这样爱你刚刚好,我的n岁孩子 我的一/二/三/四/五/六年级孩子【全套共6册】小学阶段

这样爱你刚刚好,我的n岁孩子 我的一/二/三/四/五/六年级孩子【全套共6册】小学阶段 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

朱永新,孙云晓,李燕 编
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店铺: 小书客图书专营店
出版社: 湖南教育出版社
ISBN:1806191319
商品编码:29432291632
包装:平装
丛书名: 这样爱你刚刚好
开本:16
出版时间:2018-05-31
用纸:纯质纸
页数:6册
套装数量:6
正文语种:中文

具体描述

编辑力荐

独特看点

看点1——主流家教教材

与常见的家庭教育图书相比,《这样爱你刚刚好,我的N岁孩子》不是某一位作者的个人体会和心得,而是四十余位国内家庭教育专家集体研究和讨论的结晶,具备完整、科学的体系,代表了我国家庭教育发展的主流,实乃国内首套真正意义上的家庭教育教材。

看点2——豪华创作团队

匠心打造

民进中央副主席、新教育实验创始人朱永新,著名教育家孙云晓领衔主编

方家亲授

刘秀英、孙宏艳、李燕、杨咏梅等多位一线育儿专家和教育专家倾情奉献

看点3——前沿教育理论

智慧爱,是著名教育家朱永新提出的前沿教育理论——父母不仅要爱孩子,更要智慧地爱,科学地爱,不能一味地迁就孩子,让这种爱变成“溺爱”。这也就是书名“这样爱你刚刚好”的含义。

看点4——实用鲜活案例

解疑释惑

书中针对各个年龄段孩子父母普遍关注的重点问题提出了非常实用的解决方案,并配以鲜活的典型案例为焦虑中的父母解疑答惑,提供科学指导,非常实用且具操作性。

建言献策

书中每个章节都设有小贴士,针对各个年龄段的孩子现实生活中出现的各种“状况”,育儿专家提出合理解决方案,为父母的家教工程建言献策。

看点5——潮流装帧设计

设计新颖

书中内文采用时下流行的ID排版,文中配以插图和色块小贴士,图文并茂;四色全彩、柔光印刷,给读者以舒适阅读体验。

装帧别致

装帧新潮时尚,线装裸背,纯手工制作,每一本书都堪称匠心打造的手工艺品。


我们之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己。在准备做父母之前,我们都有必要好好上一课。为了迎接新生命的到来,我们不仅要做好生理上的准备,也要做好心理上的准备。《这样爱你刚刚好,我未来的孩子》可作为您为人父母第一课的参考书。


在婴儿出生前,新手父母怀有许多幻想和期待。但是,婴儿出生时的各种慌乱不安、现实与期待冲突的失落感、婴儿诞生之后强烈的情绪以及必须立刻被满足的要求,会让初为父母者感到惊愕和措手不及。

在即将到来的一年里,你会发现孩子经历着惊人的成长过程:从刚刚出生看到的是“黑白模糊”的世界,到能够看清这个世界的颜色;从吃了睡、睡了吃,到抬头、翻身、坐稳、爬行、站立;从只会用哭来表达自己的需求,到会发声喊“爸爸”“妈妈”……你会慢慢觉得他很“磨人”,他的需求开始变得多起来,他开始不那么好说话,他开始拥有自己的思想。

孩子在慢慢长大,父母也必须不断适应孩子的变化,在不断认识孩子、认识自己、重塑家庭中获得新的生命力。



1—2 岁这一年,孩子将发生翻天覆地的变化:在大动作发展上,他们将经历从爬到走、从走到跑、从跑到跳这三个阶段的飞跃;在精细动作的发展上,孩子的小手灵巧了很多,他们会搭积木、会拿勺子吃饭;1—2 岁也是孩子语言发展的开启阶段,孩子的语言发展由一种神奇的力量牵引;1—2 岁的孩子的自我意识开始萌芽,开始有些小叛逆……1—2 岁的孩子就像雨后春笋一般,展现出一股勃勃的生命力量。这时候的父母,一方面惊喜于孩子的变化,另一方面也面临着新的育儿挑战。

每个孩子都是不一样的,父母Z需要做的就是全心接纳自己的孩子,不要刻意加速他的成长。



如果让你用一个词来形容你的2—3岁的孩子,你会使用哪个词?可爱、乖巧、捣蛋、顽皮、叛逆、独立……每个父母给出的答案可能都不一样。事实上,这些都没有错,因为2—3岁的孩子就是一个由很多特质组合在一起的复杂的综合体:他们时而可爱、乖巧,时而调皮、捣蛋;时而情绪稳定,时而“六亲不认”;时而自信、独立,时而胆小、依赖。

2—3岁是孩子发展比较特殊和敏感的阶段,孩子的自我意识开始出现,身体活动变得更加自如,伴随而来的是孩子在行为和情绪方面的一系列变化,会出现很多让人头疼的问题。即使很有经验的父母,面对这个阶段的孩子,都可能在某些时候感到无所适从,这在无形中对父母的教养提出了更大的挑战。其实教养孩子的过程,也是跟孩子一起成长的过程。

......


内容简介


本丛书系中南出版传媒旗下湖南教育出版社联合众多业内名家精心打造的家教类重磅力作,是一套专为新生代父母量身定做的家教教材。丛书根据孩子的年龄段划分,从孕期到大学,每年1种,共20种,其中孕期1种、学前6种、小学6种、中学6种、大学1种,旨在帮助父母亲了解孩子在各个年龄段成长经历的一些变化、需要注意的一些问题,针对新生代父母的难点和疑点,解疑释惑,建言献策,为中国新生代父母成长提供科学的指导。书中内容以理论和案例交互呈现,既具备理论的高度,又具有实操的温度,兼具可读性、趣味性、实用性。丛书作者皆为著名育儿专家,他们在分享多年育儿经验和心得的同时,手把手传授读者育儿知识和技巧,实乃一套不可多得的实操性家教百科。

生养孩子,成为父母,无论对男性还是女性,都是一个自我发展和完善的历程。在准备做父母之前,夫妻双方都要做好充分的身心准备,科学备孕。怀孕后,妈妈面临十月怀胎的重重考验,这是一段充满期待又心怀忐忑的过程。宝宝发育正常吗?妈妈的营养跟上了吗?如何看懂医生的检查结果?二胎妈妈需要关注哪些问题?分娩前要做好哪些准备?……这些准父母关心的话题,在本书中将得到科学完整且有趣的解答。


《这样爱你刚刚好,我的一年级孩子》张纯颖著

内容介绍

“我上一年级啦!”孩子扬着兴奋和骄傲的小脸,对他的新角色充满好奇和期待。一年级的孩子,身心处于迅速发展又比较特殊的时期,他在迈进童年的同时,还存留着许多幼儿的痕迹。带着这两个发展时期交替转换的特点,他开始脱离父母,独立走向一个全新的学习、生活环境。这个转变对他来说是多么巨大而重要,可想而知又会遭遇多少手忙脚乱,甚至意外频出。在他真正长大的开始,在他学校生活的起点,在他的良好习惯形成之初,在他的阅读世界拓广之际,作为父母的您,该如何鼓励他、帮助他、Y领他、陪伴他,又该如何适时鞭策他、适度放开他,并跟他一起适应和面对、一同学习与成长?


《这样爱你刚刚好,我的二年级孩子》张卫东等著

内容介绍

孩子终于结束了有些手忙脚乱的一年级,开始了相对平稳的二年级生活。也许您会觉得松一口气,各种应接不暇的事务性工作告一段落,孩子也开始按部就班地学习,可以“享受”一下小学生活的岁月静好了。但静水流深只是表面现象,孩子的成长并不会停滞不动,他们可能大部分时间在进步,但有时也会开一下倒车。这种发展的暗流会隐藏在孩子的言行举止、学业表现、情感品德的逐步成熟中,二年级就是这样有些“秘而不宣”的阶段。您可能在这个阶段不太容易发现孩子有什么太大的问题,但又觉得孩子好像跟以前不一样了。


《这样爱你刚刚好,我的三年级孩子》钟晓琳著

内容介绍

三年级是孩子生命成长的一个关键期,预示着发展的多种可能性。一方面,随着孩子的大脑发育,三年级(8岁左右)时,大脑约重1400克,已接近成人脑的重量。大脑对信息的接收和传递越来越趋于定向选择,孩子的思维越来越灵活、反应越来越快,行为也越来越敏捷。另一方面,随着孩子生活接触面的扩展,他们的社会性兴趣获得进一步发展,喜欢探索新奇,想象力与创造力不断显现,在成长过程中更多地需要他人的肯定和鼓励。

进入三年级,孩子将迎来成长的新机遇,您与孩子也可能遭遇新的问题与挑战。比如孩子成绩的波动、孩子自理能力的养成以及孩子提出的各种“千奇百怪”的问题等等。对于家长来说不仅需要学会科学的教育方法,更需要一份积极健康的好心态。


《这样爱你刚刚好,我的四年级孩子》孟娜著

内容介绍

带着青涩的童稚感,四年级孩子逐渐出现个性和能力的明显差异。他们会在一道难题面前“死磕”,会为集体和他人投入时间和精力;他们还学会了向成人“讨要说法”,不再处处言听计从。面对学习任务日益加重,身心发育渐趋成熟,人际交往逐步深入,孩子的成长心事您可曾体察,又将如何帮助孩子顺利过渡、平稳发展?


《这样爱你刚刚好,我的五年级孩子》刘秀英著

内容介绍

孩子的成长是一个混乱—成长—平衡发展不断循环的过程,在这个过程中孩子会有相对平静的阶段,也会有因成长而浮躁不安的时期。五年级的孩子就处于后一个时期:他们的自我意识增强了,他们反感被控制,开始与父母作对了;竞争是他们喜欢的对抗方式,哪怕在斗嘴中取胜也会让他们成就满满;哄骗式表扬失了效,他们更关注对自己内在品质的评价,喜欢被尊重的感觉;他们也不再什么话都对父母说,开始拥有了自己的小秘密……

父母要了解孩子的这些变化,做到心中有数,同时还要努力营造一个理性的家庭教育环境。比如想要让一个被父母牢牢控制的孩子养成学习主动性几乎是不可能的,父母要学会适当“放权”;不是给孩子零花钱了就能培养他们的理财能力,孩子最初对零花钱的支配可曾让父母啼笑皆非,孩子是否了解“家里的钱都花到哪里去了”;假如孩子结交了父母不中意的朋友,尊重孩子的朋友是尊重孩子的表现,父母如果采取强势做法会引起孩子的对抗,影响亲子关系;不用成年人的思维去听孩子的话,了解孩子还需要眼睛注视,全心接纳,“节约”地使用嘴巴。

卢梭曾说:“孩子生而为孩子,父母却并非生而为父母。”爱孩子并不代表就能教育好孩子,还需要学习科学的知识和正确的策略。认识到这一点,父母们就不能放弃自我成长,要让自己的成长来Y领孩子的成长。也许有一天父母们会发出这样的感慨:“让我的生命走向开阔的,是孩子。”


《这样爱你刚刚好,我的六年级孩子》弓立新著

内容介绍

转眼间,您的孩子到了十一二岁的年纪,他读六年级了。六年级,身体刚刚发育的少年。他们感觉到身体奇妙的变化,他们对生命充满了好奇。身体上刚发育的种种,使他们变得敏感,脆弱,经常处于情绪的疾风骤雨中。他们对人生似懂非懂,却希冀自己像一个大人,用理知的价值去评价周围的人和事,但他们又常常情不自禁,沉溺在少年的心事里,不懂诉说。

青春恰如春天枝头的那点新绿,颤颤巍巍,悸动而美好。作为父母,你将怎样呵护这宛如新生的青春期呢?


作者简介

朱永新

全国政协副秘书长,民进中央副主席,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,苏州大学教授、博士生导师,新教育实验发起人,中国全民阅读形象代言人。

孙云晓

中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。

刘秀英

中国青少年研究中心家庭教育研究所所长,《少年儿童研究》杂志主编,编审,中国青少年研究会副秘书长。

中国青少年研究中心

上海师范大学

新家庭教育研究院

资深专家团队


精彩书评

独特看点

看点1——主流家教教材

与常见的家庭教育图书相比,《这样爱你刚刚好,我的N岁孩子》不是某一位作者的个人体会和心得,而是四十余位国内家庭教育专家集体研究和讨论的结晶,具备完整、科学的体系,代表了我国家庭教育发展的主流,实乃国内首套真正意义上的家庭教育教材。

看点2——豪华创作团队

匠心打造

民进中央副主席、新教育实验创始人朱永新,著名教育家孙云晓领衔主编

方家亲授

刘秀英、孙宏艳、李燕、杨咏梅等多位一线育儿专家和教育专家倾情奉献

看点3——前沿教育理论

智慧爱,是著名教育家朱永新提出的前沿教育理论——父母不仅要爱孩子,更要智慧地爱,科学地爱,不能一味地迁就孩子,让这种爱变成“溺爱”。这也就是书名“这样爱你刚刚好”的含义。

看点4——实用鲜活案例

解疑释惑

书中针对各个年龄段孩子父母普遍关注的重点问题提出了非常实用的解决方案,并配以鲜活的典型案例为焦虑中的父母解疑答惑,提供科学指导,非常实用且具操作性。

建言献策

书中每个章节都设有小贴士,针对各个年龄段的孩子现实生活中出现的各种“状况”,育儿专家提出合理解决方案,为父母的家教工程建言献策。

看点5——潮流装帧设计

设计新颖

书中内文采用时下流行的ID排版,文中配以插图和色块小贴士,图文并茂;四色全彩、柔光印刷,给读者以舒适阅读体验。

装帧别致

装帧新潮时尚,线装裸背,纯手工制作,每一本书都堪称匠心打造的手工艺品。


精彩书摘

精彩观点:

l 为人父母是个人生活经历中最浓墨重彩的一个角色

l 我们之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己

l 父母给孩子最好的礼物不是物质上的满足,而是和谐的家庭关系。

l 不要吝啬你对另一半的拥抱和亲吻,哪怕孩子在身边时,你也可以表达出你们彼此的爱意,但别忘了也亲亲你们的宝贝。

l 不以孩子的表现来界定自己的价值,并且不让孩子成为满足自己需求的工具。


目录

新父母教材:这样爱你刚刚好,我的一年级孩子  9787553957326   定价:48

新父母教材:这样爱你刚刚好,我的二年级孩子  9787553957333   定价:48

新父母教材:这样爱你刚刚好,我的三年级孩子  9787553957340   定价:48

新父母教材:这样爱你刚刚好,我的四年级孩子  9787553957357   定价:48

新父母教材:这样爱你刚刚好,我的五年级孩子  9787553957364   定价:48

新父母教材:这样爱你刚刚好,我的六年级孩子  9787553957371   定价:48


领航成长,启智未来:小学六年学习导航全套 这是一套专为小学六年级孩子精心打造的成长指南,旨在全面助力他们跨越小学阶段的关键时期,为未来的初中学习打下坚实基础。本套丛书共六册,涵盖了小学阶段孩子们在学习、生活、心理成长等方面最核心的需求,以“启发式引导,实践性养成”为主旨,拒绝枯燥说教,注重引导孩子主动思考、独立解决问题,培养积极乐观的学习态度和健康健全的人格。 第一册:思维的火花——我的小学思维力训练营 本册的核心在于点燃孩子们的思维火花,培养他们强大的逻辑思考和解决问题的能力。我们深知,学习不仅仅是知识的堆砌,更是思维方式的训练。因此,本册将引导孩子: 认识思维的魅力: 以生动有趣的故事和案例,向孩子展示思维的力量,让他们明白思考的重要性,激发他们爱上思考的乐趣。 掌握基础逻辑: 从简单的“因果关系”、“并列关系”、“递进关系”入手,通过大量的趣味练习,帮助孩子理解和运用基本的逻辑推理,例如“因为下雨了,所以地面湿了”这样的简单判断,并逐步过渡到更复杂的推理。 学会观察与分析: 引导孩子仔细观察生活中的事物,从细微之处发现问题,并学会分析事物的构成、特点和相互联系。我们会提供一些“找不同”、“找规律”、“猜谜语”等游戏,锻炼孩子的观察力和分析能力。 培养发散性思维: 鼓励孩子从不同的角度看待问题,提出多种解决方案。例如,针对一个简单的物品,引导孩子想象它的不同用途,或者思考如何改进它。我们会设计一些“头脑风暴”的游戏,激发他们的创意。 提升专注力与记忆力: 通过一系列精心设计的视觉、听觉和动觉训练游戏,帮助孩子提高课堂专注力,以及在阅读、听讲时有效记忆信息的能力。例如,可以设计一些“找数字”、“配对游戏”或者“听故事记细节”等活动。 初步接触问题解决模型: 引导孩子认识到解决问题可以有步骤,从“理解问题”、“寻找方法”、“尝试解决”、“检查结果”等简单模型开始,让他们明白遇到困难并非无从下手,而是可以通过思考找到出路。 第二册:知识的海洋——我的小学学习方法导航 本册专注于为孩子们提供高效的学习方法和策略,帮助他们成为学习的主人,掌握主动学习的技巧。 高效阅读的奥秘: 介绍快速阅读、理解和记忆的方法,包括如何抓住文章主旨、提取关键信息、预测下文内容等。我们会提供一些技巧,如“划重点”、“做笔记”、“画思维导图”等,并辅以实践练习。 记牢知识的秘诀: 教授各种记忆技巧,如“联想记忆法”、“分类记忆法”、“故事记忆法”等,让孩子们告别死记硬背,让知识在大脑中留下深刻印记。例如,可以通过编故事来记忆单词,或者通过分类来整理知识点。 理解数学的乐趣: 深入浅出地讲解数学学习中的关键概念和方法,重点在于理解数学背后的逻辑,而非机械套用公式。我们会提供一些“巧算方法”、“易错题解析”,以及通过生活实例来理解数学的应用。 探索语文的魅力: 引导孩子更好地理解课文,提高写作能力。包括如何分析人物、理解情感、运用修辞手法,以及如何构思文章、组织语言。我们会提供一些“范文赏析”、“写作素材积累”、“修改润色技巧”等内容。 科学探索的奇妙旅程: 激发孩子对科学的好奇心,学习科学探究的方法。介绍如何观察、假设、实验、记录和得出结论。我们会提供一些“家庭小实验”、“科学现象解读”,鼓励他们动手实践,用科学的眼光看世界。 英语学习的点滴积累: 提供有趣有效的英语学习方法,包括词汇记忆、听说读写训练,以及如何利用资源进行自主学习。我们会推荐一些“英语歌曲”、“动画片”、“阅读绘本”,让学习过程充满乐趣。 制定个性化学习计划: 引导孩子根据自身情况,制定可行的学习计划,学会合理分配时间,提高学习效率。我们会提供一些“时间管理表”、“学习周计划”的模板,并指导他们如何填写和执行。 第三册:情感的绿洲——我的小学情绪管理指南 本册聚焦于孩子们的情绪健康,教导他们认识、理解和管理自己的情绪,建立积极健康的心理状态。 认识我的“情绪小伙伴”: 帮助孩子识别不同的情绪,如开心、生气、伤心、害怕、焦虑等,并了解这些情绪产生的常见原因。我们会用一些卡通形象来代表不同的情绪,让孩子更容易理解。 给情绪一个“出口”: 教授孩子健康的表达情绪的方式,例如通过绘画、倾诉、运动等方式来释放负面情绪,避免压抑或爆发。我们会提供一些“情绪日记”、“情绪绘画”的指导。 平息“小风暴”的技巧: 学习应对生气、委屈、沮丧等负面情绪的有效方法,例如深呼吸、转移注意力、积极自我对话等。我们会设计一些“情绪疏导小游戏”,让孩子在玩乐中学习。 培养“快乐因子”: 引导孩子发现生活中的快乐,学会感恩,培养积极乐观的心态。我们会提供一些“感恩练习”、“发现美好”的活动。 理解“不一样”的朋友: 培养孩子的同理心,学会理解和尊重他人的情绪和感受,建立良好的人际关系。我们会通过一些“情景模拟”、“角色扮演”的方式进行教学。 应对“小挫折”的勇气: 帮助孩子建立面对困难和挫折的勇气,认识到失败是成功之母,学会从失败中汲取教训。我们会分享一些“名人克服困难的故事”。 建立自信心: 引导孩子发现自己的优点和长处,鼓励他们尝试新事物,体验成功,从而建立健康的自信心。 第四册:社交的花园——我的小学人际交往艺术 本册旨在培养孩子的社交能力,教导他们如何与人沟通、合作,建立和谐的人际关系。 “你好”的力量: 学习基本的社交礼仪,如问候、分享、请求帮助等,从小事做起,建立良好第一印象。 倾听的艺术: 培养认真倾听他人说话的习惯,理解对方的意思,并做出恰当的回应。我们会通过“听故事找细节”、“复述对话”等方式进行训练。 合作的智慧: 学习在团队中如何与他人协作,共同完成任务,分享成果,理解合作的重要性。我们会设计一些“团队合作小游戏”。 解决“小矛盾”的技巧: 学习如何用平和、友善的方式解决与同学、朋友之间的小冲突,学会协商和妥协。我们会提供一些“情景对话练习”。 友谊的建立与维护: 引导孩子理解友谊的珍贵,学会如何结交新朋友,以及如何维护已有的友谊。 “帮助”与“被帮助”的快乐: 培养孩子乐于助人的品质,同时也懂得如何向他人寻求帮助,建立互助友爱的氛围。 适应不同的环境: 学习如何在不同的社交场合(如课堂、游戏、家庭聚会)中自在地与人交往。 第五册:生活的智慧——我的小学生活技能与习惯养成 本册关注孩子们的日常生活,帮助他们养成良好的生活习惯,掌握基本的自理能力,成为独立自主的小公民。 时间的“魔法师”: 学习规划和管理时间,养成按时完成作业、休息、娱乐的好习惯。我们会提供“时间规划表”和“作息时间建议”。 整理的“小能手”: 学习整理书包、书桌、房间,培养物品归类的意识,让生活更有条理。我们会提供“物品收纳技巧”和“房间整理模板”。 健康的“守护者”: 了解基本的健康知识,如均衡饮食、规律作息、适度运动,养成良好的卫生习惯,保护身体健康。我们会提供“健康饮食建议”、“运动小知识”。 安全的“小卫士”: 学习基本的安全知识,如交通安全、居家安全、用电用火安全等,提高自我保护意识。我们会提供“安全知识问答”和“安全标志解读”。 节约的“小达人”: 培养珍惜物品、节约水电的意识,理解“物尽其用”的道理。我们会提供“节约小妙招”。 负责任的“小主人”: 学习为自己的行为负责,承担力所能及的家务,培养责任感。我们会列举一些“适合孩子的家务清单”。 初步的理财观念: 引导孩子了解金钱的价值,学习如何合理使用零花钱,培养初步的理财意识。 第六册:未来的憧憬——我的小学成长规划与梦想启航 本册旨在帮助孩子们展望未来,树立积极的人生目标,为进入初中做好充分的心理和认知准备。 认识“初中”新篇章: 介绍初中的学习特点、生活方式以及对学生的新要求,帮助孩子建立对初中的正确认知,减少陌生感和焦虑感。 我的“闪光点”: 引导孩子回顾小学阶段的收获和成长,发现自己的优势和兴趣所在,建立自信,为未来的发展方向打下基础。 “兴趣”是最好的老师: 鼓励孩子探索自己的兴趣爱好,并思考如何将兴趣与学习结合,找到适合自己的学习路径。 “梦想”的力量: 引导孩子思考自己的梦想,可以是成为科学家、艺术家、医生等,并鼓励他们为梦想付出努力。我们会提供一些“梦想板”的制作指导。 “目标”的制定与实现: 学习如何将大梦想分解为可执行的小目标,并制定实现目标的计划。我们会提供“短期目标”、“长期目标”的制定方法。 “坚持”的意义: 强调坚持不懈的重要性,分享一些名人坚持奋斗的故事,鼓励孩子在追求目标的过程中不畏困难,持之以恒。 “终身学习”的种子: 传递终身学习的理念,告诉孩子学习是一个持续不断的过程,鼓励他们保持好奇心,不断探索新知识。 整套丛书的特色: 图文并茂,生动有趣: 采用大量活泼可爱的插画和漫画,将抽象的知识和概念形象化,吸引孩子的阅读兴趣。 场景化教学,贴近生活: 内容设计紧密结合小学生的日常生活和学习场景,让孩子在熟悉的环境中学习,更容易理解和运用。 互动性强,鼓励实践: 设置大量的思考题、练习题、小游戏、实践活动,鼓励孩子动手操作,主动参与,在玩中学,在学中悟。 循序渐进,难度适宜: 内容由浅入深,循序渐进,符合小学生认知发展规律,确保每个孩子都能有所收获。 家长指导,亲子共读: 每册书中都包含给家长的温馨提示和亲子互动建议,鼓励家长陪伴孩子一起阅读,共同成长。 这套“领航成长,启智未来”小学六年学习导航全套,不仅仅是一套书,更是孩子小学阶段最忠实的伙伴,是家长最得力的助手,是孩子通往更广阔知识天地和更美好未来的坚实桥梁。它将陪伴孩子们度过一个充实、快乐、富有成长的六年小学时光。

用户评价

评分

这套书真是让人眼前一亮,特别是对于那些正处于小学阶段,家里有不同年级孩子的家长来说,简直是宝藏。我最近入手了这套“全套共6册”的书,发现它真的非常贴合我们日常的教育痛点。首先,从内容深度上来说,它不像有些育儿书那样空泛地谈理论,而是非常务实地提供了具体的操作方法。比如,书中针对不同年级孩子在学习习惯、情绪管理上的差异,给出了非常细致的指导。我家大宝现在上四年级,正是从低年级向高年级过渡的关键时期,很多时候我面对他的逆反情绪和学习倦怠束手无策。这套书里关于“如何引导孩子自主学习”的那一章节,我反复看了好几遍,它不是简单地说“多鼓励”,而是提供了具体的对话脚本和场景模拟,让我感觉自己手里握着一份实操手册,而不是一本理论大部头。而且,它对不同年龄段孩子的认知发展水平有很清晰的界定,避免了“一刀切”的教育误区。每次读完一些章节,我都会忍不住想立刻去实践一下,那种醍醐灌顶的感觉,非常棒。

评分

说实话,刚开始看到“小学阶段全套6册”这个标题,我还有点犹豫,心想这会不会内容太泛了,不够深入?毕竟现在教育竞争激烈,家长们都希望能找到那种“独家秘笈”。然而,深入阅读后我发现我的担心完全是多余的。这套书的精妙之处在于,它不仅关注了学习成绩,更侧重于构建孩子健康的心理底色和健全的人格发展。特别是关于“如何培养孩子的责任感和规则意识”那部分,我感触很深。它没有采用强制性的惩罚措施,而是引导家长和孩子一起制定“家庭契约”,让孩子从被动的服从者变成家庭规则的共同制定者和维护者。我用书中的方法和孩子一起制定了新的家务分工表后,那种推诿和抵触情绪明显减少了,孩子自己会更积极地去完成任务。这种从根源上解决问题的思路,比单纯的“管教”高明太多了,这才是真正的教育智慧。

评分

从一个注重孩子长期发展的读者的角度来看,这套书的价值远超其定价。它提供的不仅仅是应对当前学业问题的技巧,更是为孩子未来十几年的成长打下坚实的基础。我特别欣赏它对“兴趣培养与天赋发掘”这一块的论述。它提醒家长,不要把自己的未竟之梦强加给孩子,而是要提供一个广阔的探索平台。书中介绍的几种简单易行的“家庭探索活动”,既不需要昂贵的设备,又能有效地激发孩子的好奇心,比如那个关于“观察天空变化”的长期记录计划,我家孩子现在已经坚持了一个多月,并且乐在其中。这让我意识到,教育的最高境界,或许就是润物细无声,让学习和探索成为孩子生命中自然而然的一部分,而不是一种压力。这套书,无疑是帮助我实现这一目标的最佳向导。

评分

我不得不提一下这套书的编排设计,简直是为忙碌的现代家长量身定做的。我工作强度很大,很难抽出大块时间静下心来啃一本大部头书。但这六册书的每一册都相对独立又互相补充,主题划分得极其清晰。我通常只能利用晚饭后孩子洗漱的时间,随便翻开其中一册,哪怕只读了十分钟,也能从中汲取到有用的信息。比如,前几天孩子因为考试失利情绪低落,我正好翻到了关于“培养孩子抗挫折能力”的那一册,里面提供的“情绪急救箱”步骤非常实用,简单易懂,操作性极强。我没有花费太多时间去研究复杂的理论背景,而是直接应用了书中的方法,帮助孩子平稳度过了那段低谷期。这种高效、精准的内容供给,对于我们这些时间碎片化的家长来说,简直是太友好了。它不是那种“看了等于没看”的鸡汤文,而是真正能解决燃眉之急的“工具书”。

评分

作为一名每天都在和作业本、错题集搏斗的家长,我必须说,这套书的出现简直是雪中送炭。我之前买过很多号称“超级全能”的教育类书籍,结果往往是前半部分讲得头头是道,后半部分就开始凑数,或者内容重复。但这一套完全不是这种套路。我特别欣赏它在处理“亲子沟通障碍”上的切入点。我家的二宝,心思细腻,但又特别容易因为小事委屈自己,我常常不知道该怎么开口才能既不伤害他的自尊心,又能把道理讲清楚。这本书里专门有一个部分,是用非常生活化的例子来讲“非暴力沟通”在家庭场景中的运用。它没有使用太多生涩的教育学名词,而是用最朴实的语言,把复杂的心理学原理转化成了我们日常能理解的对话模式。读完后,我尝试着改变了和孩子交流的方式,效果立竿见影,孩子明显感觉到我是在倾听他,而不是在说教他。这种即时反馈带来的成就感,比任何理论都更具说服力。

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