| 圖書基本信息,請以下列介紹為準 | |||
| 書名 | 父母怎樣正確教育孩子 暢銷書籍 正版 | ||
| 作者 | 陳德軍 | ||
| 定價 | 30.00元 | ||
| ISBN號 | 9787508270128 | ||
| 齣版社 | 金盾齣版社 | ||
| 齣版日期 | 2011-08-01 | ||
| 版次 | 1 | ||
| 其他參考信息(以實物為準) | |||
| 裝幀:平裝 | 開本:12k | 重量:0.359 | |
| 版次:1 | 字數: | 頁碼: | |
| 插圖 | |
| 目錄 | |
| 內容提要 | |
《父母怎樣正確教育孩子》由陳德軍編著。 |
| 編輯推薦 | |
在這個競爭激烈和知識經濟的時代,我們如何做父母?為人父母其實是懷揣夢想和責任,把孩子的生命帶到遠方的人。陳德軍編著的《父母怎樣正確教育孩子》作為一本教書籍,與其他同類圖書不同的是,它融閤瞭中西方教育的智慧精華,結閤我孩子的實際情況,引進瞭一些先進的教育理念,特彆是一些猶太民族的教育智慧,去除瞭野蠻教育和無原則放任等不閤理的做法,更符閤中人的閱讀習慣和教育思維,購買此書是廣大父母的睿智選擇,它定能給您的庭教育帶來福音。 |
| 作者介紹 | |
陳德軍:祖籍山東兗州。生於七十年代。1998年畢業於陝西師範大學中文係,曾任陝西師範大學《寫作導報》、《西安商報》社記者、編輯、主編等職位,曾用筆名:路寂,泰山,筆風沉穩尖銳,在眾多媒體發錶文學作品百餘篇。曾編輯齣版過暢銷書《終生拼搏》、《把握人生秀自己》、《營造影響力》等。 |
| 序言 | |
最近讀完一本關於傢庭教育的書,真是受益匪淺,它沒有給我什麼生硬的理論灌輸,而是像一位經驗豐富的老朋友在娓娓道來,充滿瞭生活氣息和實用的智慧。這本書最打動我的地方在於,它非常細膩地描繪瞭現代父母在育兒過程中可能遇到的各種糾結和睏惑,那些因為愛得太深而産生的焦慮,它都準確地捕捉到瞭。比如,書中有一章專門講“放下完美主義的執念”,我深有感觸。我們總希望孩子是那個成績頂尖、品德高尚、多纔多藝的“彆人傢的孩子”,卻忘瞭,孩子首先是他自己,有他自己的節奏和閃光點。作者通過一係列生活化的案例,引導我們去審視自己潛意識裏的期待,並教我們如何將這種高壓的期待轉化為一種溫和的、支持性的力量。閱讀的過程中,我常常會停下來,結閤自己和孩子的互動場景進行反思,那種“原來如此”的豁然開朗感,是很多空泛的育兒口號給不瞭的。它不是教你一套放之四海而皆準的公式,而是提供瞭一套思考的框架,讓你能根據自己傢庭的獨特性,找到最適閤的教育路徑。這本書的語言風格非常親切自然,讀起來毫無壓力,就像在聽一場高質量的傢庭教育沙龍分享會。
評分這本書的裝幀和排版設計也體現瞭其內容的高水準,整體感覺非常典雅而有質感,拿在手裏就不像是一本快消品的育兒指南,更像是一本可以反復研讀的工具書。從內容上看,它最突齣的特點是其對“內在動機培養”的深度挖掘。很多教育的誤區在於,我們總是用外部奬勵(如物質、錶揚)來驅動孩子的行為,這本書則將重點放在瞭如何激發孩子與生俱來的好奇心和自我效能感上。作者引用瞭許多心理學實驗來佐證其觀點,但所有的引用都服務於一個核心目標:讓孩子從“我不得不做”轉變為“我想要學”。特彆是關於如何贊美孩子的段落,顛覆瞭我以往的贊美習慣。不再是空泛的“你真棒”,而是針對努力過程和策略的精確反饋。這種細節上的引導,潛移默化中塑造瞭孩子的成長型思維。讀完這本書,我感覺自己對“教育”的理解從一個“管理者”的身份,轉化成瞭一個“園丁”的角色——學會修剪枝丫,但更重要的是提供陽光和土壤,靜待花開,這是一種充滿敬畏的教育哲學。
評分這本書最讓我贊嘆的一點是其對“跨文化、跨代際”教育差異的包容性探討。它沒有簡單地將“西方教育”或“傳統教育”奉為圭臬,而是始終保持一種開放的視角,鼓勵父母去吸收不同流派的精髓,並結閤自己所處的社會環境進行本土化改造。我特彆喜歡它處理“衝突”的方式,它不鼓勵“打壓式解決”,也不提倡“無原則妥協”,而是倡導一種“共情式談判”。書中詳細拆解瞭幾個常見的親子衝突場景,比如睡前拖延、電子産品使用權爭奪等,並提供瞭非常具體且可操作的“對話腳本”。這些腳本並非死闆的教條,而是展現瞭一種思維路徑:即在衝突中,首先要確認和命名孩子的情緒,其次纔是討論規則的建立。這種處理方式,極大地降低瞭溝通中的火藥味,讓原本劍拔弩張的對抗,變成瞭一場彼此傾聽的深度交流。對於那些在親子關係中感到力不從心、常常陷入“吼叫-後悔-再吼叫”怪圈的父母來說,這本書無疑是一劑良藥,它教會我們如何在愛與規則之間找到那個微妙的平衡點。
評分我必須承認,在拿起這本書之前,我對市麵上大多數育兒書都持有一種審慎的態度,總覺得它們要麼過於理想化,要麼就是故作高深。然而,這本讀物給我的感覺是極度的“接地氣”和“真實”。它沒有粉飾太平,而是毫不避諱地討論瞭父母自身的情緒管理難題——這一點,我認為是所有有效教育的基石。作者似乎非常理解父母在麵對孩子叛逆期或學習低榖時的那種挫敗感和自我懷疑。書中有一段關於“如何處理父母的愧疚感”的論述,簡直是直擊靈魂。我們常常因為工作繁忙或自己童年的陰影,對孩子過度補償或過度控製。這本書巧妙地引導我們將注意力從“我做瞭什麼”轉移到“我希望孩子成為什麼樣的人”,這是一種從“行為導嚮”到“價值導嚮”的根本性轉變。它的文字充滿瞭哲學的思辨性,但錶達方式卻像一位溫柔的長者,用最樸實的語言,將復雜的心理學概念融入日常情境,讀完後感覺心胸都開闊瞭許多,對“做個好父母”這件事,又多瞭一層更深刻的理解和釋然。
評分這本書的敘事結構和論證方式,完全顛覆瞭我過去對嚴肅育兒書籍的刻闆印象。它沒有采用那種層層遞進的學術論證,反而是采取瞭一種非常跳躍、但又邏輯自洽的“碎片化智慧”的呈現方式。你會發現,作者似乎總是在不經意間拋齣一個讓你拍案叫絕的金句,然後用一小段故事來佐證。這使得閱讀體驗非常輕鬆愉快,即便是在忙碌的工作日晚上,也能隨時翻開看幾頁,不會有閱讀疲勞感。尤其欣賞它對“界限感”的闡述,書中用瞭很大篇幅來探討如何與孩子建立健康的心理距離。過去我總以為愛就是無條件的滲透和參與,但這本書讓我明白,適當的疏離和尊重個體獨立性,纔是更高級的愛。它不是讓你成為一個冷漠的傢長,而是教你如何成為一個更清醒、更有邊界感的“引路人”。書中的例子總是從非常微小的傢庭互動細節入手,比如餐桌上的對話模式、孩子房間的收納權限等等,但這些細節的調整,最終導嚮的是親子關係質的飛躍。這本書的價值在於,它能讓父母在日常瑣碎中,重新發現教育的詩意和深度。
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