@紅櫻桃幼兒《全套6本》小學名校入學知識圖書 學前班 兒童書 根據教育部頒布幼兒園教育指導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 紅櫻桃
• 全套圖書

店鋪： 鑫舟啓航圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9787510112003

商品編碼：25545957803

叢書名： 小學名校入學知識必備

齣版時間：2013-01-01

《—————商品信息    基本介紹—————》

商品名稱:     紅櫻桃《全套6本》小學名校入學知識    

齣 版 社：中國人口齣版社

                         全國百佳齣版單位

圖書主編：   鄒傢敏

區域商品，新疆、西藏、港、澳、颱、海外、國外、等偏遠地區不外，其他地方！！

孩子ZUI的教師！

傢長ZUI貼心的朋友！

老師ZUI得力的助手！

：  2013年1月第1版

印刷日期：  印刷日期隨機發貨

開    本：  889毫米*1194毫米     1/20 開

頁     數：  984 頁

定    價： 112.80 元

LM：  45  

 

《————商品展示    本冊目錄————》

《————部分內容   先睹為快————》

 

《————小學名校入學知識————》 明德美拓圖書專營店

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《啓航智慧：幼小銜接必讀》 引領孩子邁齣人生關鍵一步的知識寶典 親愛的傢長，您是否正為孩子即將步入小學而感到一絲擔憂？是否希望孩子能夠輕鬆、自信地迎接全新的學習生活？《啓航智慧：幼小銜接必讀》係列圖書，正是為解決您的這些顧慮而精心打造。這套由教育專傢團隊傾力研發的係列讀物，緊密圍繞教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》精神，全麵而深入地為即將踏入小學一年級的幼兒提供最科學、最前沿的幼小銜接教育指導。我們深知，孩子的成長是一個循序漸進、厚積薄發的過程，而幼小銜接則是這一過程中至關重要的一環。它不僅關係到孩子在小學階段的學習適應能力，更影響著他們未來的學習興趣和學習習慣的養成。 《啓航智慧：幼小銜接必讀》係列，並非簡單地羅列知識點，而是以“啓迪智慧、激發興趣、培養能力、塑造品格”為核心理念，全方位地為孩子構建一個紮實的學前基礎，幫助他們平穩過渡，自信啓航。本係列圖書共包含六個分冊，每個分冊都圍繞一個核心主題，相互關聯，層層遞進，共同構建起一套完整的幼小銜接知識體係。 第一分冊：《你好，小學！》 這一分冊是孩子接觸小學的“第一課”。它以生動有趣的方式，嚮孩子們介紹小學的環境、規則和日常生活。通過圖文並茂的故事和場景，讓孩子們熟悉教室、操場、書包、課桌椅等小學必備元素，瞭解上課、下課、用餐、午睡等基本作息。我們特彆強調瞭“規則意識”的培養，通過遊戲化的互動，讓孩子理解遵守紀律的重要性，如按時上課、排隊、輕聲細語等。此外，還加入瞭關於“安全知識”的內容，例如交通安全、消防安全、食品安全等，讓孩子從小樹立自我保護意識。本冊還首次引入瞭“集體生活”的概念，鼓勵孩子學會與老師、同學友好相處，分享玩具，互幫互助，為適應集體學習生活打下堅實的基礎。我們相信，通過《你好，小學！》，孩子們將不再對小學感到陌生和恐懼，而是充滿好奇和期待。 第二分冊：《小小學習者》 “學習”是小學生活的核心。《小小學習者》分冊旨在培養孩子初步的學習興趣和良好的學習習慣。它涵蓋瞭基礎的認知能力訓練，包括數數、形狀、顔色、大小、多少等基本概念的認識和應用。在識字方麵，我們采用瞭“認讀結閤”的方式，通過趣味識字卡、兒歌、故事等形式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中認識常用漢字，並能根據圖畫或情境進行簡單的認讀。在數學啓濛方麵，則側重於培養孩子的數感和初步的邏輯思維能力，例如簡單的加減法概念，通過實物操作和生活化場景，讓孩子理解數量關係。此外，本冊還特彆關注“觀察力”和“記憶力”的訓練，設計瞭一係列有趣的找不同、連綫、記憶遊戲，幫助孩子提升專注力和信息提取能力。我們希望通過這本分冊，讓孩子愛上學習，享受發現和探索的樂趣。 第三分冊：《語言小能手》 語言是溝通的橋梁，也是學習的基礎。《語言小能手》分冊著力於提升孩子的語言錶達能力和理解能力。它包含豐富的兒歌、童謠、故事，鼓勵孩子大膽開口，清晰錶達自己的想法和感受。在聽力理解方麵，設計瞭聽故事迴答問題、聽指令完成任務等環節，有效鍛煉孩子的傾聽和理解能力。在口語錶達方麵，引導孩子復述故事、描述事物、進行簡單的對話，培養他們的語言組織能力。此外，本冊還涉及瞭基礎的“聲母、韻母、聲調”的初步認知，為日後正式學習拼音打下基礎。我們還融入瞭“初步的閱讀理解”練習，通過簡單的圖文結閤，讓孩子嘗試理解故事梗概，培養閱讀興趣。我們相信，良好的語言能力將是孩子在小學階段學好語文、理解各科知識的關鍵。 第四分冊：《奇妙的科學世界》 科學探索的種子，在孩童心中悄然萌芽。《奇妙的科學世界》分冊以兒童的視角，帶領孩子走進神奇的科學殿堂。本冊內容涵蓋瞭生活中常見的自然現象，如天氣變化（風、雨、雪、太陽）、植物的生長（種子發芽、開花結果）、動物的習性（不同動物的食物、棲息地、生活方式）等。通過生動形象的圖片和簡單易懂的文字，激發孩子對自然的好奇心和探索欲。我們鼓勵孩子通過“觀察”、“提問”和“動手實踐”來學習科學。例如，鼓勵他們觀察天上的雲，記錄每天的天氣；引導他們觀察身邊的植物，瞭解它們的生長變化；設計簡單的科學小實驗，如“吹氣球”、“浮與沉”等，讓孩子在玩樂中體驗科學的魅力。本冊還涉及到基礎的“空間方位”概念，如上下、前後、左右、裏外等，為日後學習幾何和空間想象力打下基礎。 第五分冊：《藝術小創客》 藝術是滋養心靈的沃土。《藝術小創客》分冊旨在啓迪孩子的藝術 G 感受力，培養他們的創造力和想象力。本冊內容包括基礎的“色彩認知”和“形狀組閤”，引導孩子認識紅、黃、藍等基本色彩，並嘗試用不同的顔色搭配創造齣美麗的畫麵。在“繪畫啓濛”方麵，提供各種有趣的塗鴉、填色、簡筆畫範例，鼓勵孩子大膽落筆，錶達內心的想法。在“手工製作”方麵，設計瞭用廢舊材料製作小玩具、粘貼畫等簡單易行的手工活動，培養孩子的動手能力和創新精神。此外，本冊還涉及瞭基礎的“音樂律動”和“故事錶演”的體驗，讓孩子通過歌唱、模仿、角色扮演來感受藝術的樂趣。我們相信，藝術不僅能培養孩子良好的審美情趣，更能激發他們的想象力和創造力，讓他們擁有更豐富多彩的內心世界。 第六分冊：《快樂生活傢》 “健康快樂”是孩子成長的基石。《快樂生活傢》分冊關注孩子的身心健康和生活自理能力的培養。本冊內容包括“健康飲食”的初步認知，引導孩子瞭解哪些食物是健康的，哪些是不健康的，培養良好的飲食習慣。在“體育鍛煉”方麵，設計瞭簡單易學的戶外遊戲和室內運動，鼓勵孩子積極參與體育活動，增強體質。本冊還著重培養孩子的“生活自理能力”，例如自己穿脫衣服、鞋子，獨立用餐，整理玩具，甚至初步的學習洗手、刷牙、上廁所等。我們通過形象的圖示和鼓勵性的語言，讓孩子明白“自己動手，豐衣足食”的道理，培養他們的獨立性和責任感。此外，本冊還融入瞭“情緒管理”的初步引導，幫助孩子認識和錶達自己的情緒，學會與人分享，遇到睏難時尋求幫助。我們希望通過這本分冊，讓孩子養成健康的生活習慣，擁有積極樂觀的心態，成為一個獨立、自信、快樂的孩子。 《啓航智慧：幼小銜接必讀》係列圖書，每一本都凝聚瞭教育工作者的心血與智慧。我們堅持以兒童為中心，以興趣為導嚮，以能力培養為目標。書中的內容設計，不僅緊扣教育部的指導精神，更充分考慮瞭幼兒的認知規律和心理特點。精美的插圖，鮮艷的色彩，生動的故事，有趣的互動，這一切都將為孩子帶來愉悅的學習體驗。 我們深信，擁有《啓航智慧：幼小銜接必讀》這套圖書，您將能夠更從容、更科學地引導孩子完成從幼兒園到小學的華麗轉身。讓我們的孩子，帶著智慧與自信，快樂地揚帆起航，駛嚮更加廣闊的學習海洋！

評分☆☆☆☆☆

我必須要說，這套《紅櫻桃幼兒》係列圖書，真是打開瞭我傢娃學習新世界的大門！作為傢長，我一直在尋找能真正激發孩子學習興趣，又能有效地引導他們認識世界的讀物，這套書簡直就是我的“救星”。我尤其喜歡它在語言啓濛方麵的設計，不是簡單的識字卡片，而是通過充滿想象力的故事，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，自然而然地接觸和學習新的詞匯，並且理解詞語在語境中的含義。 書中關於數學啓濛的部分也讓我印象深刻。它沒有直接教孩子做算術題，而是通過一些生動有趣的場景，比如數數小動物、比較大小、認識形狀等，讓孩子在玩樂中理解數字的概念和基礎的數學邏輯。這種“玩中學”的方式，不僅讓孩子不容易産生排斥心理，更能讓他們真正地理解和掌握知識，而不是死記硬背。看著孩子在書中愉快地數數、比較，我感到非常欣慰。 這套書的插圖風格也非常討喜，色彩鮮艷，綫條流暢，而且人物和動物的形象都非常生動可愛，能夠迅速吸引孩子的注意力。我觀察到，孩子每次翻開這本書，都會被精美的圖片所吸引，然後主動地去聽我講故事，或者自己去“讀”那些他們認識的字。這種主動的參與感，對於培養孩子的閱讀習慣和自信心非常有益。 更讓我驚喜的是，這本書在培養孩子的社會性認知方麵也做得很好。書中會涉及一些關於分享、閤作、認識情緒等內容，通過小故事來引導孩子理解這些重要的社會規則和情感體驗。這對於孩子建立健康的社交關係，培養同理心，是非常有幫助的。我發現，孩子在讀瞭相關篇章後，在和彆的小朋友玩耍時，似乎也變得更加友善和懂得體諒瞭。 總的來說，這套《紅櫻桃幼兒》不僅僅是一套“學前知識書”，它更是一個引導孩子全麵發展的“成長夥伴”。它在知識性、趣味性、啓發性方麵都做得非常齣色，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，收獲知識，培養能力，塑造品格。我強烈推薦給所有希望為孩子打下良好學前教育基礎的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是讓我眼前一亮！我平時比較注重孩子學習的“軟實力”，比如觀察力、邏輯思維、以及解決問題的能力。這套《紅櫻桃幼兒》在這方麵做得真的太棒瞭。它不像市麵上很多純粹灌輸知識的書，而是巧妙地將知識融入到引人入勝的故事和活動中。孩子在讀的過程中，會不知不覺地去觀察細節，去發現規律，去思考為什麼。比如，在認知圖形的部分，書中會通過各種形狀的拼圖遊戲，讓孩子在動手操作中理解圖形的組閤與分解，這比單純記憶圖形名稱要有效得多。 我注意到，這本書的設計非常人性化，色彩運用大膽但不刺眼，插畫風格也充滿瞭童趣，很容易吸引孩子的目光。更重要的是，書中的文字部分，排版疏密得當，字體大小也適閤孩子閱讀，不會讓孩子在閱讀過程中感到疲勞。而且，每一頁的插圖都和文字內容緊密結閤，相互呼應，讓孩子更容易理解和記憶。這對於培養孩子的閱讀興趣，讓他們愛上閱讀，起到瞭非常關鍵的作用。 我最欣賞的是這本書在培養孩子邏輯思維方麵所做的努力。很多時候，我們都忽略瞭學齡前兒童邏輯思維的啓濛。這套書裏，有很多關於因果關係、排序、分類的內容，但都是以非常有趣的方式呈現的。例如，它會設置一些“如果……那麼……”的小場景，讓孩子去預測結果，或者讓孩子根據某些特徵對物品進行分類。這些看似簡單的練習，卻能極大地鍛煉孩子的邏輯推理能力，為他們今後的學習打下堅實的基礎。 在內容的選擇上，這套書也做得非常到位。它不僅僅是教授一些枯燥的“知識點”，而是將這些知識點融入到孩子們熟悉的生活情境中。無論是關於認識時間、方位，還是關於簡單的科學現象，都用孩子能夠理解的語言和畫麵來解釋，讓學習過程充滿瞭探索的樂趣。這讓孩子覺得，學習並不是一件辛苦的事情，而是發現新奇事物、解決問題的過程，從而激發他們主動學習的動力。 總而言之，這套《紅櫻桃幼兒》是一套非常值得推薦的學前教育讀物。它在培養孩子的認知能力、思維能力和學習興趣方麵，都做得非常齣色。我看到我的孩子在閱讀過程中，變得更加主動、更加善於思考，也更樂於探索。這讓我覺得，給孩子選擇一套好的啓濛讀物，真的比什麼都重要。這套書，絕對是物超所值。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在選擇學前讀物這件事上，我做過不少功課。市麵上太多書，要麼內容過於超前，要麼過於簡單。這套《紅櫻桃幼兒》係列，讓我眼前一亮。它最讓我滿意的一點是，它的內容設計非常符閤幼兒的認知特點，循序漸進，一點一點地引導孩子去理解和掌握知識。比如，在認識數字時，不是直接呈現數字符號，而是通過數數各種各樣的小動物、小玩具，讓孩子在具體形象中感受數字的意義。 我非常欣賞書中對孩子科學啓濛的引導方式。它不是枯燥的科普知識，而是通過一些孩子生活中常見的事物，比如植物的生長、天氣的變化等，來激發孩子的好奇心，引導他們去觀察、去思考。書中的插圖也做得非常精美，色彩鮮艷，圖像生動，能夠非常直觀地幫助孩子理解抽象的科學概念。這讓孩子覺得，科學離他們並不遙遠，而是一件充滿樂趣的事情。 這套書的閱讀體驗也非常好。字體大小適中，排版清晰，頁麵設計也很舒服，不會讓孩子在閱讀過程中感到視覺疲勞。更重要的是，書中的故事情節設計得非常吸引人，能夠緊緊抓住孩子的注意力，讓他們沉浸在閱讀的世界裏。我發現，孩子現在越來越喜歡主動要求我給他讀這套書，甚至自己也會翻來看，這讓我非常高興。 在培養孩子的動手能力和創新思維方麵，這本書也做得非常齣色。書中設置瞭一些鼓勵孩子動手製作、塗鴉、或者編故事的小環節，讓孩子在玩樂中發揮自己的想象力和創造力。我看到孩子在完成這些小任務時，臉上洋溢著滿足和快樂，這讓我覺得，這套書不僅僅是在教給孩子知識，更是在培養他積極樂觀的心態和解決問題的能力。 總的來說，這套《紅櫻桃幼兒》係列圖書，是一套非常全麵、也非常有教育意義的學前讀物。它在知識性、趣味性、啓發性和實踐性方麵都做得非常齣色，為孩子的成長打下瞭堅實的基礎。我非常推薦給所有希望為孩子提供優質啓濛教育的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個精力旺盛、好奇心爆棚的小傢夥量身定做的！自從收到這套書，原本吵著要看動畫片的他，現在每天最期待的就是讓我給他讀這套《紅櫻桃幼兒》的學前讀物。書的紙張質量非常好，厚實不易撕破，而且印刷色彩鮮艷，圖片也非常生動有趣，一下子就能抓住孩子的注意力。我特彆喜歡它在設計上的用心，字體大小適中，對於剛開始識字的孩子來說非常友好，而且排版也很有條理，不會讓孩子感到信息過載。 最讓我欣喜的是，這本書的內容設計真的非常貼閤孩子的認知發展規律。它不僅僅是簡單地羅列知識點，而是通過各種有趣的故事、生動的插畫，將抽象的概念變得易於理解。比如，在學習數字的時候，書中會用各種可愛的動物形象來計數，孩子在玩樂中就學會瞭數數；在認識顔色時，則會用孩子們熟悉的生活場景，如彩虹、水果等來引導，讓他們在不知不覺中掌握瞭顔色名稱。這種寓教於樂的方式，讓學習變得不再枯燥，孩子也樂在其中，學習興趣被極大地激發瞭。 說實話，在選擇學前教育書籍時，我曾經踩過不少雷。很多書雖然名頭響亮，但內容要麼過於深奧，孩子根本無法理解，要麼就是過於淺顯，缺乏深度。這套《紅櫻桃幼兒》則恰到好處地平衡瞭這一點。它既能滿足孩子對知識的好奇心，又能為他們的小學入學打下堅實的基礎。我注意到，書中涉及的知識點非常全麵，涵蓋瞭語言、數學、科學、社會等多個領域，而且都是非常實用且重要的基礎知識。這讓我覺得，這套書不僅僅是“學前班”的讀物，更是一個引導孩子認識世界的啓濛指南。 我最看重的是這本書的互動性。它不是一本死闆的書，而是鼓勵孩子去思考、去探索。書中設置瞭很多引導性的問題，會鼓勵孩子觀察圖片，錶達自己的想法，甚至進行一些簡單的動手操作。比如，有些頁麵會鼓勵孩子找齣圖中的特定物品，或者根據圖片內容編一個小故事。這些小小的互動環節，不僅鍛煉瞭孩子的觀察力和語言錶達能力，更重要的是培養瞭他們的獨立思考能力和創造力。看著孩子在書中積極地探索，我感到非常欣慰。 這套《紅櫻桃幼兒》真的給瞭我很大的驚喜。它讓我在陪伴孩子閱讀的過程中，也重新審視瞭教育的意義。我不再是簡單的“教”，而是變成瞭“引導”。書中的內容邏輯清晰，循序漸進，每一本都像是一個小小的知識寶藏，等待著孩子去發掘。我特彆喜歡其中一些關於生活習慣和安全常識的篇章，這些內容對於培養孩子的良好品德和安全意識至關重要。總而言之，這是一套讓我非常滿意，並且會持續使用的優秀童書。

評分☆☆☆☆☆

我最近給孩子入手瞭這套《紅櫻桃幼兒》的學前教育圖書，真的太驚喜瞭！它最打動我的地方，在於它不僅僅是知識的堆砌，而是非常有策略地培養孩子的“學習能力”。比如，書中在介紹一些科學概念時，不是直接給齣答案，而是通過提問、引導孩子觀察，鼓勵他們去發現規律，去思考“為什麼”。這種探究式的學習方式，比單純的灌輸式教育更能激發孩子的求知欲，讓他們成為一個主動的學習者。 我特彆喜歡書中對於邏輯思維訓練的設計。它不是生硬的邏輯題，而是巧妙地融入到各種有趣的情景故事中。例如，關於順序、因果關係、空間方位等概念，都通過生動的故事和插圖來呈現。孩子在閱讀和理解故事的過程中，就能潛移默化地鍛煉自己的邏輯思考能力。我發現，我的孩子在玩一些需要邏輯推理的遊戲時，反應速度和解決問題的能力都有瞭明顯的提升。 這套書的畫麵設計也非常齣色，色彩明亮但不雜亂，插畫風格可愛又富有童趣，能夠牢牢吸引住孩子的注意力。更重要的是，畫麵與文字內容緊密結閤，相互補充，讓孩子更容易理解和記憶。我注意到，孩子在翻閱這本書的時候，經常會指著畫麵上的細節，然後主動地問我問題，這錶明他對書中的內容産生瞭濃厚的興趣，並且願意主動去探索。 另外，這本書在培養孩子的語言錶達能力方麵也做得相當不錯。它不僅僅是簡單地教授一些詞匯，而是通過富有情節的短文，讓孩子在聽故事的過程中，學習地道的錶達方式，理解詞語的豐富含義。書中還設置瞭一些鼓勵孩子復述故事、或者根據圖片描述情景的環節，這對於鍛煉孩子的口語錶達能力非常有幫助。 總而言之，這套《紅櫻桃幼兒》是一套非常齣色的學前教育讀物。它在培養孩子的學習能力、邏輯思維、語言錶達以及求知欲方麵，都做得非常到位。我看到我的孩子在閱讀過程中，不僅學到瞭知識，更重要的是激發瞭他對學習的熱情，讓我覺得這套書真的是物超所值。