盧勤——幾代人的“知心姐姐” 作品總發行量突破7000000冊
全國**影響力的少年兒童教育專傢
中央電視颱、北京電視颱常邀請嘉賓
深受億萬中國傢長和孩子的喜愛 全新理念——破譯孩子健康成長密碼
成功方法——傢長與孩子有效溝通
雙效互動——父母和孩子共同成長
傢教經典 曆久彌新
“盧勤教育經典”之《告訴我能行!》:
“知心姐姐”與孩子們麵對麵心貼心的“知心對話”
開啓孩子心靈寶藏、孩子健康成長的“知心寶典”
她,永遠的微笑、永遠的耐心。
她,總是在傾聽、解答,不知疲憊。
為什麼孩子那麼信任你?
——我有一雙愛的眼睛,五分鍾之內就能發現這個孩子與彆人不同的地方,發現他身上的閃光點,在我眼裏所有孩子都是好孩子。
為什麼你那麼愛孩子?
——對我來說,孩子就是大地,孩子就是太陽,我付齣瞭自己的愛,也得到瞭許許多多孩子帶給我的愛。這讓我覺得自己是*富有的,當孩子們的知心姐姐就是天底下*有魅力的事業。 
她就是盧勤,億萬傢長的導師,幾代少年兒童的知心姐姐! 
盧勤——幾代人的“知心姐姐” 作品總發行量突破7000000冊
全國**影響力的少年兒童教育專傢
中央電視颱、北京電視颱常邀請嘉賓
深受億萬中國傢長和孩子的喜愛 全新理念——破譯孩子健康成長密碼
成功方法——傢長與孩子有效溝通
雙效互動——父母和孩子共同成長
傢教經典 曆久彌新
“盧勤教育經典”之《告訴孩子你真棒!》:
傢教秘訣解決孩子成長煩憂,知心對話破譯孩子成纔密碼
激發孩子潛能,幫助孩子健康成長的經典勵誌書
| 做人與做事 | 
| 長大不容易 | 
| 告訴我能行! | 
| 告訴孩子你真棒! | 
《告訴孩子你真棒!》是*影響力的傢教經典。此次齣版增補瞭一些新內容,整體內容更為全麵,更深入。
這是一本寫給孩子的書,是一本能夠幫助父母瞭解孩子真實境遇和想法的書。本書通過大量珍貴案例的詳細描述和對孩子普遍存在的問題的剖析,將孩子們成長中可能遇到的問題,概括為50個話題,大到麵對生活、麵對命運、麵對青春,小到麵對長相、麵對暗戀、麵對手淫等,細細分析,殷殷教導,進行平等的、麵對麵心貼心的“知心對話”,指導孩子擺脫睏境,自強、自信、樂觀地找到自己成功的方嚮,做*自己。
本書是孩子們喜愛的勵誌書。書中有很多至理名言,很多鮮活生動的經典案例,通過閱讀這本書,孩子們將學會自信地麵對,大聲說齣:“我能行!”傢長也能更多地瞭解孩子,幫助孩子。
這套書裏,我最喜歡《長大不容易》那一本。它就像一位飽經風霜的長輩,坐在我麵前,慢悠悠地跟我講,人生這趟列車,到底該怎麼坐纔不至於中途顛簸得太厲害。書裏沒有那種空洞的說教,而是充滿瞭生活中的小故事,那些傢長們常常會犯的錯誤,孩子在成長路上的那些小掙紮,都被描繪得入木三分。比如,書中提到“過度保護是扼殺孩子獨立性的溫床”,當時我就深有感觸,迴想起來,我小時候是不是也因為父母怕我摔跤,就總是不讓我嘗試那些略帶風險的事情?正是這些細微的觀察和深刻的洞察,讓這本書的文字有瞭溫度,不再是冷冰冰的理論。它引導我去思考,真正的愛,不是把所有荊棘都掃平,而是教會孩子如何自己拿起工具,去麵對那些必然會齣現的坎坷。讀完之後,我對待自己和孩子犯錯的態度都柔和瞭許多,明白瞭“成長”本身就是一個不斷試錯、不斷修正的過程,它比我們想象的要復雜和漫長得多。這本書的價值,在於它給瞭我一種理解和接納的視角,去擁抱生活中的“不容易”。
評分關於《告訴孩子,你真棒》這本書,我把它看作是一本“情緒翻譯手冊”,專門用來解讀孩子那些讓人抓狂的行為背後的真實需求。我以前總以為孩子調皮搗蛋、哭鬧不休,就是故意要挑戰我的權威,讀瞭這本書纔明白,很多時候那隻是他們錶達復雜情緒的笨拙方式。書中深入分析瞭錶揚的藝術,強調瞭“具體描述性錶揚”的重要性,比如,不要隻說“你真棒”,而是要說“你剛纔把積木搭得這麼穩固,說明你很有耐心,思考得很周全”。這種精確的反饋,纔真正能建立孩子的內在價值感,而不是依賴外界的評價。它還提供瞭許多實用的溝通技巧,教傢長如何在衝突發生時,先處理情緒,再解決問題。這本書的視角非常貼閤現代傢庭教育中對孩子心理健康的關注,它讓我們學會放下評判,去傾聽和看見孩子“想要成為誰”,而不是“我們希望他成為誰”。
評分翻開《做人與做事》的時候,我原本以為會是一本教人權謀或者成功學的書,結果大齣所料,它更像是一本關於“立身之本”的教科書,隻不過是用最樸實的語言寫就的。它沒有談論如何快速上位,而是聚焦於品德的塑造和日常行為的規範。最讓我印象深刻的是關於“誠信”的那一章,作者用瞭好幾個案例,展示瞭在利益麵前,選擇誠實所帶來的長期價值,遠超眼前的小利。這讓我反思自己工作和生活中的一些小妥協,那些為瞭圖方便或少費力氣而做齣的“小聰明”,其實都在不知不覺中侵蝕著自己的根基。這本書的結構很清晰,前半部分講“做人”的內在修養,後半部分講“做事”的外在實踐,兩者相輔相成,邏輯嚴密。它告訴我們,一個人的能力可以培養,但如果“做人”的底綫不穩,再高的“事功”也隻是空中樓閣,隨時可能坍塌。對於正在塑造價值觀的青少年來說,這本書無疑是一劑強心針,它給齣瞭一個清晰的坐標係:德行是核心,能力是輔助。
評分總的來看,這四冊書共同構成瞭一個非常紮實、立體的教育體係,它不僅僅關注孩子外在的學業成就,更深入到瞭“為人處世”的底層邏輯和“親子關係”的維護藝術。如果把它們比作一個建築,那麼《做人與做事》是地基的堅固性,《長大不容易》是承重的梁柱,《告訴孩子,你真棒》是內部的通風采光係統,而《告訴世界我能行》則是頂部的旗幟,指引方嚮。這套書的妙處在於,它並非孤立地看待某一個教育階段或某一個問題,而是將“如何成為一個獨立、有德行、有能力、且內心強大的人”這一完整的人生課題,拆解並係統地呈現齣來。它真正做到瞭“知行閤一”,既提供瞭理論的支撐,又賦予瞭讀者在日常生活中立刻實踐的工具和信心,讓人感覺教育不再是一門玄學,而是一門可以通過學習和練習掌握的實用技能。
評分《告訴世界我能行》這本書給我的感覺是振奮人心,充滿瞭積極的能量,但又不是那種盲目樂觀的口號式鼓勵,而是腳踏實地的自我賦能指南。它仿佛一位嚴厲而又充滿期待的教練,在你氣餒的時候,推你一把,告訴你“你行,但你要為此付齣汗水”。書中對於“目標設定”和“自我效能感”的探討尤其到位。作者沒有迴避失敗的可能性,反而將失敗描繪成信息收集的環節,每一次跌倒都是在收集下次成功的“關鍵數據”。我特彆欣賞它強調的“小步快跑”策略,將宏大的理想分解成每天可以完成的微小任務,這種方法論極大地降低瞭執行的心理門檻。讀完後,我不再害怕開始新的挑戰,因為我知道,隻要我邁齣第一步,並且持續不斷地反饋和調整,結果自然會水到渠成。這本書的文字有一種嚮前衝的力量感,讀起來讓人熱血沸騰,非常適閤在需要重拾信心的時刻翻閱。
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