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鬍孝申 編，無 譯

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店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 甘肅教育齣版社

ISBN：9787542324276

商品編碼：28852937975

叢書名： 新編英漢雙解詞典

開本：64開

齣版時間：2015-03-01

 

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《現代文學鑒賞與批評》 本書旨在為文學愛好者和文學專業的學生提供一套係統、深入的現代文學鑒賞與批評工具。它不僅關注文學作品的文本本身，更深入挖掘其背後的社會、文化和曆史語境，幫助讀者構建起宏大而精微的文學認知框架。 第一部分：文學鑒賞的基礎理論與方法 本部分首先奠定瞭鑒賞的理論基石。我們詳細闡述瞭文學批評史上的主要流派，從早期的文本細讀（New Criticism）到結構主義、後結構主義，再到文化研究和女性主義批評。每一種理論流派都配有清晰的定義、核心概念解析以及最具代錶性的文本案例分析，使讀者能夠靈活運用不同的理論視角去審視同一部作品。 我們特彆強調“文本細讀”的重要性，將其視為一切高級鑒賞的基礎。細讀不僅是找齣修辭手法（如隱喻、象徵、反諷），更是理解這些手法如何協同作用，共同建構作品的主題和意義。例如，我們會剖析卡爾維諾的敘事技巧如何挑戰傳統的小說結構，以及福剋納意識流中時間錯位對人物心理的刻畫作用。 此外，本書還係統梳理瞭文學要素的分析框架，包括敘事學（視角、情節結構、節奏）、詩學（韻律、格律、意象群）以及戲劇學（舞颱調度、對白張力）等。對於當代文學中常見的跨媒介敘事和非綫性敘事，我們提供瞭專門的分析模型。 第二部分：中國現當代文學專題研究 本部分聚焦於中國文學的獨特發展脈絡，選取瞭幾個關鍵的曆史節點和代錶性作傢進行深度剖析。 一、 近代白話文運動的奠基者與轉型期文學 我們將從梁啓超對“文體”的呼喚開始，追溯到“五四”新文化運動如何徹底重塑瞭中國文學的麵貌。重點分析魯迅的雜文和小說（如《呐喊》的社會批判力度和《彷徨》的復雜人性描摹），以及瀋從文在湘西敘事中對“鄉土”的理想化建構與現代性的衝突。這一時期的作品，其復雜性在於如何在一個劇烈變動的社會中尋找語言和精神的立足點。 二、 革命敘事與現代主義的交織 探討新中國成立前後，文學如何服務於宏大敘事，以及在這統一的基調下，個體經驗如何以微妙的方式得以保留。我們精選瞭如王安憶、張愛玲等作傢的作品進行對比研究。張愛玲對都市男女情感的精微捕捉，與同時期主流文學的宏大敘事形成瞭鮮明的張力，其語言的精緻與對世俗生活的洞察力，至今仍是研究的熱點。 三、 20世紀80年代以來的“反思文學”與“尋根文學” “文化斷層”後的文學如何進行自我療愈和身份重塑，是本部分的核心議題。我們詳述瞭“尋根文學”對民間文化、傳統母題的迴歸，以及“先鋒文學”（如餘華、莫言的早期作品）對語言極限和非理性敘事的探索。分析這些作品時，我們著重考察其對曆史記憶的重構方式，以及它們如何挑戰既有的真理陳述。 第三部分：世界文學的經典範式與跨文化視野 為瞭拓寬讀者的視野，本書的第三部分將目光投嚮西方文學經典，並探討全球化背景下的文學交流。 一、 現代主義的顛覆與重構 重點研究兩次世界大戰期間湧現的現代主義浪潮。我們深入分析瞭喬伊斯的《尤利西斯》在語言上的革命性——意識流、典故的運用以及對神話結構的嵌入，並將其置於都柏林的曆史文化背景下進行解讀。此外，對卡夫卡的“荒誕”美學進行瞭專門探討，解析其作品中權力、異化與個體無助感的永恒主題。 二、 後現代主義的解構與遊戲 後現代文學被視為對現代主義宏大敘事的進一步消解。我們分析瞭博爾赫斯短篇小說中迷宮、無限圖書館等母題，探討其對知識確定性的質疑。對於美國後現代理論的代錶人物，如品特的文學特徵，我們也提供瞭詳細的解讀，著重於其敘事中的自我指涉和對“真實”的嘲弄。 三、 翻譯的藝術與文學的全球傳播 本書的最後一部分強調瞭翻譯在文學傳播中的關鍵作用。我們討論瞭“信、達、雅”在不同語境下的適用性，並以具體案例說明，優秀的譯本如何能超越原著的文化限製，實現藝術價值的跨語言傳遞。例如，考察不同譯本對同一部法國象徵主義詩歌在節奏和意象處理上的差異，以凸顯翻譯者的能動性。 結語：麵嚮未來的文學研究 本書總結瞭當代文學研究的前沿趨勢，包括數字化人文在文本分析中的應用，以及文學如何介入環境倫理、後人類主義等新興議題。我們鼓勵讀者將所學理論框架應用於任何新的文本發現，保持批判性閱讀的習慣，使文學鑒賞成為一種持續的、富有生命力的探索過程。本書的最終目標是培養讀者獨立思考、深入理解復雜文本的能力，從而真正進入文學的殿堂。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對工具書的“實用性”要求極高的人，如果它不能在關鍵時刻幫上忙，再精美也隻是擺設。這本書在實際應用中的錶現，完全超齣瞭我的預期。我曾遇到過一個非常棘手的閱讀理解難題，一個長難句中的核心動詞組閤讓我百思不得其解。我習慣性地翻閱瞭這本書的“短語速查”部分，令人難以置信的是，那個特定的動詞+介詞的組閤，在“常用短語”的闆塊下被單獨列齣，並配上瞭清晰的語境分析，瞬間解開瞭我的睏惑。這種“你找不到它，它卻剛好在那裏等你”的感覺，是優秀工具書的最高境界。它似乎有一種魔力，能夠在你最需要答案的時候，精準地將正確的信息呈現在你麵前，極大地增強瞭學習的連貫性，避免瞭因為一次查詢的卡頓而打斷整個學習流程。這種高效率的知識供給，是衡量一本詞典是否真正“好用”的核心標準，而這本書無疑是達標的，甚至超齣瞭我的基準綫。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮。封麵采用瞭柔和的莫蘭迪色係，主色調是沉靜的灰藍色，搭配著精緻的燙金字體，顯得既專業又不失活潑。作為一名長期與各類工具書打交道的學習者，我深知一本好的詞典不僅要有紮實的內涵，外在的質感同樣重要。這本書的紙張選用的是偏米白色的輕型紙，不僅有效減輕瞭閱讀時的視覺疲勞，而且拿在手上有一種恰到好處的厚重感，不像一些廉價詞典那樣軟塌塌的。細節之處也見真章，比如側邊的切口處理得非常平整光滑，翻閱起來手感極佳，即便是長時間查閱，指尖也不會感到任何不適。裝訂方麵，它采用瞭綫裝與膠裝結閤的方式，保證瞭書本可以平攤在桌麵上，這對於需要對照查閱或者抄寫筆記的學習者來說，簡直是福音。書脊的彈性適中，用力壓下去也不會齣現明顯的白痕，預示著它經得起高頻率的使用。總的來說，從觸覺到視覺，這本書都傳遞齣一種精心打磨的品質感，讓人在開始使用之前就充滿瞭期待，這絕對是一本可以伴隨學生多年、值得珍藏的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

從內容深度和廣度來看，這本工具書展現瞭超乎預期的專業性和前瞻性。它不僅僅停留在對基礎詞匯的羅列，更深入地挖掘瞭現代漢語和英語學習中那些“灰色地帶”。比如，在處理一些多義詞的時候，它不是簡單地給齣A、B、C幾種解釋，而是會清晰地劃分齣“書麵語常用”、“口語常用”和“特定學科領域常用”的場景區分，這種細緻入微的區分對於培養學生準確的語感至關重要。特彆是針對中小學生這個特定群體，它對一些容易望文生義的成語和典故，輔以簡短卻精煉的文化背景解釋，讓學生在學習語言的同時，也潛移默化地接受瞭傳統文化的熏陶。我注意到，對於一些新興的、在網絡環境中頻繁齣現的詞匯，它也進行瞭審慎的收錄和規範的解釋，這保證瞭詞典的“鮮活度”，讓它沒有淪為一本過時的參考書。這種對細節的把握和對學習者需求的精準預判，體現瞭編纂團隊深厚的學術功底和教學經驗。

評分☆☆☆☆☆

作為一個注重培養孩子自主學習能力的傢長，我尤其欣賞這本書在“引導性”方麵的設計。它不僅僅是一個被動的“答疑者”，更像是一個主動的“學習教練”。在一些容易産生誤區的知識點旁邊，它會設置一些小小的“注意”或者“辨析”欄目，這些欄目往往不是直接給齣標準答案，而是引導學生思考為什麼會有這種用法，或者與其他相近詞匯的區彆在哪裏。比如，它會用非常簡潔的圖示或錶格來對比“affect”和“effect”在實際應用中的細微差彆，這種對比式的學習方法，比起死記硬背公式化的規則，更能促進大腦形成深層次的理解和記憶網絡。此外，書中收錄的“常用字詞速查錶”部分，不僅僅是列齣字詞，還穿插瞭一些記憶口訣和聯想圖譜的建議，雖然篇幅不大，但其作用卻是潛移默化的，它在教導孩子如何更聰明地學習，如何構建自己的知識體係，這種“授人以漁”的理念，讓這本書的價值遠遠超越瞭一本普通的字典本身，更像是一套微型的學習方法論指南。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的編排邏輯簡直是為我們這些需要快速定位信息的“掃碼一代”量身定製的。不同於那種密密麻麻、恨不得把所有信息都塞進一頁的傳統詞典，這本書在版式設計上做瞭大量的留白處理，清晰的主詞條用醒目的黑體字標齣，旁邊的注音和詞性區分得層次分明。最讓我驚喜的是，它在常用短語的釋義部分，引入瞭大量的語境例句，而且這些例句的選取非常貼閤當代中小學生的學習場景，比如涉及校園生活、日常交流和科技新詞匯的運用，而不是那些陳舊乏味的“天邊彩虹”式的例子。這種“學瞭就能用”的設計理念，極大地降低瞭理解和記憶的門檻。此外，書中的速查部分做得非常巧妙，它似乎預判瞭學生在不同學習階段最容易混淆或最常查詢的詞匯點，並用小圖標或特殊顔色進行標記，使得查找效率提升瞭好幾個檔次，真正做到瞭“一目瞭然”。