具体描述
用户评价
我不得不说，这套书在“技法入门”这个环节做得非常扎实，特别是对于那些完全没有基础的孩子来说。我之前一直担心，国画的笔墨技法，比如勾、皴、擦、染，对于小孩子来说是不是太难了？但这本书的“新编”之处就在于，它将这些复杂的技法，巧妙地拆解成了最基础的笔触和线条。比如，它会先教孩子怎么握笔，怎么控制笔锋，怎么运笔。然后通过画直线、曲线、波浪线，来练习笔触的稳定性。再通过点、线的组合，来描绘简单的形状。我觉得，这种循序渐进的方式，比直接去模仿一幅复杂的国画要有效得多。它让孩子在建立基本的绘画能力的同时，也慢慢地接触到国画的韵味。书中的插图非常清晰，每一个笔触的变化都标注得很明白，让孩子能够清晰地看到每一步的操作。而且，它还会讲解一些基本的水墨晕染技巧，比如如何用清水和浓墨来表现层次感，如何用干笔和湿笔来表现不同的质感。这些基础的技法，对于孩子以后深入学习国画，是非常重要的铺垫。我的孩子在学习了基础笔触之后，尝试着画一些简单的图案，比如花瓣、叶子，他能够用不同的笔触来表现不同的形状，这一点让我感到很欣慰。赠送的贴画，虽然不是这套书的重点，但也能让孩子在练习绘画之余，有额外的乐趣。总体来说，这套书在“技法入门”这个层面，做到了既专业又易懂，为孩子打下了坚实的国画基础，让他们能够更有信心地走上国画的学习之路。
评分拿到这套书，我最先翻阅的是“果蔬篇”，因为我觉得这是最贴近孩子日常生活，也最容易上手的部分。我本来设想的是，它会教孩子怎么画苹果、香蕉，色彩怎么调。但这本书的出发点，又一次给了我惊喜。它并没有直接教你画“实物”，而是从国画的“写意”角度来入手。比如画葡萄，它不会让你一笔一笔去勾勒每一个葡萄籽，而是教你如何用几个墨点，用浓淡的变化，来表现一串葡萄的饱满和晶莹。画辣椒，它会教你如何用笔触来表现辣椒的挺拔和棱角，用色彩来表现辣椒的鲜艳和火辣。这一点非常棒，因为它让孩子明白，绘画不只是模仿，更是通过自己的理解和表达来创作。书中有很多果蔬的范例，比如水灵灵的西瓜、饱满的桃子、青翠的黄瓜等等，都用了非常巧妙的笔法和色彩搭配。我的孩子最喜欢画的是小番茄，他学会了如何用红色点出番茄的形状，然后用一点点绿色来点缀一下叶子，立刻就显得生机勃勃。而且，书里还讲解了一些果蔬的生长过程，以及不同季节的果蔬特点，这不仅是在教画画，也在进行一种生活和自然的科普。这一点我很欣赏，因为它让孩子在学习绘画的同时，也能对自然有更深的了解。赠送的贴画也非常应景，里面有很多可爱的小水果和小蔬菜，孩子会把它们作为点缀，让自己的画作更加丰富多彩。总体来说，这套书在果蔬篇的设计上，既体现了国画的写意精神，又结合了孩子的认知特点，让他们在轻松愉快的氛围中，学会用国画的语言来表现生活中的美好。
评分关于这套书的“风景篇”，我真的觉得它突破了我对儿童国画教材的固有印象。我总觉得山水画对孩子来说太难了，动辄就是“皴法”、“点苔”，听起来就让人望而却步。但这本书的“新编”之处在于，它将复杂的风景元素，分解成了最基础的“点”和“线”。比如，它会教孩子如何用墨的浓淡和笔触的变化来表现远山的朦胧，近水的波光。如何用几个简单的线条勾勒出树木的枝干，然后用墨点来表现树叶的茂密。这一点让我觉得非常实用。它并没有要求孩子立刻画出一幅完整的山水画，而是让他们从局部入手，慢慢积累经验。书中有很多非常直观的示范，比如如何用“短促的笔触”来表现岩石的坚硬，如何用“流畅的线条”来表现河流的蜿蜒。我的孩子尝试着画一幅简单的风景，他学会了用淡墨来画远处的山，用重墨来画近处的树，中间留白来表现天空。他告诉我，这样“山是远方的，树就在我们身边”。这种对空间感的初步理解，让我觉得非常惊喜。而且，书里还穿插了一些关于自然景色的介绍，让孩子在画画的同时，也能对大自然有更深的认识。赠送的贴画里有很多山水小景，孩子会把它们当作学习的范本，或者用来装饰自己的画作。这套书在风景篇的引导上，做得非常用心，既保留了国画的写意精髓，又以一种孩子能够理解和接受的方式呈现出来，为他们打开了通往国画风景世界的大门。
评分我不得不提的是，这套书在“花鸟篇”中对“气韵生动”的理解和传达，做得非常到位。我一直认为，国画中的花鸟，最难掌握的就是那种“寥寥数笔，神韵自来”的境界。但这本书，却能从最基础的笔触入手，引导孩子逐步体会到这种精髓。它不会让你一下子去画一只栩栩如生的小鸟，而是先教你如何用简单的线条去勾勒出鸟的身体轮廓，如何用墨点来表现鸟的眼睛，让它看起来有神采。再教你如何用飞白的笔触来表现鸟的翅膀，让它看起来轻盈欲飞。同样，在画花的时候，它也不会让你一笔一画去描绘花瓣的细节，而是教你如何用“折枝”的手法，用几个简单的笔触来勾勒出花朵的形态，如何用墨色的深浅来表现花瓣的层次。这一点让我觉得非常巧妙，它让孩子在掌握基本功的同时，也能感受到国画的意境。书中有很多花鸟的范例，从娇嫩的梅花，到灵动的小鸟，都用了非常简洁而富有表现力的笔法。我的孩子画了一幅“梅花小鸟”，他学会了用淡墨勾勒出梅花的枝干，用深色的墨点点出梅花的蓓蕾，再用几个简单的笔触画一只小鸟在枝头。他告诉我，小鸟在给梅花唱歌。这种将绘画与想象相结合的创作过程，让我觉得非常欣喜。而且，书中的色彩搭配也非常和谐，既有传统的国画色彩，也有一些更符合现代孩子审美的颜色，让画面更加生动活泼。赠送的贴画也是精美的花鸟图案，孩子会把它们放在自己画的旁边，作为灵感的源泉，或者用来装饰自己的作品。这套书在花鸟篇的引导上，做到了既专业又富有趣味，让孩子在轻松愉快的过程中，领略到国画花鸟的独特魅力。
评分我最近入手了这套【赠贴画】全4册少儿国画技法入门教材，特别是其中关于“风景”的那一本，给我留下了深刻的印象。我一直觉得国画中的风景画，特别是山水，有一种独特的东方美学韵味，大气磅礴又不失细腻。但我担心孩子太小，无法理解其中的意境。然而，这套书的设计却出乎我的意料。它并非直接教孩子画复杂的山峦叠嶂，而是从最基础的“点”和“线”开始。例如，它会教授如何用不同的墨色和笔触来表现远山的朦胧，近水的潺潺，甚至风吹过的树叶的沙沙声。书里有很多案例，比如如何用皴法来表现山石的纹理，如何用渲染来表现云雾的飘渺。这让我觉得，即使是画风景，国画也有它独特的表现手法，和我们平时理解的西式绘画是完全不同的。最让我惊喜的是，它并没有回避国画的“留白”艺术。书中有一些讲解，是如何利用空白的空间来烘托主题，如何让画面更具呼吸感。这一点非常重要，因为这恰恰是中国画的精髓之一。我的孩子在学习过程中，尝试着画几笔远处的山，然后留下一片空白，他告诉我，这样“天上的云彩就可以飞进去了”。这让我看到了他对艺术的理解正在萌芽。而且，书中的版式设计也很适合孩子阅读，图文并茂，没有过于密集的文字，让学习过程不会感到枯燥。赠送的贴画也非常精美，孩子很喜欢，有时候他会在画完一幅简单的风景后，用贴画来装饰，形成一种有趣的结合。总的来说，这套书在风景篇的引导上，做得非常用心，既保留了国画的传统精髓，又以一种孩子能够接受的方式呈现出来，为他们打开了一扇认识东方美学的窗户。
评分这套书的“动物篇”给我最大的感受是，它非常注重培养孩子的“观察力”和“想象力”。我之前总是觉得，画动物就是把眼睛、鼻子、嘴巴画出来，再画四条腿。但这本书不一样，它引导孩子去观察动物的“神韵”。比如，画猫咪的时候，它会教你如何用几个简单的曲线来勾勒出猫咪的慵懒，如何用两笔点染来表现猫咪的眼睛，让它看起来像真的在盯着你一样。画小鸟的时候，它会教你如何用飞白的笔触来表现小鸟羽毛的轻盈，如何用简洁的线条勾勒出小鸟的动态。这种“以神写形”的绘画理念，对于培养孩子的艺术感觉非常重要。而且，书里还穿插了一些关于动物习性的介绍，让孩子在画画的同时，也能了解这些小动物的有趣之处。我的孩子画了一只小狗，他学会了用淡墨来晕染出小狗的毛发，用深色的墨点来表现小狗的眼睛，让它看起来像一只真的活泼的小狗。他告诉我，这只小狗在摇尾巴。这种从观察到表现的转变，让我觉得这套书不仅仅是在教绘画技巧，更是在引导孩子去感受和理解生命。赠送的贴画里有很多不同的小动物，孩子会把它们作为参考，有时候还会把画好的小动物和贴画放在一起，仿佛它们是好朋友一样。这套书在动物篇的引导上，做到了寓教于乐，让孩子在享受绘画乐趣的同时，也能培养对动物世界的热爱。
评分收到这套书，说实话，我的期待值还是蛮高的。毕竟是“少儿国画技法入门”，而且还是“新编儿童美术绘画教材”，这听起来就很有专业性。我本来以为它会像我小时候学画画那样，上来就教你怎么调墨、怎么握笔，一步一步地模仿山水或者梅花。但翻开第一本，我发现它更侧重于“技法入门”，而不是直接“国画”。它会从最基础的笔触开始，比如怎么画直线、曲线，怎么运用墨的浓淡来表现层次。然后才慢慢过渡到具体的题材，比如画花鸟，它会先教你画花瓣的形状，怎么用几笔勾勒出花蕊，再教你怎么用不同的墨色来表现叶子的翠绿和花朵的娇艳。这一点我很喜欢，因为它没有把孩子一下子推到国画的“高难度”面前，而是让他们在掌握了基本的绘画元素之后，再融入国画的韵味。而且，书中的插图非常清晰，讲解也很细致，即使是完全没有接触过国画的孩子，也能看得懂。它还强调了“写意”的概念，这一点对于培养孩子的艺术感觉非常重要。很多时候，我们大人觉得国画就是简单的几笔，但其实这背后蕴含着非常深厚的功底。这套书能够从最简单的笔触出发，潜移默化地将写意的精神传递给孩子，我觉得非常有意义。另外，赠送的贴画也是个惊喜，孩子特别喜欢，在学习的同时，还能动手粘贴，增加了趣味性。整体来说，它不仅仅是一本画册，更像是一个循序渐进的艺术启蒙工具，让孩子在玩乐中感受国画的魅力，而不是被枯燥的理论吓倒。
评分这套书的“果蔬篇”，我真的觉得它是最贴近生活，也最能激发孩子创作欲望的部分。我之前总觉得，画果蔬就是要精确地描绘出它的形状和颜色，但这本书的“写意”风格，完全颠覆了我的想法。它教孩子如何用最简单的笔墨，去捕捉果蔬的“神韵”。比如，画一串葡萄，它不会让你一笔一画去画每一个葡萄籽，而是教你如何用几个大小不一的墨点，用墨色的深浅变化，来表现葡萄的饱满和晶莹。画一个苹果，它会教你如何用几笔圆润的笔触来勾勒出苹果的轮廓，然后用色彩的晕染来表现苹果的质感。这一点让我觉得非常棒，因为它让孩子明白，绘画不只是模仿，更是用自己的理解去表现。书中有非常多的果蔬范例，比如水灵灵的西瓜、饱满的桃子、红彤彤的番茄等等，都用了非常简洁而富有生命力的笔法。我的孩子最喜欢画的是小草莓，他学会了用红色点出草莓的形状，然后用绿色点缀一下叶子，立刻就显得生机勃勃。而且，书里还穿插了一些关于果蔬的营养价值和生长过程的介绍，让孩子在画画的同时，也能了解到很多有趣的知识。赠送的贴画也很有特色，里面有很多可爱的小水果和小蔬菜，孩子会把它们作为点缀，让自己的画作更加丰富多彩。这套书在果蔬篇的引导上，做得非常出色，既保留了国画的写意精髓，又结合了孩子的认知特点，让他们在轻松愉快的氛围中，学会用国画的语言来表现生活中的美好。
评分这套【赠贴画】少儿国画技法入门教材，我最喜欢的一点是它在“花鸟篇”中的处理方式。我一直觉得，国画中的花鸟，讲究的是气韵生动，寥寥数笔就能勾勒出花朵的娇嫩，鸟儿的神情。但对于孩子来说，这可能是一件比较抽象的事情。然而，这本书巧妙地将这种写意的手法，分解成了非常具体、易懂的步骤。它从最基础的笔触开始，比如怎么画出梅花的“折枝”，怎么用“点”来表现花瓣的层次，怎么用“撇”和“捺”来勾勒出叶子的舒展。然后慢慢过渡到鸟的形态，比如怎么用“飞白”来表现翅膀的轻盈，怎么用“墨点”来表现眼睛的神采。让我惊喜的是，它并没有一味地去模仿，而是强调“写意”的创作过程。书中有一些引导性的问题，比如“这只小鸟在想什么？”“这朵花在风中摇曳的样子是什么样的？”让孩子在绘画的同时，也发挥想象力。我的孩子画一幅小鸟在枝头唱歌的画，他学会了用几个简单的笔触勾勒出小鸟的身体，用小小的墨点点出眼睛，然后用一些淡墨晕染出翅膀，再用几笔勾勒出枝干。他告诉我，小鸟正在快乐地歌唱。这种创作的乐趣，远比机械地模仿更有意义。而且，书中的配色也非常有讲究，既有传统的国画色彩，也有一些更符合现代孩子审美的颜色搭配，让画面更加活泼。赠送的贴画也是精美的花鸟图案，孩子会把它们放在自己画的旁边，作为灵感的来源，或者用来装饰自己的作品。这套书在花鸟篇的引导上，做得非常出色，既传达了国画的写意精髓，又激发了孩子的创作热情，让他们在轻松愉快的过程中，领略到花鸟画的独特魅力。
评分不得不说，这套书在“动物”篇的设计上，真的做到了“有趣”和“有用”的结合。我原本以为教孩子画动物，无非就是怎么画出猫狗的轮廓，眼睛鼻子嘴巴在哪里。但这套书完全不是这样。它从国画的视角出发，教孩子如何用最少的笔墨，勾勒出动物的神韵。比如画小鸟，它不会让你一笔一画地去画羽毛，而是教你如何用几笔勾勒出鸟的身体，用点染来表现翅膀的层次，用飞白的笔触来表现鸟儿的轻盈。这种“以形写神”的绘画理念，对于孩子来说是全新的体验。书中有很多动物的范例，从温顺的猫狗，到活泼的小鸡，再到威风的狮子老虎，都用了非常简洁而生动的画法。我孩子最喜欢画的是小兔子，他学会了如何用淡墨晕染出兔子的毛茸茸的感觉，如何用简单的几笔勾勒出兔子的耳朵和眼睛，让它看起来活灵活 অত্যা。而且，书里还会讲解一些动物的动态，比如奔跑、跳跃，以及如何通过笔触的变化来表现这些动态。这让孩子不仅仅是在“画”动物，而是在“表现”动物的生命力。此外，书还很注重细节的引导，比如如何画出动物的眼睛，让它更有神采，如何画出动物的爪子，让它更具力量感。这些细节的讲解，对于提高孩子的绘画技巧非常有帮助。赠送的贴画也很有意思，里面有很多可爱的小动物，孩子会把它们贴在自己的画作旁边，仿佛让自己的画活了起来。我觉得这套书在培养孩子的观察力和表现力方面，做得非常出色，让孩子能够用国画的语言去感受和描绘动物的世界。
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