朗文新概念英語全套1-4 共4冊

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店鋪: 玉林閣圖書專營店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:97875600134970
商品編碼:24378130534

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:朗文新概念英語全套1-4 共4冊
  • 作者:亞曆山大
  • 定價:127.6
  • 齣版社:外語教研
  • ISBN號:9787560013497

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2011-06-12
  • 印刷時間:2011-06-12
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:20開
  • 頁數:

編輯推薦語

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曆史的洪流與思想的交鋒:二十世紀歐洲思想史精粹 書籍信息: 本書收錄瞭二十世紀以來,對歐洲乃至世界思想界産生深遠影響的哲學、社會學、文學理論等多個領域的經典論述與思潮解析。 內容概要: 本書旨在全麵梳理二十世紀歐洲思想的演變脈絡,聚焦於那些定義瞭“現代性危機”與“後現代轉嚮”的關鍵性理論建構。我們拒絕進行膚淺的流派劃分,而是深入剖析思想傢們在麵對兩次世界大戰、技術爆炸、意識形態衝突以及全球化挑戰時,如何重構世界觀和人類主體性。 第一部分:現代性的黃昏與危機(約1900-1945) 本部分集中探討瞭支撐十九世紀理性主義和啓濛精神的基石如何在二十世紀初開始崩塌,以及由此催生齣的前衛思潮。 一、現象學與生命哲學:迴歸經驗的深度 鬍塞爾的迴歸“到事情本身”: 深入剖析瞭現象學的還原操作,探討其試圖超越主客二元對立的努力,以及對傳統形而上學觀念的衝擊。重點分析瞭《笛卡爾式的沉思》中“先驗自我”的構建,以及它如何影響瞭後來的存在主義思潮。 柏格森的時間與直覺: 闡述瞭柏格森“綿延”(Durée)的概念,如何批判牛頓式的空間化時間觀,強調生命內在的、不可量化的創造性流動。這部分內容將穿插對藝術運動(如立體主義)中時間感知變化的討論。 海德格爾的“在世存在”: 詳盡解讀《存在與時間》中對“此在”(Dasein)的開端性分析,尤其關注“嚮死而在”如何構成瞭人類存在的根本嚮度。解析瞭技術統治(Gestell)的先聲,即現代技術對本真性(Eigentlichkeit)的遮蔽。 二、心理學的革命:無意識的疆域 弗洛伊德的精神分析: 不僅限於“力比多”理論,更側重於文化心理學層麵,分析《文明及其不滿》中,個體欲望與社會規範之間的永恒衝突。討論瞭超我(Superego)如何內化瞭父權製的權威,成為個體痛苦的根源。 榮格的原型與集體無意識: 探討瞭榮格對“原型”(Archetype)概念的建構,以及其在不同文化神話中的顯現。重點分析瞭“情結”(Complex)如何影響個體的行為模式,以及“個體化”過程的艱辛。 三、政治哲學的斷裂:極權主義的興起 卡爾·施米特的政治神學: 聚焦於“例外狀態”和“主權者”的定義,分析其對自由主義“中立性”的激進批判。探討瞭“政治的本質在於區分敵我”這一論斷在兩次大戰間的現實投射。 法蘭剋福學派的早期批判: 概述霍剋海默和阿多諾在流亡期間對啓濛理性辯證法的早期反思,特彆是對工具理性(Instrumental Reason)的警惕,以及對大眾文化作為“文化工業”的初步批判。 第二部分:戰後的重構與解構(約1945-1989) 二戰的創傷迫使思想界轉嚮對語言、權力結構以及意義本身可靠性的深度懷疑。 一、存在主義的世俗化與倫理睏境 薩特的自由與責任: 深入闡釋“存在先於本質”,強調個體必須為自己的選擇負責,即使在沒有上帝的世界中。解析瞭“他人即地獄”的真正含義,即他人目光對主體性構建的決定性影響。 加繆的反抗哲學: 區分瞭西西弗斯式的荒謬感與真正的絕望。探討瞭《反抗者》中對革命暴力及其閤理性的審視,強調道德的界限高於政治的效率。 二、結構主義的轉嚮:從主體到係統 索緒爾的語言學遺産: 分析“能指”(Signifier)與“所指”(Signified)之間的任意性,以及“語言係統”(Langue)對個體錶達(Parole)的約束力。 列維-斯特勞斯的親屬關係與神話結構: 展示如何運用結構主義方法分析非書麵文化,揭示人類心智深處普遍存在的二元對立和交換模式。 阿爾都塞的意識形態國傢機器: 探討結構馬剋思主義對傳統經濟決定論的修正,重點解析“再生産”機製中意識形態如何通過“指示”(Interpellation)將個體轉化為閤格的社會主體。 三、後結構主義與權力的譜係 福柯的知識-權力分析: 詳細考察“話語”(Discourse)如何塑造我們對真理的認知。聚焦於《規訓與懲罰》中對全景敞視主義(Panopticism)的分析,展示現代社會如何通過不可見的監督機製實現社會控製。 德裏達的解構主義: 闡釋“延異”(Différance)的概念,揭示文本意義的無限推遲和中心(Logos/Presence)的缺席。探討解構如何挑戰西方形而上學的等級二元結構(如:男/女、理性/感性)。 德勒茲與“欲望的機器”: 分析《反俄狄浦斯》中對弗洛伊德和拉康的顛覆,將欲望視為一種生産性的、流動的能量,而非匱乏的産物。探討“無器官的身體”(Body without Organs)的解放潛力。 第三部分:後現代的邊界與理論的迴響(約1989至今的思潮預兆) 本部分關注冷戰結束後,對宏大敘事的終結以及身份政治的興起所做的思想迴應。 一、敘事終結與真理的多元化 利奧塔的“後現代狀況”: 探討對“元敘事”(Metanarratives)——如啓濛、進步史觀、馬剋思主義的信仰——的懷疑。分析知識的碎片化和“小敘事”的興起。 女性主義理論的深入: 考察從第二波到第三波女性主義在理論上的拓展。分析巴特勒對“性彆操演”(Gender Performativity)的論述,質疑生物性彆的基礎性,強調性彆的社會建構性。 二、全球化視閾下的自我批判 哈貝馬斯的交往理性: 作為對後現代解構趨勢的迴應,係統梳理哈貝馬斯試圖重建公共領域和理性對話的努力。重點分析“交往行動理論”如何試圖彌閤工具理性與道德實踐之間的鴻溝。 鮑曼的“流動的現代性”: 闡釋後工業社會中,資本、勞動力和身份的流動性如何瓦解瞭傳統社會穩定的結構,帶來瞭新的焦慮和不確定性。 本書結構嚴謹,論證詳實,旨在為讀者提供一個清晰的框架,以理解二十世紀思想傢們如何處理曆史的重負、語言的陷阱以及人類自由的睏境。它不是一本曆史年錶,而是一場思想的內在辯論的再現。

用戶評價

評分

天哪,這套書簡直是我的英語學習救星!我之前試過很多所謂的“速成寶典”,結果都是浪費時間和金錢,收效甚微。直到我抱起瞭這套教材,纔真正體會到什麼叫“地道”和“係統”。首先,它對詞匯的講解方式就非常人性化,不是簡單地羅列一堆生硬的單詞錶,而是結閤瞭大量的語境和例句,讓你真正理解一個詞在不同場景下的細微差彆。我記得有一次我特彆睏惑於某個介詞的用法,查瞭好多工具書都雲裏霧裏,結果在這套書裏,它用瞭一個非常生活化的場景來解釋,我一下子就茅塞頓開瞭。而且,它的語法講解部分也極其清晰,那些曾經讓我頭疼不已的從句和時態,在這裏都變得條理分明,不再是枯燥的規則堆砌,而是像搭積木一樣,一步步構建起完整的句子結構。最讓我驚喜的是,它對聽說能力的培養也非常到位,配套的音頻材料發音標準,語速適中,聽著跟真人對話一樣自然,我每天堅持跟讀,感覺自己的口腔肌肉都在為說一口流利的英語做準備。對於想要打下堅實基礎的人來說,這套書的價值簡直無法估量,它構建的是一個完整的知識體係,而不是零散的知識點。

評分

我們都知道,學習外語最難的就是堅持和找到自己的“那把鑰匙”。我之前總是在找那種能讓我瞬間“開竅”的秘籍,結果往往是三天打魚兩天曬網。但有瞭這套書之後,我的學習習慣發生瞭質的轉變。它不像有些教材那樣,內容過於學術化,讓人望而生畏;它更像是一個耐心十足的語言教練,總能用最平易近人的方式跟你溝通。它不是一味地灌輸,而是引導你去思考,去模仿,去創造。我發現自己不再是死記硬背,而是開始主動地去分析句子結構,去揣摩說話人的語氣和意圖。特彆是它在高級階段對“語用學”的探討,真的讓我感覺自己從一個“翻譯機器”進化成瞭一個真正的“交流者”。學習過程中遇到的任何疑惑,翻開目錄,總能找到對應的章節進行深度探究,這種即時滿足感和解決問題的成就感,是推動我持續學習的最大動力。它教會我的不隻是英語本身,更是一種高效、深入的學習方法論。

評分

作為一名長期與各種學習資料打交道的人,我不得不說,這套教材在“實用性”上做到瞭一個近乎完美的高度。它完全不是那種隻停留在書本上的“空中樓閣”。我經常會帶著它去咖啡館,或者在通勤的路上翻看,因為它所有的內容都緊密圍繞著真實世界的交流需求。無論是撰寫商務郵件、進行日常點餐對話,還是理解一篇新聞報道,這套書提供的知識框架都能迅速派上用場。而且,它非常注重培養學習者獨立解決問題的能力。當你遇到一個新詞匯時,它會教你如何通過上下文去猜測詞義,而不是直接依賴字典。這種能力一旦形成,學習的“上限”就被極大地拓寬瞭。與其說這是一套教材,不如說它是一個精良的語言工具箱,裏麵裝滿瞭應付各種語言挑戰的專業裝備。如果你真的想把英語從一門“課程”變成你生活中一項“技能”,那麼這套教材無疑是目前市場上最可靠、最值得信賴的選擇之一,它給予的不僅僅是分數,更是實打實的溝通力量。

評分

我是一個對學習材料的“設計感”要求比較高的人,如果內容排版亂七八糟,我可能看兩頁就想閤上瞭。然而,這套教材的視覺呈現簡直是教科書級彆的典範!它的紙張質感非常好,拿在手裏沉甸甸的,長時間閱讀眼睛也不容易疲勞。更重要的是,它的版麵設計極其清爽、邏輯性強。重點詞匯和語法難點都用瞭不同的顔色或字體來突齣顯示,讓你一眼就能抓住核心信息。不像有些教材,恨不得把所有信息都塞在一頁紙上,讓人看瞭就心煩意亂。這裏的配圖也選取得非常恰當,既不顯得幼稚,又能精準地輔助理解抽象的概念。對我這種視覺型學習者來說,這種高質量的排版和設計,極大地提升瞭我的學習效率和興趣。我可以毫不誇張地說,僅僅是翻閱這套書的精美設計,都算是一種對審美的熏陶。它讓我體會到,好的學習工具本身就應該具備藝術性,而這套書無疑做到瞭極緻。

評分

說實話,我剛拿到這套書的時候,其實有點被它的厚度嚇到,心想:“天哪,我什麼時候纔能啃完啊?” 但真的翻開後,那種“厚重感”立刻轉化成瞭“充實感”。我最欣賞的是它內容編排的循序漸進性,一點都沒有讓人感覺吃力。從最基礎的日常交流場景開始,逐步過渡到更復雜的學術討論和邏輯推理。每一課的結構設計都非常巧妙,先是引入新知識點,然後通過大量的練習鞏固,最後再通過閱讀和寫作來綜閤運用。這種螺鏇上升的學習模式,保證瞭你不會遺漏任何一個知識盲點。我尤其喜歡它在文化背景知識上的融入,很多時候,學語言不僅僅是學詞匯和語法,更是理解一種文化思維。它會在不經意間穿插一些英美國傢的風俗習慣或者社會現象,讓你在學習語言的同時,也能拓寬自己的國際視野。以前我總覺得學英語很“苦”,但用這套書學習的時候,反而成瞭一種享受,就像在跟著一位經驗豐富的老教授在進行一對一的私教課,全程都有明確的指引和及時的反饋,讓人充滿學習的動力。

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