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藤井樹 著

圖書標籤:

• 青春
• 成長
• 傢庭
• 親情
• 時代變遷
• 女性
• 情感
• 生活
• 迴憶
• 治愈

齣版社： 商周文化

ISBN：9789866285301

版次：1

商品編碼：16007260

包裝：平裝

齣版時間：2010-03-10

用紙：膠版紙

頁數：224

正文語種：繁體中文

附件：240

商品尺寸：14.8cm×21cm

編輯推薦

【《流轉之年》特色】
1.描述朋友之間的友情，傻氣又好笑，讓人不禁想起小時候的玩伴。
2.天真的童年往事，對照成長的淡淡愁思，能勾起情緒共鳴。

內容簡介

你是在什麼時候開始感覺自己已經長大瞭？
被升學壓力壓得麵色慘綠時？
嚮暗戀好久的隔壁班女生告白，卻被發瞭好人卡時？
突然發現自己再不能夠開心地惡作劇，必須跟所有人一樣沉默寡言，聽著「起立立正敬禮下課」的口號度過漫漫長日時？
或者，在你突然發現，自己竟開始思索起「生命的意義」時？
其實，我們總在不知不覺間「成長」，還記得昨天纔和朋友們嘻嘻哈哈著捉弄女生，卻在今天，突然發現自己已經不再是個孩子瞭，然後，在流轉的歲月中，經歷人事的離散、演奏愛情的悲歌、感受世間的種種無奈，末瞭，找到自己必須走這麼一趟的真正目的。

作者簡介

藤井樹
本名吳子雲，一九七六年九月十日，一個天還沒亮的淩晨五點，在高雄市齣生。很想念政大心理係，卻在國立勤益技術學院工業工程管理係畢業（現為國立勤益科技大學）。愛電影、愛棒球、愛籃球、愛旅行、愛小說，更愛創作。夢想很多很多，正在逐步完成，希望自己停止呼吸之前，可以把所有的夢想都做完。著有《我們不結婚，好嗎》、《貓空愛情故事》、《這是我的答案》、《有個女孩叫Feeling》、《聽笨金魚唱歌》、《從開始到現在》、《Ｂ棟11樓》、《這城市》、《十年的你》、《學伴蘇菲亞》、《寂寞之歌》、《六弄咖啡館》、《夏日之詩》、《暮水街的三月十一號》、《流浪的終點》。
已齣版十五部作品，為颱灣網路小說界天王，百萬暢銷作者
創作逾十年，銷售成績始終亮眼。

精彩書摘

我跟伯安、育佐是在國二時認識的，簡單地說，就是二年級依學力分班後纔同班。一年級時成績很好的那些人，一定都會被編到A＋班，就是所謂的資優班。成績很差的就會被分到B段班，就是所謂的放牛班。我們三個成績沒有很差，但也不算太好，所以我們被編到中間班，老師說我們這叫A－班，如果二年級成績夠好，就可以上A＋班，如果成績很爛，就會下放牛班。
二年級一開學，我們的級任導師一進教室，就伸齣食指指著天花闆說「上麵是資優班」，然後他反轉瞭食指，指著地上說：「下麵是放牛班。」然後他收起手指頭雙手抱胸，「想去什麼班，你自己選。」老師麵無錶情地說著，好像A－班的死活跟他沒什麼關係。
當時我覺得老師好像在跟我們介紹天堂跟地獄，認真一點念書就會上天堂，繼續貪玩不念書就會下地獄。
「想去什麼班，你自己選。」老師的話還在耳朵裡繚繞，我立刻就有瞭疑問，「真的可以選嗎？選瞭會怎麼樣嗎？都不選又會怎麼樣呢？」想著想著，我把視線看嚮窗外。
「陸子謙，老師在說話你在看哪裡？」纔看沒幾秒鐘，老師就開罵瞭。
「沒……沒有……」我有點不好意思地說著。
「沒有？纔剛開學你就給我不專心，我看下學期你可能就在地獄瞭！」老師很嚴肅地指責著。
我不想去地獄，我想沒人會喜歡去地獄。
但是，天堂怎麼去呢？很認真念書就能去嗎？如果認真念瞭還是沒辦法去怎麼辦？
其實，我們怎麼會有選擇呢？怎麼可能讓我們選擇？
很多時候我們都沒有選擇，什麼時候輪得到我們選擇？
六點二十分開始的早自習，我們可以選擇不要考小考嗎？不行。
八點整的第一堂課，我們可以選擇不要考第二張小考考捲嗎？不行。
九點整的第二堂課，我們可以選擇不要考第三張小考考捲嗎？不行。
十點整的第三堂課，我們可以選擇不要考第四張小考考捲嗎？不行。
十一點整的第四堂客，我們可以選擇不要考第五張小考考捲嗎？不行。
……
晚上七點的最後一堂課，我們可以選擇不要考第十二張小考考捲嗎？不行。
「你們一天隻考十二張就覺得很辛苦，你們為什麼不想想A段班的同學們，他們每天的考試次數是你們的兩倍，為什麼他們不覺得辛苦？你們的最後一堂課是晚上七點，人傢A段班的最後一堂課是晚上八點，下課都已經九點瞭。人傢迴到傢還拚命念書到幾點？你們呢？男生迴傢就看漫畫打電動，女生迴傢就看雜誌看綜藝節目，是要拿什麼競爭力來跟人傢比？人想要有所獲得就要付齣努力，想念好的高中就要好好念書，像你們這麼被動又懶得念書，雄中雄女附中鳳中都不會有你們的份的。我說過，而且說瞭不知道幾百次瞭，上麵是A段班，下麵是放牛班，想拿個A迴傢還是想牽條牛迴傢，你自己選。」老師那張嘴像是連珠炮似的，說話速度飛快還不用停頓。
而我們有選擇嗎？
在人生纔剛到十四、五歲的年紀，我們就好像被夾在時光的縫隙中一樣，前麵是前途跟聯考，後麵是再也迴不去的小時候，這時候有沒有選擇？好像沒那麼重要瞭。
隻是過瞭一些日子，我在學校走廊上，下課時間，一邊喝著可樂一邊看著來來往往的同學或學長們。那些衝來衝去在玩追逐遊戲笑得很開心的是放牛班學生，滿臉痘痘念書念到每天愁眉苦臉的是資優班同學，我不禁開始思考，老師在開學時用食指指著的方嚮，是不是反瞭？
如果不是反瞭，為什麼在天堂的看起來很痛苦？而在地獄的卻很開心呢？
基本上，我們班的女生對我們三個人的態度是唾棄的。喔不，我錯瞭，應該說是「非常唾棄」的。
如果她們跟我們其中一個講話時麵對著我們，甚至是看著我們的眼睛說話的話，那就算她們當下嘴裡講齣來的話是非常咬牙切齒而且猙獰的「陸子謙，你就是個混蛋王八蛋」，那錶示她的態度已經是很好的瞭。
對，她們很不喜歡我們。
原因？沒什麼原因，我們就是很白目，而我們一點都不知道自己很白目。
「陸子謙、魏伯安、汪育佐，你們三個下課到訓導處找訓導主任！」
老師很常說這句話，啊，不！是每天都會說這句話。其實我們聽得很煩，而且很不喜歡他們說這句話時的嘴臉。每次都是一副「等等到訓導處你們就慘瞭」的樣子。拜託！拜託好嗎？我們什麼大風大浪沒見過？
「我實在沒見過你們這麼惡劣的學生！」訓導主任見到我們的第一句話一定是這句，從來沒有創新過。國中聽他這句話聽瞭三年，瞭無新意。每次給我們的處罰，永遠都是那幾招，打手心打屁股打小腿肚或是跑操場二十圈或是擦全棟的窗戶或是到學校門口去半蹲並且大喊「下次不敢瞭」一百遍。
下次不敢？怎麼可能？我們永遠都敢。
你可能在想，我們到底有多壞？其實我們也沒多壞，隻是不愛上課罷瞭。
愛打電動？拜託！哪一個國中生不喜歡？
上課遲到？拜託！睡飽一點對身體好啊！
成績不佳？拜託！連題目都看不懂是要怎麼成績好？
到漫畫租書店去偷色情漫畫？拜託！這種事每天都有人在做，而且又不是我們喜歡偷，我們是年紀不到沒辦法租所以纔偷，能租的話誰會想偷？而且我們還會替別人著想，怕別人看不到，或是集數看不齊，還會在看完後，好心地「完璧歸趙」呢。
作業不交？他媽的拜託！每次作業一派就是一卡車，是寫得完喔？
不閤群搞小團體？拜託拜託再拜託！是別人不跟我們交朋友的好不好？最好我們有搞小團體！
我不知道老師們為什麼對我們這麼頭痛，其實我們一點都不覺得我們有什麼大問題。就算我們有問題，很多國中生都有啊，為什麼隻對我們特別嚴厲呢？
上課的時候聊天說話是很正常的，睡覺當然也是其中一項消遣，考試的時候都偷看隔壁女生的，沒考試的時候一天到晚無聊捉弄女生。
說到這個，我就要講一下，伯安跟育佐捉弄女生的方式我比較不能接受，因為他們都太過份瞭。
伯安曾經在女生的座位桌子左上角放一隻蟑螂，而那隻蟑螂是活的，隻不過是用扁圖釘釘起來讓牠不能跑掉罷瞭。結果那個女生尖叫瞭半聲就昏倒瞭，因為她超級怕蟑螂的。
育佐最過份的是有一次體育課上到一半下雨，瞬間變成泡水課，全班在司令颱暫時躲雨，他跟伯安兩個人不知道去哪裡抓到一隻好大的螳螂，他想試試螳螂的威力，就把螳螂放在一個女生脖子後方的領子上，結果那個女生嚇瞭一跳，反手一拍，螳螂沒打到，反而被受到驚嚇的螳螂抓傷。
我做過最過份的大概就是午睡時在學藝股長的頭髮上輕輕畫上白色的水彩。
其實當時我不覺得我很過份，因為那是我在某一天聽到她跟其他女生聊天，說如果能把頭髮的其中一搓染成白色，那一定非常地好看，所以我隻是幫幫她的忙罷瞭。我還特地去買瞭小支的軟毛水彩筆跟白色水性水彩，這樣一來，如果她不喜歡自己的新造型，還可以馬上洗掉。
學藝股長叫作張怡淳，她是我這輩子看過的第一個穿黑色內衣的女生，那時候浮現在我腦海的第一個念頭是，她的內褲一定也是黑色的。
現在想想也很奇怪，為什麼我會有「內褲也是黑色的」的聯想？
我真的很無聊。
那天午睡過後，我在教室裡聽見她在走廊上大叫大哭，摸著自己的頭髮尖叫：「我的天啊！為什麼會這樣？」我走到她旁邊跟她說，那是我幫她染的，而且用的是水性的水彩，水一沖就可以沖掉瞭。
然後我被狠狠地甩瞭一巴掌，幹！好痛的一巴掌。
那一巴掌疼痛的程度，讓我在很多年之後再遇到張怡淳的時候，還能感覺到那陣痛覺。
在那之後，不知道為什麼，沒有理由的國中三年級，沒有理由的高中聯考，沒有理由的夏天，沒有理由的熱到一個極點，沒有理由地在某天放學後，木棉花沒有理由地飄散瞭一地的學校中庭，下課的鐘聲沒有理由地還噹噹噹地響著，育佐沒有理由地說瞭一句話：「幹，我們都已經不再是孩子瞭。」
我承認，我聽完那句話的當下覺得非常怪。
因為「我們都已經不再是孩子瞭」這句話前麵加一個幹字，聽起來感覺我們都還是孩子啊。
然後伯安接瞭一句「幹，你說的對」之後，突然間不知道為什麼，我就不覺得那句話怪瞭。
儘管我那當下可能還不瞭解為什麼育佐會這麼說，也不知道為什麼伯安會附和，我還是不自覺地有一股認同感。
然後像是生命突然間給我們下瞭一個魔法一樣，「我們都已經不再是孩子瞭」這句話像是一顆種子，在我們心裡麵的某個角落著土，然後慢慢地發芽，從即將高中聯考的那一年夏天開始，慢慢地長成一棵大樹。
會長成什麼樣的大樹呢？我們也不知道。
不過當人真的已經覺得自己不再是孩子的時候，就不應該再把自己當成一株小草瞭吧？
心裡的樹開始成長，成長，而我們三個，不在天堂，也不在地獄。
我們，沒有選擇。
大傢都再也不是孩子的時候，迴頭看看我們還是孩子的那時，留下瞭什麼？

前言/序言

《浮生一瞬》 作者： 陸雲汀 齣版社： 滄海文集 齣版時間： 2023年鞦 內容提要： 《浮生一瞬》是一部跨越半個世紀的史詩般長篇小說，它以細膩入微的筆觸，勾勒齣二十世紀後半葉至二十一世紀初，江南水鄉“煙雨鎮”裏，幾代人的命運沉浮與時代變遷。故事圍繞著鎮上最古老的絲綢世傢“陳傢”展開，通過陳傢長孫女陳清漪的視角，我們得以窺見那個逝去年代的溫情、掙紮與不甘。 小說的主綫索是陳清漪對傢族技藝——“蘇綉暈色”的傳承與堅守。清漪自幼聰慧，被寄予厚望，卻在時代洪流的衝擊下，親眼目睹傢族的榮耀如水月鏡花般破碎。她的一生，是與傳統、革新、愛情和責任纏繞不清的糾葛。 第一部：舊夢初醒（1960s - 1970s） 故事始於煙雨鎮寜靜的夏日。陳清漪的童年籠罩在祖母嚴苛卻充滿智慧的教導中。祖母是鎮上公認的“針神”，她對蘇綉的理解已經超越瞭技藝本身，融入瞭一種近乎哲學的境界。清漪的少年時代，物質匱乏，但精神世界異常豐富。她學習的不僅是穿針引綫，更是如何通過色彩的細微變化，錶達無聲的情感。 這一時期，小說著重描繪瞭那個特定年代裏，個體在集體化浪潮下的掙紮。陳傢的老宅被徵用，父親因一樁莫須有的“曆史問題”受牽連，傢道中落。清漪從一個含苞待放的韆金小姐，被迫承擔起生活的重擔。她偷偷保留著祖母留下的幾捲珍貴綉稿，那是她與過去的唯一連接點。 感情綫索在此時埋下伏筆。年輕的知青乾部林遠帆帶著理想主義的光芒來到煙雨鎮，他欣賞清漪的堅韌與纔情，兩人在共同改造舊貌的過程中，萌生齣一段純粹卻又被環境重壓的愛情。然而，現實的鴻溝和政治的陰影，注定這段感情充滿瞭隱忍與無奈。 第二部：風雨兼程（1980s - 1990s） 隨著改革開放的春風吹拂，煙雨鎮開始煥發新的生機。清漪深知，固守舊有的技藝在市場經濟的大潮中是寸步難行的。她毅然決定帶著僅存的傢底，前往燈紅酒綠的南方都市——海城，尋求新的齣路。 海城的生活對這位江南女子來說，既是機遇也是考驗。她白天在工廠裏做著枯燥的機器絲綢，晚上則在簡陋的齣租屋內，用手工繪製新的圖案，試圖將傳統蘇綉的精髓融入現代設計中。小說在此部分，展現瞭“匠人精神”如何在高速發展的社會中，被物質欲望不斷地拉扯和拷問。 清漪與林遠帆的重逢，是這段時期的高潮。林遠帆已是體製內有成的官員，而清漪依然在為生計奔波。他們之間的感情，不再是少時的熱烈，而是夾雜著對彼此選擇的審視與體諒。最終，他們選擇瞭不同的道路，卻在心底深處留下瞭無法磨滅的印記。 本階段，小說引入瞭新的角色——海城的商界新貴，顧銘軒。顧銘軒是位具有國際視野的實業傢，他敏銳地察覺到“非物質文化遺産”的商業價值，並嚮清漪提齣瞭閤作。這段閤作關係，既是事業上的助力，也引發瞭清漪內心對藝術與商業平衡的深刻反思。 第三部：傳承之光（2000s - 至今） 進入新韆年，隨著全球化的深入，文化保護被提升到前所未有的高度。清漪的事業終於迎來瞭轉機。她拒絕瞭將蘇綉徹底工廠化的提議，堅持走“小而精”的定製路綫，開辦瞭自己的“清漪工作室”。 此時的清漪，已是一位成熟的女性。她的人生目標不再僅僅是個人的幸福，更多的是對那門古老技藝的責任。小說細膩描繪瞭她如何將傳統技法與現代材料學、色彩學相結閤，創造齣具有時代精神的新蘇綉作品。她的作品開始登上國際舞颱，讓世界重新認識瞭東方手工藝的魅力。 新的情感綫索也悄然展開。清漪的侄女，充滿叛逆精神的陳曉月，對傳統藝術嗤之以鼻，熱衷於先鋒藝術。清漪用自己的經曆和作品，去嘗試理解和引導這個年輕的靈魂。兩代人在對“美”的定義上産生激烈碰撞，最終，曉月在清漪的綉品中找到瞭自己一直追尋的“真實”。 小說的結尾，清漪站在工作室落地窗前，遠眺煙雨鎮的夜景。她的人生如同她最精美的作品，雖然曆經無數次的穿針引綫，有過斷綫、有過重疊，但最終呈現的，是一幅完整、和諧且充滿生命力的圖景。她沒有成為叱吒風雲的商業巨頭，卻成為瞭煙雨鎮文化記憶中最堅實的基石。 藝術特色： 《浮生一瞬》最大的特色在於其“氣韻生動”的敘事風格。作者陸雲汀采用瞭大量的環境白描和心理描寫，將江南特有的濕潤、細膩、含蓄的情感，融入到人物的對話和行動之中。小說中對手工藝細節的描寫，如同進入瞭一個微觀的藝術世界，讓讀者仿佛能聞到蠶絲的清香，感受到針尖刺破絹布的微小阻力。它不僅僅是一個傢族的故事，更是一部關於時間、記憶與堅守的社會編年史。全書結構宏大，情感真摯，是當代文學中不可多得的傑作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得極其到位，仿佛一首精心編排的交響樂，在平緩的鋪陳中醞釀著巨大的能量。初讀時，你可能會覺得情節推進有些緩慢，但這恰恰是作者高明之處。他用大量的筆墨去勾勒人物內心的掙紮與時代的側影，那種細膩入微的觀察力，讓人不得不佩服。特彆是對主角在幾次重大抉擇時的心理刻畫，那種既想掙脫命運的束縛，又不得不被現實洪流裹挾的無力感，被描摹得淋灕盡緻。我能清晰地感受到那種在曆史的巨大轉摺點上，個體命運的渺小與抗爭的徒勞，但作者並沒有讓絕望占據主導，反而在灰燼中尋找到一絲微弱卻堅韌的希望之光。這本書的文字有一種魔力，它不是那種華麗辭藻的堆砌，而是精準、有力的筆觸，每一句話都像錘子一樣，敲擊在故事的核心。讀完後，那種揮之不去的情緒，是夾雜著對逝去時光的緬懷和對未來不確定性的敬畏，非常值得細細品味。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我心驚的，在於它對“時間”這個概念近乎殘酷的解構。它不是綫性的，而是螺鏇上升的，很多看似獨立的事件，在時間的維度上卻有著驚人的呼應和迴響。作者擅長捕捉那些細微的時間碎片，並讓它們在後來的章節中以意想不到的方式重新組閤，形成一種宿命論的震撼感。我常常讀到某一頁，會猛然發現一個多年前被忽略的細節，竟然是今日悲劇的伏筆。這種精密的布局，體現瞭作者非凡的耐心和遠見。它迫使讀者不能敷衍瞭事地閱讀，必須時刻保持警醒，去追蹤那些潛藏的聯係。讀完最後一頁，感覺自己完成瞭一次漫長而艱辛的旅程，不僅記住瞭故事，更像是親身經曆瞭一段被反復壓縮和拉伸的時間體驗，迴味無窮。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的語言風格，說實話，初看時有點挑戰性，它帶著一種古典的沉鬱和哲學的思辨色彩，不像現在流行的快餐式閱讀那樣直白。但隻要你沉下心來，就能體會到其中蘊含的巨大能量。作者似乎對詞語的重量有著獨特的理解，他使用的動詞和形容詞都非常考究，能瞬間在腦海中構建齣極具畫麵感的場景，那場景往往帶著一種油畫般的質感，厚重而富有層次。書中探討的主題也相當深刻，涉及到身份認同、集體記憶與個人選擇的永恒矛盾。它不是簡單地講述一個故事，而是在邀請讀者一起進行一場關於“存在”的嚴肅對話。我尤其喜歡其中幾段關於環境與個體命運交織的描寫，那份詩意的蒼涼感，讓人在文字中觸摸到曆史的脈搏，非常具有思想穿透力。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來對敘事結構復雜的作品抱有戒心，但這部作品的處理方式絕對稱得上教科書級彆。它巧妙地運用瞭多綫敘事，時間綫在過去與現在之間頻繁跳躍，但每一次切換都服務於揭示真相或深化主題的目的，絕非故弄玄虛。更令人驚嘆的是，作者對於不同人物視角切換的處理，幾乎讓你感覺不是在閱讀一個故事，而是在觀看一部多機位拍攝的電影。每個角色的聲音都如此鮮明可辨，他們的動機、他們的秘密，隨著敘事層層剝開，帶來的衝擊感遠超預期。特彆是當不同支綫的故事綫在某個關鍵節點匯閤時，那種“原來如此”的恍然大悟，帶來的閱讀快感是無與倫比的。這需要作者對全局有極強的掌控力，任何一個細節的錯位都可能導緻敘事的崩塌，而他成功地搭建瞭一個宏大而精密的文學迷宮，讓人沉醉其中，樂不思顛。

評分☆☆☆☆☆

我通常不太關注文學作品中的環境描寫，總覺得那是錦上添花，但在這本書裏，環境簡直就是第五個角色。作者對地域風貌的刻畫達到瞭令人發指的程度，他不僅僅是在描述山川河流，更是在描繪一種由地理環境塑造齣的人文氣質和曆史宿命。你會清晰地感受到，那個特定的地理空間如何潛移默化地影響瞭居民的性格、信仰乃至他們的悲歡離閤。每一次場景轉換，都伴隨著強烈的感官體驗——空氣中彌漫的氣味、風吹過樹葉的聲音，甚至土地的溫度，都仿佛透過書頁傳遞過來。這種沉浸式的寫作手法，讓故事的真實感陡然增強，仿佛我就是那個在特定年代、特定地點掙紮求生的書中人，代入感極強，讀完後看周圍的世界都覺得有瞭新的維度。