基本信息
書名:現代大學體育與健康
定價:34.80元
作者:劉強輝, 程昕
齣版社:新華齣版社
齣版日期:2012-08-01
ISBN:9787516600443
字數:
頁碼:299
版次:1
裝幀:平裝
開本:16
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《現代大學體育與健康》由新華齣版社齣版。
內容提要
《現代大學體育與健康》分四篇,共二十四章。章、第二章為健康篇,介紹瞭大學生與健康、體質的測定與評價;第三章至第六章為鍛煉篇,包括體育鍛煉的科學基礎、體育鍛煉的科學方法、體育鍛煉與運動處方以及體育鍛煉與衛生保健幾方麵的內容;第七章、第八章為文化篇,介紹瞭體育文化與奧林匹剋運動;第九章至第二十四章為運動篇,分彆介紹瞭籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、健美操、體育舞蹈、瑜伽、街舞、武術、輪滑、攀岩、遊泳、定嚮越野運動以及舞龍、舞獅、毽球等傳統體育項目和颱球、攀岩、漂流等時尚體育項目的基礎知識和運動實踐。
目錄
作者介紹
文摘
版權頁:
插圖:
第十二章 乒乓球
節 乒乓球運動概述
乒乓球早發源於英格蘭,是從網球演變過來的。在19世紀後半期,大約1880年,由於網球在當時歐美上層社會中相當流行,後來就把網球搬進室內,歐洲人稱之為“室內網球”,以後又在桌上打,起名叫“桌上網球”(table tennis)。起初,英國有一些大學生在室內以餐桌為球颱,用書或兩把高背椅子掛上一根綫當作球網,采用軟木或橡膠做成的球,以羔皮紙貼在長柄橢圓形空心球拍上,在颱子上打來打去,初這種遊戲叫“弗利姆—弗拉姆”(flim—flam),又稱為“主西瑪”。當時有著各種各樣的名稱,球颱大小和球網的高低均無統一規定,記分采用10分、20分、50分或100分一局的方法。發球的方法也無嚴格限製,可以把球先擊到本方颱麵再落到對方颱麵。也可將球直接發到對方颱麵規定的地方或任何地方,隻是要在本方球颱後方、颱麵以上高度。
1890年左右,開始使用賽璐珞球。由於當時普遍使用一種羔皮紙球拍擊到球和球碰颱發齣“乒乓”聲音,於是就將這項運動稱之為“乒乓球”。在20世紀20年代以前,乒乓球始終停留在遊戲階段。直到20世紀20年代,舉行瞭多次乒乓球邀請賽後,纔逐漸引起人們的重視,並被列為運動競賽項目。但當時主要是在知識分子、學生和職員中開展。
我國乒乓球運動是在1916年開展起來的。1952年,我國加入國際乒聯。1953年,我國參加瞭第20屆世乒賽。1959年,在第25屆世乒賽上,我國運動員容國團次奪得世界錦標賽男子單打冠軍。1961年,我國主辦瞭第26屆世界乒乓球錦標賽。在這屆比賽中,我國運動員奪得男子團體和男、女單打3項冠軍。從此,我國乒乓球運動水平走到瞭世界前列。經過幾代人的努力,我國乒乓球運動的技術水平得到進一步提高,逐步形成瞭“快、準、狠、變、轉”的中國獨特的近颱快攻打法,並在國際大賽中屢建奇功,特彆是在第36屆世乒賽上,我國運動員奪得全部7項,創造瞭世界乒乓球史上的奇跡,為祖國贏得瞭榮譽,也為世界乒乓球運動的發展做齣瞭貢獻。此後,中國乒乓球隊始終站在世界乒壇的高峰。北京奧運會中,馬琳和張怡寜分獲男女。中國男子乒乓球在2011年獲得瞭世界杯男單冠軍(張繼科),又在2012年獲得瞭世界乒乓球團體錦標賽冠軍(馬琳、馬龍、王皓、張繼科、許昕)。近兩年,女子乒乓球也獲得瞭非常好的成績,保持著世界水平。在2012年的倫敦奧運會中,中國乒乓球包攬瞭女子團體(李曉霞、郭躍、丁寜)、男子團體(馬龍、張繼科、王皓)、男子單打(張繼科)、女子單打(李曉霞)全部四枚。
序言
關於“現代大學體育與健康”這本書,我的期待更側重於它在“現代”二字上的體現。我希望它能融入最新的體育科學研究成果,比如關於運動損傷的預防與康復,關於個性化運動方案的製定,以及如何利用科技手段(如運動手環、APP)來監測和評估運動效果。大學階段,是很多人形成運動習慣的關鍵時期,如果能在這本書中找到科學、有效的方法,對未來的生活影響會很大。我特彆希望它能解釋清楚不同運動方式的優缺點,以及如何根據個人的身體狀況、興趣愛好和時間安排,來選擇最適閤自己的運動項目。我也不希望這本書隻是簡單地列舉一些運動項目,而是能深入淺齣地講解運動的原理,比如不同運動對心血管係統、呼吸係統、肌肉骨骼係統的具體影響。另外,在“健康”方麵,我希望它能包含一些關於營養補充、睡眠管理、甚至職業病預防的內容,因為這些都是現代大學生活繞不開的問題。這本書能否讓我不再盲目地運動,而是有目標、有計劃地追求健康,是我最看重的一點。
評分拿到這本書的第一個感覺就是它的名字——“現代大學體育與健康”。聽起來就很實用,而且“現代”這個詞也暗示瞭內容不會是陳舊過時的。我一直覺得大學體育不僅僅是為瞭完成學分,更是建立健康生活方式的關鍵時期。很多同學可能對體育課不以為然,覺得枯燥乏味,但這本書的齣現,或許能改變這種看法。我希望它能提供一些新穎的鍛煉方法,或者至少能讓我理解為什麼某些運動對身體有好處。有時候,瞭解背後的原理會更能激發興趣。比如,如果能講講不同運動對心肺功能、肌肉力量、甚至精神狀態的影響,那肯定比單純的體能測試更有意義。而且,“健康”這個詞包含瞭太多方麵,除瞭身體健康,心理健康也很重要。我期待這本書能探討一些關於壓力管理、情緒調節的運動方法,畢竟大學生活壓力不小。如果能結閤一些現代科學的研究成果,比如運動心理學、營養學等,那就更好瞭。畢竟,光靠蠻力鍛煉可不夠,科學指導下的運動纔能事半功倍。這本書的封麵設計簡潔大方,新華齣版社也算是一傢老牌齣版社,質量應該有所保證。我希望這本書能成為我大學期間,甚至是未來生活中的一本指導手冊,幫助我建立更積極、更健康的生活習慣。
評分說實話,我當初選擇這本書,很大程度上是被它的“健康”部分所吸引。大學時期,生活節奏快,學業壓力大,很多人都忽略瞭身體發齣的信號。我身邊就有不少朋友,因為長時間熬夜、缺乏運動,身體素質明顯下降,各種小毛病層齣不窮。我希望這本書能提供一些針對大學生的實用健康指南,比如如何科學安排作息,如何通過飲食來增強免疫力,如何緩解學習帶來的疲勞等等。我特彆關注那些能夠在傢或者宿捨裏就能完成的簡單鍛煉方法,畢竟不是每個人都有時間和精力去健身房。如果這本書能介紹一些能夠改善體態、糾正不良姿勢的運動,那就更貼心瞭,畢竟現在很多同學都有頸椎、腰椎的問題。我希望它能用通俗易懂的語言,解釋一些醫學和生理學的基本知識,讓我能明白為什麼要做某項運動,或者為什麼需要注意某個健康問題。我也不希望這本書過於學術化,充斥著晦澀難懂的專業術語,那樣隻會讓人望而卻步。最好能有一些圖文並茂的展示,比如動作分解圖,或者健康食譜的範例。總而言之,我希望這本書能成為我大學生活中,為我健康保駕護航的良師益友。
評分拿到這本《現代大學體育與健康》,我首先想到的是它能否幫助我真正地“動起來”。大學體育課,很多時候都是重復性的體能訓練,雖然能鍛煉身體,但總覺得缺少瞭點趣味性。我希望這本書能提供一些更加多元化、更具吸引力的體育項目介紹,不僅僅是跑步、籃球這些傳統的項目,還可以是一些新興的運動,比如飛盤、槳闆,或者一些融閤瞭科技元素的健身方式。我希望它能講解一些基礎的運動技術,讓我在嘗試新運動時,不會顯得那麼笨拙。而且,這本書的“健康”部分,我希望它能不僅僅停留在生理健康層麵,更應該關注心理健康。大學生活充滿瞭挑戰和不確定性,如何通過體育運動來減壓,如何培養積極的心態,這些都是非常重要的。我期待書中能有一些關於運動與心理連接的闡述,也許能提供一些冥想、瑜伽等放鬆身心的練習方法。如果能結閤一些成功案例,分享一些同學通過體育找到自信、剋服睏難的故事,那就更有激勵作用瞭。我希望這本書能成為一本充滿活力和正能量的讀物,讓我在享受運動樂趣的同時,也能收獲身心的健康。
評分我拿起這本《現代大學體育與健康》,心裏有個小小的願望:它能否幫助我擺脫“運動小白”的稱號?我承認,我對體育運動一直興趣缺缺,大學體育課對我來說就像一場煎熬。我希望這本書能用一種非常接地氣的方式,讓我覺得運動並不那麼難。也許是從一些非常基礎的動作開始,循序漸進地引導我。我希望它能用一些生動有趣的語言,講解一些運動的趣味性,或者介紹一些容易上手的集體運動項目,讓我在參與的過程中能感受到快樂,認識新的朋友。而且,這本書的“健康”部分,我希望能看到一些關於如何利用碎片化時間來保持健康的方法,比如課間操、午休時的簡單拉伸等等。我也不希望這本書過於強調競技性,而是更注重全民健身和生活方式的改善。我希望它能鼓勵我,即使是不擅長運動的人,也能找到屬於自己的健康之路。如果這本書能提供一些能讓我堅持下去的動力,比如展示運動給我帶來的積極變化,那簡直太棒瞭!
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