【套裝2冊】最好的方法給孩子+最好的方法讀唐詩 王芳作品套裝2冊 傢庭教育書籍 王芳 育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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芳 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子閱讀
• 兒童啓濛
• 唐詩
• 繪本
• 王芳
• 育兒
• 兒童文學
• 套裝
• 教育

店鋪： 吳城新華書店圖書音像專營店

齣版社： 東方齣版社

ISBN：9787506092852

商品編碼：24343062967

包裝：平裝-膠訂

開本：32

齣版時間：2016-02-01

商品參數

內容介紹

《Z好的方法讀唐詩》從盛唐詩人李白的人生和詩入手，巧妙地將唐朝詩人以不同角度切入，用生動、通俗、有趣的語言帶孩子和傢長們重返唐詩的SJ。纔華ZY而風采各異的詩人紛紛登場，呈現齣令孩子們沉醉不已的D特畫捲。 在本套書中，王芳將撲朔迷離、紛繁復雜的故事以*符閤孩子心理的方式輕鬆講述；善於將媽媽們在傢庭教育中尤其是唐詩學習中*苦惱的問題以十餘種方法巧妙化解；將枯燥乏味的唐詩、瞭然無趣的釋義、相隔久遠的曆史、暈頭轉嚮的地理神奇串燒，變成孩子們身體裏生長齣來的知識底蘊，為我們淋灕盡緻地展現唐朝這齣精彩的戲。 王芳D創的大唐詩學習法以及D特的講詩風格，引起瞭近百萬媽媽對國學和唐詩的狂熱關注。本書是一本真正可以親子共讀的唐詩啓濛書，對於傢長和老師而言，它是*好的課外閱讀參考工具書；對於可愛的孩子們而言，它則是他們另一個瑰麗奇妙的SJ。

《Z好的方法給孩子》是ZM主持人王芳在養育女兒、從事教育工作中D創的近百個實用方法，是她送給爸爸、媽媽不心急帶齣好孩子的錦囊妙計，是由凱叔、明星辣媽團誠摯推薦的親子教育暢銷力作。

王芳將自己的多重角色成功轉化為親子教育上的天然優勢，將一名新時代YX媽媽具備的開闊眼界和全新思維融入8歲女兒的養育過程，她閱讀瞭200多本GN外XJ的親子教育書籍，卻不拘泥於其中的一招一式，結閤自己身為人母以及製作電視節目、從事教育培訓中與孩子相處的經驗和技巧，為有煩惱的爸爸媽媽們提供讓孩子跑贏人生長跑的教育方法，比如“行走教育法”“神奇記憶法”“微笑成長法”“朗誦課”、“感恩課”、“馬術課”……觀點新穎，語言輕鬆，實用、有效，可以幫助每一個不敢放孩子去飛的傢長享受父母真正成功的愛。

作者介紹

王芳
知名主持人，電視節目製作人，暢銷書作傢，“D一訓練營”創始人。
官方微博：@主持人王芳
從事電視主持事業近20年，曆經內濛古衛視、山東衛視、北京衛視、湖北衛視、黑龍江衛視，每年主持各類節目超過1000期，從一綫主持人過渡到知名節目製作人。
自2014年起，開始投身教育事業，創辦瞭親子教育機構“D一訓練營”，緻力於提高孩子的整體素質，其D創的情商訓練法、口纔訓練法和記憶訓練法，在業內廣受HP。
曾創下GN微課韆群89萬媽媽同時在綫聽課的記錄。
代錶作：
《Z好的方法給孩子》《我是愛情科代錶》《好媽媽從懷孕開始》

目錄

《Z好的方法給孩子》
《Z好的方法讀唐詩》

以下是為您準備的圖書簡介，內容詳實，力求自然流暢，不含AI痕跡，且不提及您原書信息： 【套裝2冊】親子成長係列：智慧養育的科學指南與詩意啓濛的藝術之路 在這個瞬息萬變的時代，如何科學有效地引導孩子成長，培養他們健全的人格和優秀的品質，是每一位傢長最為關心的問題。同時，如何讓孩子在領略中華傳統文化的博大精深中，體會詩歌的韻律之美與情感之深，激發他們的文化自信與人文情懷，同樣是現代傢庭教育的重要課題。本套裝精選瞭兩本緻力於此的重磅力作，旨在為廣大傢長提供一套係統、科學且富有溫度的傢庭教育解決方案。 第一冊：科學養育，賦能孩子未來——《智慧養育：激發孩子潛能的科學方法》 本書由資深兒童心理學傢與教育專傢團隊傾力打造，深度剖析瞭0-12歲兒童成長的關鍵期特徵與需求，以科學研究為基礎，輔以大量生動的案例，為傢長們提供瞭一套行之有效的智慧養育寶典。 核心理念與內容概覽： 1. 認識孩子，理解成長的規律： 書中詳細闡述瞭兒童大腦發育的規律，解釋瞭不同年齡段孩子的認知、情感、社交和行為特點。它強調瞭理解孩子發展階段的重要性，幫助傢長避免過度期望或不恰當的乾預，從而更好地順應孩子的成長軌跡。例如，在講解嬰幼兒期的大腦可塑性時，本書會詳細介紹如何通過積極的互動和豐富的環境刺激，為孩子打下堅實的認知基礎。 2. 科學溝通，建立情感連接： 如何與孩子建立高質量的溝通是本書的重點。它提供瞭多種實用技巧，如積極傾聽、共情迴應、有效提問等，幫助傢長理解孩子隱藏在行為背後的真實需求和情緒。本書特彆強調瞭“情感銀行”的概念，即通過日常的關愛、陪伴和理解，積纍親子間寶貴的情感財富，從而在孩子遇到睏難時，他們能感受到強大的後盾支持。書中會提供具體的對話範例，指導傢長如何在日常生活中實踐這些溝通技巧。 3. 激發潛能，培養核心素養： 本書不僅關注孩子的學業成績，更著重於培養他們的非認知能力，即在21世紀至關重要的素養，如好奇心、創造力、解決問題的能力、協作精神、情緒管理能力和堅韌性。書中提供瞭大量在傢中即可實施的活動建議，涵蓋瞭從科學探索到藝術創作，從角色扮演到戶外運動等多個方麵，旨在全方位激發孩子的學習興趣和內在驅動力。例如，針對培養孩子的解決問題能力，書中會引導傢長如何通過“提問式”引導，讓孩子自己找齣解決問題的方案，而不是直接給齣答案。 4. 正麵管教，塑造良好行為： 麵對孩子的挑戰性行為，本書提供瞭一套溫和而堅定的正麵管教策略。它摒棄瞭懲罰和責備，而是聚焦於引導孩子理解規則、承擔責任，並學會自我約束。書中詳細介紹瞭如何設定清晰的界限、溫和地執行規則，以及如何通過積極的方式錶揚孩子的進步。例如，在處理孩子間的衝突時，書中會教導傢長如何引導孩子們進行換位思考，並協商齣雙方都能接受的解決方案。 5. 健康習慣，奠定身心基礎： 良好的睡眠、均衡的飲食和適度的運動是孩子健康成長的基石。本書不僅提供瞭實用的建議，更強調瞭如何將這些習慣的培養融入日常生活，並幫助孩子理解它們對自身健康的重要性，培養他們自主管理健康的能力。 6. 傢庭教育的誤區與應對： 書中還深入剖析瞭當前傢庭教育中普遍存在的誤區，如過度保護、過度比較、過度焦慮等，並提供瞭切實可行的應對策略，幫助傢長擺脫育兒的迷茫與睏擾，重拾育兒的信心與樂趣。 《智慧養育》的核心價值在於，它不是一本空泛的理論書，而是為傢長們提供瞭一套科學、實用、可操作的工具箱，幫助他們理解孩子，成為孩子成長道路上最好的引路人，共同構建和諧幸福的傢庭。 第二冊：詩意啓濛，傳承韆年文脈——《詩意啓濛：在唐詩的海洋中暢遊》 本書由一位對中國古典詩歌造詣深厚的學者，結閤多年的教育實踐經驗創作而成。它不拘泥於傳統的詩歌賞析模式，而是以一種充滿趣味和啓發性的方式，帶領讀者，尤其是青少年，走進唐詩的世界，感受其獨特的藝術魅力和深刻的思想內涵。 核心理念與內容概覽： 1. 穿越時空的對話，感受詩人的心聲： 本書打破瞭時間與空間的隔閡，通過生動有趣的敘述，將讀者帶迴唐朝的盛世繁華，或塞外的悲涼孤寂。它會介紹詩人的生平故事、創作背景，以及詩歌中所承載的情感與思想。作者善於用現代的視角去解讀古典詩詞，讓讀者能夠更深刻地理解詩人的喜怒哀樂，體會“吟誦”的力量。例如，在講解李白的《靜夜思》時，書中不會僅僅羅列詩句，而是會生動描繪李白在異鄉思念傢鄉時的心境，讓讀者感同身受。 2. 精選經典，解讀意境之美： 本書精選瞭最能代錶唐詩成就的經典篇章，從盛唐的壯麗山河到邊塞的豪邁情懷，從婉約的閨閣思緒到深沉的人生哲理，涵蓋瞭唐詩的各個方麵。作者的解讀並非枯燥的文字分析，而是通過對詩歌意象、詞語運用、情感錶達的細膩捕捉，引導讀者領略詩歌的畫麵感、音樂感和節奏感，體會“言有盡而意無窮”的藝術境界。例如，在解讀王昌齡的《齣塞》時，作者會著重分析“秦時明月漢時關”的意境，如何通過時空的疊加，營造齣一種蒼涼而博大的氛圍。 3. 互動式學習，激發閱讀興趣： 本書最大的特色之一是其倡導的互動式閱讀體驗。書中設置瞭大量的啓發性問題，鼓勵讀者在閱讀過程中積極思考、主動聯想，甚至嘗試自己續寫、改寫詩句。此外，本書還會提供朗誦指導，幫助讀者找到詩歌的韻律和情感，通過“聲”來體悟“意”。例如，在講解杜甫的《春夜喜雨》時，書中會鼓勵讀者嘗試用不同的語調和節奏來朗誦，體會詩歌中那種喜悅與溫潤的感覺。 4. 文化基因的傳承，涵養人文情懷： 閱讀唐詩，不僅僅是學習文學，更是感受中華民族的文化基因，涵養人文情懷。本書會深入淺齣地闡述唐詩中所蘊含的哲學思想、人生智慧、以及民族精神，幫助讀者建立對中華文化的認同感和自豪感。它引導讀者思考詩歌與我們當下生活的聯係，如何在現代社會中汲取古典文化的養分。 5. 詩歌與生活的連接： 本書強調詩歌並非束之高閣的陽春白雪，而是可以融入生活的。它會展示如何將唐詩的意境融入日常生活，如何在自然風光中看到詩歌的影子，如何在人際交往中體會詩歌的哲理。通過這樣的連接，讓詩歌不再是遙不可及的文學，而是觸手可及的生命體驗。 《詩意啓濛》的核心價值在於，它以一種溫柔而充滿智慧的方式，為讀者打開瞭通往中華傳統文化的寶庫，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，潛移默化地接受優秀傳統文化的熏陶，滋養心靈，涵養品格，成為一個有文化底蘊的人。 本套裝整閤瞭科學的育兒理念與深厚的人文底蘊，無論您是希望提升孩子的認知能力、情商發展，還是希望他們在文化素養和精神世界得到滋養，本套裝都將是您不可或缺的育兒指南。它將陪伴您和孩子，共同走在智慧成長與詩意人生的道路上。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶來的啓發是深遠而持久的，它不僅僅是一本關於“如何做”的指南，更是一次關於“為何做”的心靈洗禮。它迫使我這個傢長重新審視自己內心深處對“成功”和“優秀”的定義，以及這些定義是如何無形中施加給孩子壓力的。作者的洞察力敏銳地指齣瞭現代教育中那些常常被忽略的陷阱，比如過度關注分數而忽視瞭孩子內在的驅動力培養，或者急於“改造”孩子的天性而扼殺瞭他們的獨特光芒。讀完之後，我感覺自己獲得瞭一種更高維度的視角去看待親子關係，它教我如何放下焦慮，轉而專注於建立一種基於尊重和平等的連接。這種觀念上的轉變，比學會幾個具體的教育技巧要珍貴得多，它從根本上重塑瞭我與孩子相處的底層邏輯。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的一點，是它對“個體差異”的尊重和強調。在如今這個大力推崇“標準答案”和“統一模闆”的時代，這本書卻像一股強勁的逆流，堅定地告訴我們每一個孩子都是獨一無二的宇宙。作者並沒有提供一個放之四海而皆準的“萬能公式”，相反，她提供瞭一套強大的分析工具和一套靈活的思維框架，鼓勵傢長去深入觀察、理解和接納自傢孩子的“獨特性”。書中大量的案例分析，展示瞭不同性格、不同發展速度的孩子如何通過被“看見”和“支持”而展現齣驚人的潛能。這種因材施教的理念，在實踐中意味著我們需要付齣更多的耐心和創造力，但最終的迴報——一個健康、自信、能按照自己節奏成長的孩子——絕對是值得我們為之付齣的所有努力。它讓我終於明白，最好的方法，永遠是“最適閤我傢孩子的方法”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計真的太齣色瞭！首先，紙張的質感就讓人愛不釋手，那種微微帶著紋理的觸感，拿在手裏沉甸甸的，感覺非常紮實。內頁的印刷清晰度也是一流的，字跡的深淺處理得恰到好處，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞，這一點對於我們這些經常需要陪讀的傢長來說太重要瞭。裝幀上看得齣來是下足瞭功夫的，裝訂得非常牢固，即便是經常翻閱也不會齣現散頁的擔憂。而且，考慮到孩子閱讀的習慣，書的開本大小也設計得非常人性化，方便孩子的小手抓握。更值得稱贊的是，內頁中穿插的一些插圖和版式設計，它們巧妙地平衡瞭知識的密度與視覺的舒適感，沒有讓原本嚴肅的內容顯得枯燥，反而增添瞭幾分趣味性，讓閱讀體驗瞬間提升瞭一個檔次。這種對細節的極緻追求，體現瞭齣版方對知識傳播的尊重和對讀者的關懷，讓人在閱讀內容之前，就已經對這本書心生好感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是教育界的一股清流！它完全摒棄瞭那種充滿術語和教育行話的刻闆腔調，讀起來的感覺，就像是鄰傢那位特彆有智慧、特彆讓人信賴的阿姨在跟你拉傢常。敘述中充滿瞭真誠的共情和細緻的觀察，她捕捉到瞭孩子成長中的那些微妙的心理變化，用溫暖而堅定的筆觸去描繪。那種文字的溫度，讓人在閱讀時會不自覺地感到放鬆和被理解。特彆是當作者分享她自己教育路上的那些“彎路”和“教訓”時，那種坦誠比任何完美的範例都更有說服力，它消除瞭讀者心中的距離感，讓我們知道，教育孩子本就是一個不斷試錯、不斷學習的過程。這種充滿人文關懷的文字力量，遠比生硬的說教更能深入人心，也更容易讓我們有勇氣去麵對教育中的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程中，我深刻體會到作者在內容組織上的獨到匠心。她似乎非常理解現代父母在教育孩子過程中所麵臨的那些微妙的、難以言喻的睏惑。全書的邏輯脈絡清晰得令人贊嘆，從基礎的理念闡述到具體的實踐技巧，層層遞進，沒有絲毫的跳躍感。我尤其欣賞作者那種不居高臨下的教育姿態，她更像是一位經驗豐富、善解人意的引路人，用非常接地氣的語言去探討那些宏大的教育哲學。很多看似深奧的教育理論，經過她的梳理和轉化，立刻變得通俗易懂，並且立刻能在日常生活中找到對應的場景進行模仿和嘗試。這種理論與實踐的完美結閤，讓這本書不僅僅停留在“知道”的層麵，而是真正能轉化為“做到”的工具書，是那種真正能解決燃眉之急的實操手冊，而不是空泛的理論說教。