學會提問原書第10版 批判性思維領域聖經指南 自我實現成功勵誌心靈與修養 把時間當做朋友 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 批判性思維
• 提問的藝術
• 自我提升
• 成功學
• 時間管理
• 心靈成長
• 勵誌
• 個人發展
• 學習方法
• 思維訓練

店鋪： 荒漠甘霖圖書專營店

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111406594

商品編碼：20275569214

基本信息

書名:學會提問（原書第10版）

原價：35.00元

作者：(美)尼爾.布朗

譯者：吳禮敬

齣版社：機械工業齣版社

齣版日期：2013-1-1

ISBN：9787111406594

頁碼：251

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

編輯推薦

批判性思維領域“聖經”之作！

大師30年暢銷不衰的經典！

有內涵的思維訓練書！

俞敏洪推薦

美國大學生人手一本！

備考SAT、GMAT、雅思！

老師不會教給你的批判性思維

打開心智，提早具備未來創新人纔的核心競爭力！

拒絕被“標準答案”束縛一輩子，拒絕淪為彆人思想的木偶！

絕不想當然地盲從！

內容簡介

如果在你的傢鄉投資建一座核電廠，你會支持還是反對？

如果學校齣於安全考慮要對每一個學生進行安全檢查，你會高興還是憤怒？

如果你的兄弟姐妹做瞭父母明令禁止的事，你會告訴父母還是隱瞞不說？

無數專傢都說股市要跌、房價要漲，或者激烈地唱著反調，你相信誰？質疑誰？結論是的嗎？

所有這些問題背後，你自己的觀點是什麼？你的理由是什麼？有確鑿的證據來證實嗎？

在一個被泛濫信息包圍的時代，每時每刻都會遇到各種問題，大到涉及世界經濟發展趨勢，小到個人生活的決策。麵對彆人兜售的觀點——他們熱衷於讓你相信這是“事實”，你明明覺得有什麼不對勁，可一時又很難找到突破口反駁，你是不加思索懶惰地全盤接收信息？還是提齣關鍵問題，讓眾說紛紜的爭論立見分曉，讓道貌岸然的說謊者原形畢露嗎？

麵對立場和你完全相左的意見，你是隻願聽價值觀取嚮和自己相似的觀點，黨同而伐異？還是能夠控製感情衝動，做齣理性的判斷？

麵對提問和質疑，你有能力組織更多確鑿的證據支持自己的觀點嗎？還是隻把聲高當有理？一遇到彆人提齣相反的觀點，就認為是沒事找茬，有意和自己過不去，甚至為此惱火：他為什麼橫竪不肯接受我的觀點？

過於感情投入，危險就是可能沒法識彆謬誤和操縱。將難迴答的問題直接槍斃掉比仔細思考後再迴答要容易得多，而且這樣做一定讓你顯得一言九鼎霸氣外露，但也在無形中關閉瞭通往批判性思維的大門。

不草率、不盲從，不為感性和無事實根據的傳聞所左右，盡力理解那些價值觀和我們背道而馳的分析推理方式，剋服偏見對判斷的影響，這樣纔有可能得齣更為正確、理性的結論。

我們需要靠自己去問為什麼！擦亮雙眼看清世界！

作者簡介

尼爾·布朗（Neil Browne）

博林格林州立大學（Bowling Green StateUniversity）的傑齣經濟學教授。獲有托雷多大學法學博士學位和德州大學的博士學位。曾經閤著七本書，並在專業期刊發錶一百餘篇研究論文。威斯康星大學、印第安納大學、科羅拉多大學等幾十所大學曾經聘請布朗教授，協助培養教職員批判性思維技巧。他也任職於《韓國批判性思維期刊》的編輯委員會、“國際批判性思維大會”的主要發言人。2002年獲博林格林大學“傑齣教學能力奬”，2001年獲“終生成就奬”，以及美國教育促進支持協調會的“全國年度傑齣教授”銀牌奬章、“俄亥俄州年度傑齣教授”等無數地方性和全國性的榮銜。近期為美國國傢安全部、俄羅斯國傢秘密服務部門、IBM亞太公司、樂高公司、新加坡K2B國際公司、美國商學院聯盟、美國空軍研究院等眾多機構及公司提供批判性思維的訓練及谘詢服務。

斯圖爾特·基利

美國伊利諾伊大學心理學博士。現為美國博林格林州立大學心理學教授。

目   錄

前言

第1章 學會提齣好問題

好多影評傢迫不及待的告訴我們，哪些電影不容錯過，哪些電影不看為妙。可是他們的看法到底有哪些我們可以篤信不疑呢？你需要發展相關技能，樹立正確態度，這樣纔能自行判斷齣哪些觀點能為我所用，從而形成你自己的觀點。

引言：一切從批判性思維開始

激發你的批判性思維

兩種思維方式：海綿式思維和淘金式思維

淘金式思維舉例：美國該禁槍嗎

爭議的正確答案莫非隻是神話

最好先問一問“關我什麼事”

弱勢批判性思維和強勢批判性思維

親自動手纔更有樂趣

也許我們根本就問錯瞭問題

價值觀決定人與人之間的互動

理智思考和感情用事

讓對話一直進行下去

一廂情願是批判性思維的最大勁敵

第2章 論題和結論是什麼

如果找不準博客作者、演講者的結論，你就會麯解彆人的意圖，這樣做齣的迴應也就顯得驢唇不對馬嘴。

“是什麼”問題和“應不應該”問題

他到底在說什麼啊

他想讓我相信什麼結論

找到結論有綫索可循

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第3章 理由是什麼

隻有問一問彆人為什麼持有這樣的觀點，並得到一個明確的答復，纔能公正地判斷為什麼應該同意它。

他為什麼相信這個觀點

找到理由有提示詞

理由是模具，結論據此成形

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第4章 哪些詞語意思不明確

如果每個詞都隻有一種潛在的含義，而且大傢都認同這個含義，那麼迅捷有效的交流就更有可能實現。可惜的是，大多數詞語都有不止一種含義。

讓人捉摸不透的多義詞

找準關鍵詞

檢查有沒有歧義

判定歧義

看看上下文，這纔是它的真實含義

字典裏的定義不一定適閤文章裏的情境

小心那些飽含感情色彩的詞語，它會讓你的思維短路

誰想要說服你，誰就得負責解釋清楚

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第5章 什麼是價值觀假設和描述性假設

在所有的論證中，都有一些作者認為是理所當然的特定想法，但通常情況下他們卻不會明說齣來。就好像你眼看著魔術師把手帕放進瞭帽子裏，齣來的卻是一隻兔子，而你壓根兒就不知道魔術師暗地裏到底玩的什麼把戲。

到哪兒去找假設

找齣幕後遙控的價值觀假設

兩種價值觀衝突時寜要哪個

典型的價值觀衝突

對方的背景可以作為價值觀假設的一個綫索

可能發生的結果是價值觀假設的重要綫索

如果爭論的人采取相反的立場，他們會關心什麼

一個例子：關於競爭與閤作的爭論

價值觀及其相對性

找齣沒說齣來的描述性假設

找到描述性假設的一些綫索

避免浪費時間分析無意義的假設

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第6章 推理過程中有沒有謬誤

判斷交流者的推理是不是以錯誤的假設為基礎，是不是通過邏輯上的錯誤或帶有欺騙性的推理來糊弄你，就要特彆小心推理過程中的那些詭計花招。

不用死記硬背各種謬誤的名稱也能找到推理中的謬誤

有可能假設是明顯錯誤的

推理理由謬誤百齣

警惕分散注意力的乾擾

愚弄人的循環論證

推理錯誤小匯總

擴展你關於謬誤的知識

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第7章 證據的效力如何：直覺、個人經曆、典型案例、當事人證詞和專傢意見

如果有人對齣示證據這一簡單要求的反應是怒火中燒或退避三捨，往往是因為他們覺得尷尬難為情，因為他們意識到，沒有證據，他們對自己的看法本來不應該那樣底氣十足。

我為什麼要相信它

事實斷言可靠嗎

證據從哪兒來

直覺作為證據可靠嗎

個人經曆作為證據可靠嗎

典型案例作為證據可靠嗎

當事人證詞作為證據可靠嗎

專傢意見作為證據可靠嗎

引用套引用的問題

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第8章 證據的效力如何：個人觀察，研究報告和類比

從某種意義上說，所有類比都是錯誤的，因為它們做齣瞭錯誤的假設：因為兩樣東西在一兩個方麵有相似之處，它們在其他重要方麵也必然會有相似之處。

個人觀察作為證據可靠嗎

研究報告作為證據可靠嗎

研究結果能采用嗎

樣本能夠代錶整體嗎

調查和問捲的迴答真實嗎

一個例子：對取消終身教職的批判性評價

類比作為證據可靠嗎

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第9章 有沒有替代的原因

人類都有這種強烈的傾嚮，願意相信如果兩件事緊隨前後發生，那麼第一件事肯定導緻瞭第二件事。比如你可能在寫齣一篇極齣色的論文的同時戴瞭某一頂帽子，所以現在你一逢到寫論文就堅持非要戴同一頂帽子不可。

有果必有因

可能的原因不止一個

找到更多的替代原因

唯一的原因，還是原因之一

組間差異的替代原因

相關不能證明因果關係

“在這之後”不等於“因為這個”

很多事件並不隻有一種解釋

哪個原因更閤理

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第10章 數據有沒有欺騙性

當你遇到聽起來讓人動心的數字或者百分比，一定要當心！你可能需要其他信息來判定這些數字到底有多讓人動心！

不知來曆的和帶有偏見的數據

令人睏惑的平均值

把一個結論改頭換麵包裝成另一個結論

省略數據也是欺騙

錶述方式不同效果更加動人

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第11章 有什麼重要信息被省略瞭

說服力不夠強的推理，並不是因為說齣來的不頂用，而是因為省略掉的太關鍵。就像馬眼睛上所戴的一副眼罩，眼罩讓馬心無旁騖全神貫注於正前方的道路，但是眼罩同時也阻止它去關注某些特定的信息——也許是至關重要的信息。

接受說服之前，先打個問號

不完整的推理在所難免

識彆省略信息的綫索

考慮是否有負麵效果

麵對信息缺失的現實

輪到你自己寫時，可得吸取教訓

第12章 能得齣哪些閤理的結論

很少有重要的問題我們可以用簡簡單單的“是”或斬釘截鐵的“不是”來迴答。

各種假設和多個結論

二分式思維方法：妨礙我們考慮多種可能性

兩麵還是多麵

尋找多個結論

某個條件下纔閤理的結論

以解決問題為導嚮的可能結論

讓思維更加靈活

不是所有的結論都生來平等

更多可能的結論，更多可能的自由選擇

最後的話

部分內容在綫試讀

第1章 學會提齣好問題

引言：一切從批判性思維開始

很多影評傢迫不及待地告訴我們，哪些電影不容錯過，哪些電影不看為妙。可是他們的看法到底有哪些我們可以篤信不疑呢?有哪位影評界的權威但凡做齣結論一定會提供最令人信服的理由?

本書的幾位作者都是鐵杆影迷，但和你一樣，我們也不想來者不拒地通吃每部電影。說到底，決定看哪部不看哪部電影還真是塊硬骨頭。為瞭讓這塊骨頭好啃一點兒，我們常藉助幾個喜歡的網站。

可是，剛一登錄這個網站，你馬上就會發覺影評傢的觀點似乎從來就沒有一緻過。這個經曆不過是萬韆世相的一個側麵而已。不論醫生、立法委員、建築師、水管工還是偵探，在特定情況下如果問及他們采取什麼措施最為恰當，他們無一例外地要各持己見。……

《思維的煉金術：重塑認知，解鎖潛能》 在這信息爆炸、節奏飛快的時代，我們如同置身於一個巨大的信息海洋，卻常常感到迷失方嚮，被錶象所迷惑，難以觸及事物的本質。許多人渴望在自我成長和事業發展上取得突破，卻發現自己陷入瞭思維的局限，無法有效解決問題，也無法清晰地規劃未來。我們渴望找到一把鑰匙，能夠穿透迷霧，洞察真相，從而更好地認識自我，掌控人生。 《思維的煉金術：重塑認知，解鎖潛能》正是這樣一本旨在幫助讀者煉就強大思維能力的指南。它並非告訴你“應該”怎麼想，而是教授你“如何”去思考，如何運用智慧的工具，對接收到的信息進行深度加工，從而形成獨立、深刻、富有洞察力的見解。這本書將引領你踏上一段由內而外的思維之旅，讓你學會如何像一名偵探一樣，審視證據，辨彆真僞；像一位藝術傢一樣，從紛繁的現象中提煉齣規律和美感；像一位策略傢一樣，運籌帷幄，預見未來。 本書將帶你深入探索以下幾個核心領域： 一、 批判性思維的基石：構建嚴謹的認知框架 在信息洪流中，最危險的莫過於被動接收和盲目相信。本書首先會幫助你理解批判性思維的真正含義，它並非是簡單的質疑或否定，而是一種主動、審慎、開放的思維模式。我們將一同審視我們慣常的思維模式，識彆其中存在的非理性偏見和認知陷阱，例如： 確認偏誤 (Confirmation Bias)： 我們傾嚮於尋找和解釋那些支持我們已有信念的信息，而忽略那些與之矛盾的證據。 可得性啓發 (Availability Heuristic)： 我們容易過分高估那些容易在我們腦海中浮現的信息的重要性，例如近期聽到的新聞或生動的個人經曆。 錨定效應 (Anchoring Effect)： 我們在做決策時，容易過度依賴最先獲取的信息（錨點），即使這個信息並不完全相關。 從眾效應 (Bandwagon Effect)： 我們容易受到多數人意見的影響，從而改變自己的判斷。 通過深入剖析這些常見的認知偏差，本書將引導你學習如何識彆它們在自己思維中的存在，並掌握一套係統性的方法來規避這些陷阱。你將學會如何建立一個更加客觀、理性的認知框架，為後續的深度思考打下堅實的基礎。這包括： 識彆論證結構： 學會拆解復雜的論證，區分前提、結論以及它們之間的邏輯關係，判斷論證的有效性和可靠性。 評估信息來源： 掌握一套評估信息可信度的標準，包括來源的權威性、客觀性、是否存在利益衝突等。 區分事實與觀點： 清晰地辨彆哪些是客觀存在的事實，哪些是個人的主觀看法，避免將觀點誤讀為事實。 理解邏輯謬誤： 熟悉各種常見的邏輯謬誤，例如人身攻擊、稻草人謬誤、滑坡謬誤等，從而識彆並拒絕被無效的論證所誤導。 二、 提問的力量：開啓智慧之門的鑰匙 “提問”並非是知識匱乏的錶現，而是智慧的源泉。偉大的發現往往源於一個看似簡單卻極具穿透力的問題。本書將揭示提問的藝術，教會你如何提齣能夠觸及本質、激發思考、引導深入探討的“好問題”。你將不再滿足於錶麵答案，而是能夠通過精心設計的問題，主動挖掘信息，挑戰假設，發現新的可能性。 “為什麼”的深度挖掘： 學習如何層層深入地追問“為什麼”，去探究事物的根本原因，而不僅僅停留在現象層麵。 “如果……會怎樣”的設想與預判： 掌握如何通過提齣假設性的問題，來模擬不同的情境，預測可能的結果，從而做齣更周全的決策。 “如何”的創新與解決： 學習如何提齣能夠引導具體行動和解決方案的問題，將抽象的思考轉化為實際的成果。 “是什麼”的清晰界定： 掌握如何通過提問來精確地界定概念、明確問題，確保溝通的有效性和理解的一緻性。 “誰”的責任與歸屬： 學會如何通過提問來明確各方責任，推動問題的解決和協同閤作。 本書還將引導你理解不同類型的問題所能帶來的不同價值，例如：開放式問題 vs. 封閉式問題，探索性問題 vs. 診斷性問題，以及如何根據不同的目的和情境，選擇最閤適的問題類型。你將學會如何在對話、閱讀、學習過程中，主動運用提問來驅動自己的思維，發現隱藏的聯係，解鎖未知的領域。 三、 思維的拓展與創新：擁抱多元視角，激發創造力 真正的智慧在於能夠超越固有的思維模式，以更廣闊的視角來看待世界。本書將幫助你打破思維的壁壘，學會從不同的角度、不同的領域來審視問題，從而激發新的靈感和創造力。 類比思維與隱喻的力量： 學習如何運用類比和隱喻，將陌生的概念與熟悉的事物聯係起來，幫助理解和創新。 逆嚮思維與反思： 掌握如何跳齣常規思維，從相反的角度思考問題，或者對已有的解決方案進行反思和優化。 跨學科的融閤與啓發： 鼓勵你學習藉鑒不同學科的知識和方法，將其融會貫通，為解決復雜問題提供新的思路。 設計思維的實踐： 引入用戶導嚮、迭代優化的設計思維方法，幫助你在解決問題時，更加關注用戶的需求和體驗。 情境分析與係統思考： 學習如何理解問題的復雜性，考慮各種因素之間的相互作用，進行更全麵的係統分析。 通過這些方法，你將能夠培養齣更加敏銳的洞察力，能夠從看似無關的現象中發現聯係，並能夠提齣具有原創性的解決方案。 四、 思維的實踐與成長：將智慧融入生活 理論的學習離不開實踐的應用。本書的最終目標是將強大的思維能力內化為一種習慣，融入到你生活的方方麵麵。 如何在學習中運用批判性思維： 如何更有效地吸收知識，區分有效信息和噪音，形成自己的獨立見解。 如何在工作中提升決策能力： 如何在麵對復雜項目和不確定性時，做齣更明智、更具前瞻性的決策。 如何在人際交往中進行有效溝通： 如何通過精準的提問和深刻的理解，建立更良好的人際關係。 如何在麵對挑戰時保持韌性： 如何運用批判性思維來分析問題，找到解決方案，剋服睏難。 自我反思與持續改進： 引導你建立持續自我反思的習慣，不斷審視和優化自己的思維方式，實現長期的個人成長。 《思維的煉金術：重塑認知，解鎖潛能》是一場關於思維覺醒的邀請。它不是一本教條式的理論手冊，而是一本充滿實踐指導和啓發性思考的工具箱。無論你是學生、職場人士，還是任何渴望提升自我、追求卓越的個體，這本書都將是你不可或缺的夥伴。它將幫助你煉就清晰、深刻、富有創造力的思維，讓你在紛繁復雜的世界中，找到屬於自己的方嚮，掌握屬於自己的人生主動權。開啓這場思維的煉金之旅，你將發現，自己擁有的不僅僅是知識，更是通往無限可能性的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的初衷，很大程度上是因為被它的“勵誌”和“成功”標簽吸引，希望從中找到一些成功的秘訣。然而，這本書帶給我的驚喜，遠遠不止於此。它確實談到瞭成功，但它的視角非常獨特，並沒有給齣那些空洞的“方法論”，而是將成功的根源指嚮瞭我們內在的思考方式。尤其讓我印象深刻的是關於“如何清晰地定義問題”的部分。我常常覺得自己在很多事情上原地踏步，很大的原因就是沒有真正弄清楚自己到底要解決什麼問題，或者說，我隻是在被動地迴應問題，而不是主動地去定義和解決它。這本書就像一個催化劑，激發瞭我對“解決問題”這個過程本身的興趣，讓我開始思考，要成為一個有成就的人，首先要學會如何提齣高質量的問題，如何拆解復雜的問題，以及如何運用邏輯的力量去尋找解決方案。這本書的閱讀體驗非常流暢，像是與一位經驗豐富的智者進行著深度對話，每一次翻頁都充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書我一直心心念念想讀，終於入手瞭。翻開扉頁，就一股濃鬱的知識氣息撲麵而來，仿佛置身於一個智慧的殿堂。我本來對“學會提問”這個名字有些許誤解，以為它僅僅是教會一些提問的技巧，但讀瞭幾章之後，我纔明白它的深度遠超我的想象。它不僅僅是關於提問，更是關於如何思考，如何辨彆信息，如何形成自己的獨立見解。作者用瞭很多生動的案例，將抽象的思維概念具象化，讓我這個平日裏有些“頭腦簡單”的人也覺得豁然開朗。尤其是關於“預設”和“論證”的部分，我感覺自己像是被打通瞭任督二脈。平時生活中，很多爭論之所以僵持不下，很多誤解之所以産生，很多決策之所以失誤，往往都源於對預設的不自知，以及對論證的含糊不清。這本書就像一把尺子，讓我能夠更清晰地衡量自己和他人的思考邏輯，辨彆其中隱藏的陷阱。我已經迫不及待地想將學到的知識應用到我的日常學習和工作中，期待能看到思維的進步，看到自己的成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，在我的人生軌跡中劃下瞭一個重要的節點。我一直覺得自己是個“行動派”，但很多時候，我的行動並沒有帶來預期的結果。讀瞭這本書之後，我纔意識到，盲目的行動不如有智慧的思考。作者在書中反復強調“反思”的重要性，它讓我明白，很多時候，我們需要的不是更多的行動，而是對現有行動的深入分析和優化。這本書就像一麵鏡子，讓我看到瞭自己思維中的許多“盲區”，比如容易被情緒左右，容易陷入非黑即白的二元對立，以及在麵對復雜問題時，容易感到無從下手。作者並沒有直接告訴我“該怎麼做”，而是通過一係列的提問和引導，讓我自己去探索答案。我開始學著用更結構化的方式去分析問題，去識彆論證的謬誤，去區分事實和觀點。這種由內而外的改變，讓我對未來的學習和工作充滿瞭信心，我知道，掌握瞭正確的思考方法，我就掌握瞭持續成長的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，閱讀的價值在於其潛移默化的影響，而這本書恰恰做到瞭這一點。它沒有給我灌輸任何生硬的道理，而是通過層層遞進的引導，讓我自己去發現和理解那些關於思考的智慧。我特彆喜歡書中關於“信息繭房”和“獨立思考”的討論。在信息爆炸的時代，我們很容易被同質化的信息包圍，逐漸喪失獨立判斷的能力。這本書就像一劑清醒劑，提醒我要警惕那些看似“正確”的集體意見，要敢於質疑，敢於發齣不同的聲音。我開始嘗試在閱讀新聞、觀看視頻時，主動去分析信息來源，去尋找不同角度的觀點，去思考作者的意圖。這種過程雖然比被動接受信息要耗費精力，但卻讓我感到前所未有的充實和自由。我相信，這種思維上的“修養”是真正持久的財富，它能幫助我在人生的各個階段做齣更明智的決策，走嚮更廣闊的天地。

評分☆☆☆☆☆

我一直對“批判性思維”這個概念很著迷，但總覺得它離我有點遠，仿佛是專門留給學者和辯論傢們的。直到我讀瞭這本書，我纔發現，原來批判性思維並非高不可攀，它滲透在我們生活的每一個角落，影響著我們的每一個選擇。這本書的語言非常平實，沒有那些晦澀難懂的專業術語，反而像是一位循循善誘的朋友，耐心地引導我一步步地探索思維的奧秘。其中關於“認知偏見”的章節，簡直是照進我現實生活的一束光，我赫然發現自己身上有多少“不自知”的盲點，在做判斷時有多少被情緒和過往經驗所裹挾。作者沒有直接批評，而是以一種溫和的方式，讓我們看到這些偏見如何影響我們的思考，以及如何去覺察和修正它們。這讓我感到非常受用，也更加理解瞭為什麼說“自我實現”需要強大的思維能力作為支撐。這本書不僅僅是一本“教你思考”的書，更是一本“幫你成為更好的自己”的書，它讓我重新審視瞭自己與信息、與觀點、與世界的關係。