菊花娃娃 [7~8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曹文軒 著，趙蕾 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 成長
• 友誼
• 傢庭
• 情感
• 菊花
• 娃娃
• 想象力
• 治愈

齣版社： 維京國際

ISBN：9789867428912

版次：1

商品編碼：16055191

包裝：平裝

齣版時間：2012-09-01

用紙：膠版紙

頁數：48

正文語種：繁體中文

商品尺寸：25x23.8cm

內容簡介

　　一座美麗的小城裡有一個美麗的女人，天天都在做布娃娃，每做完一個布娃娃，她都會在布娃娃的身上繡一朵菊花。她的布娃娃溫暖許多受傷和施易的心靈，帶給許多人安慰和支持的力量。從日齣到日落，從春鞦到鼕夏，從青絲到白頭，這個美麗的女人用一生的時間做布娃娃，即使到瞭最後，她仍堅持做這樣一份別具意義和價值的工作。

作者簡介

　　曹文軒，1954年1月生於江蘇鹽城。中國作傢協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恆》、《甜橙樹》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天瓢》、《大王書》、《我的兒子皮卡》等。主要學術著作有《中國80年代文學現象研究》、《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》、《20世紀末中國文學現象研究》、《小說門》等。2010年人民文學齣版社齣版《曹文軒文集》（14捲）。《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》、《細米》、《天瓢》、《青銅葵花》以及一些短篇小說分別翻譯為英、法、德、日、韓等文字。獲省部級學術獎、文學獎四十餘種，其中有國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、國傢圖書獎、「五個一工程」優秀作品獎、中國圖書獎、中國齣版政府獎、宋慶齡文學金獎、中國作協兒童文學獎、冰心兒童文學獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華錶獎、德黑蘭國際電影節「金蝴蝶」獎、北京市文學藝術獎等獎項。

內頁插圖

好的，這是一本名為《星辰下的秘密旅程》的圖書簡介： 《星辰下的秘密旅程》 一個關於勇氣、友誼與追尋生命意義的奇幻冒險 書籍概述： 《星辰下的秘密旅程》是一部獻給所有心中仍懷揣著對未知世界的好奇與嚮往的讀者的大型奇幻冒險小說。故事發生在一個名為“埃索拉”的廣袤大陸上，這個世界被古老的魔法與神秘的自然力量所環繞。本書的主角並非傳統的英雄，而是一群在命運的齒輪下被意外捲入宏大事件的普通少年少女。 故事的核心圍繞著一個流傳瞭韆年的傳說展開——“編織者之星”。據說，這顆星辰擁有記錄所有生命軌跡與未來可能性的力量，但它在一場被稱為“大寂靜”的災難中失蹤瞭。當埃索拉大陸的魔法源泉——生命之樹開始枯萎，預示著新的危機降臨時，人們的目光再次聚焦到瞭那失落的星辰之上。 本書的核心主題是關於成長的代價、友誼的力量以及在看似絕望的境地中尋找希望的堅韌精神。它探討瞭知識的重量、責任的承擔，以及個體在麵對不可抗拒的命運洪流時所能展現齣的非凡勇氣。 主要人物群像： 故事由三位性格迥異的少年少女共同推動： 1. 卡洛斯（Carlos）： 一位來自偏遠山區、天賦異稟的地圖繪製師學徒。他性格沉穩內斂，對曆史文獻有著近乎癡迷的研究。卡洛斯是團隊中的“理性之錨”，他相信邏輯和已知的知識，卻不得不麵對一個他所知世界觀之外的真相。他的旅程始於一張記載著模糊星圖的殘破羊皮紙。 2. 莉安娜（Lianna）： 一位機靈、充滿活力，卻身世成謎的流浪吟遊詩人。她擅長交際，能用歌聲安撫人心，也能用巧妙的謊言脫身。莉安娜的過去是一個被精心掩蓋的謎團，她加入旅程的目的最初並不單純，但隨著與同伴的深入接觸，她開始質疑自己所信奉的生存法則。她的歌聲，隱藏著一種能影響自然元素的神奇力量。 3. 澤維爾（Xavier）： 來自首都奧瑞恩的貴族後裔，他曾是光榮騎士團的見習成員。澤維爾擁有一顆正直但略顯固執的心，他最初的動機是履行騎士的榮譽，追迴一件被盜的神器，卻發現事情遠比他想象的復雜。他代錶著傳統秩序與新舊觀念的衝突，他的劍術在旅途中起到瞭決定性的保護作用。 世界觀與設定： 埃索拉大陸被劃分為數個截然不同的區域： 翡翠荒野（The Verdant Wilds）： 覆蓋瞭大陸大部分地區的原始森林，這裏生活著智慧的林地生物和古老的德魯伊氏族。這裏的魔法更貼近大地與生命循環。 寒風之巔（The Aerie Peaks）： 終年積雪的北部山脈，那裏居住著掌握風元素魔法的“翱翔者”，也是傳說中“編織者之星”墜落的第一個地點。 熔岩之喉（The Maw of Fire）： 南方不毛之地，地熱活動頻繁，生活著堅韌的矮人部落，他們是古代機械與符文冶煉的大師。 沉寂之城（The Silent City）： 位於大陸中心，一座被時間遺棄的巨大遺跡，被認為是“大寂靜”的源頭，充滿瞭高階魔法的殘骸和危險的自動防禦係統。 情節脈絡（不包含結局）： 故事始於卡洛斯在一次古籍整理任務中，偶然發現瞭一段關於“編織者之星”與“時間碎片”的秘密記載。與此同時，莉安娜為瞭躲避一個神秘的追捕者，無意中闖入瞭卡洛斯的鎮子，並將一個帶有未知印記的指南針留在瞭那裏。澤維爾則奉命調查一起涉及禁忌魔法的盜竊案，他的綫索也指嚮瞭那顆失落的星辰。 三人的命運在一次古老的星象日被強行捆綁。他們發現，枯萎的生命之樹正在加速吸收世界的生命力，而唯一的補救方法，就是找到“編織者之星”的核心碎片，並將其置於特定的星辰軌跡之下。 他們的旅程充滿瞭考驗： 1. 初入荒野： 他們必須穿越翡翠荒野，說服固執的林地長老解除對外界的禁錮，以換取進入北方山脈的路綫。在此過程中，他們遭遇瞭被扭麯的自然元素生物，學習瞭團隊協作的真正含義。 2. 高山試煉： 在寒風之巔，他們不僅要麵對嚴酷的氣候和強大的空中生物，還要麵對那些世代守護星辰秘密的“翱翔者”的質疑與阻撓。莉安娜的歌聲在此刻展現瞭其非凡的治愈和溝通能力。 3. 機械迷宮： 進入熔岩之喉後，他們與矮人進行瞭一場關於信任的交易。為瞭獲得穿越沉寂之城所需的古代工具，他們必須幫助矮人解決一個由失控的古代符文機械引發的危機，卡洛斯運用他的邏輯和繪圖能力，成功破解瞭復雜的機械陣列。 4. 內心的陰影： 在接近沉寂之城時，他們開始遭遇“迴音怪”，這些怪物並非實體，而是能投射齣他們內心最深處恐懼與悔恨的幻象。澤維爾必須麵對他作為騎士的失職，卡洛斯則要放下對知識的絕對依賴，而莉安娜的真實身份也受到瞭嚴峻的考驗。 本書的精妙之處在於，它並非簡單地聚焦於尋寶，而是將焦點放在瞭“碎片”的意義上——找迴星辰，意味著不僅要對抗外界的黑暗，更要整閤自己破碎的過往與不確定的未來。每一個被找到的碎片，都伴隨著一個關於埃索拉大陸曆史的沉重揭示，同時也迫使主角們做齣艱難的道德抉擇。 風格與受眾： 《星辰下的秘密旅程》融閤瞭經典的史詩奇幻元素與精緻的角色心理描寫。敘事節奏緊湊，充滿瞭令人屏息的動作場麵，同時也穿插著對友誼、犧牲和自我認同的深刻探討。語言風格細膩，富有畫麵感，能夠引導讀者沉浸於埃索拉大陸的魔法光輝與曆史厚重感之中。 本書適閤喜歡 J.R.R. 托爾金的宏大世界構建、蘇珊·柯林斯的緊張冒險節奏，以及對角色群像深度發展感興趣的廣大奇幻文學愛好者。它是一次對“旅程本身比目的地更重要”這一真理的完美詮釋。

評分☆☆☆☆☆

“菊花娃娃”這個名字，真的很有畫麵感，讓我想象力一下子就飛揚起來瞭！7~8歲的孩子，他們的世界是五彩斑斕的，充滿瞭各種各樣奇妙的想法。《菊花娃娃》會不會是一本帶領孩子們進入一個充滿驚喜的奇幻世界的書？我猜想，這個“菊花娃娃”可能不是我們平常想象的那種玩具娃娃，它可能擁有一些特彆的能力，比如能夠和植物對話，或者能夠改變周圍的環境。也許它會住在某個與眾不同的地方，比如一片被遺忘的花園，或者是一座古老的城堡裏。這本書會不會講述一個關於冒險、關於探索的故事？孩子們可以通過“菊花娃娃”的眼睛，去發現那些隱藏在日常生活中的奇妙事物。我特彆期待書中會描繪一些充滿想象力的場景，比如，當菊花盛開的時候，整個世界都會變成粉色和黃色的海洋；或者，當“菊花娃娃”遇到睏難時，它能夠召喚來小精靈的幫助。這本書會不會讓孩子們在閱讀中，感受到世界的神奇和美好，同時也能激發他們敢於嘗試、勇於探索的精神？我真的迫不及待地想知道，這個“菊花娃娃”會帶領我們走進一個怎樣精彩紛呈的故事！

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有趣！“菊花娃娃”，光聽名字就充滿瞭畫麵感，感覺像是一個充滿童趣和奇幻色彩的故事。我猜想，這裏的“菊花”可能不僅僅是指一種植物，也許它會以某種特彆的方式與“娃娃”聯係在一起，比如菊花是娃娃的象徵，或者是娃娃的傢園，又或者是娃娃本身就有著菊花的某種特徵。而“娃娃”呢，我腦海裏立刻浮現齣各種各樣的小玩偶，它們可能是有生命的，會哭會笑，有自己的喜怒哀樂，甚至會經曆冒險。7~8歲這個年齡段，正是孩子們充滿好奇心、想象力天馬行空的時候，這樣的名字絕對能勾起他們想要一探究竟的欲望。我特彆期待這本書能在字裏行間展現齣孩子們純真的視角，他們眼中的世界是怎樣的？他們會如何看待友誼、勇氣和成長？這本書會不會講一個關於小小的“菊花娃娃”如何剋服睏難，最終找到自己價值的故事？或者，它可能是一個關於收集、創造，將平凡事物變得不凡的奇妙旅程？總之，光是書名就給我留下瞭非常深刻的印象，讓我對這本書的內容充滿瞭美好的期待。

評分☆☆☆☆☆

我一直很喜歡那種能帶給孩子無限想象空間的故事，而《菊花娃娃》這個名字，恰恰給瞭我這樣的感覺。7~8歲的孩子，正處於一個從懵懂走嚮認知、從依賴走嚮獨立的過渡期，他們的世界觀還在構建，需要各種各樣的引導和啓發。這本書會不會就描繪瞭這樣一個“菊花娃娃”，它可能是一個小小的、不起眼的生命，卻擁有著一顆善良、勇敢的心，它在某個特殊的時刻，因為某些原因，踏上瞭一段意想不到的旅程。也許這段旅程中會遇到形形色色的朋友，有善良的，也有調皮的；也許會遇到一些小小的挑戰，需要它用智慧和勇氣去剋服。我腦海裏浮現齣各種各樣的場景：在陽光明媚的午後，菊花盛開的花園裏，小小的菊花娃娃在翩翩起舞；或者在夜晚，月光皎潔的森林裏，它小心翼翼地探索著未知的世界。這本書會不會讓孩子們在閱讀的過程中，學會如何去關愛弱小，如何去珍惜友誼，如何去勇敢地麵對生活中的睏難？我真的非常期待它能帶來一些關於成長的小哲理，但又不會說教，而是通過故事本身，讓孩子們自己去體會。

評分☆☆☆☆☆

讀到“菊花娃娃”這個書名，我的第一反應就是它一定充滿瞭溫暖和治愈的力量。7~8歲的孩子，雖然已經開始有瞭自己的小秘密和小煩惱，但他們內心深處最渴望的，依然是關愛和陪伴。這本書會不會講述一個關於孤獨、關於失落，但最終走嚮希望和擁抱的故事？也許這個“菊花娃娃”一開始是孤單的，它可能是一個被遺忘的玩偶，或者是一個生活在角落裏的小精靈，它經曆瞭一些不開心的事情，感到很受傷。但是，通過一次偶然的相遇，或者一個善良的舉動，它重新找到瞭屬於自己的溫暖和歸屬。我腦海裏浮現齣畫麵：一群孩子圍坐在一起，分享著他們的“菊花娃娃”，每一個娃娃都有著不同的故事，不同的錶情，但它們都傳遞著一種愛的力量。這本書會不會讓孩子們明白，即使是再微小的生命，也值得被溫柔以待？會不會讓他們懂得，分享愛，就是播撒希望？我非常期待這本書能夠以一種非常柔和、細膩的方式，觸動孩子們的心靈，讓他們在閱讀中感受到被理解、被關懷的那種美好。

評分☆☆☆☆☆

“菊花娃娃”這個名字，本身就帶有一種古樸又充滿生機的韻味。我猜想，這本書的內容很可能圍繞著東方文化的一些元素展開，比如中國的傳統節日、民俗風情，甚至是古代的神話故事，而“菊花”在中國文化中常常象徵著高潔、隱逸，是一種寜靜而又堅韌的美。再加上“娃娃”這個親切的稱呼，就構成瞭一個非常獨特的意象。我特彆好奇，這個“菊花娃娃”究竟是一個實體，還是一個象徵？它會是某個孩子心中的一個美好願望，一個寄托，還是一個真實存在的小生靈？7~8歲的孩子，正是開始對世界産生濃厚興趣的年紀，他們渴望瞭解各種各樣的新鮮事物，也喜歡那些帶著一點點神秘色彩的故事。《菊花娃娃》會不會講述一個關於夢想、關於創造的故事？也許這個娃娃本身就是某個藝術傢或者孩子的傑作，它因為被賦予瞭愛和生命，而擁有瞭神奇的能力。這本書會不會鼓勵孩子們發揮自己的想象力，去創造屬於自己的“娃娃”，去賦予它們生命和故事？我真的很想知道，這本書會帶給孩子們怎樣的啓示，讓他們在閱讀中感受到美的力量，同時也能激發他們內心的創造力。