没有秘诀，只有原则：让孩子脱颖而出的34条法则9787501198368 新华出版社 (韩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩金宁顺，翁培元 著

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• 教育
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• 家庭教育
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• 法则
• 韩
• 新华出版社

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出版社： 新华出版社

ISBN：9787501198368

商品编码：29432719532

包装：平装

出版时间：2012-01-01

图书基本信息
图书名称	没有秘诀，只有原则：让孩子脱颖而出的34条法则
作者	(韩)金宁顺,翁培元
定价	29.00元
出版社	新华出版社
ISBN	9787501198368
出版日期	2012-01-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.341Kg

内容简介

韩国父母在子女教育上花费的精力世界闻名，也值得我们借鉴和思考。本书就是由成功培养了三位子女的韩国夫妇所撰写，书中所提到的子女教育原则都是作者宝贵的经验之谈。他们的三个孩子毕业于美国大学(哈佛、耶鲁、斯坦福)，目前分別在美国担任律师及华盛顿智库首席研究员。 真正的育儿专家源于生活。作者全面回顾了自己养育三名子女的历程，从自己的教育实践和子女的真实反馈中提炼出了34条育儿原则，供所有期望孩子成才的的父母们参考。看看成功的父母们如何对待孩子的错误、失败、爱好、学业．看看养儿育女的过来人如何维系家庭的凝聚力、如何面对孩子的独立和叛逆，如何平衡生活和教育的压力，也许你会对自己的育儿做法和家庭生活有新的感悟和反思，并孩子走向真正的成长和成功。

作者简介

韩国延世大学毕业，美夕法尼亚大学化学博士。目前于美国担任费城私立大学教授、著林斯顿韩国长老教会会长等工作，在寒暑假期间会用三到五个月的时间返回韩国，担任领导人才及子女教育等课程的专业讲师，为韩国父母们提供宝贵的子女教育理念和建议。 他们的三个孩子毕业于美国大学(哈佛、耶鲁、斯坦福)，目前分别在美国担任津师及华盛顿智库首席研究员。

目录

自序 1.订立原则、奠定基础 　01孩子是父母好的礼物 　02没有秘诀，只有原则 　03教育孩子没有人一开始就驾轻就熟 　04父母要先改变才能改变孩子 2.没有借口.只有“必要”而已 　01当孩子需要时，父母要给予100％的爱 　02让孩子拥有国际观 　03通过家庭旅游来学习、娱乐并培养亲情 　04受到父母尊重的孩子，自然会尊重他人 　05摆脱九项缺点，强化一项优点 　06比起头脑，应先注重孩子的身体与心理教育 　07即使负债也要让孩子学习喜欢的事物 　08孩子结交朋友时提供必要的阶梯 　09教导孩子节约的观念 3.将孩子教育成参天大树 　01父母不是孩子的整修师，而是栽培师 　02成为孩子的保护者，还是教练 　03有能力承受同龄压力的父母与孩子 　04自我实现预言的奇迹 　05成为支撑孩子梦想的大桥 　06不断努力尝试敲开孩子的心门 　07观念的沟通胜于质问 　08将今天要指责孩子的事情延到明天再说 　09将为他人服务的志愿活动当作对自己灵魂的投资1 　10向孩子借钱的债务人 　1 1唯有认同个人差异才能培养独立能力 4.让孩子在所看、所昕、所感的气氛中成长 01现代版孟母三迁 02与许多世界伟人叔叔为邻的孩子 03好的书籍是孩子灵魂的保温箱 04言教型的父母与身教型的父母 5.孩子教育没有结束的时候 附录　关于孩子教育的小叮咛 结束语

编辑推荐

文摘

序言

《卓越之路：塑造未来精英的34条关键法则》 内容简介： 在这个快速变化的时代，每一个家长都渴望自己的孩子能够拥有独特的优势，在未来的竞争中脱颖而出。然而，许多家长在摸索中迷失方向，试图寻找所谓的“秘诀”或“捷径”，却往往事倍功半。本书《卓越之路：塑造未来精英的34条关键法则》并非提供一套速成的“秘诀”，而是深入剖析了成功的底层逻辑，提炼出34条经过实践检验、 universally applicable 的“原则”。这些原则聚焦于培养孩子的内在驱动力、健全的人格、批判性思维以及适应未来的能力，旨在帮助家长们建立一套科学、系统、长效的育儿理念，从而真正助力孩子实现可持续的卓越。 本书的出发点是：真正的成功并非偶然，而是源于一系列正确原则的长期实践。它摒弃了那些浮于表面的技巧和方法，转而回归教育的本质——如何引导孩子成为一个有思想、有能力、有担当的人。本书将为您揭示，那些真正让孩子脱颖而出的，不是某种神秘的“秘诀”，而是那些朴实无华、却威力无穷的“原则”。 核心理念与框架： 《卓越之路》围绕着“内在驱动”、“心智模式”、“学习能力”、“品格塑造”、“人际智慧”以及“未来适应力”这六大核心维度展开，每一条原则都深深根植于这些维度之中。 内在驱动：点燃孩子成长的引擎 原则一：尊重并培养孩子的兴趣——让学习成为一场主动的探索。 孩子对什么感到好奇，往往就是他们学习的最佳起点。与其强加，不如引导。本书将阐述如何识别并呵护孩子初生的兴趣火花，帮助他们将好奇心转化为持续的学习动力。这并非意味着放任自流，而是关于如何巧妙地将兴趣与知识、技能相结合，让学习不再枯燥，而是充满乐趣和成就感。 原则二：鼓励独立思考与决策——从“我该怎么办”到“我想怎么办”。 独立思考是成长的基石。本书将教导家长如何逐步放手，鼓励孩子在安全范围内尝试独立解决问题，让他们学会权衡利弊，做出自己的选择，并为自己的选择负责。这包括提问的艺术，如何引导孩子深入探究，而非简单接受答案。 原则三：树立明确而可实现的目标——在“小胜利”中积累自信。 宏大的目标固然重要，但拆解成一个个可执行的小目标，更能让孩子感受到进步，从而建立自信。本书将探讨如何引导孩子设定符合其能力范围的目标，并庆祝每一次达成，让目标成为前进的动力，而非压力的来源。 原则四：培养责任感与担当——为自己的行为负责。 责任感是成熟的标志。本书将深入探讨如何通过日常的点滴小事，让孩子理解自己行为的后果，并主动承担起相应的责任，无论是家庭中的小任务，还是学校里的学习。 原则五：理解并接纳失败——从跌倒中站起来，更强大。 失败并不可怕，可怕的是不敢再次尝试。本书将强调如何以积极的态度面对孩子的失败，将其视为宝贵的学习机会，引导他们分析原因，总结经验，并重新出发。 心智模式：构建积极向上的人生观 原则六：拥抱成长型思维——相信“我能学会”，而非“我就是这样”。 卡罗尔·德韦克的成长型思维理论贯穿其中。本书将详细解读成长型思维的精髓，以及家长如何通过言传身教，帮助孩子理解努力、策略和他人帮助对于能力提升的重要性，让他们相信能力是可以通过学习和努力不断提升的。 原则七：培养乐观主义精神——在挑战中看到希望。 乐观并非盲目，而是一种积极应对困境的态度。本书将阐述如何通过引导孩子关注积极面，培养感恩之心，以及学习有效的情绪管理技巧，来塑造他们面对困难时的乐观心态。 原则八：鼓励好奇心与探索精神——永不停止提问。 好奇心是创新的源泉。本书将强调如何保护并激发孩子与生俱来的好奇心，鼓励他们对未知世界进行探索，提出各种问题，并主动寻求答案，让求知欲成为他们人生旅途的永恒伴侣。 原则九：培养复原力（Resilience）——从挫折中快速恢复。 在压力和逆境中保持韧性至关重要。本书将提供切实可行的方法，帮助家长培养孩子的心理韧性，让他们在面对挑战、失望或压力时，能够有效地调整心态，快速恢复，并从中学习成长。 原则十：建立积极的自我认知——认识并欣赏自己的独特性。 每个人都是独一无二的。本书将指导家长如何帮助孩子建立健康的自我价值感，让他们认识到自己的优点和长处，同时也坦然接纳自己的不足，形成积极、客观的自我评价。 学习能力：掌握高效的学习方法 原则十一：掌握有效的学习策略——从“死记硬背”到“融会贯通”。 学习方法比学习内容本身更重要。本书将深入介绍各种高效的学习策略，包括主动回忆、间隔重复、概念联想、费曼技巧等，帮助孩子找到最适合自己的学习方式，提升学习效率和深度。 原则十二：培养批判性思维——不盲从，善于分析。 在信息爆炸的时代，辨别真伪、独立判断能力尤为关键。本书将教授家长如何引导孩子对信息进行质疑，分析论据，识别偏见，形成自己独立的观点。 原则十三：提升信息获取与筛选能力——在海量信息中找到价值。 如何在浩如烟海的信息中高效地找到所需，并进行辨别和整合，是现代人必备的技能。本书将提供培养孩子信息素养的方法，让他们学会利用各种工具和资源，高效地获取和处理信息。 原则十四：鼓励跨学科学习与联系——构建知识的“网”，而非“线”。 知识是相互关联的。本书将强调打通学科界限，鼓励孩子在不同学科之间建立联系，发现知识的内在逻辑，从而形成更全面、深刻的理解。 原则十五：培养终身学习的习惯——让学习成为一种生活方式。 知识更新的速度越来越快，唯有终身学习才能保持竞争力。本书将探讨如何让孩子从小就热爱学习，将学习融入生活，形成持续求知的热情和能力。 品格塑造：奠定坚实的道德基础 原则十六：培养诚实与正直——做一个值得信赖的人。 诚实是所有美德的基石。本书将强调言行一致、坦诚沟通的重要性，帮助家长在日常生活中以身作则，引导孩子认识到诚实的可贵。 原则十七：尊重他人与同理心——学会站在别人的角度看问题。 尊重是人际交往的润滑剂，同理心则是构建良好关系的关键。本书将阐述如何通过榜样示范、角色扮演等方式，培养孩子的同理心，让他们理解和感受他人的情绪，学会善待他人。 原则十八：培养坚持不懈的精神——不达目标不罢休。 很多时候，成功只属于那些坚持到最后的人。本书将探讨如何培养孩子的毅力，让他们在遇到困难时，能够坚持下去，不轻易放弃，最终达成目标。 原则十九：培养耐心与延迟满足——克制冲动，赢得未来。 在即时满足的社会中，延迟满足能力显得尤为重要。本书将指导家长如何帮助孩子理解延迟满足的价值，培养他们的自控能力和长远规划意识。 原则二十：提升感恩之心——发现生活中的美好，并心存感激。 感恩让我们更容易发现生活中的幸福，也更愿意付出。本书将提供培养孩子感恩之心的具体方法，让他们学会珍惜拥有，回报他人。 人际智慧：构建和谐的社会关系 原则二十一：学习有效沟通的技巧——清晰表达，倾听入心。 良好的沟通是解决冲突、建立关系的基础。本书将介绍如何帮助孩子清晰、准确地表达自己的想法，同时学会认真倾听他人的观点，理解对方的需求。 原则二十二：掌握合作与团队协作的能力——“我们”的力量。 在现代社会，合作精神和团队协作能力至关重要。本书将探讨如何引导孩子在集体活动中学会分享、协作、互相支持，理解团队目标大于个人目标。 原则二十三：学会处理冲突与解决矛盾——化解分歧，而非激化。 冲突在所难免，关键在于如何处理。本书将教导家长如何引导孩子理性分析矛盾，寻找双赢的解决方案，学会协商与妥协。 原则二十四：建立健康的社交圈——选择志同道合的朋友。 朋友对人的成长有着深远的影响。本书将指导家长如何帮助孩子辨别朋友，建立积极健康的社交关系，并在友谊中获得支持与成长。 原则二十五：培养领导力潜质——影响与激励他人。 领导力并非专属特定人群，而是每个人都可以发展的能力。本书将从激发孩子的责任感、沟通能力、决策能力等方面，探讨如何培养他们潜在的领导力。 未来适应力：迎接未知的挑战 原则二十六：培养适应变化的能力——拥抱不确定性。 未来充满了未知与变化。本书将强调培养孩子灵活应对变化、快速学习新知识和技能的能力，让他们在不确定中找到机会。 原则二十七：发展解决复杂问题的能力——系统性思考与创新。 许多现实问题是复杂且多维度的。本书将引导孩子学习如何将问题分解，从不同角度审视，并尝试创新的解决方案。 原则二十八：培养数字素养与科技运用能力——驾驭未来工具。 科技是未来发展的驱动力。本书将强调培养孩子基本的数字素养，理解科技的原理，并学会运用科技工具解决问题，适应数字时代的生活。 原则二十九：增强身心健康——健康是成就一切的基础。 身体和心理的健康是孩子未来发展的重要保障。本书将从均衡饮食、规律作息、适度运动以及情绪管理等方面，强调身心健康的重要性。 原则三十：培养创造力与想象力——在“无中生有”中创造价值。 创造力是应对未来挑战的利器。本书将提供激发孩子想象力、鼓励创新思维的方法，让他们敢于打破常规，提出新颖的想法。 原则三十一：培养跨文化理解与全球视野——连接世界。 在全球化的今天，理解不同文化，拥有开阔的国际视野至关重要。本书将指导家长如何引导孩子了解世界，尊重多元文化，成为具有全球公民意识的个体。 原则三十二：提升情绪智力（EQ）——理解并管理情绪。 情绪智力在人生的成功中扮演着越来越重要的角色。本书将深入阐述情绪智力的各个维度，并提供培养孩子情绪觉察、情绪表达、情绪管理和情绪应用的能力。 原则三十三：建立终身学习的思维模式——在变化中保持竞争力。 知识更新换代的速度是惊人的，唯有持续学习才能不被时代抛弃。本书将强调培养孩子主动学习、乐于学习、善于学习的习惯，让他们无论身处何种环境，都能不断提升自我。 原则三十四：学会自我反思与调整——不断优化自身。 自我反思是个人成长的加速器。本书将引导家长帮助孩子养成定期反思的习惯，审视自己的行为、思想和情绪，从中学习经验，不断优化和完善自我，从而实现可持续的卓越。 本书特色： 1. 聚焦原则，而非技巧： 本书不提供“一次性”的技巧，而是着眼于那些能够贯穿孩子成长始终的根本性原则。这些原则具有普适性，能够帮助家长建立长远的育儿观。 2. 系统性与完整性： 34条法则相互关联，构成了一个完整的育儿体系，涵盖了孩子成长的各个关键方面，力求为家长提供一个全面、系统的指导。 3. 强调家长角色： 本书深刻认识到家长在孩子成长过程中的核心作用。它不仅教导家长如何教育孩子，更重要的是如何通过自身的言传身教，成为孩子最好的榜样。 4. 实践性与可操作性： 每条法则都配有深入的解读和具体的实践建议，家长可以根据孩子的实际情况，灵活运用，将理论转化为可执行的行动。 5. 面向未来： 本书的视角超越了当前的教育模式，着眼于未来社会对人才的要求，帮助家长培养孩子具备适应未来变化、应对未知挑战的核心竞争力。 6. 倡导积极育儿： 本书反对焦虑，鼓励家长以积极、平和的心态陪伴孩子成长，相信每个孩子都有潜力，关键在于如何去引导和激发。 目标读者： 本书适合所有希望帮助孩子健康成长、实现潜能的家长，特别是那些渴望为孩子未来发展打下坚实基础的父母。无论您的孩子处于哪个年龄阶段，都能从本书中找到适用的指导和启发。 结语： 《卓越之路：塑造未来精英的34条关键法则》是一本关于教育智慧、成长哲学以及通往成功之路的行动指南。它将帮助您拨开迷雾，看清教育的本质，用科学的原则引领孩子走向一条属于他们自己的、闪耀着智慧与光芒的卓越之路。这不是一套“速成秘籍”，而是您在育儿过程中最值得信赖的“路标”和“指南针”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常成熟和克制，读起来没有丝毫煽情或夸张的成分，这对于追求事实和效率的读者来说，无疑是一种福音。作者似乎有着深厚的心理学背景，对儿童发展阶段的把握极为精准，每一个建议都建立在科学的认知之上，而非凭空臆断。我过去尝试过很多“速成”的育儿书籍，它们承诺了立竿见影的效果，但往往在实践中很快就失效了，因为它们忽略了孩子“为什么”会那样做的深层原因。而这本书，则花了大量篇幅去解释这些行为背后的动机和需求。举个例子，书中解析了孩子“挑战权威”的行为，指出这往往是他们试图建立自我边界和探索社会规则的表现，而不是单纯的叛逆。理解了这一点，我在面对孩子“不合理”的要求时，心态立刻平和了许多，处理方式也从“制止”转变为“引导边界下的协商”。这种思维模式的转变，带来的不仅仅是家庭关系的改善，更是我个人作为教育者的成长。它教会我如何用更具同理心和结构性的眼光去看待孩子的成长曲线，让我对未来充满了清晰的预期，而不是迷茫的恐惧。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和排版来看，这本书的设计是极其注重阅读体验的。每一章节的布局都清晰明了，关键概念通常会用粗体或列表的形式突出显示，使得即便在忙碌的状态下，也能快速抓住核心要义。这本书的真正价值，在于它提供了一种从“结果导向”到“过程关注”的教育范式转变。我过去常常关注“考试成绩”或“比赛名次”，这本书却把我拉回到对孩子日常情绪管理、人际交往细节以及内在品格塑造的关注上。其中关于“建立家庭共同价值观”的那一章，我印象特别深刻，它提供了一套非常实用的家庭会议模板，鼓励全家成员共同参与规则的制定和目标的设定。这不仅让孩子感受到了被尊重和平等，也让家庭的凝聚力大大增强。它让我明白，孩子“脱颖而出”的基础，首先是一个稳定、充满爱的家庭环境。这本书不是那种读完就束之高阁的工具书，它更像是一本可以伴随孩子成长的参考手册，每隔一段时间重读，都会有新的感悟和新的应用点，因为孩子在成长，我们对这些原则的理解也会随之加深。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就透着一股沉稳和专业的气息，淡雅的色调让人在翻阅之前就对内容抱持着一种敬畏感。我个人对育儿书籍一直保持着审慎的态度，毕竟每个孩子都是独一无二的个体，标准化的方法往往会水土不服。然而，这本书的切入点非常巧妙，它没有贩卖焦虑，更没有承诺一蹴而就的“魔法”，而是着重于构建一个可持续、可复制的教育框架。我特别欣赏其中关于“非认知能力培养”的那几个章节，作者没有停留在空泛的口号上，而是深入探讨了如何通过日常的互动和环境设置，潜移默化地增强孩子的抗挫折能力和自我驱动力。比如，书中提到的一种“错误修正而非指责”的沟通模式，我尝试着在辅导孩子学习时运用，发现效果立竿见影，原本的对峙局面开始转向合作探究，那种感觉就像是找到了一把能打开孩子心门的钥匙，不再需要硬碰硬。此外，它对“界限设定”的阐述也极其精辟，清晰地界定了父母权威与孩子自主权之间的黄金分割点，避免了过度干预带来的逆反心理，也防止了自由散漫导致的失序。总而言之，这是一本将教育哲学落地到实践操作层面的实用指南，读完之后，我感觉自己拿到的不是一堆零散的技巧，而是一整套坚实的底层逻辑。

评分☆☆☆☆☆

我很少会为一个非虚构类书籍写下如此详尽的感想，但这本书确实触及了我作为家长最核心的焦虑点——如何帮助孩子在日益内卷的环境中保持真实的自我和竞争力。书中关于“独立思考与信息筛选能力”的探讨，放在当下这个信息爆炸的时代，显得尤为重要。作者并没有简单地推崇“精英教育”，而是强调培养孩子辨别信息价值的能力，这比单纯灌输知识要高明得多。我特别喜欢它对“好奇心保持”的强调，以及提供给父母的具体工具，比如如何通过“提问而非告知”的方式来引导孩子深入探究一个问题。我开始尝试着在孩子问我“为什么会下雨”时，反问他“你猜猜看呢？”，这种互动将学习变成了一种共同探险，而不是单向的知识输出。这种方式极大地激发了孩子的求知欲，他不再满足于表面的答案，而是开始主动去寻找背后的机制。这本书让我深刻体会到，教育的终极目标不是培养听话的执行者，而是塑造能够独立解决复杂问题的思想者。它提供的是一套“授人以渔”的方法论，而非临时抱佛脚的“鱼食”。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书时，我正处在一个育儿的迷茫期，感觉自己像个手忙脚乱的消防员，哪里出事就往哪里跑，却始终无法从根本上解决问题。这本书恰好给我提供了一个宏观的视角，让我从日常的琐碎中抽身出来，重新审视我与孩子互动的大方向。它给我最大的震撼在于其内在的一致性，你会发现书中的每一个“法则”都不是孤立存在的，它们像齿轮一样环环相扣，共同驱动着一个健康成长的系统。我尤其对那部分关于“时间管理与专注力培养”的论述印象深刻。书中并没有推荐任何复杂的App或日程表工具，反而强调了“节奏感”的重要性，强调环境的稳定性和预期的透明化对孩子构建内在秩序的巨大作用。我开始有意识地去设计每天的“过渡仪式”，比如从玩耍到吃饭之间的那个安静的五分钟，这种微小的调整，竟然显著降低了孩子在任务切换时的阻力。这种“润物细无声”的教育理念，与我过去所接受的那种“高压竞赛式”的教育观形成了鲜明的对比。它让我意识到，真正的“脱颖而出”不是跑得比别人快，而是拥有更扎实的内在驱动力和适应复杂环境的弹性。这本书就像是一位经验丰富的园丁，教你如何松土、如何施肥，而不是直接告诉你哪朵花会长得最高。