| 图书基本信息,请以下列介绍为准 | |||
| 书名 | 父母怎样正确教育孩子 畅销书籍 正版 | ||
| 作者 | 陈德军 | ||
| 定价 | 30.00元 | ||
| ISBN号 | 9787508270128 | ||
| 出版社 | 金盾出版社 | ||
| 出版日期 | 2011-08-01 | ||
| 版次 | 1 | ||
| 其他参考信息(以实物为准) | |||
| 装帧:平装 | 开本:12k | 重量:0.359 | |
| 版次:1 | 字数: | 页码: | |
| 插图 | |
| 目录 | |
| 内容提要 | |
《父母怎样正确教育孩子》由陈德军编著。 |
| 编辑推荐 | |
在这个竞争激烈和知识经济的时代,我们如何做父母?为人父母其实是怀揣梦想和责任,把孩子的生命带到远方的人。陈德军编著的《父母怎样正确教育孩子》作为一本教书籍,与其他同类图书不同的是,它融合了中西方教育的智慧精华,结合我孩子的实际情况,引进了一些先进的教育理念,特别是一些犹太民族的教育智慧,去除了野蛮教育和无原则放任等不合理的做法,更符合中人的阅读习惯和教育思维,购买此书是广大父母的睿智选择,它定能给您的庭教育带来福音。 |
| 作者介绍 | |
陈德军:祖籍山东兖州。生于七十年代。1998年毕业于陕西师范大学中文系,曾任陕西师范大学《写作导报》、《西安商报》社记者、编辑、主编等职位,曾用笔名:路寂,泰山,笔风沉稳尖锐,在众多媒体发表文学作品百余篇。曾编辑出版过畅销书《终生拼搏》、《把握人生秀自己》、《营造影响力》等。 |
| 序言 | |
最近读完一本关于家庭教育的书,真是受益匪浅,它没有给我什么生硬的理论灌输,而是像一位经验丰富的老朋友在娓娓道来,充满了生活气息和实用的智慧。这本书最打动我的地方在于,它非常细腻地描绘了现代父母在育儿过程中可能遇到的各种纠结和困惑,那些因为爱得太深而产生的焦虑,它都准确地捕捉到了。比如,书中有一章专门讲“放下完美主义的执念”,我深有感触。我们总希望孩子是那个成绩顶尖、品德高尚、多才多艺的“别人家的孩子”,却忘了,孩子首先是他自己,有他自己的节奏和闪光点。作者通过一系列生活化的案例,引导我们去审视自己潜意识里的期待,并教我们如何将这种高压的期待转化为一种温和的、支持性的力量。阅读的过程中,我常常会停下来,结合自己和孩子的互动场景进行反思,那种“原来如此”的豁然开朗感,是很多空泛的育儿口号给不了的。它不是教你一套放之四海而皆准的公式,而是提供了一套思考的框架,让你能根据自己家庭的独特性,找到最适合的教育路径。这本书的语言风格非常亲切自然,读起来毫无压力,就像在听一场高质量的家庭教育沙龙分享会。
评分我必须承认,在拿起这本书之前,我对市面上大多数育儿书都持有一种审慎的态度,总觉得它们要么过于理想化,要么就是故作高深。然而,这本读物给我的感觉是极度的“接地气”和“真实”。它没有粉饰太平,而是毫不避讳地讨论了父母自身的情绪管理难题——这一点,我认为是所有有效教育的基石。作者似乎非常理解父母在面对孩子叛逆期或学习低谷时的那种挫败感和自我怀疑。书中有一段关于“如何处理父母的愧疚感”的论述,简直是直击灵魂。我们常常因为工作繁忙或自己童年的阴影,对孩子过度补偿或过度控制。这本书巧妙地引导我们将注意力从“我做了什么”转移到“我希望孩子成为什么样的人”,这是一种从“行为导向”到“价值导向”的根本性转变。它的文字充满了哲学的思辨性,但表达方式却像一位温柔的长者,用最朴实的语言,将复杂的心理学概念融入日常情境,读完后感觉心胸都开阔了许多,对“做个好父母”这件事,又多了一层更深刻的理解和释然。
评分这本书的装帧和排版设计也体现了其内容的高水准,整体感觉非常典雅而有质感,拿在手里就不像是一本快消品的育儿指南,更像是一本可以反复研读的工具书。从内容上看,它最突出的特点是其对“内在动机培养”的深度挖掘。很多教育的误区在于,我们总是用外部奖励(如物质、表扬)来驱动孩子的行为,这本书则将重点放在了如何激发孩子与生俱来的好奇心和自我效能感上。作者引用了许多心理学实验来佐证其观点,但所有的引用都服务于一个核心目标:让孩子从“我不得不做”转变为“我想要学”。特别是关于如何赞美孩子的段落,颠覆了我以往的赞美习惯。不再是空泛的“你真棒”,而是针对努力过程和策略的精确反馈。这种细节上的引导,潜移默化中塑造了孩子的成长型思维。读完这本书,我感觉自己对“教育”的理解从一个“管理者”的身份,转化成了一个“园丁”的角色——学会修剪枝丫,但更重要的是提供阳光和土壤,静待花开,这是一种充满敬畏的教育哲学。
评分这本书的叙事结构和论证方式,完全颠覆了我过去对严肃育儿书籍的刻板印象。它没有采用那种层层递进的学术论证,反而是采取了一种非常跳跃、但又逻辑自洽的“碎片化智慧”的呈现方式。你会发现,作者似乎总是在不经意间抛出一个让你拍案叫绝的金句,然后用一小段故事来佐证。这使得阅读体验非常轻松愉快,即便是在忙碌的工作日晚上,也能随时翻开看几页,不会有阅读疲劳感。尤其欣赏它对“界限感”的阐述,书中用了很大篇幅来探讨如何与孩子建立健康的心理距离。过去我总以为爱就是无条件的渗透和参与,但这本书让我明白,适当的疏离和尊重个体独立性,才是更高级的爱。它不是让你成为一个冷漠的家长,而是教你如何成为一个更清醒、更有边界感的“引路人”。书中的例子总是从非常微小的家庭互动细节入手,比如餐桌上的对话模式、孩子房间的收纳权限等等,但这些细节的调整,最终导向的是亲子关系质的飞跃。这本书的价值在于,它能让父母在日常琐碎中,重新发现教育的诗意和深度。
评分这本书最让我赞叹的一点是其对“跨文化、跨代际”教育差异的包容性探讨。它没有简单地将“西方教育”或“传统教育”奉为圭臬,而是始终保持一种开放的视角,鼓励父母去吸收不同流派的精髓,并结合自己所处的社会环境进行本土化改造。我特别喜欢它处理“冲突”的方式,它不鼓励“打压式解决”,也不提倡“无原则妥协”,而是倡导一种“共情式谈判”。书中详细拆解了几个常见的亲子冲突场景,比如睡前拖延、电子产品使用权争夺等,并提供了非常具体且可操作的“对话脚本”。这些脚本并非死板的教条,而是展现了一种思维路径:即在冲突中,首先要确认和命名孩子的情绪,其次才是讨论规则的建立。这种处理方式,极大地降低了沟通中的火药味,让原本剑拔弩张的对抗,变成了一场彼此倾听的深度交流。对于那些在亲子关系中感到力不从心、常常陷入“吼叫-后悔-再吼叫”怪圈的父母来说,这本书无疑是一剂良药,它教会我们如何在爱与规则之间找到那个微妙的平衡点。
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