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《愿你慢慢长大》希望你做一个优雅而可爱的人。刘瑜、周国平、庆山、刘慈欣、冯唐、李银河、郑渊洁、林清玄、丰子恺等共同为爱书写，用人生的智慧滋养孩子的心灵。
刘瑜说，我祈祷你能“成功”，但我所理解的成功，是一个人对自己所做的事情有敬畏和热情。
周国平说，要让孩子从小对人生zui重大也zui令人困惑的问题保持勇于面对的和开放的心态，这有助于在他的灵魂中生长起一种根本的诚实。
庆山说，有什么可着急的呢？孩子总要按照她自己内在的节奏慢慢生长起来的。
扎克伯格说，愿你成长的世界，好过我们今天的世界。
《愿你慢慢长大》是一本写给孩子的书，更是一本写给天下父母的书。让我们一起慢慢摸索、成为更好的人。
父母zui需要思考的12个问题：
1、我的小孩，他的命运、未来、人生的幸福终是建立在什么东西之上的？这是我要diyi思考的问题。
2、所有的焦虑，来自比较。我可别再比了。
3、每个人都有积极向上的天性。不要太紧张了。不要把焦虑转移到孩子身上，更不要在施加压力的过程中，把人的恐惧，贪心，功利也传输给了她。
4、想过吗？有多少人在利用你的焦虑？我们的好多做法，是真的为了孩子好，还是为了自我满足？我们是不是被早教培训市场利用了？为什么要按照别人的项目来规划自己的孩子？有些钱，不花就不花了，心不要不安。
5、不管愿不愿意承认，早晚我们都会知道，规划孩子。很多努力都是徒劳的。
6、每个孩子，都是独立的个体，都有自己的人生轨迹，放手，让生命中保留一些不确定的东西，让孩子自己依靠自己的创造力和想象力，去发现和寻找。也很好啊。
7、我们的言行，会感染到孩子。造成巨大的影响。
8、把“我这是为你好”从自己的字库里删除。
9、每个人都有不如别人的地方。接受这一点并不难。
10、认真听孩子说话，尊重她的选择，给她安全感和信任感。比报任何兴趣班重要。
在生活的点点滴滴中发现孩子的闪光点，帮助她有长远的梦想和阶段实行计划。与其去跟别人比，不如跟过去的自己比。
11、我是什么样的一个人，我的孩子也将是什么样的一个人。
12、zuihao的教育就是做好自己。过好一家人的日子。
内容简介
《愿你慢慢长大》是一本“慢养育”的名家散文合集，收录了近30篇随笔，包括父母写给孩子的书信、自身成长经历之谈以及对于子女的教育看法等，提供了许多值得家长借鉴的教育经验。这些随笔的作者来自不同领域，有教师、作家、学者、科学家、商人，也有普通人，他们写给子女的书信温馨感人，对孩子个性的认知与思考真实、客观，充满人性，对自身的成长经历充满反思，对下一代的教育拥有相对独特的看法。
作者简介
刘瑜
女，学者、作家、诗人，生于1975年12月，1996年毕业于中国人民大学，1999 年获中国人民大学政治学硕士学位，2006年获美国哥伦比亚大学政治学博士学位，现为清华大学社会科学学院政治系副教授。著有《民主的细节》《送你一颗子弹》。
周国平
当代著名学者、作家，1945年生于上海，1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。著有《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》《妞妞：一个父亲的札记》《岁月与性情——我的心灵自传》等，译有《尼采美学文选》《尼采诗集》等。
插画作者
郑凯歌（壮壮，李银河之子） 2000年出生于北京，因学习困难，辍学在家学画。作品曾发表于《花城》杂志，并参加过自闭症儿童画展。
精彩书评
愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人哎，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。——刘瑜
输在起跑线上也不一定就一生都失败，赢在起跑线上也不一定就一生都成功。——李银河
一个优秀的人不是因为智商有多高，而是有一个非常明确的目标并懂得如何排除万难去实现它。——时光
我要再三强调：孩子的心灵比我们所认为的细腻得多，敏锐得多，我们千万不要低估。——周国平
有什么可着急的呢？孩子总是要按照她自己内在的节奏慢慢生长起来的。对他们来说，没有什么是比天性和保持愉悦和活力更重要的事情。——庆山（安妮宝贝）
目录
PART 1亲爱的小孩——愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容
愿你慢慢长大/刘瑜/4
不想长大/周国平/14
关于父子/28
每个生命都有自己的光芒/36
赢在起跑线上也不一定一生都成功/李银河/42
大男/ 冯唐/48
写给儿子的一封信/蔡春猪/54
我们彼此的人生是独立的/安妮宝贝/66
三个真相/古典/74
给儿子/梁继璋/80
关于两百年后的世界/刘慈欣/84
让你的孩子努力考7－17名/林清玄/92
我交给你们一个孩子/张晓风/100
我们希望你成长的世界，好过我们今天的世界/（美）扎克伯格/104
PART 2大师的叮咛——要懂得过快快乐乐的生活，要学会过各种不同的生活
莫问收获，但问耕耘/梁启超 /112
做人要做上等的人/胡适 /118
为什么读书/ 胡适/124
要懂得过快快乐乐的生活，要学会过各种不同的生活/董桥/134
小方子，你不能再玩了/曹禺/140
孩子/ 梁实秋/146
给我的孩子们/丰子恺/152
孩子们常读这五类书，人生情味都会厚/钱穆/158
孩子为什么一定要上学/（日）大江健三郎/172
爱好昆虫的孩子/（法）法布尔/182
PART 3爱的手记——我又一次无条件地相信他
我把她送到可以让她施展拳脚的地方/（美）特瑞·约翰逊/204
我又一次无条件地相信她/时光/212
请温和坚定地对你的孩子吧/一念/226
“如果你有一颗钻石呢？”/陈子寒/232
望子成人——提心吊胆二十年/王森/240
精彩书摘
《愿你慢慢长大》名家金句赏析
梁继璋：
1、对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。
2、没有人是不可代替的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了世间上爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
3、生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，越早珍惜生命，你享受有利于生命的日子也越多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。
4、虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手兴家，但不可以手无寸铁，谨记！
5、你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人 ，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
6、亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
林清玄：
1、我发现大陆家长很在意成绩，都想让孩子考名，其实，现在世界精英都不是当年的尖子生，他们在班级的排名是第七名到第十七名。原因就是这些孩子人际关系更好，可
以和名做朋友，也可以和后一名做朋友，而且孩子压力小，生活更轻松，是创意好的。
2、可能小孩成绩不是很杰出，不是那么好，但是不要放弃，因为世界上每个孩子都是不一样的，就像种植物一样，山坡地种竹笋、香蕉，沙地种西瓜和哈密瓜，烂泥巴里种芋头，不同植物适合不同土地，不是只有一个样子的。这个世界的悲哀就是把所有不一样集合在一个校园里，希望教育成一样的样子，这是个大问题。
3、唤醒内心的种子，就是好孩子。 根据孩子的特点来教育孩子，就是唤醒孩子内心的种
子。好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我，坏孩子还没有唤醒内心种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。
4、孩子长得太快，如果不细致爱孩子，不和孩子细致生活，那会不再认识孩子，不再看得到孩子的心。
时光：
1、教育孩子分两部分，家庭教育和学校教育。家庭教育以培养良好的习惯、树立正确的人生观、锻造优秀的品格为主，学习文化知识以学校教育为主。家庭教育父母进行分工，我主要负责 孩子性格、习惯、品格等方面的教育，孩子妈妈主要负责生活日常、为人处事等方面的引导沟通。另外尽可能不让老人来带孩子、教育孩子，还有就是其中一方在教育孩子的时候，另一方插手，更不能去替孩子袒护，再一个，无论何时自始至终要提醒孩子安全！（这一点重要！）
2、如果想要你的孩子在同龄人中脱颖而出，你就得把她看成大几岁的孩子来沟通和教育。
3、初中这个阶段是人生的分水岭，决定每个人这一生的大概走向，如果你有自己明确的目标想要去实现它，那么现在开始你就得规划好，如果你觉得你没有什么目标，只想轻松地生活，那也是个不错的选择。如果觉得现阶段学习太累了，也可以提出来休学一段时间，我们都表示同意，但是你必须得为自己的这个决定负责。
4、在青春期如果说对异性没有感觉，那是不正常，没有过恋爱感觉的青春是不完整的，但爸爸给你一条底线，那就是因此伤害到自己的身心，在这底线之上快乐地去享受属 于你自己的青春年少时光。
一念：
1、拿出耐心，温和地对待孩子，和孩子建立关系，让孩子对你有亲近感。一岁多点的孩子，多陪他，爱抚他，藏在妈妈身后跟他玩躲猫猫的游戏，都可以。再大一点，三五岁，你可以关心他画里画了什么东西，周末去哪里玩过了，你也可以加入他的游戏，跟他赛跑之类的。到了六七岁，你可以关心他喜欢的形象——奥特曼或者女王艾莎，白雪公主之类的，让孩子感到你是安全的、关心他的。这非常重要。同时，内心要非常有原则，有底线，知道孩子可以做什么、不可以做什么。
2、真正的“自由”是一个逐渐放开的过程，小孩一两岁的时候，脑子还不是很清楚，你让他决定是什么意思？他根本不知道做了决定会有什么样的结果，也承担不起结果。所以，“自由”和责任是一体的。他能负多大的责任，就能有多大的自由。
3、“坚定”是一定要长期执行的，要形成习惯。父母内心有原则，有底线，就要一直坚持这种原则和底线。
孩子可能因为不愿穿厚衣服在地上打滚，也可能因为没冰棒吃哭两三个小时，只要你下了决定，就不管他怎么做，把你的决定坚持下去。日复一日，年复一年，你的内心始终有原则，孩子也会长成内心有原则且自制力强的大人。因为他知道，耍赖哭闹都没用，该做的始终要做。
郑渊洁：
只要你有了孩子，你就应该是演员。孩子的模仿能力超强，是任何奥斯卡影帝、影后都望尘莫及的。从孩子出生起，父母就要当至少十八年演员。演员有两种：本色演员和演技派演员。如果你想让孩子和你一样有出息，你就当本色演员；如果你想让孩子比你有出息，你就当演技派演员。比如，你不爱看书，但是当孩子在场时，你也要像煞有介事地捧着一本书看，使孩子从小对读书产生崇拜心理——教育孩子的根本是身教。闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给你的孩子看。
王森：
当了二十二年的爸爸，虽然过程有点心惊胆战，但其中的快乐也是无可替代的，后看到他的成人，备感欣慰，这更是一种无可替代的人生经历。那些什么老子含辛茹苦一把屎一把尿把你拉扯大，你就应该对老子怎样怎样的说法都是胡扯，孩子的生命属于他自己，他来到这个世界是被动的，你如果没有给他按自己意愿生活的能力，那是你的失职，如果你不愿意让 他按自己的意愿生活，那是自私。“望子成人”的含义里当然不能有丝毫的“养儿防老”，那 是要把孩子培养成为一个给你养老的工具，而不是一个真正的人。孩子来到这个世界上只有一个义务，那就是长成一个自由的独立的
人，然后去好好体验他的人生。
刘瑜：
1、妈妈希望你来到这个世界不是白来一趟，能有愿望和能力领略它波光潋滟的好，并以自己的好来成全它的更好。
2、小布谷，愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。
愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。
愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
周国平：
1、韶光流逝，人生易老，人们往往以为只有成年人才会有这样的惆怅，其实不然。我们总是低估孩子的心灵。我自己的幼时记忆，我的女儿的幼时表现，都证明一个人在生命早期就可能为岁月匆匆而悲伤，为生死大限而哀痛。不要说因为我是哲学家，我小时候哪里知道将来会以哲学为业。不要说因为啾啾是哲学家的女儿，她的苦恼与哲学理论哪里有半点儿关系。我要再三强调：孩子的心灵比我们所认为的细腻得多，敏锐得多，我们千万不要低估。
2、让孩子从小对人生重大也令人困惑的问题保持勇于面对的和开放的心态，这肯定有百利而无一弊，有助于在他的灵魂中生长起一种根本的诚实。孩子心灵中的忧伤，头脑中的困惑，只要大人能以自然的态度对待，善于引导，而不是去压抑和扭曲它们，都会是精神的种子，日后忧伤必将开出艺术的花朵，困惑必将结出智慧的果实，对此我深信不疑。
李银河：
1、由于天生条件不优越，你用不着跟其他孩子竞争，一定要拼命赢在起跑线上。因为你的一生不是十几年，而是几十年，输在起跑线上也不一定就一生都失败，赢在起跑线上也不一定就一生都成功。你就属于输在起跑线上的孩子，可是我对你有信心，你的人生不一定就一直失败，终身失败。
2、人生的境界有四类：一种是既成功又快乐；一种是既不成功又不快乐；一种是成功但是不快乐；一种是不成功但是快乐。我当然希望你的生活既成功又快乐，但是万一不成功，一事无成，我也希望你是快乐的。如果你的人生是成功的，那么就“人生得意须尽欢，莫使金 樽空对月”；如果你的人生不成功，那么就“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。
蔡春猪：
我对你有曾经很多期待和愿望，这些期待和愿望有的冠冕堂皇上得台面，比方你成为诺贝尔奖文学奖获得者；比方你当上省委书记；比方成为考古工作者；比方成为哪位部长的换帖兄 弟，承包点工程……这些其实都是浮云，算不得什么，父母对你大的期待和愿望：你是一个快乐的人。这个愿望说大就大，说小则小，但希望你能帮父母亲完成，我们也会尽力协助，但主要还是靠你自己。
安妮宝贝：
1、我想我并不是一个世俗意义上无微不至的母亲。自她出生，我很少对人谈论她，我从不加入所谓妈妈们的组织和聚会，我也并不整日与她缠绕在一起。在关心她必要的衣食住行之外，我们之间的关系有一种独立和互相尊重的意味。也就是说，我注重与她之间保持略微的距离 感。这种距离感是，给予对方美好的重视的感受，但不侵扰和控制对方的情绪和意志。
2、女人即便身为母亲，重要的核心，依然是需要有自己的生活。母亲不仅仅是给女儿做日常生活的琐事，更不能卸去自我的力量只围绕着孩子打转。我们彼此的人生是独立的。她要成长，我要成长，应是如此。
3、我从不对她寄托过多期望，也不试图用力灌输给她什么。有时听到一些母亲骄傲地宣称自己的孩子会背下多少首古诗，背下《三字经》《弟子规》，甚至背下《老子》《庄子》。我从不试图要让她去学会什么。我只希望她自在地喜悦地玩耍，对这个世界充满好奇，用她自己 的方式去探索，去前行，如此而已。
4、有什么可着急的呢？孩子总是要按照她自己内在的节奏慢慢生长起来的。对他们来说，没有什么是比保护天性和保持愉悦和活力更重要的事情。我现在所想的，就是让她时时觉得欣喜，按照自己的想象力和天性去成长。她的快乐和自尊是重要的。至于其他，终有一天她会知道。
古典：
1、所以，弯弯，重要的不是小心翼翼地活着，谁也不伤害，谁也不得罪，让谁都喜欢你，这不可能。关键是创造你自己的生命——让自己活出意义来，活出特色来，活得让自己对得起因为你而失去生命的牛牛、羊羊、猪猪们，对得起人们为你注入的生命力，好的生命不是完美，也不是安全，而是值得。
2、亲爱的弯弯，这个世界并不公平。努力能在一定程度上改变命运，但是不一定能完完全全地推翻。所以，记得，与别人相比是没有意义的。那虽然是所有人的反应，但是那是一种永无宁日、绝无胜算的自我折磨。如果你有能力，记得要和自己比，让自己过得好一些。理解自己的心有多大。给人生做加法带来快乐，做减法带来安心，加加减减到让自己舒服。世界虽然没有给每个人提供完美生活，却给每个人足够的资源拿到他们应得的东西。
3、如果你能活得更好一些，那么去帮帮那些过得比你差的人——尤其是那些活得不够好还 很努力的人，你和他们，有能力改变这个世界。要对世界有信心，它正在变好。怎么找到这个机会？好好观察你身边的人，包括你自己。你的麻烦背后就是你的天命。
4、亲爱的弯弯，欢迎来到这个世界。
记得要活得精彩，活得认真，跟自己比。
愿你过上我从未看见与理解的生活。
前言/序言
如果说，过去我们看教养类的书籍，是在上一堂课的话，我们希望此刻，拿到您手里这本书的感觉，更像是一次促膝聊天。坐在一起的人，有思想家、教育家、哲学家、社会学家、作家、媒体人、画家、电台主持人， 还有普普通通的家庭主妇、咖啡店老板。大家坐在一起， 分享自己对孩子的爱和期待，以及一些关于教养的真心话。
很多人，当上父母之初，都会惊然发现，原来自己并不比当年的父母更懂教孩子；还会发现，自己仍然在不知不觉地延续自身的经历教孩子，当年那些被自己痛恨的做法，依然被施加在下一代身上。比如，对孩子缺乏耐心而大吼大叫；比如，期待他考名；比如，送他去各种各样的兴趣班，生怕落在别人后面；再比如，给孩子落后于时代的价值观……我们付出很多很多的辛苦，还是常常感到茫然，像被裹挟在洪流之中，停不下来。
希望《愿你慢慢长大》这本书，能让你“ 慢”下来，静下来。
欣赏（ 感受）成长本身所具有的另外一些意义。
我们觉得养孩子很累，其实就是因为太心急了。
要相信，你放松下来，比找到“ 对的方法”更重要。
简言概之，《愿你慢慢长大》讲述的就是，好的“成长”具体而言是什么样子。
当你学会让孩子慢慢地长大，你会很轻松，孩子也会快乐。一个在快乐中成长的人，会更懂得待人友善，积极进取。他会独立思考，眼界开阔，热爱生活和运动，照样能自己主动学习，自己交朋友，更重要的是，他能与父母很好地相处。
就像孩子要勇敢面对人生各项挑战一样，家长也需要面对观念的更新和更多挑战，希望这本书，能让我们一起走上一场温柔的教养旅程，让教育孩子成为一件美好又自在的事。
用户评价
让我感到意外的是，这本书在探讨“父母自我成长”的部分也着墨颇深，这往往是许多育儿书籍容易忽略的盲区。作者非常坦诚地剖析了成人世界中那些未被满足的需求，如何潜移默化地投射到对孩子的教养方式上。她用一种近乎“自我剖析”的坦率，描述了自己年轻时因为工作压力而对孩子缺乏耐心的经历，这让身为职场父母的我也感同身受。书中引导读者去审视自己的“原生家庭模式”——我们如何被自己的父母对待，又在不自觉中复制了哪些模式。这种深挖根源的讨论，促使我停下来思考，我希望成为一个什么样的父母，以及我现在的某些反应，是不是只是童年阴影的重演。这本书的价值在于，它不仅是教我们如何管教孩子，更是提供了一个契机，让我们有机会治愈自己，从而以一个更健康、更完整的心态去拥抱为人父母的角色。
评分这本书的装帧设计确实很吸引人，封面采用了一种柔和的米白色调，配上一些手绘风格的插画，给人一种温暖、亲切的感觉，仿佛捧着一本可以陪伴孩子成长的日记本。内页纸张的质感也相当不错，厚实而不失细腻，即使是经常翻阅，也不容易出现磨损的痕迹。我尤其喜欢它在章节分隔处的留白设计，让阅读的节奏感变得非常舒缓，不会让人感到信息轰炸的压力。排版方面，字体大小适中，行距也处理得恰到好处，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。作者在一些关键概念的阐述上，使用了醒目的加粗或斜体进行强调，这对于我们这些忙碌的家长来说，无疑是一种极大的便利，能够快速抓住重点。此外，书的开本设计非常人性化，拿在手里的大小刚好，方便携带，无论是通勤路上还是睡前阅读，都能轻松应对。整体而言，从物理接触的层面来看，这本书的制作水准是让人非常满意的，体现了出版方对阅读体验的重视，这无疑为接下来的内容阅读奠定了良好的基础。
评分初读这本书的章节标题时，我产生了一种强烈的共鸣，它没有使用那些高高在上、充满理论术语的教育学名词，而是采取了一种非常口语化、贴近生活的叙述方式。比如，其中一个章节标题大概是关于“如何应对孩子无休止的‘为什么’”的探讨，这简直就是我家日常的真实写照。阅读进去后，我发现作者的笔触非常细腻，她总能捕捉到亲子互动中那些微妙的情绪变化。她没有直接给出“标准答案”，而是像一位经验丰富的朋友在耳边轻声细语地分享她的心得体会和走过的弯路。我特别欣赏其中一种观点，即把孩子的“不听话”看作是“能力发展的信号”，而不是简单的“叛逆”或“挑战权威”。这种视角的转换，瞬间就降低了我作为家长的那种焦虑和挫败感，让我开始愿意放下既有的评判标准，转而去理解行为背后的需求。这本书的叙事风格是连贯而流畅的，读起来毫不费力，仿佛在听一位智者娓娓道来，而不是在啃一本枯燥的教科书。
评分这本书在处理具体情境的应用性上，表现得尤为出色，它不仅仅停留在理论层面，而是提供了大量的、可操作性极强的工具箱。我注意到书中有一部分专门讨论“情绪急救”的场景，它详细列举了从孩子爆发到情绪平复的几个关键时间点，并针对性地推荐了不同的安抚技巧。这些技巧不是那种生硬的“请深呼吸”的口号，而是结合了情景模拟的具体对话脚本。例如，在孩子因为玩具被抢而大哭时，书中建议的表达方式是先确认他的感受，而不是急于解决问题本身。我尝试在一次小小的冲突中运用了其中一个“镜像倾听”的技巧，结果发现，孩子的情绪波动曲线明显提前下降了。这种即时反馈带来的成就感，远比单纯的理论学习要来得深刻和持久。它真正做到了“授人以渔”，让家长在面对突发状况时，不再是手足无措，而是心中有数，行动有方。
评分从整体阅读体验来看，这本书的节奏把控得非常到位，它没有急于求成地要求读者立刻改变所有习惯，而是倡导一种“渐进式学习”和“允许犯错”的理念。它反复强调，养育孩子是一个马拉松而非短跑，完美主义是最大的敌人。书中穿插的那些家长间的“失败案例分享”，读起来让人倍感轻松，因为它们让我意识到，教育的路上充满不确定性，偶尔的失误是常态，关键在于事后的反思和修正。读完后，我没有那种被知识压垮的疲惫感，反而有一种被赋能的、踏实的信心。它像一个持续的、低声鼓励你的后援团，告诉你：“你做得已经很好了，继续保持好奇心，一起探索吧。”这种鼓励性的、去评判的语调，是我认为这本书最可贵的地方，它真正做到了将育儿的压力转化为成长的动力，让整个过程变得更加有乐趣和人性化。
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