包邮 2018极度教学绘玩大色稿 冯大腾色彩静物小色调对画杭州正版

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商品名称:包邮 2018极度教学绘玩大色稿 冯大腾色彩静物小色调对画杭州正版
商品编号:27957939438
店铺: 潭园图书专营店
商品毛重:1.0kg

具体描述


  • 是否是套装: 否
  • 书名: 绘玩大色稿
  • 定价: 79
  • 出版社名称: 江苏凤凰美术出版社
  • 出版时间: 2018年4月
  • 作者: 倪凤弟 蔡伟斌
  • 编者: 冯大腾
  • 开本: 8
  • 书名: 绘玩大色稿
  • ISBN编号: 9787558020759

 

书名: 绘玩大色稿

主编:倪凤弟 蔡伟斌

编著:冯大腾

出版社:江苏凤凰美术出版社

页码:80页

开本:8K

定价:79元

ISBN:9787558020759

出版社日期:2018年4月第1版第1次印刷

重量:0.8kg








构筑色彩之魂:静物小色调的深度探索与实践 本书并非一本单纯的绘画教程,而是一次对色彩生命力的深度挖掘,一次对静物写生技法精妙之处的沉浸式体验。它旨在引导读者,无论是初学者还是有一定基础的绘画爱好者,都能真正理解并掌握色彩在静物构图中的核心作用,通过对“小色调”这一概念的细致解析与反复实践,最终构建出富有表现力的画面。 一、 理解“小色调”:色彩的语言与情感密码 在传统的绘画教学中,“色调”往往被笼统地概括为冷色调、暖色调或中性色调。然而,本书将“小色调”的概念推向了更精微的维度。它并非指某一个单纯的颜色,而是指在画面中,由一系列相互关联、相互影响的颜色所共同营造出的一种微妙的色彩倾向和情感氛围。这种“小色调”是画面内在生命力的源泉,它能够决定画面的整体情绪,引导观众的视觉感受,甚至传递出画家无声的情感倾诉。 本书将从以下几个方面深入剖析“小色调”的奥秘: 色彩的生理与心理效应: 我们将回顾色彩学家和心理学家对颜色感知的经典研究,探讨不同颜色是如何影响我们的视觉神经,进而引发特定的情感共鸣。例如,为什么某些蓝色调会带来宁静与沉思,而某些红色调则能激发热情与活力。我们将解析这些普遍存在的心理联想,并将其应用于静物写生的色彩选择中。 色彩的相互关系: 色彩并非孤立存在,它们之间存在着复杂的相互关系,例如互补色、邻近色、对比色等。本书将系统地讲解这些色彩原理,并着重强调在“小色调”的构建中,如何巧妙运用这些关系来增强画面的和谐感或戏剧性。例如,如何在主色调中点缀少量的互补色,以达到画龙点睛的效果,让画面更加生动而不失整体性。 光影对色彩的塑造: 光是色彩的灵魂。不同的光源(自然光、灯光)、不同的照射角度和强度,都会对静物的色彩产生截然不同的影响。本书将深入探讨光影如何改变物体的固有色,产生体积感、空间感和氛围感,以及如何在“小色调”的框架下,精确捕捉并表现这些光影变化对色彩的微妙影响。我们将学习如何通过对高光、阴影、反光等区域的色彩分析,来准确塑造画面的体积感和质感。 材质的色彩表现: 不同的材质(玻璃、金属、布料、陶瓷等)具有不同的反光特性和表面肌理,这直接影响了它们对光线的吸收与反射,从而呈现出截然不同的色彩表现。本书将指导读者如何细致地观察和表现这些材质的色彩差异,如何在“小色调”的基调上,赋予不同物体以真实的质感和触感。例如,玻璃的通透感、金属的光泽感、布料的柔和感,都需要通过精妙的色彩运用才能得以体现。 二、 实践是检验真理的唯一标准:从观察到表现的进阶之路 理解了色彩的原理,更重要的是将其转化为实际的绘画技法。本书将以大量的案例和写生指导,引领读者完成从理论到实践的飞跃。 精微的观察力训练: “小色调”的构建,首要在于培养敏锐的色彩观察力。本书将提供一系列的观察练习,引导读者放下对固有色的刻板印象,学会去“看见”物体的真实色彩,包括那些被光影“欺骗”的色彩,以及色彩之间微妙的过渡和变化。我们将通过对比练习,让读者学会分辨微小的色差,理解色彩的“冷暖”与“明暗”是如何在同一区域内交织存在的。 从局部到整体的色彩铺陈: 传统的写生方法往往是从整体开始,但对于“小色调”的把握,本书将强调从局部入手,逐步构建。我们将示范如何针对画面的某个重点区域,先行确定其“小色调”,然后以此为基准,向外辐射,逐步影响并统一周边的色彩。这种方法能够帮助读者避免画面色彩失调,确保整体的和谐统一。 色彩的叠加与微妙变化: 颜色并非一次性完成,而是需要经过多次叠加和调整。本书将详细介绍如何运用不同的绘画媒介(油画、丙烯、水彩等)来表现色彩的层次感和透明感,以及如何在色彩的叠加过程中,巧妙地引入微妙的变化,使画面色彩丰富而不杂乱,深邃而不失鲜活。我们将探讨不同颜料的特性,以及如何通过调色来精准地达到目标色彩。 “破”与“立”的平衡: 有时候,打破既定的色彩平衡,引入一些意想不到的色彩,反而能让画面更具张力和生命力。本书将指导读者如何在“小色调”的整体框架下,适时地进行“破”与“立”的色彩处理,如何在追求和谐的同时,加入对比和变化,让画面在统一中展现出个性和亮点。 三、 案例解析:大师之作的“小色调”密码 本书将精选一系列经典静物画作,深入剖析其中“小色调”的运用。这些大师之作,无论是荷兰黄金时代的静物画,还是印象派的色彩探索,抑或是现代艺术的色彩实验,都蕴含着关于色彩的宝贵智慧。 色彩的统一与和谐: 我们将分析艺术家是如何通过统一的“小色调”,将画面中的各种元素自然地融为一体,形成浑然天成的整体感。例如,某幅画作中,尽管描绘了多种多样的物体,但通过一种贯穿始终的微弱的黄褐色调,使得整个画面显得温暖而和谐。 色彩的情感表达: 大师们如何运用色彩来传递特定的情感?我们将解构画面中色彩的冷暖、明暗、饱和度等变化,以及它们如何共同营造出宁静、忧郁、喜悦或庄严的情感氛围。例如,通过对阴影部分色彩的细致分析,我们可以发现艺术家是如何利用冷色调的微妙变化来烘托物体的主体感和神秘感。 色彩的叙事性: 在某些静物画中,色彩本身也具有叙事的功能。本书将引导读者去思考,艺术家在选择色彩时,是否也在无声地讲述着关于时间、地点、故事,甚至画家自身情感的故事。 四、 实践练习与挑战 本书并非止于理论和分析,更强调动手实践。每一个章节都将配有相应的实践练习,从小范围的色彩组合到完整的静物写生。 色彩关系训练: 针对互补色、邻近色等不同色彩关系,提供具体的调色和组合练习,帮助读者在实际操作中感受色彩间的相互作用。 光影下的色彩变化模拟: 设定不同的光照条件,练习捕捉和表现同一物体在不同光影下的色彩变化。 材质色彩表现练习: 选取具有代表性的材质,进行专项的色彩描绘练习,提升对不同材质色彩特征的敏感度。 “小色调”主题写生: 鼓励读者根据自身对“小色调”的理解,进行不同主题的静物写生创作,并通过自我反思和调整,不断深化对色彩的认识。 本书的核心理念是:色彩并非简单的颜料堆砌,而是画面的灵魂,是沟通情感的桥梁。通过对“小色调”的深度探索与反复实践,我们相信读者不仅能够提升绘画技艺,更能在这个过程中,发掘自己独特的色彩语言,创作出真正打动人心的作品。这是一场关于色彩的奇妙旅程,等待着每一位热爱绘画的您,共同启程。

用户评价

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收到这本书,第一感觉就是它传递出一种非常专业和实用的气息。我是一名准备考研的美术生,在色彩的深入研究上,我一直觉得需要一本能够真正帮助我突破瓶颈的书籍。“极度教学”这四个字,让我对这本书充满了期待,它意味着这本书不是泛泛而谈,而是真正触及到色彩训练的核心和关键。我尤其关注“大色稿”和“小色调对画”这两个概念,在我看来,这是决定一幅画色彩生命力的两个重要维度。“大色稿”能否帮助我更准确地把握画面的整体色彩倾向和主次关系?“小色调对画”又能否指导我如何在局部色彩的微妙变化中实现画面的和谐与统一?我希望书中能够提供一些非常扎实的理论基础,并且能够有非常清晰的步骤和方法论,让我能够将理论转化为实践。我也好奇“绘玩”的设计,是否意味着它会用一种更有趣、更具启发性的方式来引导学习者进行色彩的探索?毕竟,在考研的压力下,能够找到一些学习过程中的乐趣,也是非常宝贵的。我非常想了解“冯大腾”这位作者,以及他在这本教材中所体现的教学思想和艺术理念,是否能够帮助我建立起一种更科学、更高效的色彩学习体系。

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一直以来,我都对色彩的运用充满着好奇与向往,却苦于没有系统的方法去学习。这本《包邮 2018极度教学绘玩大色稿 冯大腾色彩静物小色调对画杭州正版》以其独特的书名,瞬间抓住了我的眼球。我是一个喜欢在家中进行绘画创作的爱好者,虽然没有专业的指导,但通过自己摸索,也积累了一些基础。然而,在色彩方面,我总感觉自己的画面缺乏那种“灵动”感,有时候调出来的颜色会显得死板,缺乏生命的活力。这本书的“极度教学”让我看到了希望,我猜测它会提供一套非常系统且深入的色彩训练体系,从最基础的色彩关系到复杂的色彩表现,都能得到详细的讲解。而“大色稿”和“小色调对画”这两个概念,让我觉得它能够帮助我建立起一种由宏观到微观的色彩感知能力,学会如何整体把握色彩,又如何在局部进行细腻的刻画。我也很喜欢“绘玩”这个词,它预示着学习过程不会枯燥乏味,而是充满乐趣,这对于我这样的业余爱好者来说,是多么大的吸引力啊!我希望书中能够有一些生动的案例分析,让我能够理解色彩是如何在实际作品中运用的,并且能够有一些可以跟着练习的步骤。我也想了解一下“冯大腾”这位作者,以及他在这本教材中所注入的教学理念和风格,我希望能够从他身上学到一些宝贵的色彩经验。

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这本书,单看书名就觉得一股强大的专业气息扑面而来。作为一名美术培训机构的教师,我一直在寻找能够提升学生色彩教学效果的优质教材。市面上的色彩教学书籍很多,但真正能够做到“极度教学”且兼具“绘玩”趣味性的,却寥寥无几。这次偶然看到这本《包邮 2018极度教学绘玩大色稿 冯大腾色彩静物小色调对画杭州正版》,我立刻被它吸引。我特别关注“大色稿”和“小色调对画”这两个概念,这正是我在教学中常常强调的,也是很多学生容易混淆的地方。我希望这本书能够提供一些清晰的理论框架,帮助学生理解色彩的整体关系,以及如何在局部进行精确的色彩处理。特别是“极度教学”的定位,让我对它在教学方法上的创新充满了期待。是提供了非常系统性的练习方法,还是有独特的教学案例分析?我希望它能让我看到一些不同于传统色彩教学的新思路,能够帮助我的学生更快地掌握色彩的奥秘。同时,“绘玩”的设计理念也让我眼前一亮,我坚信寓教于乐是最高效的学习方式。如果这本书能够让学生在轻松愉快的氛围中提升色彩能力,那将是极大的福音。我非常想知道它是否包含了一些互动性的练习,或者是一些能够激发学生绘画兴趣的小游戏。我也会特别关注“冯大腾”这位作者,以及他在这方面的教学经验和独到见解,希望能够从中获得启发,改进我的教学模式。

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我是一名绘画爱好者,平时喜欢在闲暇时间进行一些静物写生。虽然我不是专业的,但我对色彩有着非常高的追求。经常在画的过程中,会遇到一些颜色难以调和,或者画面整体色彩关系不协调的问题。这本书的书名,尤其是“极度教学”和“大色稿”、“小色调对画”,立刻吸引了我。我猜测它会提供一种非常系统化的色彩训练方法,能够从整体上引导我去把握色彩,再到细节上进行精细的刻画。我一直认为,色彩是绘画的灵魂,而掌握好色彩,能够让我的画作更具生命力和表现力。我希望这本书能够帮助我理解色彩之间的微妙关系,并且能够教会我如何运用这些关系来创造出更具感染力的画面。我也很喜欢“绘玩”这个词,它让我觉得学习的过程不会枯燥,反而会充满乐趣,这对我这样业余爱好者来说,非常重要。我希望它能够提供一些有趣的练习方法,让我在轻松愉快的氛围中提升自己的色彩能力。我也想了解一下“冯大腾”这位作者,以及他在色彩教学方面的经验和独到见解,希望能够从他那里学到一些实用的技巧和方法。

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这本书,我还没来得及仔细看,但光是它的名字就足够吸引人了。《包邮 2018极度教学绘玩大色稿 冯大腾色彩静物小色调对画杭州正版》,光是看这些字,就觉得它是一本非常“实在”的书,没有那些虚头巴脑的东西。我平时喜欢画画,尤其喜欢画静物,但总觉得自己的色彩运用不够“到位”,有时候画出来的东西总感觉少点什么。这本书里的“极度教学”,让我觉得它可能真的能够把一些复杂的色彩问题,用最直接、最有效的方式讲解清楚。我最感兴趣的是“大色稿”和“小色调对画”的部分,这两个概念对我来说非常重要。我总是纠结于画面的整体色彩关系,但又在局部色彩的处理上捉襟见肘,不知道这本书能不能提供一些清晰的思路,让我能够将两者很好地结合起来。而且,“绘玩”这个词,让我觉得这本书的学习过程可能会很有趣,而不是枯燥的理论背诵。我希望它能够提供一些可以跟着练习的范例,并且有详细的步骤说明,让我能够一步一步地学习。我也想了解一下“冯大腾”这位作者,他的教学风格和绘画理念是怎样的。作为一本“杭州正版”,我相信它的内容质量和印刷都会有一定的保证,这让我对这次购买感到非常放心。

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我是一名正在美术学院深造的学生,对色彩理论和实践有着非常严谨的要求。收到这本《包邮 2018极度教学绘玩大色稿 冯大腾色彩静物小色调对画杭州正版》,我怀着一种审慎的态度去探索。书名中的“极度教学”和“大色稿”、“小色调对画”引起了我的高度关注,这些都是色彩训练中至关重要的环节,直接关系到画面的整体感和表现力。我非常希望这本书能够提供一些深入的色彩理论解析,不仅仅是停留在表面的调色技巧,而是能够触及到色彩的本质,比如色彩的物理属性、心理感知,以及在不同光照条件下的变化规律。我也期待书中能够有大量的实践案例,特别是“大色稿”的示范,它能够帮助我理解如何在画面初期就建立起准确的色彩关系,避免后期色彩“翻车”。而“小色调对画”则关乎细节的处理,我希望它能教会我如何根据整体色调来精确地把握局部的色彩变化,做到既统一又富有变化。我特别好奇“绘玩”的设计理念,它是否意味着通过一些有趣的方式来引导学习者进行色彩探索?我希望它不会是生硬的理论灌输,而是能够激发我的思考和创造力。当然,“冯大腾”这位作者的名字也让我充满了期待,他的教学方法和绘画风格是否会在书中有所体现?我希望这本书能够为我提供一种新的视角来审视和实践色彩,帮助我在学术研究和个人创作上更上一层楼。

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这本书我早就听说过,虽然我还没来得及细细翻阅,但光是“极度教学”这几个字就足够吸引我了。我是一名正在准备艺考的美术生,平时练习静物写生的时候,最头疼的就是色彩关系的处理。有时候明明知道颜色不对,但就是调不出来,或者调出来总感觉灰蒙蒙的,缺乏那种生动感。看到这本书的介绍,感觉它可能会提供一些非常直接、有效的解决方案。我特别期待里面关于“大色稿”和“小色调对画”的讲解,这两者我感觉是色彩训练中的关键环节。不知道书中会不会分享一些具体的调色方法,比如如何通过观察固有色、环境色、光源色来准确判断色相、明度、纯度,并且将它们有效地组织起来。也很好奇“极度教学”究竟能达到怎样的“极度”程度,是理论上的深入剖析,还是实践中的案例示范?我希望它能像一位经验丰富的老师,手把手地指导我,让我看到色彩的奥秘,不再畏惧色彩。我尤其在意“绘玩”这个词,它让我觉得学习过程不会枯燥乏味,反而充满了乐趣,这对于我这种备考压力很大的学生来说,简直是雪中送炭。我希望这本书能够帮助我建立起更扎实的色彩基础,在未来的绘画道路上更加自信,能够画出更具表现力和感染力的作品。毕竟,色彩是绘画的灵魂,而掌握好色彩,才能让我的画作真正“活”起来。我迫不及待地想翻开它,看看它到底藏着多少关于色彩的宝藏,希望能从中汲取营养,蜕变成一个色彩高手。

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刚收到这本书,还没来得及深度阅读,但仅从包装和整体设计来看,就觉得这是一本用心之作。我是一个对绘画有浓厚兴趣的爱好者,尤其喜欢静物写生,因为它能让我观察到生活中的点滴细节,并且用画笔将其记录下来。然而,在色彩运用上,我常常感到力不从心,总觉得自己的画面色彩不够和谐,缺乏层次感。这本书的标题“2018极度教学绘玩大色稿”吸引了我,特别是“大色稿”和“小色调对画”这些关键词。我猜测书中会提供一套系统性的训练方法,从宏观的整体色彩关系,到微观的局部色调处理,都有详尽的讲解。我很好奇“极度教学”具体指的是哪些方面,是深入讲解色彩原理,还是提供大量实践案例?而且“绘玩”这个词很有意思,说明这本书不仅仅是枯燥的理论,更注重在实践中寻找乐趣,这对于我这样业余爱好者来说非常重要。我希望它能够提供一些实用的技巧,比如如何快速捕捉画面的主色调,如何通过对比色、邻近色来丰富画面,如何处理不同材质的物体色彩差异等等。我非常期待书中能有详细的步骤演示,让我能够模仿学习。也想了解一下“冯大腾色彩静物小色调对画”这部分内容,它是否代表了作者独特的教学理念和方法?我希望通过这本书,能够提升我对色彩的敏感度,能够更自由地运用色彩来表达情感和塑造画面。我非常看重这本书的“杭州正版”标签,这让我对书的质量有了更高的保障。

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我一直觉得,色彩是绘画中最具魔力的一部分,但也是最难掌握的部分。这本书的名字,《包邮 2018极度教学绘玩大色稿 冯大腾色彩静物小色调对画杭州正版》,让我立刻产生了浓厚的兴趣。我一直在寻找一本能够真正“教”会我色彩的书,而不是仅仅罗列一些调色表。“极度教学”这几个字,让我觉得这本书可能真的有“干货”,能够深入浅出地剖析色彩的奥秘。我特别好奇“大色稿”和“小色调对画”这两个概念,我猜测它们可能代表了一种从整体到局部的色彩训练方法,能够帮助我更好地理解和运用色彩。我希望书中能够提供一些清晰的理论讲解,并且有大量的实践案例,让我能够模仿和学习。同时,“绘玩”的设计理念也让我眼前一亮,这意味着学习过程不会枯燥乏味,而是充满了乐趣。这对于我这样对色彩充满热爱,但又常常感到力不从心的人来说,简直太友好了。我希望这本书能够成为我色彩学习的“启蒙书”,帮助我打开通往色彩世界的大门,让我能够用更自信、更自由的方式去描绘我心中的色彩。

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收到这本书,感觉它非常厚实,一看就是内容很丰富的那种。我是一名多年从事美术教育的老师,一直在寻找能够真正帮助学生提升色彩能力,并且能够带来新教学思路的书籍。《包邮 2018极度教学绘玩大色稿 冯大腾色彩静物小色调对画杭州正版》这个书名,一下子就抓住了我的注意力。“极度教学”,让我看到了它在教学深度上的追求;“大色稿”和“小色调对画”,则点出了色彩教学的关键环节,也是学生常常感到困惑的地方。我希望这本书能够提供一些非常系统化的教学体系,能够从色彩的基础原理出发,深入到具体的实践操作,并且能够有不同层次的训练方法,适合不同水平的学生。我尤其看重“绘玩”的设计理念,我相信寓教于乐是最高效的学习方式。如果这本书能够通过一些有趣的方式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握色彩的运用,那将是对我教学工作的一大助力。我也会非常关注“冯大腾”这位作者,以及他在色彩教学方面的经验和方法,希望能够从中获得启发,更新我的教学理念和手段。

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