2018年使用7/七年级上册语数外课本初一语文数学英语书全套3本教材人教版共3本义务教育课

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店铺: 新知图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107165290
商品编码:26294644940
丛书名: 义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)七年
开本:16开
出版时间:2006-06-01

具体描述










初中生活,知识的启蒙与探索 时光荏苒,少年们即将步入崭新的人生阶段——初中。这是一段充满挑战与机遇的旅程,也是知识海洋中一场令人兴奋的探索。初一,更是这段旅程的起点,是夯实基础、点燃兴趣的关键时期。而一套精良的教材,便是指引少年们在浩瀚知识星空中遨游的北极星,是开启智慧大门的金钥匙。 本套教材,精选小学升初一阶段最核心、最基础的语文、数学、英语三门学科,由经验丰富的教育专家精心编写,充分考虑到初一学生的身心发展特点和认知规律。我们深知,初中学习不再是简单的知识灌输,而是能力的培养,是思维的启迪,是独立思考与解决问题能力的全面提升。因此,这套教材的设计理念,始终围绕着“以学生为中心”,力求在传授知识的同时,激发学生的学习兴趣,培养他们的学习习惯,为未来的学习生涯奠定坚实而牢固的基石。 语文:遣词造句,感知语言的魅力 语文,作为母语的学习,是中华民族文化传承的载体,更是表达思想、交流情感的重要工具。初一语文,在继承小学阅读与写作的基础上,将对语言的理解推向更深的层次。教材将带领同学们走进更加广阔的文学世界,领略古今中外的经典篇章,感受文字的力量与温度。 在阅读方面,本套教材精选了大量文质兼美的课文,涵盖了叙事、抒情、说理等多种体裁,力求在篇章的选择上兼顾经典性、时代性与趣味性。从脍炙人口的古代诗词歌赋,到引人深思的现代散文,再到引人入胜的记叙文,都经过精心挑选,力求在短时间内让同学们接触到不同风格、不同思想的优秀作品。每一篇课文都配备了详实的注释,帮助同学们扫清字词障碍,理解文章大意。更重要的是,教材注重引导学生进行深入的理解和分析,鼓励学生联系生活实际,思考文章的主题思想,培养批判性思维能力。我们不仅要让同学们“读懂”一篇文章,更要让他们“读透”一篇文章,从中汲取养分,丰富自己的精神世界。 在写作方面,初一的写作训练将更加注重结构、逻辑与表达的准确性。教材将从基础的段落训练开始,逐步引导学生掌握如何组织材料、如何搭建文章框架。通过模仿优秀范文,学生可以学习到不同的写作技巧,如描写、议论、抒情等,并将这些技巧融会贯通,运用到自己的创作中。同时,教材也鼓励学生大胆表达自己的想法和感受,提倡“写真实、写自己”,从生活体验出发,用自己的语言去描绘世界。我们坚信,每一个孩子都拥有独特的视角和丰富的内心世界,而写作,正是帮助他们展现自我、与他人分享内心世界的最直接、最有效的方式。 此外,教材还包含语法常识的系统学习,帮助同学们认识汉语句子的基本构成,掌握词语的运用规则,提高语言表达的规范性和准确性。对古诗词的学习,则不仅停留在字词的理解,更注重引导学生体会诗词背后的意境、情感和文化内涵,在潜移默化中感受中华文化的博大精深。 数学:逻辑推理,开启智慧的大门 数学,是关于数量、结构、空间以及变化的科学,是培养学生逻辑思维能力和抽象思维能力的重要学科。初一数学,是连接小学基础知识与初中抽象数学概念的桥梁。本套教材,旨在让同学们在清晰的逻辑引导下,逐步建立起严谨的数学思维。 有理数的引入,是初一数学的重头戏。教材将清晰地介绍正数、负数、零的概念,以及它们的运算规则,如加、减、乘、除。通过大量的例题和练习,学生将熟练掌握有理数的混合运算,并初步接触到绝对值的概念。我们不仅注重公式的记忆,更强调理解运算的原理,让学生知其然,更知其所以然。 代数式的学习,将为同学们打开新的数学视角。从简单的含有字母的式子,到整式的加减运算,教材将循序渐进,帮助学生理解符号的意义,并学会用代数式来表示数量关系。这将为后续代数方程的学习打下坚实的基础。 方程,特别是一元一次方程,是初一数学的另一个重要里程碑。教材将引导学生理解方程的概念,掌握解方程的基本思想和方法,如移项、合并同类项等。通过解决各种实际问题,学生将体会到数学在解决现实生活问题中的强大力量,培养运用数学知识分析和解决问题的能力。 图形与几何的学习,也将同步展开。从线段、角、相交线、平行线等基本几何图形的概念,到简单的几何证明,教材将培养学生的空间想象能力和几何直观能力。我们鼓励学生动手画图,观察图形特征,并在教师的引导下,理解几何定理的逻辑推理过程。 英语:听说读写,搭建跨文化交流的桥梁 英语,作为全球通用语言,在当今社会扮演着越来越重要的角色。初一英语,是同学们迈向国际化视野的开端。本套教材,注重培养学生的英语听、说、读、写综合能力,力求让同学们在轻松愉快的氛围中,爱上英语,并能用英语进行简单的交流。 在听力方面,教材配备了丰富的音频资源,涵盖了对话、短文、歌谣等多种形式。通过反复的听力练习,学生将熟悉英语的发音、语调和节奏,提高对英语信息的理解能力。我们鼓励学生在课后也主动去听,去模仿,让英语的声音充盈在他们的学习生活中。 在口语方面,教材设计了大量的对话练习、角色扮演和小组讨论等活动,为学生提供了充分的开口机会。通过模仿和练习,学生将逐步克服对说英语的恐惧,提高表达的流利度和准确性。我们相信,每一次的尝试,都是一次进步。 在阅读方面,教材精选了贴近初中生生活、易于理解的英文短文和故事。这些材料不仅能帮助学生扩大词汇量,还能让他们接触到不同的文化和社会现象。教材会引导学生运用所学的词汇和语法知识,理解文章大意,并能进行简单的复述和总结。 在写作方面,初一英语写作将从简单的句子和段落开始。学生将学习如何用英语描述人物、事物和事件,并尝试写一些简单的日记、邮件或小故事。教材会提供写作模板和指导,帮助学生建立写作的信心。 除了以上各科的重点内容,教材还注重词汇与语法的系统梳理。每一个单元都设置了新词汇的学习和讲解,并通过多种练习巩固记忆。语法部分的讲解,力求通俗易懂,结合实例,帮助学生理解语法规则的运用,为更复杂的句子结构和表达打下基础。 学习方法指导:让学习事半功倍 本套教材,不仅仅是知识的载体,更是学习方法的启蒙。在每个学科的学习过程中,都会融入一些学习方法的指导。例如,在语文学习中,会引导学生如何有效地阅读、如何进行有效的笔记;在数学学习中,会强调解题思路的梳理和归纳;在英语学习中,会提供背单词、练听力的技巧。这些方法指导,旨在帮助同学们养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,让他们的学习效率得到显著提升,真正做到事半功倍。 面向未来的教育理念:培养全面发展的优秀人才 总而言之,这套初一上册的语文、数学、英语教材,是为每一位初中新生量身定制的学习伙伴。它不仅仅是知识的传递,更是对学生学习兴趣的激发,对思维能力的培养,对综合素质的提升。我们坚信,通过这套教材的引导,同学们将能够顺利地完成从小学到初中的过渡,在知识的海洋中扬帆远航,迎接更加精彩的学习生活,为未来的发展奠定坚实的基础,成为德才兼备、全面发展的优秀人才。这是一次知识的启蒙,更是一次智慧的升华。

用户评价

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作为一名对学习工具要求比较苛刻的学生家长(或者说,是那种非常看重孩子学习习惯培养的人),我对这套书的实用性进行了细致的考察。我最看重的是它对“错题”的容纳和引导能力。很多教辅书只负责“教”,不负责“记”。而这套书在每单元的结尾处,似乎预留了足够的空间进行自我测试和反思。例如,在化学反应式那一块,它没有简单地罗列公式,而是设计了一个小小的“易错点”提示栏,专门指出学生在配平方程式时最容易犯的错误类型,这种前瞻性的设计,大大减少了孩子重复犯错的概率。再来说说英语的听力材料(虽然我没法直接评价听力本身,但能看到配套的文本和设计意图),它的对话场景设置非常贴近初中生的日常生活,不会过于脱离实际,这样更有利于激发学习兴趣。语文的作文指导部分,它没有提供僵硬的“万能模板”,而是侧重于审题立意的分析和素材的积累方法,这种授人以渔的方式,比直接给出范文要高明得多。总的来说,它更像是一个耐心的、循循善诱的“学习伙伴”,而不是一个高高在上的“知识权威”。

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当我真正开始用这套书进行阶段性复习时,它的“承上启下”的作用才真正显现出来。初一的学习是整个初中阶段的基石,如果基础不牢,后面会非常吃力。这套书的编排逻辑似乎就是紧紧围绕着这个“打地基”的目标来的。特别是数学中的几何初步知识,很多概念的引入非常平缓,比如“线段”、“射线”的区分,它通过大量的图示和直观的例子来辅助理解,避免了纯理论推导带来的枯燥感。我发现自己做题时,思路比以前流畅了很多,不再是碰到新题型就卡壳。在英语的语法部分,它对时态的讲解采用了“时间轴”的方式来呈现,这比单纯的文字描述效果要直观得多,能很清晰地看到过去、现在、将来的时间界限。而且,这套书的整体“厚重感”适中,不会让人产生畏难情绪。它不像某些超级大部头的参考书那样让人望而却步,而是鼓励你每天都能坚持消化一点,积少成多。这种节奏感,对于培养学生的持续学习动力非常重要。

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这本书,说实话,拿到手的时候我还有点犹豫,毕竟现在市面上的教辅资料太多了,质量也是参差不齐。我当时主要是想找一套能系统梳理初一上学期语文、数学、英语基础知识的工具书,毕竟刚上初中,知识点一下子多了不少,有点抓不住重点。这套书拿到后,首先映入眼帘的是它简洁明了的封面设计,没有太多花哨的装饰,给人一种专注学习的踏实感。翻开内页,纸张质量不错,印刷清晰,这一点对于长时间阅读和书写非常重要,眼睛不容易疲劳。我特别留意了它的内容编排,感觉它并不是简单地把课本内容再复述一遍,而是加入了一些针对性的练习和归纳总结。比如语文部分,对一些古诗文的理解和字词的辨析处理得比较到位,不像有些资料只是给出标准答案,而是会稍微点拨一下解题思路。数学部分,我发现它在一些基础概念的讲解上比我预想的要深入一些,没有跳过那些容易被忽视的细节,这对于打牢基础非常关键。至于英语,词汇和语法的梳理结构清晰,表格化的呈现方式让人一目了然,这比大段的文字描述要高效得多。总体来说,第一印象是:这是一套朴实、注重实效的学习用书,希望能真正帮我理清初一学习的脉络。

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我花了一个下午的时间,大致翻阅了这三本教材的各个章节,说实话,这种全套的组合确实方便了不少,省得我东奔西跑地去凑齐单本。尤其对于数学这门学科,很多时候知识点是环环相扣的,你不能只看一本书。我对比了一下这套书里的例题和我们学校老师讲课的进度,发现它跟教材的同步性做得相当好,几乎没有出现内容超前或者滞后的情况。语文的阅读理解部分,我个人觉得是亮点之一。它提供的解析角度比较多元化,不仅仅是告诉“答案是什么”,更多地是引导你去思考“作者为什么这么写”,这种思维训练对于提升阅读鉴赏能力至关重要。我记得有一篇现代文的分析,它给出了好几种可能的解读方向,并解释了每种解读的合理性所在,这让我对文本的理解不再是单一刻板的。英语方面,虽然是基础教材,但它对基础句型的归纳总结非常系统,很多我之前一知半解的从句结构,通过这里的图示和对比,瞬间就清晰了很多。这套书的价值就在于,它能把那些零散的知识点,用一种结构化的方式重新组织起来,让你感觉到学习的“路径图”一下子清晰了许多,不再是盲人摸象了。

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真正让我觉得这套教材物超所值的是它在细节处理上体现出的对学习过程的尊重。语文古文的注释部分,它不仅仅是提供字词的解释,还会对一些重要的文化背景或典故进行简要的说明,这让学习变得有“人情味”和历史感,而不是干巴巴的知识点堆砌。英语的词汇记忆部分,它似乎很注意“高频词”的选取,确保了我们把有限的精力用在刀刃上。我注意到,很多次测试中反复出现的重点词汇,在这套书里都被用不同形式的例句进行了巩固。最让我印象深刻的是,当你完成一个模块的学习后,你会有一种“豁然开朗”的感觉,而不是做完题后一头雾水。这种学习反馈的及时性和有效性,是衡量一套教辅资料是否优秀的关键指标。它不是那种只做表面文章的“速成秘籍”,而更像是一份精心规划的“学习蓝图”,每一步的推进都有迹可循,让人对自己的学习进度充满信心,可以说是真正做到了对初中阶段基础知识的全面覆盖和深度挖掘。

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