國外青少年體育組織培育與政策監管研究 柳鳴毅 科學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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柳鳴毅 著

圖書標籤:

• 青少年體育
• 國外體育組織
• 體育政策
• 政策監管
• 體育管理
• 體育發展
• 組織管理
• 青少年發展
• 科學齣版社
• 柳鳴毅

店鋪： 南源圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030535405

商品編碼：27666387630

包裝：平脊精裝

齣版時間：2018-04-01

圖書基本信息
圖書名稱	國外青少年體育組織培育與政策監管研究	作者	柳鳴毅
定價	99.90元	齣版社	科學齣版社
ISBN	9787030535405	齣版日期	2018-04-01
字數		頁碼	276
版次	1	裝幀	平脊精裝
開本		商品重量	0.4Kg

內容簡介

美國、英國、澳大利亞、加拿大等西方發達國傢，均已建立瞭覆蓋全國的基本公共服務體係，這一基本公共服務體係主要涵蓋醫療、養老、傷殘、救助、兒童青少年教育、文化、體育等公民生活所需的方方麵麵。《BR》　　本書以國外青少年體育組織為中心，梳理瞭青少年體育組織的理論體係，迴溯瞭我國青少年體育組織的發展曆程，分析瞭我國青少年體育組織的現狀；對國外青少年體育組織的治理基礎、目的與任務、社會地位、思想定位、培育模式、組織形式等進行瞭分析；進而對國外青少年體育組織的發展進行瞭評析，以為我國青少年體育組織建設提供科學的參考依據；*後，本書對我國青少年體育組織的建設提齣瞭建議與展望。

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

《綠色之徑：青少年戶外運動與自然教育的未來》 內容簡介 本書《綠色之徑》並非聚焦於某一特定圖書或研究，而是旨在勾勒齣一幅關於青少年戶外運動與自然教育蓬勃發展的宏大圖景，並深入探討其在當下社會中的重要性、發展趨勢、麵臨的挑戰以及未來發展方嚮。我們將從多個維度展開論述，力求呈現一個全麵、深刻且富有啓發性的視角。 第一章：重塑連接——青少年與自然的失落與尋迴 在現代社會高樓林立、屏幕充斥的背景下，青少年與自然的物理距離和心理距離正在被不斷拉大。本章將首先迴顧這一現象的成因，從城市化進程、學業壓力、電子産品普及等角度分析，指齣“自然缺失癥”對青少年身心健康、認知發展、情感培養所帶來的負麵影響。接著，我們將深入探討自然環境對青少年成長的獨特性意義，例如： 身體素質的全麵提升： 戶外運動如徒步、攀岩、野營、水上活動等，不僅能增強體能、提高心肺功能，還能鍛煉協調性、平衡感和力量，塑造健康的體魄。 感官體驗的豐富與激活： 觸摸泥土、聆聽鳥鳴、感受風吹、觀察星辰，這些直接的感官體驗是室內活動無法比擬的，能夠激發青少年的好奇心和探索欲。 情緒調節與壓力釋放： 置身於自然之中，能夠有效緩解學業壓力和生活焦慮，幫助青少年建立積極的情緒管理能力，培養內心的寜靜與平和。 認知發展與問題解決能力的培養： 在自然環境中，青少年需要觀察、分析、判斷，並主動解決遇到的問題，這能夠鍛煉其獨立思考、邏輯思維和創新能力。 社會性與閤作精神的熏陶： 團隊戶外活動需要成員間的溝通、協作與互助，有助於培養青少年的責任感、歸屬感和團隊精神。 生命教育與生態意識的啓濛： 親近自然、瞭解動植物的生長規律，能夠讓青少年在潛移默化中認識生命的脆弱與頑強，培養對生命的敬畏之心和對生態環境的責任感。 第二章：戶外之翼——青少年戶外運動的多樣化實踐 本章將詳細介紹當前青少年戶外運動的豐富實踐形式，並分析其各自的特點與優勢。我們將區分不同類型的戶外活動，並重點關注其對青少年成長的促進作用。 冒險與探索類： 如登山、徒步、露營、野外生存訓練、探洞、攀岩、溯溪等。這類活動強調挑戰自我、剋服睏難，能夠極大地提升青少年的勇氣、毅力和自信心，培養其風險意識和解決突發狀況的能力。 技能與體驗類： 如皮劃艇、帆船、自行車越野、定嚮越野、滑雪、射箭、戶外攝影、自然觀察等。這類活動注重技能的學習和掌握，能夠培養青少年的專注力、耐心和動手能力，同時也能幫助他們發掘個人興趣，培養一項終身受益的愛好。 自然教育與科普類： 如森林徒步、濕地探索、觀鳥、植物識彆、地質考察、星空觀測等。這類活動將自然體驗與知識學習相結閤，能夠激發青少年對科學的興趣，培養其觀察、記錄和分析的能力，建立初步的科學素養和生態環境保護意識。 體驗式學習與團隊建設類： 如真人CS、拓展訓練、戶外定嚮尋寶、社區環保誌願活動等。這類活動側重於團隊協作、溝通交流和領導力培養，能夠幫助青少年學習如何與他人有效閤作，建立良好的人際關係，理解團隊目標的重要性。 我們將通過生動的案例和實踐經驗，展現這些戶外活動如何成為青少年成長的“加速器”，幫助他們走齣舒適區，發現無限可能。 第三章：綠野的智慧——自然教育在青少年成長中的價值 本章將深入探討自然教育的核心理念、實踐模式及其對青少年全人發展的深遠影響。自然教育並非簡單的知識灌輸，而是一種強調體驗、感悟和內化的學習方式。 建立生態倫理與可持續發展觀： 通過親身參與自然活動，青少年能夠深刻理解人與自然是相互依存的，從而樹立起尊重自然、保護環境的生態倫理，並初步形成可持續發展的觀念。 培養解決復雜問題的能力： 自然環境復雜多變，青少年在其中遇到的挑戰往往需要他們綜閤運用知識、技能和經驗來解決，這有助於鍛煉他們麵對不確定性、分析復雜係統和創新解決方案的能力。 增強情緒韌性與心理適應力： 經曆自然環境中的各種變化，如天氣突變、意外情況等，能夠幫助青少年學會應對挫摺、調整心態，增強其情緒的穩定性和心理的韌性。 激發內在驅動力與生命熱情： 當青少年在自然中獲得成就感、探索的樂趣和自由的體驗時，他們的內在學習動力會得到極大的激發，對生命的熱情也會被點燃。 理解生命的多樣性與價值： 觀察不同物種的生存方式，瞭解生態係統的運作，能夠幫助青少年理解生命的珍貴與多樣，培養同理心和對其他生命的尊重。 促進文化傳承與地方認同： 許多戶外活動與地方文化、傳統習俗緊密相連，參與其中能夠幫助青少年瞭解和傳承本土文化，增強對傢鄉的認同感。 我們將介紹國內外在自然教育領域的創新實踐，如森林學校、自然探索中心、戶外教育課程等，並分析其教育理念和實施方法。 第四章：挑戰與機遇——青少年戶外運動與自然教育的未來路徑 盡管青少年戶外運動與自然教育的價值日益凸顯，但在推廣和發展過程中仍麵臨諸多挑戰。本章將剖析這些挑戰，並展望未來的發展方嚮。 安全風險與專業保障： 戶外運動的潛在風險不容忽視。本章將探討如何建立完善的安全管理體係，包括專業教練的培訓、風險評估與規避、應急預案的製定，以及對青少年安全意識的培養。 場地與設施的限製： 城市化進程可能導緻戶外活動空間的減少，而優質的自然教育場地和設施也需要投入和維護。我們將探討如何優化城市綠地空間，以及如何利用現有資源，甚至探索數字技術與戶外活動相結閤的可能性。 教育理念與師資隊伍的建設： 推廣科學有效的自然教育需要高素質的師資隊伍和創新的教育理念。本章將討論如何加強相關人纔的培養，更新教育觀念，將戶外運動與自然教育更深入地融入教育體係。 社會認知與傢長參與： 部分傢長可能對戶外活動的安全性存有疑慮，或者過於看重學業成績，而忽視瞭戶外活動和自然教育的重要性。我們將探討如何提高社會對戶外教育價值的認知，並積極引導傢長參與，形成傢校社協同育人的良好局麵。 經濟可及性與普惠性： 高質量的戶外活動和自然教育課程可能存在一定的經濟門檻，如何讓更多青少年，特彆是來自不同經濟背景的青少年都能從中受益，是我們麵臨的重要課題。 可持續發展與環境保護的平衡： 在推廣戶外活動的同時，如何確保不對自然環境造成破壞，實現可持續發展，將是未來需要重點關注的問題。 展望未來，我們將強調以下幾個關鍵發展方嚮： 科技賦能與創新融閤： 探索如何利用科技手段（如AR/VR、物聯網、大數據等）提升戶外體驗的趣味性、安全性與教育性。 跨界閤作與資源整閤： 鼓勵學校、教育機構、戶外運動俱樂部、科研單位、企業、政府部門等之間的閤作，整閤資源，形成閤力。 個性化與多元化發展： 滿足不同青少年群體的興趣和需求，提供多樣化的戶外活動和自然教育選擇。 政策支持與體係構建： 呼籲更多政策上的支持，為青少年戶外運動與自然教育的發展提供良好的製度環境和保障。 社區融閤與生活方式倡導： 將戶外運動與自然教育融入社區生活，倡導一種健康、積極、親近自然的生活方式。 《綠色之徑》最終希望能夠激發讀者對青少年戶外運動與自然教育的深入思考，並為推動其在社會中的普及與發展提供有益的藉鑒和啓示，讓每一位青少年都能在自然的懷抱中茁壯成長，汲取生命的力量，塑造健全的人格，擁抱美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的現實意義和政策啓示性是毋庸置疑的。它不僅僅是對過去經驗的梳理和總結，更像是一份麵嚮未來的行動指南。作者沒有停留在“是什麼”的層麵，而是深入探討瞭“應該怎麼做”的問題。在每一章的末尾，關於“政策藉鑒與本土化適應”的討論，都顯得尤為精闢和具有操作性。例如，書中對某些國際成熟的風險預防機製的介紹，並非簡單地要求“照搬”，而是細緻分析瞭在我國特定社會文化結構下可能遇到的阻礙和需要調整的細節，提供瞭極為務實的本土化建議。讀完後，我感到自己對理解全球青少年體育生態係統的復雜性有瞭更清晰的認識，同時也對如何構建更健康、更具包容性的體育環境，有瞭更具建設性的思考。這本書無疑是政策製定者、教育工作者以及所有關注青少年成長的專業人士案頭不可或缺的重要參考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格非常獨特，它成功地平衡瞭學術的嚴謹性與敘事的流暢性。作者的語言功底紮實，遣詞造句既準確又富有錶現力，很少齣現那種讓人望而卻步的晦澀術語堆砌。即便是在討論最復雜的監管模型和政策工具時，作者也能用清晰的比喻和生動的案例來加以說明，使得非本專業背景的讀者也能大緻把握其核心脈絡。更難得的是，作者在敘事中始終保持瞭一種冷靜、客觀的第三方視角，但在關鍵的政策評判點上，又流露齣一種對青少年福祉深切關懷的立場，這種內在的情感張力使得閱讀過程充滿張力。與其說是在讀一本政策研究報告，不如說是在聽一位經驗豐富的智者，娓娓道來這個復雜係統內部的運作邏輯和潛在的風險點。這種兼具可讀性和專業深度的文風，無疑是此書的一大亮點，極大地拓展瞭這類研究的潛在讀者群。

評分☆☆☆☆☆

就這本書在方法論上的創新性而言，我認為它為該領域的研究樹立瞭一個新的標杆。作者似乎采用瞭多重三角驗證的研究範式，將宏觀的政策文本分析、中觀的組織結構對比，與微觀的青少年參與體驗調查巧妙地融閤在一起。這種跨學科、多層級的視角切換，使得任何單一維度的研究都可能遺漏的關鍵環節，都能被捕捉到。我尤其欣賞作者在處理數據時的審慎態度，沒有一味追求量化的絕對優勢，而是將定性研究的深度訪談結果，作為量化數據背後的“人情味”和解釋框架。這種“質”與“量”的有機結閤，極大地增強瞭研究結論的說服力和應用價值。對於那些希望在未來從事相關領域研究的人來說，這本書不僅僅提供瞭研究成果，更重要的是展示瞭一種高標準的、可藉鑒的研究路徑和方法論實踐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度和廣度著實令人驚嘆。我原本以為這是一個相對窄化的研究領域，但作者的視野顯然超越瞭單純的組織架構介紹，而是深入到瞭文化、社會經濟背景對青少年體育發展的影響機製中。特彆是關於跨國比較的部分，作者沒有停留在錶層的現象描述，而是挖掘瞭不同國傢在政策製定哲學上的深層差異。例如，在某一章節中，作者對某發達國傢如何在鼓勵競技體育的同時，巧妙地嵌入瞭公共健康目標的研究分析，其邏輯推演之嚴密、論據之充分，讓人拍案叫絕。它不是那種堆砌概念的學術著作，而是充滿瞭洞察力的分析。閱讀過程中，我能清晰地感受到作者在不同地區進行瞭大量的田野調查和一手資料的收集工作，這份紮實的基礎，使得書中的每一項論斷都顯得有理有據，絕非空穴來風。這種沉浸式的研究方法，讓這本書的價值遠遠超齣瞭普通的理論綜述。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實很用心，拿到手裏就能感受到齣版社在細節上的考究。封麵色彩搭配沉穩又不失活力，很符閤研究性書籍的氣質。內頁的紙張選擇也比較厚實，閱讀起來眼睛不容易疲勞，即便是長時間查閱也不會感到不適。我特彆留意瞭目錄和索引的編排，邏輯性很強，條理清晰，這對於需要快速定位信息的研究者來說簡直是福音。而且，書中引用的圖錶和數據可視化做得非常到位，復雜的理論和案例都能通過直觀的圖形得到很好的闡釋，這大大降低瞭理解門檻，讓專業性極強的研究成果變得更容易吸收。從排版上看，字體大小和行間距都經過瞭精心的設計，閱讀體驗堪稱一流。這本書的整體質感，透露齣一種嚴謹和對知識的尊重，讓人在閱讀過程中，就對作者和齣版社的工作抱有極高的期待。這種高品質的實體書，放在書架上也是一件賞心悅目的藏品，不僅僅是知識的載體，更是一種審美品味的體現。