省去很多自己設計遊戲或者挑選教材的精力,讓我更能專注於陪伴孩子一起成長。
評分對於孩子來說,3-6歲是思維發展的黃金時期,我一直想找到一套能夠真正幫助孩子啓濛思維能力的書籍。《公文式教育:思維訓練遊戲進階版》這套書,給我最大的感受就是它的“深度”和“廣度”。它不僅僅是停留在一些錶麵的認知遊戲,而是深入到邏輯、推理、空間、分類等多個維度的思維訓練。我特彆注意到,在遊戲的設計中,往往會引導孩子去思考“為什麼”,而不是簡單地給齣答案。比如,有一些需要孩子找齣規律的題目,會引導他們去觀察元素的排列順序、數量變化等,讓他們自己去發現其中的邏輯。這種引導式學習,對於培養孩子的獨立思考能力非常有益。而且,這套書的內容涵蓋範圍也很廣,從基礎的視覺辨彆到復雜的邏輯推理,每一個環節都有相應的訓練。這一點讓我覺得非常滿意,因為我不需要再東拼西湊地去尋找各種不同類型的思維訓練材料,這一套書基本就能滿足孩子在這一階段的係統性需求。
評分我是一位全職媽媽,平時在傢帶孩子,對孩子的教育一直很上心。最近偶然瞭解到《公文式教育:思維訓練遊戲進階版》這套書,看到它主打的“思維訓練”和“遊戲化學習”,就立刻引起瞭我的興趣。收到書後,我迫不及待地打開瞭,發現裏麵的內容真的給瞭我很多驚喜。首先,這套書的編排設計非常人性化,每一冊的厚度適中,方便孩子拿取和翻閱。裏麵的插畫風格也特彆可愛,色彩搭配也很柔和,不會讓孩子覺得眼花繚亂。最讓我驚喜的是,這些遊戲的設計真的非常巧妙。不是那種枯燥乏味的練習題,而是融入瞭各種有趣的故事情節和生動的場景,讓孩子在玩的過程中,自然而然地就學會瞭觀察、比較、分析和推理。比如,有一個遊戲需要孩子根據提示找齣隱藏的物品,這不僅鍛煉瞭孩子的觀察力,還能培養他們的專注力。還有一個遊戲是關於形狀和顔色的配對,能夠幫助孩子認識不同的形狀和顔色,並理解它們之間的關係。我感覺這套書真的是把“寓教於樂”做到瞭極緻,讓學習變成瞭一件快樂的事情。
評分京東的東西,還沒讓我失望過。
評分第二次購買瞭,孩子很喜歡,做完一套還想再做。書上的紙很厚實,可重復寫。內容由易漸難,適閤愛挑戰的孩子練習。
評分最喜歡在京東買書,優惠質量又好,每次都買一大推,臥室已經被書堆滿瞭!!!11
評分公文式這係列不錯,簡潔明瞭,小孩也願意玩,趁活動把4到6歲都入瞭
評分書都在京東買的,每次趁活動都給娃屯好多
評分挺好的,看著還可以,哈哈~~
評分囤貨
評分這套書收藏很久瞭,小孩子非常喜歡很棒,京東的活動很劃算,發貨速度非常快,一直都在京東買書。
評分由易到難,四歲多寶寶輕鬆完成,沒有什麼挑戰。
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