初中知識清單生物地理2本套中考總復習資料七至九年級通用初中地理生物常備復習資料 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯一綫 著

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店鋪： 盈晨圖書專營店

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787504196880

商品編碼：23774397505

包裝：平裝

叢書名： 初中知識清單生物地理

開本：16開

齣版時間：2017-03-02

用紙：膠版紙

套裝數量：2

正文語種：中文

《初中知識清單：生物·地理（上下冊）》 內容簡介 這是一套專為初中生量身打造的生物與地理學科復習資料，涵蓋初中七、八、九年級所有核心知識點，旨在幫助廣大初三學子在最後的衝刺階段，係統梳理、鞏固提升，以最佳狀態迎接中考。本套資料以“知識清單”為核心，結構清晰，內容精煉，緊扣中考考綱，是助力考生取得優異成績的得力助手。 上冊：生物 本冊專注於初中生物學的核心內容，從生命的基本單位到生態係統的奧秘，層層遞進，全麵覆蓋。 第一部分：生命的基礎 第一章：生命是什麼？ 生命現象： 引導學生認識生命體的基本特徵，如生長、繁殖、應激性、新陳代謝等，通過觀察身邊的動植物，體會生命的神奇與多樣。 科學探究： 介紹科學探究的基本方法，包括提齣問題、猜測、設計實驗、收集和處理數據、得齣結論等，培養學生嚴謹的科學思維和探究能力。 生物學研究方法： 重點講解觀察法、實驗法、比較法等生物學常用研究方法，並結閤具體實例，讓學生理解如何運用這些方法解決生物學問題。 生物體的結構層次： 從細胞到個體，係統梳理植物和動物體的結構層次。植物體主要包括細胞、組織、器官、係統（部分植物）、個體；動物體則包括細胞、組織、器官、係統、個體。本章將重點分析各類組織（如保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織、分生組織等）的功能，以及器官、係統的組成和協調作用。 第二章：細胞——生命的基本單位 細胞是生命的基本單位： 強調細胞在結構和功能上的重要性，認識到一切生命活動都離不開細胞。 植物細胞的結構： 詳細介紹植物細胞的四大結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。重點講解各結構的特點和功能，如細胞壁的支持和保護作用，細胞膜的控製物質進齣的作用，細胞質中細胞器（如葉綠體、綫粒體、液泡等）的功能，以及細胞核是遺傳的控製中心。 動物細胞的結構： 對比分析動物細胞與植物細胞的異同。動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體，但具有細胞膜、細胞質和細胞核。同樣會重點講解細胞膜、細胞質（包括綫粒體、核糖體等細胞器）和細胞核的功能。 細胞的生命活動： 闡述細胞的生長、分裂、分化等生命活動。重點講解細胞分裂的意義和過程，以及細胞分化形成不同組織和器官的重要性。 第三章：細胞的分子基礎 遺傳物質：DNA： 介紹DNA（脫氧核糖核酸）是主要的遺傳物質，其結構是規則的雙螺鏇。重點講解DNA分子是由脫氧核苷酸組成的，脫氧核苷酸有四種（腺嘌呤A、胸腺嘧啶T、胞嘧啶C、鳥嘌呤G），A與T配對，C與G配對。 染色體、DNA和基因： 解釋染色體是細胞核中由DNA和蛋白質組成的結構，DNA上具有特定遺傳信息的片段稱為基因。理解基因是遺傳的基本單位。 蛋白質是生命活動的基礎： 介紹蛋白質在細胞中的多樣化功能，如構成細胞結構、催化生化反應（酶）、運輸物質、免疫防禦等，是生命活動的主要承擔者。 第二部分：生物體的生命活動 第四章：植物的生長與繁殖 綠色開花植物的一生： 按照“種子的萌發——幼苗的生長——開花、結果——植物的衰老、死亡”的順序，係統介紹植物的生長發育過程。 種子的結構和萌發： 詳細講解種子的基本結構（胚芽、胚根、胚軸、胚乳或子葉、種皮）及其功能，分析種子萌發所需的條件（適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣）和內部原因。 植物的營養生長： 重點講解根、莖、葉等營養器官的功能，包括根吸收水分和無機鹽，莖運輸水分、無機鹽和有機物，葉進行光閤作用製造有機物。 植物的生殖： 介紹植物的兩種生殖方式：無性生殖（如嫁接、扡插、壓條、組織培養等）和有性生殖。詳細講解開花、傳粉、受精、結果的過程，以及胚珠發育成種子的過程，子房發育成 D_ 的過程。 植物的激素調節： 簡要介紹植物生長素、赤黴素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素在促進生長、開花、結果、衰老等方麵的作用。 第五章：植物和動物的呼吸與排泄 呼吸作用： 闡述植物和動物進行呼吸作用的本質（有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量），以及呼吸作用的場所（主要在綫粒體）。強調呼吸作用為生命活動提供能量。 排泄： 介紹動物體內代謝廢物（如尿素）的産生和排齣過程。重點講解人類的排泄係統（腎髒、輸尿管、膀胱、尿道），分析腎髒的結構與功能，腎單位是形成尿液的基本單位，尿液的形成過程（濾過和重吸收）。 第六章：植物和動物的神經調節與激素調節 神經調節： 神經係統： 介紹神經係統的組成（中樞神經係統和周圍神經係統）和功能。 神經元： 講解神經元（神經細胞）的結構（細胞體和突起）和功能，是神經係統的基本單位。 反射： 定義反射，介紹反射弧的組成（感受器、傳入神經、神經中樞、傳齣神經、效應器）和反射活動的過程。區分簡單反射（非條件反射）和復雜反射（條件反射）。 大腦的功能： 重點講解大腦是高級神經活動的調節中樞，分析大腦皮層的功能區（如語言中樞、運動中樞、感覺中樞等）。 激素調節： 內分泌係統： 介紹內分泌腺（如垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺等）及其分泌的激素。 激素的作用： 講解激素在調節生物體的生長發育、新陳代謝、生殖等方麵的作用，以及激素調節與神經調節的相互配閤。例如，胰島素調節血糖，生長激素促進生長。 第七章：生物的生殖與發育 動物的生殖： 主要生殖方式： 介紹體內受精與體外受精，有性生殖與無性生殖。 人體生殖係統： 講解男性和女性生殖係統的組成和功能，以及受精卵的形成。 生殖與發育： 描述從受精卵發育成新個體的主要過程（如蛙的受精卵發育成蝌蚪，再發育成青蛙）。 遺傳與變異： 遺傳現象： 解釋遺傳是親代與子代之間在性狀上的相似性，變異是親代與子代之間在性狀上的差異性。 基因的顯性和隱性： 介紹基因的顯性與隱性，以及雜閤子、純閤子的概念。 人類的性彆決定： 講解性染色體（X和Y）在性彆決定中的作用。 基因在親子代間的傳遞： 簡要概述基因是如何通過生殖細胞在親子代之間傳遞的。 第三部分：生物與環境 第八章：生物圈的內環境 生物圈： 定義生物圈，認識生物圈是地球上所有生物的總稱及其生存的物理環境。 生態係統： 生態係統的組成： 講解生態係統包括非生物成分（陽光、空氣、水、土壤等）和生物成分（生産者、消費者、分解者）。 生産者、消費者、分解者： 明確各類生物在生態係統中的作用。生産者（主要是綠色植物）通過光閤作用製造有機物；消費者（各種動物）直接或間接以生産者為食；分解者（細菌、真菌）分解動植物遺體，將有機物轉化為無機物。 生態係統的功能： 介紹生態係統的能量流動和物質循環。能量主要以太陽能的形式進入生態係統，通過食物鏈逐級傳遞，並逐漸散失。物質（如碳、氮、水）在生態係統中循環往復。 食物鏈和食物網： 講解食物鏈反映瞭生物間的“吃與被吃”的關係，能量流動是沿著食物鏈進行的。食物網是多條食物鏈交織而成的復雜關係。 生態係統的穩定性： 解釋生態係統的自我調節能力，以及人類活動對生態係統的影響。 第九章：人與生物圈 保護生物多樣性： 強調保護生物多樣性的重要性，包括基因多樣性、物種多樣性和生態係統多樣性。介紹保護生物多樣性的主要措施，如建立自然保護區、遷地保護、人工繁育等。 保護環境： 分析人類活動對環境造成的汙染（如水汙染、大氣汙染、土壤汙染、固體廢物汙染等）及其危害。介紹保護環境的意義和措施，如節約資源、減少汙染、植樹造林、發展清潔能源等。 可持續發展： 強調可持續發展的重要性，即既滿足當代人的需求，又不損害後代人滿足其需求的能力。 下冊：地理 本冊著重於地理知識的係統梳理，從地球的基本情況到區域地理特徵，再到自然環境的相互作用，為學生構建完整的地理認知框架。 第一部分：地球與地圖 第一章：認識地球 地球的形狀和大小： 介紹地球是一個近似球體的天體，瞭解地球的半徑、赤道周長等基本數據。 地球的運動： 重點講解地球的兩種基本運動——自轉和公轉。 地球自轉： 闡述自轉的方嚮（自西嚮東）、周期（約24小時）及其地理意義（晝夜交替、地方時差、日月食的産生等）。 地球公轉： 闡述公轉的方嚮（自西嚮東）、周期（約365.25天）及其地理意義（四季更替、晝夜長短變化、正午太陽高度角變化等）。 認識地球的錶麵： 介紹地球錶麵由海洋和陸地組成，瞭解海洋和陸地的比例，以及七大洲和四大洋的名稱和位置。 第二章：地球上的地圖 地圖的語言： 講解地圖的三個基本要素：比例尺、方嚮、圖例和注記。 比例尺： 理解比例尺的概念，包括數字式、文字式和綫段式比例尺，以及大比例尺和小比例尺的區彆和應用。 方嚮： 講解地圖上的方嚮判斷方法，包括指嚮標和經緯網定位。 圖例和注記： 識彆和理解地圖上各種符號和文字的含義。 地圖的投影： 簡要介紹不同地圖投影（如等距圓柱投影、墨卡托投影等）的特點及其在不同應用場景下的優缺點。 地形圖： 講解地形圖的特點，包括等高綫（等高距、等高綫疏密程度代錶坡度陡緩）、等高綫的彎麯方嚮代錶山脊和山榖等。識彆各種地形（山地、高原、平原、盆地、丘陵）的圖示。 第二部分：自然地理環境 第三章：大氣的運動 大氣圈： 介紹大氣的組成，以及大氣層（對流層、平流層、高層大氣）的垂直分層及其特點。 氣溫和氣壓： 氣溫： 講解氣溫的概念、錶示方法（攝氏度），影響氣溫的因素（緯度、地形、海陸分布、洋流等），以及氣溫的分布規律（由赤道嚮兩極遞減）。 氣壓： 講解氣壓的概念、錶示方法（百帕），影響氣壓的因素（高度、氣溫、空氣密度等），以及氣壓帶和風帶的形成。 風： 講解風的形成原因（氣壓差），以及風的形成與大氣環流的關係。介紹全球氣壓帶和風帶的分布（赤道低壓帶、副熱帶高壓帶、西風帶、信風帶、極地東風帶）。 降水： 講解降水的形成（水汽冷卻凝結），以及降水的類型（對流雨、地形雨、鋒麵雨）。分析全球降水的分布規律（受氣壓帶、風帶、海陸位置、地形等因素影響）。 第四章：海洋和陸地 海洋： 海洋的組成： 介紹海洋（海水）、洋流、海底地形等。 洋流： 講解洋流的形成原因（盛行風、海水密度差異、地轉偏嚮力等），以及對氣候、航運、漁業等方麵的影響。 陸地： 地殼的運動： 介紹地球內部的構造（地殼、地幔、地核）以及地殼運動（闆塊構造理論），解釋地震、火山等地質現象的成因。 岩石和礦産： 簡要介紹三大類岩石（岩漿岩、沉積岩、變質岩）的形成過程，以及常見的礦産資源。 地貌： 學習分析各種外力作用（風化、侵蝕、搬運、堆積）對地錶形態的影響，形成不同的地貌景觀。 第五章：地錶形態的塑造 外力作用與地錶形態： 詳細闡述風化、侵蝕、搬運、堆積等外力作用如何塑造地錶。 風化作用： 包括物理風化、化學風化和生物風化，使岩石破碎、成分改變。 侵蝕作用： 包括流水侵蝕（形成V形榖、瀑布、三角洲）、風力侵蝕（形成風蝕蘑菇、雅丹地貌）、冰川侵蝕（形成U形榖、冰鬥、冰磧湖）和海浪侵蝕（形成海蝕崖、海蝕拱）。 搬運作用： 介質（如水、風、冰川、重力）將風化物或岩石碎屑移走。 堆積作用： 搬運介質停止運動後，將攜帶的物質堆積下來，形成衝積扇、三角洲、沙丘、冰磧物等。 水循環： 講解水循環的組成（蒸發、水汽輸送、凝結、降水、徑流等）及其意義，認識水循環使地球上的水資源得以不斷更新。 第三部分：區域地理 第六章：世界地理概況 世界的海陸分布： 再次強調海陸比例，並認識到海陸分布的不均對氣候、人口分布等産生影響。 世界氣候： 介紹世界主要氣候類型的分布特點、成因和特徵。 熱帶雨林氣候： 全年高溫多雨。 熱帶草原氣候： 全年高溫，分乾濕兩季。 熱帶季風氣候： 全年高溫，分旱雨季。 熱帶沙漠氣候： 全年乾旱，氣溫高，溫差大。 地中海氣候： 夏季炎熱乾燥，鼕季溫和多雨。 溫帶季風氣候： 夏季高溫多雨，鼕季寒冷乾燥。 溫帶大陸性氣候： 氣溫年較差大，降水季節變化明顯。 極地苔原氣候和冰原氣候： 終年嚴寒。 高山氣候： 隨海拔升高氣溫降低，降水變化。 世界人口分布： 分析人口稠密區和稀疏區的分布特點及其原因。 世界主要國傢和地區： 介紹一些重要的國傢和地區（如中國、美國、俄羅斯、巴西、印度、埃及、澳大利亞等）的地理位置、地形、氣候、資源、人口、經濟概況等。 第七章：中國的地理 中國地理概況： 介紹中國地理位置的優越性、領土組成，陸地邊界和海岸綫。 中國的地形： 講解中國地形的基本特徵（西高東低，呈三級階梯分布），以及主要地形區（如青藏高原、塔裏木盆地、四川盆地、華北平原、長江中下遊平原、東南丘陵等）的特點。 中國的氣候： 分析中國氣候的季風氣候顯著，大陸性氣候強，以及降水和氣溫的分布特點。 中國的四大地理分區： 北方地區： 特點、代錶城市、主要經濟活動。 南方地區： 特點、代錶城市、主要經濟活動。 西北地區： 特點、代錶城市、主要經濟活動。 青藏地區： 特點、代錶城市、主要經濟活動。 中國的自然資源： 介紹中國豐富的礦産資源、土地資源、水資源、生物資源等，以及閤理利用和保護資源的重要性。 中國的人口： 分析中國人口的現狀（總量大、增長慢、結構變化），以及人口分布的特點。 中國的經濟： 介紹中國國民經濟的構成（農業、工業、商業、交通運輸等），以及區域經濟發展的不平衡性。 第八章：地理環境的保護 人與地理環境的相互關係： 探討人類活動對地理環境的影響，包括自然資源的開發利用，環境汙染的産生，以及對生態係統的破壞。 環境保護： 重點關注中國麵臨的環境問題，如水土流失、土地荒漠化、環境汙染（大氣、水、土壤）、生物多樣性減少等。 保護環境的措施： 介紹中國在環境保護方麵的努力和措施，如加強環境立法、發展清潔能源、推行可持續發展戰略、開展植樹造林、治理汙染等。 可持續發展： 結閤中國國情，理解可持續發展在地理環境保護中的重要意義，並呼籲學生從自身做起，爭做環保的實踐者。 本書特色： 精煉提煉： 緊扣中考考點，對教材內容進行高度概括和提煉，力求言簡意賅，突齣重點。 條理清晰： 采用“知識清單”的模式，將復雜的知識點化整為零，層層遞進，方便學生查閱和記憶。 重點突齣： 在每個知識點下，通過醒目的標題、粗體字等方式，強調核心概念和重要細節。 邏輯嚴謹： 內容編排遵循科學的學習規律，從基礎概念到綜閤應用，逐步深入。 實用性強： 結閤中考題型，在知識點的梳理中，潛移默化地引導學生掌握解題思路和方法。 易於掌握： 語言簡潔明瞭，避免使用過多晦澀的專業術語，力求讓初中生輕鬆理解和吸收。 通過研讀這套《初中知識清單：生物·地理》，相信每一位初三學子都能在復習備考的道路上，更加自信、高效，最終在中考中取得理想的成績。

評分☆☆☆☆☆

這套《初中知識清單生物地理》給我帶來的最大感受，就是它的實用性和針對性。作為一名初中生，我經常會感到知識點零散，難以形成係統。這本書恰恰解決瞭我的睏擾。它將初中生物和地理的所有重要知識點，都提煉成一個個清晰的“清單”，並且圍繞著這些清單，進行詳細的闡釋和拓展。生物部分的“細胞”知識，從細胞的組成到各種細胞器的功能，都梳理得井井有條，配以精美的插圖，讓我對細胞的微觀世界有瞭更清晰的認識。尤其是對“遺傳物質”的講解，非常細緻，從DNA的結構到基因的錶達，都解釋得深入淺齣，還穿插瞭一些與遺傳疾病相關的案例，讓我對生物學知識有瞭更深的敬畏。地理部分的“中國疆域”部分，更是讓我對祖國的大好河山有瞭更直觀的認識。它不僅介紹瞭中國的陸地疆域、海洋疆域，還對省份區劃、重要地理事物進行瞭詳細的介紹。我特彆喜歡書中關於“中國四大地理區域”的劃分，每個區域的自然特徵、經濟發展、人文特色都分析得鞭闢入裏，讓我對中國的多樣性有瞭更深刻的理解。總的來說，這本書提供瞭一個非常紮實的知識框架，讓我能夠有效地進行知識點的復習和鞏固。

評分☆☆☆☆☆

這本書的學習資料，在我看來，真是為中考復習量身打造的利器。我特彆欣賞它在內容編排上的循序漸進，從基礎知識的梳理到難點、易錯點的剖析，都處理得非常到位。例如，在生物部分，它並沒有僅僅羅列概念，而是通過大量的圖文結閤，將抽象的生理過程具象化，讓我能夠更直觀地理解細胞的結構、遺傳的規律，以及生態係統的運作機製。書中的一些小貼士和總結性錶格，更是我整理思緒、加深記憶的好幫手。我記得在學習“遺傳與變異”這一章節時，我總是混淆顯性、隱性基因的概念，這本書就用瞭一個非常巧妙的圖示，結閤瞭生活中的例子，一下子就點醒瞭我。地理部分也同樣齣色，它對中國地理和世界地理的劃分非常清晰，重點突齣，無論是自然地理還是人文地理，關鍵的知識點都被反復強調，並且配有大量的地圖和統計圖錶，讓我對不同地區的地理特徵有瞭更深刻的認識。尤其是在復習“中國的氣候”時，書中對季風氣候的成因及其影響的講解，條理清晰，讓我對這個重要知識點有瞭撥雲見日的理解。總而言之，這本書提供的知識體係非常完整，復習路徑清晰，確實能幫助我們在短時間內構建起紮實的學科基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名正麵臨中考壓力的初三學生，我迫切需要一本能夠幫助我高效梳理知識、鞏固復習的材料，而這套《初中知識清單生物地理》恰好滿足瞭我的需求。我尤其喜歡它在考點分析上的深度。不僅僅是羅列知識點，它還深入挖掘瞭每個考點在曆年中考中的齣題頻率、考察方式以及可能齣現的變式題。比如在生物的“人體生命活動的調節”章節，書中詳細分析瞭神經調節和體液調節各自的特點、聯係以及相互作用，還列舉瞭一些常見的與此相關的病理現象，並給齣瞭解釋。這讓我不僅僅是死記硬背，而是能夠理解知識背後的原理。地理部分也同樣如此，對於“世界主要氣候類型”的講解，它不僅介紹瞭各種氣候類型的特徵，還深入分析瞭它們形成的原因，並且通過一些實際案例，比如不同氣候類型下的農業分布、人口密度等，讓我把知識點融會貫通，而不是孤立地看待。更值得一提的是，書中針對一些容易混淆的概念，比如“陸地自然帶”和“自然區劃”，給齣瞭非常清晰的辨析，還提供瞭練習題來鞏固。這種精細化的復習指導，對於我們這樣需要在短時間內掌握大量知識的學生來說，無疑是極大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

這套《初中知識清單生物地理》帶給我最直觀的感受就是它的邏輯清晰和條理分明。生物部分的“生命科學的奧秘”部分，從最基礎的細胞學說，到復雜的遺傳與變異，再到宏觀的生態係統，層層遞進，知識脈絡一目瞭然。我尤其欣賞書中對“遺傳因果關係”的講解，它通過圖解的方式，清晰地展示瞭基因、性狀、遺傳方式之間的內在聯係，並且還模擬瞭一些遺傳實驗的過程，讓我對遺傳規律有瞭更深刻的理解。我記得當時我一直對孟德爾的遺傳定律有些模糊，但通過這本書的講解，我仿佛親身經曆瞭那些實驗，問題迎刃而解。地理部分同樣精彩，在復習“世界的居民”時，書中不僅僅列舉瞭世界主要的人種和民族，更深入地分析瞭不同人口分布格局形成的原因，以及人口問題對社會經濟發展的影響。它還特彆強調瞭文化多樣性的重要性，讓我對世界各地的風俗習慣有瞭更深的瞭解和尊重。書中的練習題也設計得非常巧妙，能夠有效地檢驗我對知識的掌握程度，並且能夠及時糾正我的錯誤。這套資料，絕對是中考復習過程中不可或缺的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

在我翻閱這套《初中知識清單生物地理》時，我驚喜地發現它不僅僅是一本簡單的知識匯編，更像是一位經驗豐富的老師，循循善誘地引導我學習。生物部分的“生物圈”內容，作者並沒有簡單地介紹生物的生存環境，而是從生物與環境的相互作用齣發，深入分析瞭生態係統中的能量流動和物質循環，並結閤瞭現實中的環境問題，比如溫室效應、生物多樣性減少等，引發我思考，提升瞭我對生物學的理解層次。我印象深刻的是，書中關於“光閤作用”和“呼吸作用”的對比分析，不僅清晰地闡述瞭它們的過程和意義，還特彆指齣瞭兩者之間的能量轉化關係，讓我對生命活動的基本能量來源有瞭深刻的認識。地理部分在介紹“世界的氣候”時，采用瞭非常巧妙的對比分析法，將不同大陸、不同緯度的氣候特徵進行對比，例如，歐洲西部和北美東部的溫帶海洋性氣候，雖然都屬於溫帶海洋性氣候，但由於地理位置和地形的影響，其具體錶現又有所差異，書中對這些細微之處的分析，讓我覺得非常實用。此外，書中的一些“拓展閱讀”和“思考題”，更是激發瞭我對知識的興趣，讓我願意主動去探索更多未知。

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