铭鉴经典：别对孩子说这样的话 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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李志敏著

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出版社：民主与建设出版社

ISBN：9787513919517

版次：1

商品编码：12353523

包装：平装

丛书名：铭鉴经典

开本：16开

出版时间：2018-04-01

用纸：轻型纸

页数：272

字数：130000

具体描述

编辑推荐

世上没有完美的父母，意识到自己的粗暴语言对孩子的伤害，尽量减少伤害的发生，就是很大的进步。

内容简介

爱孩子是每一位家长都会的事，但爱孩子，要尊重地爱；爱孩子，要赏识地爱；爱孩子，要宽容地爱。当然，爱孩子更要避免那些无意的伤害，那些对孩子的语言伤害。话语本身带有莫大威力。父母的话语对儿女有着莫大的影响力，老师对学生的祝福能建造他们健康的自我形象，老板对员工的欣赏，激发出他们的潜能。这些祝福的话语，当事人诚心接受，就会在他的意识、潜意识中，产生根本的人格变化，往美、善的方向转变，至终祝福成真。�タ上В�世上有些民族常说诅咒的话，而不是祝福的话。中国人有些时候，不经意间的骂人，就带着很重的诅咒成分。在父母责骂孩子时常听到的一句话是：你从小到大都是这个样子，就是不知道学好！如果你是这个孩子的父母，你真的要为这样一句话负责任并付出代价，殊不知你在不经意间就论断了这个孩子一生的去向：永远不知道变好！孩子将来就会朝着你所说的方向改变。��

记得小时候，当不小心做错事时，有些坏脾气的妈妈总会气急败坏地说：“你这个笨蛋！怎么笨得像猪一样！”当听到这类话时，幼小的心灵所受的伤害无以言表，以致于这种诅咒一直影响到长大了的孩子们，对自己做事失去了信心，有较强的自卑感。许多父母惯用咒骂的语言来纠正孩子。在情绪失控时，诅咒的言语更具杀伤力，接近用语言虐待的程度。在这种环境长大的孩子，人格受到伤害，自我形象低落，很容易产生行为偏差和人际关系的障碍。

作者简介

李志敏，自由撰稿人，毕业于北京师范大学，主要作品有《论语全鉴》（中国纺织出版社，2009）、《孟子全鉴》（中国纺织出版社，2010）、《菜根谭全鉴》（中国纺织出版社，2010）等。

精彩书摘

　　孩子的自尊心是极强的，即使他的错误必须指出，也应该注意场合，切忌在有其他人在场的情况下对孩子大声训斥，要知道，对孩子人格的尊重更容易使他自觉地认识自己的错误所在。
　　01你真是太笨了，
　　这么简单都学不会
　　王娟是个乖巧的孩子，就是性格有点内向，不太喜欢和同学一块儿玩。王娟的妈妈一直希望把女儿培养成钢琴家，其实这也是想完成她儿时的梦想。所以，尽管生活并不宽裕，但对于小娟每小时100元的钢琴课时费却从来没有皱眉。妈妈常常嘱咐小娟，一定要好好学习钢琴，妈妈的希望都在你的身上了。小娟很懂事，知道妈妈用心良苦，每天都是很认真刻苦地练习着钢琴。不过，学习钢琴并非努力就能学好的，这需要天赋。
　　这天，小娟的妈妈要求小娟给她弹奏一段简单的钢琴练习曲，可是，小娟的手指似乎不听使唤，老是按错键盘，断断续续地才把一曲演奏完毕。可想而知，妈妈自然很生气。想想自己辛辛苦苦不舍得吃穿地把钱省下来给孩子交学费，可好，练了大半年，居然一首简单的曲子都弹不下来！小娟妈妈脱口说了一句：“你真是太笨了，这么简单都学不会！”说完便走到客厅里去了，留下小娟一个人。
　　小娟的眼泪像断了线的珠子流个不停，她好想对妈妈说，我已经尽力了，也在用心学了，可是就是学不会呀。我怎么这么笨呢？自此以后，小娟变得越来越内向，越来越不喜欢和妈妈说话……日常生活中我们常常遇见一些家长，他们总是抱怨孩子学东西慢，一句：“你怎么这么笨，这么简单的你都学不会。”常常挂在嘴边。我们不禁要问，怎么才算是“笨”呢？爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。老师给他的评语是：“反应迟钝、不合群，满脑子不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运。可是最后，他却成为了一名伟大的科学家。世上没有愚蠢的孩子，要知道许多人智商虽高，后天发展却是平平而已。父母若常对孩子说“你的脑子不好”，或是“你真笨”，那么对孩子将是一个沉重的打击，他潜在能力的发挥将受到阻碍。个性要强的孩子最怕别人说他笨，他不明白自己为什么总是出错，学东西这么费劲。也许，多年之后他能证明自己不笨，可当时心里就像压了一块大石头，“你怎么这么笨”从自己父母口中说出来，孩子心里有多么难受！
　　为人父母者，不知是否被人说过这三个字，或者在心里对自己说过这三个字？如果你知道这三个字的份量，怎么忍心对自己的孩子说呢？小娟或许就是因为妈妈的一句“你真笨”而丧失了仅有的一点自信心，在以后的日子里，或许变得更为内向甚至自闭。
　　专家建议
　　孩子犯了错误，父母对其及时批评教育，这是理所应当的。但应注意：不要给孩子贴上“笨孩子”的标签，这样做，极易导致孩子认为自己就是一个失败的人，从此不思进取，最终真的沦为一个失败者。父母给予孩子正确的鼓励和引导，效果会好很多。
　　每个孩子接受新事物的过程，因其自身的原因，接受程度不尽相同，这一点家长一定要清楚地认识到。因此，家长应学会和孩子沟通，当他们在学习、生活中遇到困难时，要及时地和他们交流想法，帮助孩子找到一些适合他们自身的学习方法，切不可急于求成。
　　……

前言/序言

　　世界上没有任何工作比做父母更令人欣慰，从一个生命的孕育，到呱呱坠地、蹒跚学步，再到识字学语……孩子成长过程中的每一步都倾注着父母深深的爱和满满的期望。
　　父母对孩子的爱因无私而伟大，也因无私而天生具有“强迫性”，他们会不经意地把自己的思想和观念强加给孩子，可以说，世界上没有任何工作比做父母更易犯错，更具风险。此外，现代人生活和工作节奏不断加快，许多人家庭生活十分随意，有时候，爸爸妈妈觉得是一些玩笑话和生气话，只是说说而已，并没有什么意义，要知道，随意使用语言是要付出代价承受后果的。由于孩子的心灵娇嫩而敏感，或许这些话已经在他们心里留下了阴影。因此，不仅孩子需要受教育，父母同样需要改变。
　　父母对孩子说话要以尊重为基础，讲求语言的艺术。著名发展心理学家皮亚杰曾说过：“请记住，孩子的名字永远叫‘小孩’”，父母可能无意中的一句话就会伤了他们的心。因此，家长要用适合孩子的话语去面对他们，多说鼓励的话，不要讲过于严厉的话，绝对不能说一些伤害孩子的话。
　　四岁的磊磊从幼儿园回到家，流着眼泪向妈妈诉说着自己的委屈，可妈妈却生气地说：“你真笨！哭什么哭？哭有什么用？”磊磊一下子扑到奶奶怀里，哭得更凶了。妈妈的话无疑伤害了磊磊幼小的心灵，在这种环境长大，孩子的人格将会受到伤害，自我形象低落，很容易产生行为偏差和人际关系的障碍，未来他很可能会变成一个自卑的人。美国家庭关系学院针对小学老师做了一次调查，题目是“多少积极的话可以补偿一句消极批评的话”。结果是四句比一句才能平衡。该学院又对父母做了调查，题目是“父母说积极的话与消极的话比例”，结果显示，父母们十句消极的话才抵得上一句积极的话。
　　在养育孩子的过程中，要留一些时间来爱自己、关注自己，不断完善自己，让自己更有力量去面对挑战，这样才能抛开坏情绪，成为孩子心中的榜样。
　　第二次世界大战的时候，美国军队中有一些行为散漫，不听指挥的士兵，由于战事紧迫，生命攸关，当局请来了心理学家帮忙。心理学家对这些士兵的要求是，每个月给家人写一封信，信的内容事先由心理学家拟好，大旨是向亲人们讲述自己在前线的英勇事迹，取得的赫赫战绩等。出人意料的是，半年之后，这些“问题士兵”竟然像换了个人，都变得如信中所写的那个勇敢和守纪律的模范士兵了。
　　是什么力量使他们有如此改变呢？答案是良好愿望的暗示作用。成人如此，何况孩子呢？所以说，父母在教育孩子时，要看到孩子的长处，看到他每一天的进步，哪怕是微小的进步都要给予鼓励，发现优点更加要夸赞表扬，让孩子充满信心，做事情才能更加积极。
　　今天，年轻的八零和九零后已经为人父母，他们受过高等教育，有着极高的素质和修养，不过，要做合格的父母，还是需要学习的。
　　孩子是父母最大的事业，是他们的甜蜜，他们的忧伤。如果你希望你的孩子将来有出息，从现在开始，就请谨慎自己的言辞。贬损的话，一句也别说。时刻记住：孩子是你的，但是你无权伤害。

《铭鉴经典：别对孩子说这样的话》一、审视语言的力量：父母话语中的塑造与伤痕亲子关系，是生命中最深刻、最持久的羁绊之一。而维系这份羁绊的，除了无条件的爱，还有那些日常的交流，那些父母对孩子说的话。这些话语，如同种子，播撒在孩子幼小的心田，有的滋养出茁壮的自信与勇气，有的却可能埋下怀疑与自卑的根芽。《铭鉴经典：别对孩子说这样的话》并非一本简单的“禁忌语录”，它更像是一次深入的内心探索，一次对亲子沟通模式的深刻反思。本书的主旨在于，通过解析那些看似平常却可能造成深远影响的言语，帮助父母认识到自己话语的力量，以及如何更有效地运用这份力量，去构建健康、积极、充满理解的亲子关系。我们常常在不经意间，用一些“惯性”的表达方式，它们可能源于我们自己的成长经历，或是社会文化的熏陶。然而，这些话语，在孩子接收到的那一刻，可能被赋予了远远超出我们预期的解读。例如，“你怎么这么笨？”这句话，在父母心中可能只是一个略带责备的提醒，但在孩子心中，它可能是对自己智力能力的否定，长期以往，可能打击其学习的积极性，甚至对自我价值产生怀疑。再比如，“别哭了，再哭就把你扔掉！”这句话，在父母看来可能只是希望孩子停止哭闹的一种极端表达，但对于孩子来说，它传递的却是“我不被爱”、“我的情绪不被接纳”的恐惧信号，可能导致孩子在未来压抑情感，形成不安全的依恋模式。本书的核心，就是解构这些“伤人于无形”的话语。它不回避那些令人不适的现实，而是以一种温和而坚定的态度，引导读者审视那些我们习惯性脱口而出的言辞。它会带领我们穿越那些童年时期可能遭受过的、至今仍隐隐作痛的语言创伤，理解这些经历如何潜移默化地影响着我们今天的教育方式。同时，它也会提供一套全新的视角，让我们看到，那些我们认为“理所当然”的表达，在孩子眼中可能完全是另一番景象。二、洞悉话语的“潜台词”：理解孩子的内心世界孩子的心智发展尚未成熟，他们对世界的认知、对情感的理解，都与成年人有着显著的差异。因此，父母的话语，往往会触及他们内心最柔软、最敏感的部分。《铭鉴经典：别对孩子说这样的话》致力于帮助父母“读懂”孩子。它不仅仅是教我们“不该说什么”，更重要的是，它鼓励我们去“聆听”孩子，去理解他们话语背后的真正需求和感受。很多时候，孩子的不当行为，并非出于恶意，而是他们表达需求、探索世界的一种方式。而父母的回应，如果未能触及问题的核心，反而可能适得其反。例如，当孩子因为不开心而发脾气时，父母可能习惯性地脱口而出“你就是不懂事！”、“别无理取闹！”。然而，孩子真正需要的，可能只是一个理解和安慰的拥抱，一个表达“我知道你不开心”的肯定。书中会深入分析，当孩子表现出某种情绪或行为时，他们内心深处可能存在的恐惧、焦虑、渴望被关注、希望被理解等需求。本书会特别关注那些容易被父母忽略的“细节”。比如，当孩子因为一次失败而沮丧时，父母可能会说“下次努力就好了”。这句话本身没有错，但如果说出口时，语气中带着轻蔑，或者孩子已经反复尝试依然失败，那么这句话就可能成为压垮骆驼的最后一根稻草。而如果父母能说“妈妈知道你这次很努力，失败了很难受吧？没关系，我们一起来看看，下次可以怎么做得更好”，这句温暖的话语，则能给予孩子继续前进的勇气和力量。《铭鉴经典：别对孩子说这样的话》强调“换位思考”。它鼓励父母尝试站在孩子的角度，去感受他们的世界。当孩子犯错时，我们是否能放下自己的面子和情绪，去理解他们犯错的原因？当孩子提出不切实际的愿望时，我们是否能用温和的方式引导，而不是直接否定？书中会提供大量生动的案例，解析不同情境下，父母的不同话语对孩子产生的截然不同的影响。通过这些案例，读者能够更直观地感受到，语言的力量有多么强大，它可以是桥梁，也可以是壁垒。三、重塑沟通模式：构建积极正向的亲子对话《铭鉴经典：别对孩子说这样的话》的终极目标，是帮助父母重塑与孩子之间的沟通模式，从“消极回应”转向“积极建设”。它并非一味地强调“忍耐”和“压抑”，而是提供一系列切实可行的方法和技巧，让亲子对话变得更加有效、和谐、充满爱意。本书会提出一些具体的沟通原则，例如：倾听的艺术：真正的倾听，不仅仅是听到对方的话，更是要理解话语背后的情感和需求。书中会提供关于如何进行积极倾听的实用指导，比如保持眼神交流、适时点头、用自己的话复述对方的意思等。 “我”信息的运用：与其使用带有指责意味的“你”信息（例如“你总是这样！”），不如使用表达自己感受的“我”信息（例如“我看到你这样做，我感到有些担心”）。这种沟通方式更容易被孩子接受，也更能促进问题的解决。肯定与赞美的智慧：赞美孩子，并非一味地夸奖他们的成绩，而是要看到他们的努力、进步和积极的品质。书中会探讨如何进行有针对性、有深度的赞美，让孩子感受到被看见和被肯定。鼓励与引导的平衡：当孩子遇到困难时，父母的鼓励至关重要。但这种鼓励，应该是赋能式的，而不是包办式的。书中会提供如何在鼓励孩子独立思考、解决问题的同时，给予他们必要的支持和引导。处理冲突的建设性方法：冲突在亲子关系中难以避免，但关键在于如何处理。本书将教授父母一些有效的冲突管理技巧，比如冷静下来、就事论事、寻求共同解决方案等，将冲突转化为增进理解和信任的机会。《铭鉴经典：别对孩子说这样的话》不仅仅是一本关于“说什么”的书，它更是一本关于“如何成为更好的父母”的书。它鼓励父母拥抱成长，不断学习和调整自己的沟通方式。它相信，每一个孩子都值得被温柔对待，每一份亲子关系都值得用心去经营。通过这本书，父母可以逐渐摆脱那些陈旧的、可能带来伤害的言语模式，取而代之的是充满智慧、关爱和尊重的对话，从而为孩子铺就一条通往自信、独立、幸福的人生之路。这本书，是送给每一位渴望与孩子建立更深层连接的父母的礼物。它将带领我们踏上一段充满启迪的旅程，去重新认识语言的力量，去倾听孩子的心声，最终，去构建一个更加充满理解、爱与和谐的家。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的逻辑结构安排得极其巧妙，从宏观的亲子关系哲学，逐步深入到具体的场景应用，让人感到学习过程是循序渐进、水到渠成的。我尤其喜欢作者在不同章节之间搭建的那些隐形的桥梁，让你在读到某个具体建议时，能立刻回溯到背后的教育理念。这本书的深度在于，它不仅仅是在教你“说什么”，更是在重塑你的“思维模式”。它挑战了许多我们根深蒂固的传统观念，比如“孩子必须听话才是好孩子”的观念。书中对于“自主性”的培养有着非常独到的见解，强调如何在给予选择权和保持有效管教之间找到平衡点。我尝试书中介绍的几种提问方式，比如多用“你打算怎么做？”代替“你应该怎么做？”，惊喜地发现孩子变得更有责任感了，不再事事等待指令。这本书的阅读体验是层次分明的，初读时可能只抓住了表面的方法，但随着反复咀嚼，才能体会到其中蕴含的深厚教育智慧，简直像是在和一位智者对话。

评分☆☆☆☆☆

市面上很多育儿书都会陷入“完美父母”的陷阱，让人读完后徒增焦虑，觉得自己做得远远不够。但这本《铭鉴经典：别对孩子说这样的话》（恕我直言，这个书名本身就够引人深思了）则完全没有这种倾向。它的基调是“接纳不完美”，鼓励我们承认自己也会犯错，但重要的是如何带着觉知去修正。书中有一段关于“道歉的艺术”的论述，让我印象深刻——父母向孩子真诚道歉的力量，远胜过一百次说教。这不仅是教会孩子如何为自己的行为负责，更是树立了一种健康的、互相尊重的家庭氛围。这本书的文字就像一把精准的手术刀，轻轻一拨，就能切开隐藏在日常对话中的误区，但它的力度又是柔和的，让人心甘情愿地接受。它不贩卖焦虑，而是提供了一种非常实在的工具箱，里面的每件工具都经过了实践的打磨，可以直接应用到当下的生活中去解决具体问题。

评分☆☆☆☆☆

作为一个已经摸索了几年育儿之路的家长，我深知“说得多不如说得巧”的道理，但“巧”的尺度在哪里，一直是个难题。这本书给我的最大启发是关于“界限感”的建立。它不像一些鸡汤文那样一味强调“无条件的爱”，而是非常务实地探讨了如何在充满爱的同时，有效地设定规则，并且让孩子心服口服地接受。我特别欣赏其中关于“情绪的命名”那一章，它教会我如何帮助孩子识别并接纳自己的复杂情绪，而不是简单粗暴地压制它们。例如，书中提到当孩子发脾气时，我们可以先确认他的感受（“你现在一定很生气，因为玩具被拿走了，对吗？”），然后再去解决问题。这个小小的转变，极大地改善了我家里的冲突场面。以前我总想着用讲道理来终结争吵，结果往往是僵持不下；现在我尝试先共情，再引导，效果立竿见影。这本书的语言风格是那种非常冷静、克制的，却又充满了洞察力，让人读起来非常舒服，没有压迫感。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较追求效率的读者，通常会快速浏览完一本书，标记重点。但对于这本书，我发现自己不得不放慢速度，甚至需要停下来做大量的笔记和反思。它不是那种读完就能“毕业”的书，更像是一本需要时常翻阅、与时俱进的成长伙伴。书中对“表扬的艺术”的探讨尤其精妙，它区分了基于结果的表扬和基于努力过程的肯定，这一点对我这种容易陷入“结果论”的家长来说，简直是醍醐灌顶。我尝试用书中提到的“描述性赞美”，比如“我看到你为了搭好这个积木塔，尝试了三次不同的结构，你真的很坚持”，而不是一句简单的“你真棒”，孩子立刻表现出了更积极、更持久的学习热情。这本书的行文流畅自然，丝毫没有学术论文的枯燥感，反而充满了生活智慧的闪光点。它真的让我重新审视了自己与孩子之间的语言交互，是一次非常宝贵的、心灵层面的重塑之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常吸引人，封面配色沉稳大气又不失温馨，摸上去的质感也很好，看得出出版方在细节上的用心。我本来对这类育儿书籍持观望态度，但翻开第一页就被那种直击人心的文字力量所震撼。作者的叙述方式非常细腻，仿佛一位经验丰富、又极其体贴的朋友在与你促膝长谈。书中大量引用的生活小场景，真实到让人会心一笑，然后马上就意识到自己也曾那样做过。它不是那种高高在上的理论说教，而是充满了烟火气和人情味。读完前几章，我感觉自己像是经历了一次深度的自我审视，很多过去习以为常的交流模式，在作者的引导下，都变得值得推敲和反思。特别是关于“倾听”的部分，我以前总以为自己很会听，但读完后才发现，我听到的只是表象，却错过了孩子隐藏在话语背后的真正情绪和需求。这本书的价值在于，它提供了一套温和而坚定的沟通框架，让人在面对育儿的种种挑战时，能够找到内心的锚点，而不是随波逐流。