王浩威·家庭教育书籍正面教育育儿青春门诊系列4册套装 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王浩威 著

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• 正面教育
• 王浩威
• 儿童心理学
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• 成长指南
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店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508662336

商品编码：15242602270

出版时间：2017-08-01

作  者:王浩威 著作 定  价:168 出 版 社:中信出版社 出版日期:2017年08月01日 页  数:197 装  帧:平装 ISBN:9787508662336
1.?娱乐名人蔡康永、刘若英、苏有朋，身心灵作家张德芬、素黑，“弗洛伊德奖”得主赵旭东，精神分析师曾奇峰，心理督导师施琪嘉联袂推荐！
2.?很好不错作者，剖析真实案例，为陷入教养难题的父母们指点迷津。王浩威堪称台湾地区心理治疗界“总舵主”，是集心理学家、治疗师、作家、诗人、出版人于一身的医生。他以几十年从事心理咨询经验，总结出切实可行的教养孩子方法，解救陷入教养难题的父母们。
3.打破父母魔咒，提出“孩子是父母的好老师”这一新颖观点。《好父母是后天学来的》告别父母一言堂等 ●目录
●【注】本套装以商品标题及实物为准，因仓位不同可能会拆单发货，如有需要购买前可联系客服确认后再下单，谢谢！
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内容简介

《好父母是后天学来的/王浩威.青春门诊系列》
好父母都是后天学出来的，没有人天生便是好父母，也没有不需要学习的父母。成功的父母懂得在教养孩子的过程中，在每一个笑泪交织的背后，精进提高！
在王浩威医生的诊疗室中，出现过各式各样的父母，他们有的焦虑不安，有的气急败坏，有的暴怒失控，有的疏离而忙碌……当然，这里也有千奇百怪的孩子，他们也许叛逆、也许自恋、也许太很好而没有朋友……在《好父母是后天学来的》中，王医生用39个贴心故事，和您一起探讨如何教孩子、养孩子，如何从孩子身上学会做父母。《好父母是后天学来的》献给陪孩子一起成长的父母！
《生命的12堂情绪课/王浩威.青春门诊系列》
在《生命的12堂情绪课》中，心理咨询师王浩威凝视人类共通的情绪，让10个陌生人，从恐惧开始，慢慢挖掘心中的寂寞、嫉妒、背叛、愤怒、沮丧、疏离、罪疚、绝望，在倾诉与发泄中释放情绪，到达信任、等 王浩威 著作 《好父母是后天学来的/王浩威.青春门诊系列》
王浩威，集心理学家、治疗师、作家、诗人、出版人于一身的医生。著有诗集《献给雨季的歌》，散文《在自恋和忧郁间飞行》《海岸浮现》《与自己和好》，文化评论《一场论述的狂欢宴》等。其“王浩威？青春门诊系列”（包括《好父母是后天学来的》《生命的12堂情绪课》《全是为你好：父母的焦虑，少年的困境》《我懂你所有的青春迷茫：王医生的情绪诊疗笔记》）为台湾地区亲子类书。
《生命的12堂情绪课/王浩威.青春门诊系列》
《好父母是后天学来的/王浩威.青春门诊系列》
????操场还是战场？
????校园霸凌的相关议题，前一阵子成了热门话题，连朋友见面聊天都提到。一对年轻的夫妇，前几年生了一个孩子，现在也上幼儿园了。年轻的妈妈说：“我们家的Nicolas，太古怪了。同学从背后推倒他，他没哭，还傻愣愣地看着人家，搞不清楚怎么回事。”爸爸接嘴说：“是呀！那天刚好是家长日，那小孩就在我们面前公然霸凌了。”
????那天我们一起吃的是火锅。冬天的寒流下，热腾腾的火锅似乎是*适合一群人一起来抵御寒冬的“霸凌”了。我们*后的结论是送小孩去学点那种防身技巧。“*好是合气道，听说只能防身用，不能攻击别人，免得小孩学了反而去欺负人。”大家听了哄堂一笑，就结束了这个话题。

????当追逐的乐趣被严谨的竞赛取代

????小孩子在操场上，在空地上，或在公园里，跑跑跳跳，追追等 《好父母是后天学来的/王浩威.青春门诊系列》

一个行为偏差到学校写条子叫父母去谈以前，就已有很多的迹象，父母只要足够关心孩子，看他放学回来神色不对，就应该要问今天学校里发生了什么事，亲子沟通管道的畅通是孩子成长过程中重要的一环，孩子无论发生了什么事都要能回家跟父母讲，父母也不要先骂，要先听。我觉得一个在校受了委屈又无人可以诉说的孩子是可怜的孩子。
他山之石可以攻玉，这本书提供了父母很多很好的经验。如果问题儿童出自问题家庭，那么就请大人给孩子一个正常成长的机会：请控制你的情绪，善待你的配偶，给你的孩子一个温暖的家。人生本来就没有十全十美，但是要不要痛苦却是你自己可以选择的，因为人类可以经由心态的转变使人生转变，带来痛苦的常常不是事件本身，而是你对事件的看法。了解到这一点，你就发现，教养孩子其实没有那么难，人生不满百，何苦常怀千岁忧？
父母对孩子的态度决定孩子等

这套《正面教育·育儿青春门诊系列》套装，共计四册，是一份专为家长量身打造的育儿指南，聚焦于儿童青少年成长过程中可能遇到的各种挑战，并提供切实可行的解决方案。这套书并非单纯的理论说教，而是深入浅出地结合了心理学、教育学、社会学等多个领域的知识，辅以大量真实案例，帮助家长更好地理解孩子的内心世界，建立和谐的亲子关系，培养身心健康、独立自主的下一代。 第一册：《理解孩子的心：解读青春期前的心理密码》 本书是整个系列的基础，旨在帮助家长在孩子进入青春期前，就建立起对儿童心理发展规律的深刻认识。作者首先从儿童大脑发育的特点入手，解释了不同年龄段儿童在认知、情感、社交等方面的主要特征和潜在需求。例如，学龄前儿童的具象思维如何影响他们对事物的理解，小学阶段儿童的同伴关系是如何逐步建立和巩固的，这些都与成年人的思维模式截然不同。 本书的核心在于“同理心”的培养。作者强调，很多家长的困惑和亲子冲突，源于未能真正站在孩子的角度去思考问题。通过对儿童常见情绪，如恐惧、焦虑、愤怒、嫉妒等的细致分析，本书引导家长识别这些情绪背后的原因，并学习如何以恰当的方式回应。比如，当孩子因为害怕黑暗而哭闹时，简单的安抚或训斥往往效果甚微，而理解并接纳孩子的恐惧，并与他们一起探索克服的方法，才是更有效的途径。 此外，本书还详细阐述了规则意识的建立、挫折教育的重要性、良好学习习惯的养成等关键育儿课题。作者以生动的语言和丰富的案例，拆解了“规矩”的本质，并非一味地限制，而是帮助孩子形成自我约束和责任感。关于挫折教育，本书提供了多方面建议，从允许孩子体验适度的失败，到教会他们从失败中学习和成长，都进行了深入的剖析。对于学习习惯，本书强调了兴趣的激发、方法的引导以及环境的创设，而非强制性的“填鸭式”学习。 第二册：《沟通的艺术：打破亲子沟通的壁垒》 亲子沟通是连接家长与孩子心灵的桥梁，一旦这座桥梁出现裂痕，亲子关系便会受到严重影响。本书以“沟通”为核心，系统地阐述了如何建立有效、健康的亲子沟通模式。作者认为，沟通不仅仅是信息的传递，更是情感的交流和理解的传递。 本书首先剖析了家长在沟通中常见的误区，例如，急于给建议、打断孩子讲话、过度批评指责、以及“我都是为你好”的强势姿态。这些看似无意的行为，往往会封闭孩子的心门，让他们不愿意再向家长敞开心扉。作者通过大量的对话情景模拟，展示了“倾听”、“提问”、“反馈”等沟通技巧的具体应用。 “积极倾听”是本书的重中之重。作者引导家长学会放下自己的成见和预设，全神贯注地听孩子讲，理解他们话语背后的真实意图和情感需求。例如，当孩子抱怨学校里的某个同学时，家长不应立刻站在道德制高点进行评判，而是要倾听孩子的不满和委屈，并表达理解：“我听到你觉得很不开心，是因为那个同学……” 本书还强调了“非暴力沟通”的理念，提倡用“我”的信息来表达自己的感受和需求，而非“你”的信息去指责对方。例如，当孩子弄脏了地毯时，与其说“你怎么这么不小心！”，不如说“我看到地毯脏了，我有些担心，因为我刚拖过地。” 这种沟通方式能有效避免激化矛盾，促进问题的解决。 此外，本书还针对不同年龄段的孩子，提供了不同的沟通策略。对于年幼的孩子，通过游戏、故事等方式进行沟通；对于青春期的孩子，则需要更多的尊重和自主空间，通过平等对话来建立信任。 第三册：《情绪的疗愈：引导孩子健康面对负面情绪》 情绪是孩子成长过程中不可避免的一部分，而负面情绪，如沮丧、焦虑、愤怒、失望等，更是常常困扰着孩子们。本书专注于如何帮助家长引导孩子健康地面对和管理这些负面情绪，而不是压抑或忽视它们。 作者首先阐释了情绪的生理和心理机制，解释了为什么孩子们会产生这些情绪，以及情绪对孩子行为的影响。例如，当孩子感到压力过大时，可能会表现出易怒、注意力不集中等行为。本书鼓励家长将孩子的负面情绪视为一种信号，提示家长需要关注和支持。 本书提供了多种实用的情绪疏导方法。例如，“情绪识别与命名”练习，帮助孩子准确地识别和说出自己的感受，例如“我现在感觉有点生气”，“我感到很失望”。通过对情绪的命名，孩子能够更好地理解自己的内心世界，也更容易寻求帮助。 “情绪表达与释放”是另一个重要方面。本书介绍了诸如绘画、音乐、运动、写作等多种健康的情绪宣泄方式，鼓励孩子通过安全的方式来表达积压的情绪。作者强调，允许孩子适当地发泄情绪，比强行压抑更能促进情绪的健康发展。 此外，本书还详细阐述了如何处理孩子在遭遇挫折、失败、拒绝等情况时的负面情绪。例如，当孩子考试失利时，家长应给予安慰和鼓励，帮助他们分析原因，并重新树立信心，而不是一味地指责或批评。对于更复杂的情绪问题，如长期的焦虑、抑？，本书也提供了初步的识别和寻求专业帮助的建议。 第四册：《成长的导航：塑造独立自主的少年》 随着孩子一天天长大，如何帮助他们从依赖走向独立，培养健全的人格和独立思考的能力，是家长面临的又一重大课题。本书将目光聚焦于此，旨在为家长提供一套系统的“成长导航”方案。 本书首先探讨了“自主性”在孩子成长中的重要性。作者认为，过度的包办和控制，会剥夺孩子学习和成长的机会，阻碍他们自信心的建立。因此，本书提倡循序渐进地给予孩子选择权和决策权，让他们在安全的环境中尝试和犯错。 “责任感的培养”是本书的另一大重点。作者通过生活中的具体事例，展示了如何通过家务劳动、家庭责任、社区服务等方式，让孩子从小就懂得承担责任，理解自己的行为对他人的影响。例如，让孩子负责照顾家里的植物或宠物，让他们学会坚持和付出。 此外，本书还深入探讨了“规则意识”与“自由”之间的平衡。作者认为，合理的规则并非束缚，而是为孩子提供清晰的界限和安全的活动范围，让他们在框架内探索和成长。本书提供了制定家庭规则、引导孩子遵守规则的实用方法。 在人格塑造方面，本书强调了“价值观”的引导和“道德”的培养。作者鼓励家长通过言传身教，将诚实、善良、正直、尊重等优秀的品质传递给孩子，帮助他们形成正确的价值判断。 最后，本书还针对青春期孩子可能出现的叛逆、社交困难、学业压力等问题，提供了前瞻性的指导和应对策略。它强调了尊重孩子的隐私、理解他们的困惑、支持他们的探索，并鼓励家长与孩子共同成长，成为孩子人生道路上的良师益友。 总而言之，这套《正面教育·育儿青春门诊系列》书籍，就像一位经验丰富、充满智慧的家庭教育顾问，陪伴家长走过孩子成长的每一个重要阶段。它不仅提供了理论知识，更重要的是教会家长“怎么做”，让教育不再是困惑和焦虑的源泉，而是充满爱与理解的温馨旅程。

评分☆☆☆☆☆

从专业角度来看，这套书在处理“亲子冲突解决”方面展现出了极高的专业素养和人性温度。它没有贩卖“完美育儿”的焦虑，而是承认冲突是家庭生活的一部分，关键在于如何“建设性地处理冲突”。我尤其关注它关于“边界设定”的部分。书中细致地分析了为什么青春期孩子会不断试探父母的底线，并提供了一套循序渐进的“协商式边界设定”流程，而不是一刀切的命令。比如，关于门禁时间，它建议父母先阐述安全顾虑（我们的感受），再询问孩子的需求（他们的社交需要），最后共同商议出一个双方都能接受的方案（共同的规则）。这种将权力适度下放、鼓励孩子参与决策的模式，极大地提升了孩子对规则的内在遵从度，而不是仅仅因为害怕惩罚而服从。读完之后，我感觉自己对家庭中那些曾经令我头疼的拉锯战，都有了全新的、更具建设性的处理视角。这套书的深度和广度，远远超出了我购买时对“育儿门诊”的预期。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，养育一个孩子就像一场漫长又充满变数的探险，而这本家庭教育的“工具箱”，简直是我探险路上必备的“瑞士军刀”。我尤其欣赏它在处理“学业焦虑与自我价值建立”这一章节的处理方式。现在的孩子压力太大了，分数似乎成了衡量一切的唯一标准。这本书很犀利地指出了这种“唯分数论”的危害，强调了兴趣培养和非智力因素（如抗挫折能力、同理心）对未来成功的重要性。书中分享了一个很触动我的观点：父母需要有意识地“赞美努力的过程，而非仅仅肯定结果”。我尝试着在我儿子这次数学考试虽然没达到预期，但我夸奖了他最后一周挑灯夜战的毅力后，他的沮丧感明显减轻了，反而更愿意分析错题了。这种从“评价体系”到“成长体系”的转变，是这本书给我最大的启示。它不仅教我如何做个好家长，更启发我去思考，我希望我的孩子最终成为一个什么样的人？这本书的结构设计也非常人性化，它没有长篇大论的理论堆砌，而是大量的问答和情景模拟，让阅读过程非常轻松，感觉就像跟一位经验丰富的教育专家在私下交流，毫无压力感。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家那正处在青春期的孩子量身定做的“心灵鸡汤”！我特别喜欢它那种不端架子、非常贴近生活的方式来探讨孩子成长中的各种“疑难杂症”。比如，书中对“电子产品成瘾”这一块的分析，真是入木三分。它没有简单粗暴地指责孩子，而是深入挖掘了沉迷背后的心理需求——是寻求关注、逃避现实压力，还是社交隔离感？作者用了好几个鲜活的案例，讲述了家长如何从“管控者”转变为“引导者”的过程。我记得其中一个案例，一个沉迷游戏的男孩，家长通过一起研究游戏规则，找到共同语言，最终慢慢将孩子的注意力转移到户外运动上。这种润物细无声的教育方法，比我之前一味没收手机的效果好太多了！而且，书里对于如何跟青春期的孩子进行有效沟通这一点，提供了超级实用的“剧本”。它教我们如何使用“我信息”而不是“你信息”，如何倾听多于说教，如何面对争吵时保持冷静的“暂停键”。读完这本书，我感觉自己终于找到了一把开启孩子心门的钥匙，不再是面对叛逆期的紧绷神经，而是多了一份理解和从容。这套书的价值，在于它真正帮助家长重塑了教育的心态，从对抗转向了协作。

评分☆☆☆☆☆

作为一名职场妈妈，时间管理和精力分配一直是我育儿路上的一大难题，所以我对那些要求家长投入大量“高质量时间”的书籍常常感到力不从心。但这套书的精妙之处就在于，它强调“效率”和“核心连接”的重要性，而不是时长。书中提到一个概念我非常赞同：“碎片化连接的深度，可以超越整块时间的肤浅互动”。它提供了一些非常实用的“5分钟有效连接法”——比如，在送孩子上学的路上，不用急着问“作业做完了吗”，而是问“你觉得今天有什么事情让你特别开心或烦恼？”这种小小的句式调整，竟然能让孩子瞬间敞开心扉。此外，它对“父母自我关怀”的重视也让我倍感贴心。书中明确指出，一个疲惫、情绪化的父母，不可能提供稳定的养育环境。它建议了几个简单的“能量恢复仪式”，比如每天独处十分钟做冥想，或者和伴侣进行“无指责”的倾诉时间。这种对父母“完整人”状态的关注，让整本书的立意一下子拔高了，它不再只是育儿指南，更是一本“生活平衡手册”。

评分☆☆☆☆☆

这套书的叙事风格非常具有“时代感”，它精准捕捉到了当代青少年在信息爆炸时代的复杂心理状态。我发现它对“社交媒体形象管理与真实自我”之间的冲突探讨得特别深刻。我的女儿常常会因为网上朋友的点赞数而情绪波动，我以前总是简单地让她“少看手机”，但收效甚微。这本书则剖析了这种行为背后的“社会认同需求”，并教我们如何引导孩子去构建一个更坚固的、不依赖外部评价的自我价值体系。书中有一个关于“数字足迹”的讨论，引导孩子思考自己希望留给世界的印象，这种从“被动接收”到“主动建构”的思维训练，太有价值了。而且，它的语言风格非常现代、流畅，完全没有老旧教材的刻板，读起来有一种阅读一本优秀成人心理学的错觉，这确保了即便是青春期的孩子自己偷偷翻看，也不会产生抵触情绪。这套书不仅仅是写给父母的，它更像是连接父母与孩子之间沟通的“翻译器”。