| 2014精英数学大视野:九年级 新版(学科竞赛大视野) | ||
| 定价 | 35.00 | |
| 出版社 | 湖北人民出版社 | |
| 版次 | B1 | |
| 出版时间 | 2014年05月 | |
| 开本 | 16 | |
| 作者 | 主编#cln#黄东坡 | |
| 装帧 | 01 | |
| 页数 | 0 | |
| 字数 | ||
| ISBN编码 | 9787216067294 | |
《学科精英大视野系列丛书:精英数学大视野(九年级)》收录了历史上经典数学名题、趣题,或来自民间传说,或文化名流编撰,或数学大师的研究成果,它们是数学大花园中的奇葩,因内涵丰富、匠心独具而流传千古。在思考这些名题、趣题过程中,从惊讶到思考而开启心智,品鉴经典名题的醇香韵味。
《学科精英大视野系列丛书:精英数学大视野(九年级)》汇集了近年国内外中考、竞赛的优秀试题,或引而不发的点拨,或深入浅出的分析,或刨根究底的探索,或开放思维的发散,或言简意赅的总结,或直抵心灵的感悟。在解决这些问题的过程中,感受解题之道、思维之美,体会由一筹莫展、冥思苦想到茅塞顿开、悠然心会的巨大乐趣。
知识技能篇
第1讲 二次根式的化简求值
——构造对偶命题
第2讲 一元二次方程
——确定主元
第3讲 根的判别式
——判别式法
第4讲 韦达定理
——关系逆用
第5讲 构造方程
——像建筑师一样思考
第6讲 一元二次方程的整数解
——视角视野
这本《正版 精英数学大视野9年级学科精英大视野系列丛书 第2版 九年级数学 初三奥赛竞赛培优优》绝对是我近年来遇到的最棒的数学学习资料之一了!我以前总觉得九年级的知识点又多又杂,尤其是在准备奥赛和竞赛的时候,感觉很多现有的参考书要么过于基础,要么讲解方式太过枯燥。但这本书完全不一样,它的内容组织逻辑非常清晰,从最基础的概念梳理到复杂的拔高练习,循序渐进,让人感到学习的每一步都是踏实而有收获的。特别是它对一些易错点和思维盲区的处理,简直是教科书级别的点拨,很多我一直想不通的数学思想,通过书里的例题和解析一下子就茅塞顿开了。那种豁然开朗的感觉,比自己闷头苦琢磨好几个小时都有用多了。而且,这本书的印刷质量和排版设计也做得非常用心,长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这对于需要长时间攻克难题的学生来说,真的是一个巨大的加分项。总的来说,它不仅仅是一本习题集,更像是一位经验丰富、循循善诱的数学名师,在你身边随时提供指导和启发。
评分我是一个对学习细节比较挑剔的人,尤其是数学这种需要精确性的学科。我对很多辅导材料的“答案”部分非常不满意,有些只给出了结果,有些步骤跳得太快,让人看了跟没看一样。但这套《精英数学大视野》的解析部分,可以说是精益求精了。它不仅仅是把“怎么做”写出来,更着重解释了“为什么要这么想”。比如,对于一个方程的求解,它会分析不同的解法在适用范围、运算效率上的优劣对比,这对于培养严谨的数学思维至关重要。我的孩子(初三)用了这本书后,做题的准确率有了显著提升,更重要的是,他开始主动思考解题的“最优路径”,而不是盲目套用公式。这本书的语言风格也十分沉稳、客观,没有那些夸张的口号式宣传,一切都用扎实的内容说话,这种态度本身就值得信赖。
评分对于正在经历中考冲刺和初三奥赛选拔的学生来说,时间管理和效率是决定成败的关键。我必须强调,这本书在“效率”上的设计简直是天才级别的。它巧妙地划分了基础巩固、能力提升和极限挑战三个层次,这意味着我可以根据复习的进度和自身薄弱的环节,精准地进行“靶向训练”。比如,如果我对代数式的化简还不够熟练,可以直接锁定第一部分的专项练习,确保在最短时间内夯实基础;而当目标是冲击更高层次的竞赛奖项时,书末的“创新思维挑战”部分则能提供足够有挑战性的题目,让思维得到充分的“拉伸”和“淬炼”。它避免了浪费时间在已经掌握的知识点上重复练习,真正做到了有的放矢,让每一分钟的投入都获得了最大的回报。这对于家长来说,也是一种极大的欣慰,因为这意味着孩子的努力方向是正确的。
评分作为一名长期关注教育材料的家长,我发现很多所谓的“竞赛书”其实是把高中的知识点提前塞给初中生,显得十分“拔苗助长”。然而,这本《精英数学大视野》的编排却非常尊重九年级数学的学科体系和学生的认知规律。它所有的拔高和深化,都是建立在扎实的初中数学知识基础之上的,它教的不是超纲知识,而是“如何用已学的知识去解决更复杂、更综合的问题”。这种对知识体系的深度挖掘和灵活运用,才是真正奥赛精神的体现——不是靠记住多少偏题怪题,而是靠强大的数学逻辑构建能力。我们家这本书已经“磨”得有点旧了,很多关键步骤都被孩子用不同颜色的笔标注和演算过,它见证了孩子在数学学习上的每一次关键性飞跃。如果说有一个工具能真正帮助孩子从“会做题”迈向“懂数学”,那这本书无疑就是首选之一。
评分说实话,我拿到这套丛书的时候,其实是抱着将信将疑的态度,因为市面上打着“奥赛”、“竞赛”旗号的资料太多了,真正能拿得出手的没几本。但翻开这本书的目录和内页后,我的第一印象是——“专业”。它的选材非常精炼,没有灌水的内容,每一道题都仿佛经过了千锤百炼,直击九年级数学核心能力的深层考查点。特别是几何部分的专题训练,它不是简单地罗列定理,而是通过构造巧妙的辅助线和模型,引导读者去发现定理背后的几何直觉和逻辑推理过程。我记得有一道关于二次函数与圆锥曲线结合的压轴题,我尝试了三种常规方法都陷入了僵局,最后翻看书中的“思维路径拓展”部分,它提供了一种全新的代数与几何相互转化的思路,瞬间点亮了我的思路。这种引导学生形成多维度解题策略的教学设计,是普通教材或习题册难以企及的深度和广度。它真正做到了“大视野”,让我看到了数学世界更广阔的可能性。
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