玩出来的课程：玩帐篷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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付国庆，张玲，赵三苏 著

图书标签:

• 亲子阅读
• 户外活动
• 帐篷搭建
• 自然探索
• 动手能力
• 游戏化学习
• 儿童教育
• 家庭活动
• 益智游戏
• 科普知识

出版社： 复旦大学出版社

ISBN：9787309136654

版次：1

商品编码：12367833

包装：平装

开本：24开

出版时间：2018-05-01

用纸：胶版纸

内容简介

本书是成都第十六幼儿园“玩出来的课程”丛书实录系列之一，记录了老师发现幼儿园小班孩子喜欢躲在桌子底下玩，于是提供帐篷，孩子们学习搭帐篷、在帐篷中玩各种游戏，最终生成帐篷医院游戏，而教师又顺势邀请医生家长入园给孩子们讲解医生是怎样工作的，进一步支架了孩子们的游戏全过程。从实录中，我们可以看见幼儿发展的可能，以及优秀的教师是如何支持幼儿的自主探究活动的。

《野趣童年：帐篷里的奇幻之旅》 在城市钢筋水泥的丛林里，孩子们是否渴望一片属于自己的天空？在电子屏幕的虚拟世界里，他们是否渴望一次触手可及的探险？《野趣童年：帐篷里的奇幻之旅》正是为回应这份渴望而诞生的。本书将带领读者，无论是家长、教育者，还是对自然探索充满热情的每一个童心未泯的灵魂，走进一个充满无限可能的“帐篷宇宙”，开启一段关于玩耍、学习与成长的非凡旅程。 本书并非一本关于如何搭建特定品牌帐篷的实用手册，也不是一本详尽介绍帐篷历史演变的书籍。它更像是一把钥匙，开启一扇通往想象力、创造力与亲子互动的宝藏之门。核心在于“玩”——一种最原始、最纯粹的学习方式。我们将帐篷视为一个容器，承载着无数的可能性，它既是孩子的秘密基地，是想象力的温床，也是户外探索的起点，更是家庭情感连接的催化剂。 第一章：帐篷，不只是一个遮蔽物 想象一下，当孩子们第一次看到一个立起来的帐篷时，他们眼中闪烁的光芒。那不仅仅是对一个新奇物品的反应，更是对一个未知世界的召唤。在本章中，我们将深入探讨帐篷在儿童成长过程中所扮演的独特角色。它不仅仅是抵御风雨的物理空间，更是孩子们构建“小宇宙”的起点。 秘密基地与安全感： 帐篷为孩子们提供了一个独立、私密的空间，在那里，他们可以放下日常的拘束，尽情释放自我。这个小小的“领地”赋予他们安全感，让他们在其中扮演各种角色，成为自己的主人。无论是小医生、探险家，还是小厨师，帐篷都是他们最忠实的舞台。 想象力的放大器： 一顶帐篷，在孩子的眼中，可以瞬间变成一座城堡，一艘飞船，一个海底洞穴，甚至是一个遥远的星球。这本书将激发家长和孩子们一起思考，如何利用帐篷这个载体，鼓励孩子去想象，去创造，去编织属于他们自己的故事。我们将提供一些引导性的思路，例如，如何在帐篷内外布置道具，引导孩子进行角色扮演，鼓励他们讲述在帐篷里的奇遇。 感官的启迪： 帐篷内的光线、声音、甚至材料本身的触感，都能成为孩子们感知世界的新起点。在帐篷里，孩子们可以观察光影的变化，倾听帐篷外的风声雨声，感受不同材质的差异。本书将鼓励家长们引导孩子去细致地观察和体验，将简单的感官体验转化为对周围环境的深入理解。 第二章：玩转帐篷：创意无限的游戏 帐篷的魅力在于它的多变性和包容性。在本章，我们将解锁各种与帐篷相关的创意游戏，这些游戏旨在激发孩子的动手能力、解决问题的能力以及团队协作精神。 “帐篷建筑师”： 孩子们可以参与到帐篷的搭建过程中，学习基本的组装技巧，并在这个过程中理解结构与稳定的概念。我们并非教授专业搭建技巧，而是鼓励家长们将搭建帐篷变成一场有趣的协作游戏，让孩子感受参与感和成就感。 “夜光探险家”： 当夜幕降临，帐篷又会展现出另一番神秘的魅力。我们可以用手电筒、发光玩具，甚至DIY的“星空”装置，将帐篷打造成一个充满奇幻色彩的夜光空间。在这里，孩子们可以进行“寻宝游戏”，讲述鬼故事（以适合他们年龄的方式），或者只是静静地观察帐篷外的星空，感受夜的静谧与美丽。 “室内营地”： 即使是在家中的客厅或卧室，帐篷也能轻松地变身为一个温馨的“室内营地”。家长可以和孩子一起在帐篷里阅读、绘画、玩棋盘游戏，或者准备一次“野餐”，享受属于家庭的专属时光。这不仅能增进亲子关系，也能在日常生活中融入一份轻松与乐趣。 “主题变装秀”： 帐篷是孩子们发挥想象力的绝佳道具。我们可以根据帐篷的主题，例如“海盗船”、“公主城堡”或“秘密特工基地”，鼓励孩子进行变装，并在这个过程中创作故事情节。 第三章：从帐篷到自然：探索的延伸 帐篷不仅仅局限于室内。它更是通往广阔自然世界的一扇窗口。本书将引导读者将帐篷的乐趣延伸到户外，让孩子们在亲近自然的过程中学习与成长。 “迷你露营体验”： 即使是在自家的后院，或者附近的公园，搭建一个帐篷，就能开启一次小型的露营体验。孩子们可以在帐篷里观察日出日落，聆听虫鸣鸟叫，感受不同于室内的清新空气。本书将提供一些关于如何进行安全、有趣的户外露营的建议，侧重于让孩子体验户外生活的乐趣，而非专业的野营技能。 “自然观察站”： 帐篷可以成为一个观察自然现象的绝佳据点。在帐篷里，孩子们可以安静地观察小动物的活动，记录植物的生长，或者等待流星的划过。我们将鼓励家长引导孩子用好奇的眼光去发现自然中的细节，培养他们的观察力和求知欲。 “探索技能小课堂”： 在户外搭建帐篷的过程中，孩子们可以学习一些简单的户外技能，例如如何辨别方向、如何使用指南针（简单的概念），或者如何识别一些常见的植物。这些技能并非旨在培养专业的探险家，而是希望通过实践，让孩子对周围的世界有更深的认识。 第四章：玩出课程：在游戏中学习 “玩”是孩子的天性，也是最有效的学习方式。《野趣童年：帐篷里的奇幻之旅》强调的是，在看似自由随意的玩耍中，蕴含着丰富的教育意义。 问题解决能力的培养： 在搭建帐篷、进行游戏的过程中，孩子们会遇到各种意想不到的问题，例如帐篷搭不稳，道具不够用，或者游戏环节卡住了。这些都是宝贵的学习机会，引导他们独立思考，寻求解决方案。 沟通与协作能力的提升： 无论是与家长一起搭建帐篷，还是与小伙伴们共同玩耍，都需要良好的沟通和协作。孩子们在互动中学习如何表达自己的想法，如何倾听他人的意见，如何共同完成任务。 情绪管理与自我认知： 在玩耍的过程中，孩子们会体验到各种情绪，例如兴奋、沮丧、满足等。家长可以在一旁观察和引导，帮助他们认识和管理自己的情绪，同时也在不断的尝试与探索中，加深对自身能力的认知。 对世界的探索与理解： 通过帐篷这个载体，孩子们可以接触到各种各样的主题，例如自然、科学、文化、故事等。在玩耍中，他们会不自觉地学习新的知识，拓展视野，对世界产生更深的理解与好奇。 第五章：家长与孩子的共舞：建立连接 本书最核心的价值之一，在于强调亲子关系的建立与深化。帐篷，作为一种充满童趣的媒介，为家长和孩子提供了一个绝佳的共同体验平台。 高质量的陪伴： 在搭建帐篷、参与游戏的过程中，家长放下手机和工作，全身心地陪伴孩子，这种高质量的陪伴对孩子的成长至关重要。 理解孩子的内心世界： 通过观察孩子在帐篷里扮演的角色，倾听他们讲述的故事，家长可以更深入地了解孩子的想法、情感和需求。 共同创造美好回忆： 在帐篷里度过的时光，无论是开心的游戏，还是静谧的阅读，都将成为孩子成长中最珍贵的回忆，滋养他们一生。 引导与支持： 家长并非是简单的执行者，而是孩子探索旅程的引导者和支持者。适时地给予鼓励，帮助孩子克服困难，并在他们发挥创造力时给予肯定。 《野趣童年：帐篷里的奇幻之旅》邀请您和您的孩子，一同推开那扇想象力的大门，用帐篷搭建属于你们的奇幻世界。在这里，每一次的玩耍都是一次学习，每一次的探索都充满惊喜，每一次的陪伴都将化为永恒的温暖。放下所谓的“课程表”，拾起那份纯粹的童心，让帐篷，点燃孩子心中无限的可能，让他们在自由自在的玩耍中，收获成长，拥抱属于他们的野趣童年。

评分☆☆☆☆☆

哎呀，最近真是被这本书的封面给吸引住了，《玩出来的课程：玩帐篷》。光是这个名字就让人觉得充满了童趣和探索欲。我最近刚好在给孩子找一些能激发他们户外兴趣的书籍，所以毫不犹豫地就入手了。翻开书本，映入眼帘的是那些色彩鲜艳、充满活力的插图，每一个画面都好像在邀请孩子们走出房间，去拥抱大自然。我特别喜欢它那种轻松愉快的氛围，完全没有传统教育书籍的刻板和说教感。看着那些搭建帐篷的步骤，即使是大人看了也会觉得很有意思，仿佛自己也回到了无忧无虑的童年时代，在草地上搭起属于自己的小天地。这本书的排版设计也十分用心，每一页的留白和字体选择都让人感觉很舒服，阅读体验非常好。我感觉这本书更像是一本引导手册，它不仅仅是教你怎么搭帐篷，更是在传达一种探索未知、享受过程的教育理念，这一点非常打动我。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格简直是太有感染力了！读起来完全不像是在“上课”，更像是一个经验丰富的朋友在跟你分享他最棒的户外活动秘诀。作者的笔触非常细腻，对于搭建过程中可能遇到的各种小状况和解决办法都描述得非常具体，让人读了心里踏实。我尤其欣赏作者在描述搭建过程时，那种鼓励动手、大胆尝试的语气。它没有提供一个唯一的标准答案，而是留下了很多想象的空间，让家长和孩子可以根据自己的环境和喜好来发挥创意。比如，书中提到如何利用身边的自然材料来加固帐篷，这种结合实际环境的建议，真是太实用、太接地气了。读完整整一章，我竟然对户外露营产生了一种前所未有的热情，感觉自己马上就能打包行李出发了。这绝对是一本能点燃生活热情的“魔法书”。

评分☆☆☆☆☆

我最近给身边几位同样有学龄前儿童的朋友们推荐了这本书，他们反馈都非常积极，尤其是那种对“教育”这件事感到疲惫的家长。这本书带来的最大启示是：最好的学习，往往发生在无拘无束的“玩耍”之中。它成功地将一个看似技术性的主题——搭建帐篷，转化成了一个充满创造力和合作精神的亲子项目。书中对于团队合作的强调非常到位，孩子们在共同完成一个目标的过程中，自然而然地学会了沟通和分工。我感受最深的是，它激发了我重新审视自己与孩子相处的方式。与其强迫孩子去完成“任务”，不如设计一个引人入胜的“场景”，让他们自己去‘玩’出‘课程’。这本书提供的不仅仅是搭建技巧，更是一种充满智慧和爱意的亲子互动哲学，是这个时代非常稀缺的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和视觉呈现达到了一个极高的水准，完全超出了我的预期。我通常对那种内容充实但设计平庸的书籍不太感冒，但《玩出来的课程：玩帐篷》在这方面做得非常出色。它大量使用了高质量的照片和手绘插图，这些视觉元素不仅仅是装饰，它们本身就是教学的一部分。比如，有些复杂的结构，光靠文字描述很容易让人一头雾水，但配上清晰的分解图，立马就豁然开朗了。而且，这些图片非常具有生活气息，没有过度美化，让人感觉“我也可以做到”。更让我惊喜的是，书中穿插的一些小故事和“小知识点”，它们打破了常规的章节结构，让阅读过程充满了惊喜感，像是在一本精心制作的活动日志里翻阅。这种设计感，让这本书不仅是一本工具书，更是一件可以收藏的精美出版物。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深“野孩子”的角度来看，这本书的价值简直无法估量。它不仅仅是关于“帐篷”这个物理对象，更是一种思维方式的转变。我过去总觉得户外活动很麻烦，需要准备太多东西，但这本书巧妙地把复杂的步骤拆解成了孩子们能理解、能参与的小任务。它强调的是“玩”的属性，把学习变成了一场有趣的探险游戏。我注意到书里对安全性和环保的教育也处理得非常巧妙，不是生硬的说教，而是融入在搭建和探索的乐趣之中。比如，书中提到如何选择合适的露营地点，既能保证安全，又能最大限度地亲近自然，这些细节体现了作者深厚的户外经验。对于那些想让孩子接触自然、却又担心安全问题的家长来说，这本书无疑是一剂强心针，它教会我们如何在安全的前提下，最大限度地放飞孩子们的探索欲。