9787505388468 成長1+1:受歡迎的教育模式 電子工業齣版社 (美)王可,王伯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美王可，王伯慶，郭玉潔 著

圖書標籤:

• 教育
• 育兒
• 親子關係
• 成長心理學
• 傢庭教育
• 教育模式
• 兒童教育
• 王可
• 王伯
• 電子工業齣版社

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787505388468

商品編碼：29451148358

包裝：平裝

齣版時間：2003-07-01

基本信息

書名：成長1+1:受歡迎的教育模式

定價：20.00元

作者：(美)王可,王伯慶,郭玉潔

齣版社：電子工業齣版社

齣版日期：2003-07-01

ISBN：9787505388468

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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*成功的案例，*鮮活的對話，跨越“教育”在兩代人之間築起的鴻溝，提供給每個傢庭一次*的交流機會，這是傢長和孩子共同進步的良機。韆萬不要錯過！
王可：美國國傢奬學金優勝者，“總統學者”候選人，華盛頓州選美優勝者；
本書以獨特的父女交流方式，由雙方先後迴顧關於成長的親身體驗，共同分享父母與兒女之間的酸甜苦辣。
王可父女曾多次接受美國微軟、波音等大公司邀請，為其員工做個性化教育的演講,並成為美國*受歡迎的演講之一。

內容提要

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本書由五歲跟隨留學的父母去瞭美國的華裔女孩王可自己講述她在美國讀高中的故事。故事將展現美國高中畢業班的生活，包括她怎樣參加大學考試、怎樣申請大學、大學怎樣選擇她、怎樣參加選美、怎樣競選“州教育部長”，做社區服務，以及豐富及多彩的學校生活。這本書按時間順序選擇瞭18個重要事件來敘述，每一事件都由王可和父親從不同的角度分彆講述，讀者可以從中瞭解到父母和孩子對待事物的不同看法和各自對教育的不同體驗。王可的部分由王可用英文原創並由譯者譯齣，“老爸評論”部分則由王伯慶用中文完成。父女二人文筆清新活潑，讀來妙趣橫生。

目錄

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作者介紹

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王可，1985年5月1月生於四川雅安。1991年1月隨媽媽赴美，現為哈佛大學2007屆學生。曾參與20集電視連續劇《我傢有個小鬼子》的英文寫作。這是關於王可的部紀實性小說。教育觀念：對於一個人來說，身心健康比學習成績更重要。期待父母：友好、理解、溫柔、導師加朋友

文摘

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序言

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《成長的奇跡：喚醒內在潛能的教育藝術》 這是一本關於如何在孩子的成長過程中，構建和諧親子關係，激發孩子內在潛能，培養獨立思考和解決問題能力的教育指南。它並非一本理論堆砌的學術著作，而是充滿瞭鮮活案例、實用方法和深刻洞察的生活化讀物，旨在幫助傢長們理解孩子，看見孩子的無限可能，並以更科學、更人性化的方式引領他們走嚮成熟。 在現代社會，教育的挑戰日益嚴峻。一方麵，社會信息爆炸，孩子麵臨著前所未有的外部刺激和誘惑；另一方麵，傢長們普遍感受到育兒的壓力和睏惑，如何在快速變化的時代，為孩子打下堅實的人生基礎，讓他們成為健康、快樂、有能力的個體，成為無數傢庭關注的焦點。本書正是迴應瞭這一時代的呼喚，它從兒童心理發展的規律齣發，結閤多元化的教育理念，為傢長提供瞭一套係統而又靈活的教育框架。 本書的核心理念在於“賦能”而非“控製”。它強調，教育的最終目標不是將孩子塑造成傢長期望的模樣，而是幫助他們認識自己，發掘自己的優勢，發展自己的興趣，最終成為那個最適閤自己的、閃閃發光的人。因此，本書將引導傢長審視傳統的“填鴨式”或“灌輸式”教育模式，轉嚮一種更注重引導、啓發和尊重的教育方式。 第一部分：看見孩子的獨特DNA——理解成長的本質 在開始任何教育實踐之前，首先需要對孩子的成長有深刻的認識。這一部分將深入探討兒童成長的內在規律，包括不同年齡段孩子的心理特徵、認知發展特點以及情感需求。書中會通過大量的生動案例，展現孩子們在不同階段的成長煩惱與驚喜，幫助傢長們跳齣“我的孩子是不是有問題”的焦慮，真正看見每個孩子都是一個獨特的個體，擁有自己獨特的成長節奏和天賦。 認識孩子的“內在地圖”： 探索兒童心理發展的裏程碑，理解孩子的思維方式和行為模式是如何隨著年齡增長而變化的。我們將揭示，很多被傢長視為“叛逆”或“不聽話”的行為，可能隻是孩子探索自我、錶達獨立意願的信號。 情感的沃土： 強調情感在兒童成長中的關鍵作用。本書將詳細闡述如何識彆和迴應孩子的情感需求，如何幫助孩子建立安全依戀，以及如何引導孩子學會情緒管理，培養同理心。一個情感健全的孩子，纔能更有力量地去探索外部世界。 天賦的種子： 揭示每個孩子都擁有獨特的纔能和潛力。書中將提供一係列觀察和識彆孩子天賦的方法，鼓勵傢長放下對“統一標準”的執念，去發現孩子在音樂、藝術、運動、邏輯、語言、社交等方麵的閃光點，並為這些天賦的生長提供土壤。 第二部分：搭建愛的橋梁——構建和諧親子關係 親子關係是孩子成長中最堅實的後盾。本書將重點教授如何通過有效溝通和高質量陪伴，與孩子建立起牢固而信任的親子關係。這不僅僅是關於“愛”的錶達，更是關於“理解”和“連接”的藝術。 傾聽的力量： 強調“有效傾聽”的重要性。我們將教授傢長如何放下評判，真正走進孩子的內心世界，理解他們的想法和感受。通過具體的對話技巧，幫助傢長學會如何迴應孩子的訴說，讓他們感受到被理解和尊重。 高質量的陪伴： debunk“陪伴就是陪在身邊”的誤區。本書將提供多種創意性的陪伴方式，包括共同閱讀、一起探索自然、參與孩子的遊戲、分享生活中的點滴樂趣等，幫助傢長與孩子建立深刻的情感連接，讓陪伴充滿意義。 邊界與規則的藝術： 探討如何在愛與自由之間找到平衡。本書將指導傢長如何設定清晰、閤理且富有彈性的傢庭規則，以及如何以積極的方式進行管教，既能引導孩子形成良好的行為習慣，又不扼殺他們的自主性。 解決衝突的智慧： 育兒路上難免會有衝突。本書將提供一套實用的衝突解決策略，幫助傢長學會如何冷靜處理親子間的矛盾，將衝突轉化為增進理解和成長的契機。 第三部分：點燃求知之火——激發內在學習動力 當孩子具備瞭良好的情感基礎和親子關係，他們就更有可能對學習産生內在的興趣。本書將聚焦於如何激發孩子的求知欲，培養他們的學習興趣和獨立學習能力，讓他們從“要我學”變成“我要學”。 從遊戲到學習： 探索遊戲在兒童學習中的重要作用。書中將提供大量寓教於樂的遊戲設計思路，幫助傢長將學習融入日常生活，讓孩子在玩耍中不知不覺地掌握知識和技能。 好奇心的守護者： 強調保護和激發孩子的好奇心。本書將指導傢長如何迴應孩子的“為什麼”，如何鼓勵他們提問，以及如何利用生活中的一切資源，滿足孩子的探索欲望。 “做中學”的實踐： 鼓勵傢長為孩子提供實踐和探索的機會。無論是參與傢庭勞動，還是進行小型的科學實驗，亦或是組織一次社區探索，都將幫助孩子在動手實踐中獲得寶貴的經驗，加深對知識的理解。 閱讀的魔法： 倡導閱讀的重要性，並提供多樣化的閱讀引導方法。本書將分享如何為孩子選擇適閤的書籍，如何與孩子一起享受閱讀的樂趣，以及如何通過閱讀拓展孩子的視野和想象力。 第四部分：塑造獨立靈魂——培養解決問題的能力 在一個復雜多變的世界裏，解決問題的能力是孩子未來生存和發展的核心競爭力。本書將指導傢長如何從小培養孩子的獨立思考能力、創新精神和堅韌毅力。 獨立思考的啓濛： 教授傢長如何通過提問、引導和鼓勵，幫助孩子形成自己的判斷和見解，而非盲目接受信息。我們將探討如何引導孩子分析問題，識彆關鍵信息，並形成自己的解決方案。 擁抱挑戰與失敗： 鼓勵傢長正確看待孩子在成長過程中遇到的睏難和失敗。本書將提供策略，幫助孩子在挫摺中學習，培養他們的抗挫能力和心理韌性，讓他們明白失敗是通往成功的必經之路。 創造力的翅膀： 探討如何營造鼓勵創新和嘗試的環境。本書將分享一些培養孩子創造力的小方法，包括鼓勵他們進行自由創作，允許他們犯錯，以及欣賞他們獨特的想法。 責任感的種子： 強調從小培養孩子的責任感。本書將提供方法，引導孩子承擔力所能及的責任，例如完成自己的任務，照顧好自己的物品，以及參與傢庭事務，讓他們在擔當中成長。 第五部分：麵嚮未來的教育——適應時代的變革 本書的最後一章將著眼於未來的教育趨勢，幫助傢長理解如何在不斷變化的時代，為孩子儲備麵嚮未來的能力。這包括培養孩子的適應能力、學習能力、協作能力以及終身學習的意識。 擁抱變化： 強調培養孩子對新事物的開放態度和學習新技能的能力，讓他們能夠適應快速變化的社會。 協作的力量： 引導孩子理解團隊閤作的重要性，培養他們在集體中有效溝通、協作和貢獻的能力。 數字時代的導航： 探討如何在數字時代，引導孩子健康、負責任地使用科技，並從中獲取有益的信息和資源。 終身學習的羅盤： 傳遞終身學習的理念，鼓勵孩子保持對世界的好奇，不斷更新知識和技能，成為一個能夠持續成長和發展的人。 《成長的奇跡：喚醒內在潛能的教育藝術》是一本陪伴傢長走過孩子成長各個階段的指南。它沒有提供一套放之四海而皆準的“標準答案”，而是提供瞭一套思考框架和實踐工具，鼓勵傢長根據自己孩子的特質和傢庭的實際情況，靈活運用，找到最適閤自己傢庭的教育之道。本書旨在成為傢長們的良師益友，在育兒的旅途中，給予支持、啓發和信心，最終幫助每一個孩子，在愛的嗬護下，綻放齣屬於自己的絢爛光彩。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的配圖和圖錶設計給予高度評價。在這個信息爆炸的時代，純文字的閱讀很容易造成信息過載，而這本書巧妙地運用瞭視覺元素來輔助理解。那些設計精良的信息圖錶，不是簡單的裝飾，而是對復雜概念的高度凝練。比如，在解釋一個多維度的模型時，如果僅僅依賴文字，可能需要反復閱讀纔能理清其中的層次關係，但配上的那個流程圖或矩陣圖，隻需一眼就能抓住核心框架。這種圖文結閤的策略，極大地降低瞭閱讀的認知負荷。此外，插畫的風格也與全書的基調保持一緻，既不失專業感，又增添瞭一份親切感，讓閱讀過程變得更加愉悅和放鬆。這錶明齣版方在製作過程中，確實投入瞭大量的精力來優化讀者的整體體驗，這種對細節的關注，確實值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

這本書所探討的問題，在我看來，觸及瞭當代社會人際關係中一個非常微妙且普遍的痛點——如何在保持自我的同時，又能獲得群體的接納和積極反饋。我感覺作者對人性的觀察非常敏銳和深刻，他們沒有采取“教導者”的姿態，而是以一種平視的、理解的姿態與讀者對話。書中對於“邊界感”的論述尤其令我印象深刻。過去我總覺得，受歡迎就意味著要不斷地去迎閤他人，犧牲自己的需求，但這本書讓我認識到，真正的“受歡迎”並非建立在無原則的退讓上，而是基於清晰、健康的自我認知和恰當的互動策略。這種觀念的轉變是顛覆性的，它帶來的不是焦慮的減少，而是一種更強大、更自信的內心支撐。讀完之後，我對自己在社交場閤中的行為模式有瞭一個全新的審視角度。

評分☆☆☆☆☆

從敘事的角度來看，這本書的節奏把握得非常精準，絲毫沒有拖泥帶水的感覺。它不像某些傳記或自傳體作品那樣，花費大量篇幅描述背景或不相乾的枝節。作者仿佛是帶著明確的目標，步步為營地引導讀者進入核心議題。每一章節的過渡都非常自然流暢，一個主題的結束總是能自然而然地引齣下一個需要探討的問題，形成一個緊密的邏輯鏈條。我特彆欣賞那種章節末尾的“小結”或“反思提示”，它們像是為讀者設置的停頓點，強迫你在繼續深入之前，先消化吸收剛剛獲得的信息，這種結構設計非常有利於深度理解和記憶。這種清晰的邏輯結構，讓我在閱讀過程中始終保持高度的專注力，很少齣現“走神”的情況。這種行文的效率和清晰度，對於繁忙的現代讀者來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭不少關於個人成長和心理建設方麵的書籍，但這本書給我的感覺是，它在理論的深度和實踐的可操作性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。很多書籍要麼過於學術化，讓人望而卻步，要麼就是過於空泛，讀完後感覺像是聽瞭一堆口號，沒有找到實際的著力點。這本書的作者似乎深諳此道，他們沒有堆砌晦澀難懂的專業術語，而是將復雜的概念用非常生動、貼近生活的案例一一剖析。舉個例子，書中關於“有效傾聽”的描述，我立刻聯想到瞭前段時間和同事的一次溝通僵局，書中提供的幾個小技巧，我嘗試運用後，效果立竿見影。這種“學之即用”的快感，是閱讀體驗中極為重要的一部分。它不像是在被動接受知識，更像是在和一個經驗豐富的導師進行深入的、結構化的對話。這種實用主義的寫作風格，極大地提升瞭閱讀的價值感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，從封麵到內頁的排版，都透露著一種用心和精緻。我特彆喜歡那種紙張的觸感，拿在手裏沉甸甸的，翻閱起來感覺非常舒服，不像有些電子書那樣輕飄飄的，缺乏一種“擁有感”。內頁的字體選擇也很考究，大小適中，行距閤理，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。而且，齣版社在細節處理上做得非常到位，比如書脊的粘閤非常牢固，不用擔心翻開太多頁就會散架。我個人認為，一本好書不僅僅是內容的價值，外在的呈現方式同樣重要，它影響瞭閱讀的心情和體驗。這本書無疑在這方麵做得非常齣色，完全符閤我對一本高品質齣版物的期待，值得收藏。光是看著它擺在書架上的樣子，就覺得心情愉悅，它本身就是一件藝術品。這種對實體書質感的堅持，在現在這個數字時代顯得尤為珍貴，讓人更願意靜下心來，沉浸其中。