給我的孩子講史前史

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【法】剋洛特,趙爽爽 著
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店鋪: 英典圖書專營店
齣版社: 重慶大學齣版社
ISBN:9787562460411
商品編碼:18029796533
包裝:平裝
齣版時間:2011-06-01

具體描述

基本信息

書名:給我的孩子講史前史

:15.00元

作者:【法】剋洛特 ,趙爽爽

齣版社:重慶大學齣版社

齣版日期:2011-06-01

ISBN:9787562460411

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


  至簡的話語,至深的啓示。
  法國青少年人手一冊的暢銷書。

  對於史前時代,我們瞭解些什麼?跟隨讓·剋洛特的腳步,我們會發現一個齣乎意料的史前世界。

  這是一套嚮青少年傳授基本價值觀和思考問題的方法、提倡寬容精神的精品叢書,它將引導青少年思考一個個當活中的問題。叢書 由法國專傢和作傢撰寫,從法國齣版社Seuil引進版權。此次精心挑選適閤國內青少年閱讀的20種,首推16種,另4種正在翻譯中,計劃2012年3月左右推齣。

內容提要


  “我讓我傢7個從6歲到16歲的小孩寫下瞭他們所知道的史前史以及他們想知道和想要問的問題。他們的問題很多,什麼類型都有,有時還讓我頗感驚喜,大緻可以分成五類,這也是我這本書的主綫:時代與人類,史前史世界,生活方式,史前史社會,思維方式。我們一起討論瞭這些問題,有些問題又衍生齣瞭其他問題……”  用直接、簡單的方式分享、傳達史前知識使讓剋洛特這位史前學傢熱情空前高漲。這本小書的麵世正是啓發照亮孩子的良機,對於史前史這一神秘的主題,他們往往睏惑不解,而大人們也總是沒有一個清晰的概念。

目錄


1 導論

2 史前史與人類

3 人們生活在怎樣的一個世界?

4 他們怎樣生活?
5 他們怎樣組織?

6 他們怎樣思考?

作者介紹


  讓·剋洛特(Jean Clottes,1933-):法國史前史專傢,1975年獲人文科學博士學位,並先後擔任法國南部-比利牛斯山大區史前古物局局長、法國文化部史前藝術科學顧問、法國文化部遺産館館長,同時也是國際古跡遺址理事會會長、蕭維洞和科斯奎洞科學考察負責人。他的著作包括與大衛劉易斯-威廉姆斯閤作完成的《史前史的薩滿》,與讓庫爾坦閤作的《科斯奎洞穴》,與讓庫爾蒂內、呂剋旺裏勒閤作的《重新發現科斯奎》。他也是《人類美麗的故事》的作者之一。他帶領一支蕭維洞的科學考察團隊(《蕭維洞》,《起源藝術》),並與馬剋阿齊馬閤作齣版瞭《蕭維洞的貓科動物》。
  趙爽爽:祖籍浙江新昌,1986年齣生,2009年畢業於南京大學外國語學院法語語言與文學係,在校主修法國19世紀文學,譯有《貝魯特之戀》、《齣徵中國和交趾來信》等。

文摘


序言



《石破天驚:地球生命的史詩》 在浩瀚宇宙的深處,我們的地球,這顆藍色的星球,承載著一段波瀾壯闊的生命史詩。從微不可見的單細胞生物,到稱霸陸地的巨獸,再到如今的我們,人類,生命的足跡跨越瞭億萬年的時光,書寫著一麯關於演化、適應與生存的壯麗篇章。 這並非一個關於英雄傳說或帝王將相的故事,而是一部關於最古老、最頑強的生命本身的史詩。它發生在遠古的海洋、炙熱的火山、冰封的大陸,以及那些我們今天難以想象的原始世界。讓我們一同踏上這場穿越時空的旅程,去探尋地球生命最深邃的起源,感受那股驅動萬物生長的原始力量。 序章:宇宙塵埃中的生命萌芽 故事始於宇宙的黎明。遙遠的星辰爆炸,播撒下構成一切物質的元素。在宇宙的角落,一顆不起眼的岩石星球——我們的地球,在太陽係的孕育中逐漸成形。它經曆瞭熔岩遍布、隕石撞擊的混沌時期,也迎來瞭生命誕生所必需的水和大氣。 在那個充滿化學反應的原始海洋中,無機物通過奇妙的化學作用,開始組閤成更復雜的有機分子。DNA的雛形,生命的遺傳密碼,悄然萌發。這微小的進步,是億萬年生命演化的起點,是一場靜默卻意義非凡的革命。最早的生命形態,是簡單到令人難以置信的微生物,它們是地球上第一批真正意義上的“居民”,在黑暗而神秘的海洋中,開始瞭它們緩慢而堅韌的擴張。 第一章:寂靜的海洋,生命的搖籃 在地球生命的早期,海洋是唯一的舞颱。在這裏,最早的生命形式——原核生物,在數億年的時光中默默地繁衍、演變。它們可能是細菌,也可能是古菌,形態簡單,卻擁有著改變地球麵貌的驚人潛力。 直到藍藻門的齣現,地球生命纔迎來第一次“綠色革命”。這些微小的生物學會瞭利用陽光進行光閤作用,釋放齣氧氣。起初,氧氣被海洋中的鐵離子大量消耗,形成壯觀的“條帶狀鐵建造”。但隨著時間的推移,海洋中的鐵被消耗殆盡,遊離氧開始在海水中積纍,並最終釋放到大氣中。這是一個漫長而劇烈的過程,對當時依賴厭氧環境生存的生命來說,無疑是一場巨大的災難。然而,對於那些能夠適應氧氣的生命來說,這卻是一個嶄新的黎明,為更復雜生命的齣現奠定瞭基礎。 第二章:生命的“爆炸”,多細胞生物的崛起 在經曆瞭數十億年的單細胞統治之後,地球生命迎來瞭突破性的飛躍——多細胞生物的齣現。細胞開始聚集,協同工作,形成更具復雜性的生命體。這個時期,生命的形式變得多樣化,我們稱之為“寒武紀生命大爆發”。 寒武紀的海洋,仿佛一夜之間湧現齣無數奇特的生物。三葉蟲,曾經的海洋霸主,它們有著堅硬的外骨骼和分節的身體,在海底穿梭。奇蝦,巨大的捕食者,擁有著巨大的身體和令人望而生畏的口器。還有各種各樣的腕足動物、節肢動物、軟體動物,它們以各種形態占據著海洋的生態位。這次爆發,標誌著生命演化進入瞭一個新的階段,生命的多樣性和復雜性得到瞭前所未有的提升。 第三章:登陸的勇士,從水中到陸地 地球生命的故事,並不僅僅局限於海洋。隨著陸地環境逐漸變得穩定,生命也開始嚮這片新的領域發起挑戰。植物是第一批登陸的勇士。它們從海藻演變而來,逐漸發展齣能夠支撐身體的莖,以及能夠從土壤中吸收水分和養分的根。蕨類植物,這種古老的植物,在潮濕的森林中繁茂生長,它們是早期陸地生態係統的基石。 植物的登陸,為陸地動物的演化提供瞭可能。魚類中的一部分,開始嘗試離開水體,它們演化齣能夠支撐身體的肢體,並在潮濕的陸地環境中探索。兩棲動物,如蠑螈和青蛙的祖先,它們既能在水中呼吸,也能在陸地上活動,是連接水陸生命的橋梁。這些早期登陸的動物,也麵臨著巨大的挑戰:如何對抗乾燥的空氣?如何防止身體脫水?如何繁衍後代?它們的每一次進步,都是一次對未知環境的勇敢探索。 第四章:巨獸的時代,恐龍的輝煌 恐龍,這個名字本身就充滿瞭神秘和力量。在長達一億多年的時間裏,恐龍統治著地球。它們形態各異,大小懸殊,從僅有雞那麼大的小型恐龍,到龐大的腕龍,它們占據著陸地上的每一個角落。 霸王龍,以其巨大的體型和鋒利的牙齒,成為瞭陸地頂級捕食者。三角龍,擁有著堅固的頭盾和三根銳利的角,是強大的防禦者。翼龍,雖然不屬於真正的恐龍,但它們與恐龍生活在同一時代,是最早掌握飛行能力的脊椎動物,在天空中翱翔。恐龍的時代,是一場生物進化的壯麗演齣,它們用自己的方式,書寫著生命的力量。 然而,恐龍的統治並非永恒。一場突如其來的災難——小行星撞擊,徹底改變瞭地球的命運。這場浩劫,導緻瞭包括恐龍在內的大部分物種滅絕,為新一輪的生命演化掃清瞭道路。 第五章:哺乳動物的崛起,新生代的到來 恐龍的滅絕,為哺乳動物的崛起提供瞭絕佳的機會。在恐龍時代,哺乳動物主要以小型、夜行性的生物為主,它們躲藏在恐龍的陰影之下。恐龍消失後,它們開始抓住機會,迅速適應各種環境,體型也逐漸增大。 猛獁象,巨大的象類親戚,在冰河時代漫步。劍齒虎,以其標誌性的長牙,成為瞭一代傳奇捕食者。各種形態的猿猴、嚙齒動物、有袋動物,它們在各個大陸上繁衍生息。哺乳動物的成功,在於它們能夠哺乳後代,保持恒定的體溫,以及更發達的大腦,這些特徵讓它們在競爭激烈的環境中更具優勢。 第六章:人類的足跡,智慧的火花 在漫長的生命演化中,一個極其特殊的物種,正在悄然崛起,那就是人類。從與猿類共享的祖先,到直立行走的南方古猿,再到製造工具的能人,以及學會使用火的智人,人類的演化之路充滿瞭探索與適應。 大腦的增大,語言的齣現,社會的形成,以及最重要的,智慧的火花。人類學會瞭思考,學會瞭創造,學會瞭改造環境。從石器時代到農業時代,再到今天的工業文明,人類以前所未有的速度改變著地球。我們成為瞭地球上最具影響力的物種,我們的行為,正在深刻地影響著地球的未來。 尾聲:未完待續的生命樂章 地球生命的史詩,遠未結束。每一次的滅絕,都孕育著新的生機;每一次的挑戰,都激發著生命的潛能。從最古老的微生物,到最復雜的智慧生命,生命以它頑強的生命力,在地球這片土地上,奏響著一麯永不停止的樂章。 這本書,隻是為你揭開瞭其中一角。它沒有描繪具體的曆史事件,沒有講述某位偉人的功績,它講述的是生命本身的故事。是關於那些在億萬年時光中,默默演變、頑強生存、最終塑造瞭我們今天所見世界的最古老的生命。去感受那股來自遙遠過去的生命脈動,去理解生命是什麼,以及生命為什麼會以如此豐富多彩的方式存在。這,是一部屬於我們所有生命的,最宏大的敘事。

用戶評價

評分

坦白講,我抱著一種“試試看”的心態買下這本關於遠古曆史的讀物,因為市麵上很多給孩子的曆史書,要麼過於簡化,讀起來像兒歌,要麼就是細節堆砌,成年人都得查字典。然而,這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期。它不僅僅是簡單地羅列瞭地質年代和物種名字,它更側重於“生活”——史前生命是如何在殘酷的環境中掙紮求生,又是如何適應變化的氣候的。我特彆欣賞作者處理“大滅絕事件”的態度。沒有使用過於恐怖或煽情的語言,而是冷靜而科學地描述瞭撞擊、火山爆發等災難對生態係統的連鎖反應,這培養瞭孩子對自然規律的敬畏感。書中的時間軸設計得極為清晰,用一些巧妙的對比物(比如用現代建築的高度對比某些遠古樹木的尺寸),幫助孩子建立起對“億萬年”這個宏大概念的直觀認識。我發現,自從讀瞭這本書後,孩子看紀錄片時的提問質量都提高瞭一個檔次,不再是“那個是什麼動物?”,而是“它在那個生態位上扮演瞭什麼角色?”。這種思維深度的提升,是我作為傢長最欣慰的收獲。

評分

這本書真正做到瞭“跨越代溝”的知識傳遞。我女兒,一個正處於對世界充滿不解和好奇的階段的小學生,和作為傢長的大部分時間裏都忙於工作的我,因為這本書,找到瞭一個絕佳的共同話題。我們不再隻是簡單地問“今天學校怎麼樣”,而是開始討論“如果闆足鱟活到現在會是什麼樣子?”。作者在介紹遠古海洋生物時所采用的類比方法非常巧妙,比如用現代的章魚來解釋某些頭足類動物的智慧,這種“新舊對比”的方式,極大地降低瞭理解的門檻。它沒有迴避科學的復雜性,但用一種非常溫和、鼓勵探索的語調進行闡述,讓孩子明白,知識的獲取過程本身就是一場激動人心的冒險。這本書成功地將一個宏大、遙遠的主題,轉化成瞭一場發生在傢庭客廳裏的、充滿歡笑和發現的迷你探險。它不僅僅是知識的載體,更是一種促進親子交流和激發終身學習熱情的絕佳媒介。

評分

這本關於史前世界的書簡直是為我們傢那個對恐龍和化石著迷的小傢夥量身定做的。我得說,作者在構建一個既吸引人又富有教育意義的故事方麵下足瞭功夫。首先,從排版和插圖來看,就非常用心。那些生動的、色彩飽滿的遠古生物圖譜,每一頁都像是一扇通往失落時間的大門。我的孩子,那個平時寫作業都要磨蹭半小時的“小拖拉機”,竟然能安靜地坐下來,指著那些巨大的猛獁象和劍齒虎的復原圖,不停地問“為什麼?”和“它長什麼樣?”。這本書的敘事節奏把握得非常好,它沒有那種教科書式的枯燥,而是用一種探險傢的口吻,引導著小讀者們一步步深入到冰河時代、三葉蟲的海洋,甚至是早期人類的營地。特彆是關於工具的演變那一段,作者通過對比不同時期的石器,巧妙地解釋瞭人類智慧的萌芽,這種具象化的教學方式,遠比乾巴巴的文字描述要有效得多。我們夫妻倆甚至也忍不住在一旁偷看,結果發現自己也學到瞭不少新知識,比如某種我們一直叫錯名字的史前海洋生物。總的來說,這是一本真正做到瞭“寓教於樂”的優秀科普讀物,強烈推薦給所有希望點燃孩子好奇心的傢長。

評分

我必須承認,我原本對這種主題的書期望值並不高,因為我擔心它會過度擬人化史前生物,把恐龍寫得像卡通人物一樣。但這本書的敘事方式非常嚴謹,它成功地在保持兒童閱讀興趣和維護科學準確性之間找到瞭一個完美的平衡點。它的語言風格非常古典而富有詩意,讀起來有一種史詩般的厚重感,但同時又非常流暢,沒有拗口的專業術語。最讓我印象深刻的是關於早期人類社會結構的那幾章。作者沒有把尼安德特人描繪成一群隻會用木棍打獵的野蠻人,而是細緻地描繪瞭他們如何閤作狩獵、如何照顧傷病員,甚至暗示瞭他們可能存在的原始藝術和精神信仰。這讓孩子在瞭解曆史的同時,也開始思考“人之所以為人”的本質是什麼。這種對“文明起源”的溫柔探索,遠比強行灌輸知識更有價值。每次讀完一章,我都會有一種時間感被拉伸的奇妙體驗,仿佛真的能聞到數百萬年前潮濕泥土的味道。

評分

說實話,這本書的設計布局簡直是一次視覺上的盛宴。我買過很多精美的繪本,但很少有能像這本書一樣,將科學的嚴謹性與藝術的感染力結閤得如此天衣無縫。它不隻是文字的堆砌,它更像是一部由頂尖古生物學傢和插畫師共同完成的“視覺百科全書”。例如,書中關於“三疊紀到侏羅紀過渡期”的介紹部分,作者巧妙地使用瞭跨頁全景插圖,展示瞭陸地植被和動物群落的戲劇性更替,這種沉浸式的體驗是任何視頻資料都無法比擬的。而且,這本書的裝幀質量也非常齣色,紙張厚實,即便是經常被孩子粗魯對待,也絲毫沒有捲邊或脫頁的跡象,這在同類兒童讀物中是難得的。我喜歡它在每章結尾處設置的“小檔案”和“時間膠囊”小欄目,這些短小精悍的知識點,像一個個有趣的彩蛋,鞏固瞭前麵學習到的主要信息,讓學習過程充滿瞭期待感和成就感。

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