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玛丽亚·蒙台梭利 著

图书标签:

• 蒙台梭利
• 儿童教育
• 幼儿教育
• 早期教育
• 亲子教育
• 教育方法
• 育儿
• 家庭教育
• 0-3岁
• 教育心理学

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 鹭江出版社

ISBN：9787545908770

商品编码：29437364142

包装：平装

出版时间：2015-05-01

图书基本信息
图书名称	蒙台梭利儿童教育手册
作者	玛丽亚·蒙台梭利
定价	28.00元
出版社	鹭江出版社
ISBN	9787545908770
出版日期	2015-05-01
字数
页码	122
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

在美国传授蒙氏教育方法期间，蒙台梭利应无数对此方法感兴趣的父母和教师的要求，写下了这本操作性极强的《蒙台梭利儿童教育手册》。 　　《蒙台梭利 儿童教育手册（新）》向人们展示了在“儿童之家”运用十分有效的教学用具，以及相应的教育原理与方法。讲述了如何教学前儿童使用这些教具，以刺激其观察力、认识力和判断力的发育，并强调对每个孩子的教育方法都是不同的，成人要做的就是为孩子提供一个进行“自我教育”的环境，让其在实践中成长，堪称家长和教育工作者的手册。

作者简介

玛丽亚·蒙台梭利，20世纪享誉全球的幼儿教育家。1907年，她在罗马创办一所“儿童之家”，并取得了惊人效果。在实践中，她提出了一系列极具革命性的教育观点，如“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心灵”等，为我们揭示了儿童成长的奥秘。 　　她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国的儿童教育，特别是得到了越来越多中国父母的认可和推崇。 　　在实践和研究的基础上，蒙台梭利先后撰写了《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》等多部著作，在世界各地引起了一场儿童教育的新革命。

目录

作者原序 英文版前言 章 总述 第二章 我们的“儿童之家” 第三章 教学方法 第四章 运动神经训练 第五章 感官训练 第六章 语言以及对世界的认识 第七章 自由 第八章 书写 第九章 识记乐谱 第十章 算术 第十一章 道德因素培养

编辑推荐

20世纪较、较科学、较的育儿经典 　　百年畅销经典全球37种文字出版累计超亿册

文摘

序言

蒙台梭利儿童教育手册 一段关于成长、发现与尊重的教育之旅 引言： 在每一个孩子眼中，都藏着一个亟待被点亮的宇宙；在每一个孩子的心里，都埋藏着无限的潜能。如何引导这颗小小的种子，在适宜的环境中，绽放出最绚丽的花朵，是每一位家长和教育者都在探寻的课题。“蒙台梭利儿童教育手册”，并非一本冷冰冰的教科书，它是一份温暖的指南，一次关于理解与陪伴的承诺，一扇通往孩子内心世界的窗户。这本书，旨在帮助您深入理解蒙台梭利教育的核心理念，掌握实践方法，与孩子一同踏上一段充满智慧与爱的教育之旅，发掘他们内在的无限可能。 第一章：洞悉蒙台梭利教育的哲学根基 蒙台梭利教育，源于意大利首位获得医学博士学位的女性玛丽亚·蒙台梭利博士。她的教育哲学并非凭空而来，而是建立在对儿童身心发展规律的深刻观察和科学研究之上。本章将带领您走进这位伟大教育家的思想世界，理解她对儿童“内在生命力”的信仰，以及“遵循儿童”这一核心原则。 儿童是天生的学习者： 蒙台梭利博士坚信，儿童生来就具备学习的内在驱动力，他们渴望探索、了解和掌握世界。“内在教师”的概念，将阐释这种自我引导的学习机制是如何运作的，以及我们该如何保护和激发它。 尊重与独立： 独立是蒙台梭利教育的基石。本书将深入探讨为何尊重孩子的独立性如此重要，以及如何通过创设支持性的环境，让孩子学会自我服务、自我管理，从而建立自信心和责任感。 敏感期： 了解并抓住儿童在不同成长阶段出现的“敏感期”，是实现蒙台梭利教育效果的关键。本章将详细介绍各种敏感期，如语言敏感期、动作敏感期、秩序敏感期、感官敏感期等，并提供具体的观察和支持方法。 环境的魔力： 蒙台梭利教育高度重视“预备好的环境”。我们将为您解析，一个精心设计的、有秩序的、充满吸引力的学习环境，如何能够满足儿童发展的需求，激发他们的内在兴趣，并促进他们的自主探索。 成人角色的转变： 在蒙台梭利教育中，成人的角色从传统的“灌输者”转变为“观察者”、“引导者”和“支持者”。本章将阐述成人如何调整心态，放下权威，成为孩子学习道路上的合作者，而非主宰者。 第二章：走进蒙台梭利教室：物质与精神的交织 蒙台梭利教室，是“预备好的环境”最直观的体现。它不仅仅是摆放教具的场所，更是承载着教育理念的特殊空间。本章将带您深入了解蒙台梭利教室的构成元素，以及这些元素如何协同作用，为孩子提供全方位的学习支持。 教具的智慧： 蒙台梭利教具的设计独具匠心，每一件教具都蕴含着特定的教育目的，并具备“隔离性错觉”和“自我纠错”的特点。我们将逐一介绍不同领域的教具，如“生活自理教具”、“感官教具”、“数学教具”、“语言教具”、“科学与文化教具”等，并阐述它们在激发儿童学习兴趣、培养精细动作、发展逻辑思维、构建抽象概念等方面所发挥的作用。 环境的秩序与美感： 蒙台梭利教室的布置强调秩序、简洁和美感。从家具的高度、教具的摆放，到色彩的选择，都力求为孩子提供一个清晰、有条理、富有吸引力的学习空间。本章将指导您如何在家中创造类似的“微型蒙台梭利环境”。 自由与规则： 蒙台梭利教育提倡“自由”，但并非放任自流。这种自由是在“有准备的环境”和“清晰的规则”框架下的自由。我们将探讨如何建立并维护一套适合孩子的规则，使自由与责任相辅相成。 工作与游戏： 在蒙台梭利教育中，孩子的“工作”被视为有意义的学习过程，而非简单的玩耍。本章将解析“工作”的含义，以及如何引导孩子全身心地投入到他们的“工作”中，从而获得成就感和满足感。 第三章：实践蒙台梭利：点滴之处见真章 教育的智慧，最终要落实在日常的点滴之中。本章将为您提供一系列具体可行的方法和策略，帮助您将蒙台梭利教育的理念融入到家庭生活和教育实践中，让孩子在自然、愉悦的环境中茁壮成长。 生活自理能力的培养： 学习穿衣、吃饭、整理玩具，这些看似简单的小事，是孩子建立独立性和自信心的重要途径。本章将提供一系列实用的技巧，指导您如何引导孩子掌握这些基本生活技能，并在此过程中培养他们的专注力、协调性和解决问题的能力。 感官的训练与探索： 蒙台梭利博士认为，感官是认识世界的基础。我们将介绍如何利用日常生活中的物品和一些简单的教具，引导孩子运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种感官去探索和感知世界，从而加深对事物的理解。 语言能力的启蒙与发展： 从日常生活中的沟通，到图画书的阅读，再到书写和拼读的初步接触，本章将提供丰富的语言启蒙策略，帮助您激发孩子对语言的兴趣，构建扎实的语言基础。 数学思维的萌芽： 蒙台梭利数学教育并非枯燥的计算，而是通过具体的教具，让孩子在操作中理解数量、顺序、加减等基本概念。本章将介绍一些家庭中可以进行的数学启蒙活动，帮助孩子建立初步的数学认知。 科学与文化的好奇心： 鼓励孩子观察自然、探索身边的事物，激发他们对科学和文化的兴趣。本章将提供一些简单有趣的科学实验和文化体验活动，点燃孩子对未知世界的好奇心。 情绪管理与社交能力的培养： 蒙台梭利教育同样关注孩子的情绪发展和社交能力的培养。我们将探讨如何帮助孩子认识和管理自己的情绪，学会与他人分享、合作，建立良好的人际关系。 第四章：成长的伙伴：家长的角色与智慧 作为孩子教育道路上的引路人，家长的角色至关重要。本书将帮助您理解作为蒙台梭利教育实践者，家长需要具备的意识和能力。 观察的力量： 学习如何敏锐地观察孩子，了解他们的兴趣、需求和发展节奏，是实施蒙台梭利教育的关键。本章将指导您如何进行有效的观察，并从中获得教育的启示。 倾听的艺术： 真正的倾听，是走进孩子内心的桥梁。我们将探讨如何放下评判，以开放的心态去倾听孩子的声音，理解他们的想法和感受。 耐心与支持： 孩子的成长并非一蹴而就，需要家长的耐心等待和持续支持。本章将强调在孩子遇到困难时，给予恰当的鼓励和帮助的重要性。 榜样的力量： 家长自身的行为和态度，是孩子最好的教科书。我们将探讨如何通过自身的言传身教，为孩子树立积极的学习榜样。 与孩子共同成长： 蒙台梭利教育不仅仅是教育孩子，也是家长自我成长、不断学习的过程。本书鼓励您在与孩子一同探索的过程中，发现自己的潜力，完善自己。 结语： “蒙台梭利儿童教育手册”，是一份邀请，邀请您以全新的视角，去发现孩子身上蕴藏的无限光辉；它是一份承诺，承诺用爱与智慧，陪伴孩子走过他们最宝贵的成长岁月。教育的本质，在于唤醒，在于支持，在于相信。愿这本书能成为您在教育道路上，一位值得信赖的伙伴，与您一同见证孩子生命的绽放。

评分☆☆☆☆☆

全书的结构布局极其严谨，逻辑层次分明，可以看出编纂者在组织内容时投入了巨大的心血。它并非简单地罗列各项原则，而是构建了一个从宏观到微观的知识体系。开篇对教育理念的阐述奠定了基调，随后便有条不紊地引入了对不同发展阶段的观察方法，然后才是对具体教具和环境创设的讲解。最令人称道的是，它在不同章节之间建立了巧妙的“呼应”机制，比如在讨论“自由选择”时，作者会自然地回溯到前面提到的“界限的设定”的重要性，使得整本书的知识点形成了一个有机的整体，而不是零散的碎片。这种严密的内在逻辑，保证了读者在阅读过程中能持续建立起完整的知识框架，不会在阅读体验中产生断裂感，非常适合需要系统学习和深入理解的读者。

评分☆☆☆☆☆

这本书在探讨“日常生命的活动”（Practical Life）这一块的安排，简直是为我这个职场妈妈量身定做的指南。它没有仅仅停留在“让孩子擦桌子”这种表层要求上，而是深入挖掘了这些看似简单的活动背后所蕴含的自理能力、专注力和秩序感的培养。我特别喜欢其中关于“倒水”和“穿鞋带”的步骤分解，每一步都细致到了手部肌肉的协调和重心的调整，并且给出了大量的“预备环境”建议，比如桌子的高度、材料的摆放位置等。这种对细节的极致关注，让我明白了蒙氏教育的核心是“准备好环境，然后退后观察”，而不是“不断地介入和纠正”。阅读这些章节时，我仿佛被一位训练有素的导师带着，一步步地审视自己过去对家务劳动的“代劳”行为，并找到了更科学、更有尊严的方式来引导孩子参与到家庭生活中去。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的叙事方式非常贴合现代家长的认知习惯，它没有一味地陷入晦涩的理论术语中，而是用一种近乎“故事化”的口吻，将复杂的教育哲学拆解成了一个个可以理解和实施的小单元。作者的文笔流畅自然，读起来毫无阻碍，就像一位经验丰富、睿智的长辈在跟你耳边轻声分享她的育儿心得，语气中充满了理解和鼓励，而不是居高临下的指导。当我读到关于“吸收性心智”的章节时，原先那些模糊不清的概念瞬间变得清晰起来，作者通过生动的比喻，让我立刻明白了孩子是如何像海绵一样汲取周围环境的养分。这种叙述上的亲和力，极大地消除了家长在面对全新教育体系时的畏惧感，让我觉得“原来我可以做到”，而不是“天哪，这太难了”。这种将深刻理论转化为日常语言的功力，是这本书最让人赞叹的特质之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图简直是神来之笔，每一页都像精心设计的艺术品。色彩的运用非常柔和且富有层次感，不是那种刺眼的“儿童色”，而是能让人感到平静和温暖的色调。特别是关于感官材料的介绍部分，图文并茂地展示了如何在家中用常见的物品搭建出蒙台梭利式的环境，那些小小的细节，比如木质纹理的呈现、光影的过渡，都体现了制作者对美学和教育理念的深刻理解。我特别欣赏作者在配图上的用心，他们似乎深知，对于低龄儿童的引导，视觉的直接冲击力和舒适度是多么重要。看着那些精美的图片，我仿佛能闻到木头的清香，感受到教具材料的细腻触感。这远超出了我阅读其他同类书籍时的期待，那些书的图片常常显得粗糙或者过于概念化，而这本则充满了生活的气息和艺术的韵味，让人在翻阅时就完成了一次视觉和心灵的洗礼，这种高水准的视觉呈现，极大地增强了实践的可操作性和吸引力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独特之处在于，它不仅仅是一本操作手册，更像是一本关于“成人心智重塑”的引导书。作者在许多关键点上，都着重强调了成人自身需要进行的心理调适和自我反思，这远超出了普通育儿书籍的范畴。例如，书中对“等待的艺术”进行了深入的哲学探讨，它并非空泛地说教，而是结合了大量的案例场景，描述了当孩子陷入专注（“工作”）状态时，成人应该如何克制住想要帮忙或打断的冲动，并将这种等待转化为一种高质量的陪伴。这种对成人内在世界的挖掘和要求，使得这本书的教育意义得到了升华，它教会我的不仅仅是怎样教孩子，更是怎样成为一个更有耐心、更懂得尊重孩子内在节奏的成年人，这对我个人成长也有着不可估量的价值。