9787505388468 成长1+1:受欢迎的教育模式 电子工业出版社 (美)王可,王伯 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美王可，王伯庆，郭玉洁 著

图书标签:

• 教育
• 育儿
• 亲子关系
• 成长心理学
• 家庭教育
• 教育模式
• 儿童教育
• 王可
• 王伯
• 电子工业出版社

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787505388468

商品编码：29451148358

包装：平装

出版时间：2003-07-01

基本信息

书名：成长1+1:受欢迎的教育模式

定价：20.00元

作者：(美)王可,王伯庆,郭玉洁

出版社：电子工业出版社

出版日期：2003-07-01

ISBN：9787505388468

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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*成功的案例，*鲜活的对话，跨越“教育”在两代人之间筑起的鸿沟，提供给每个家庭一次*的交流机会，这是家长和孩子共同进步的良机。千万不要错过！
王可：美国国家奖学金优胜者，“总统学者”候选人，华盛顿州选美优胜者；
本书以独特的父女交流方式，由双方先后回顾关于成长的亲身体验，共同分享父母与儿女之间的酸甜苦辣。
王可父女曾多次接受美国微软、波音等大公司邀请，为其员工做个性化教育的演讲,并成为美国*受欢迎的演讲之一。

内容提要

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本书由五岁跟随留学的父母去了美国的华裔女孩王可自己讲述她在美国读高中的故事。故事将展现美国高中毕业班的生活，包括她怎样参加大学考试、怎样申请大学、大学怎样选择她、怎样参加选美、怎样竞选“州教育部长”，做社区服务，以及丰富及多彩的学校生活。这本书按时间顺序选择了18个重要事件来叙述，每一事件都由王可和父亲从不同的角度分别讲述，读者可以从中了解到父母和孩子对待事物的不同看法和各自对教育的不同体验。王可的部分由王可用英文原创并由译者译出，“老爸评论”部分则由王伯庆用中文完成。父女二人文笔清新活泼，读来妙趣横生。

目录

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作者介绍

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王可，1985年5月1月生于四川雅安。1991年1月随妈妈赴美，现为哈佛大学2007届学生。曾参与20集电视连续剧《我家有个小鬼子》的英文写作。这是关于王可的部纪实性小说。教育观念：对于一个人来说，身心健康比学习成绩更重要。期待父母：友好、理解、温柔、导师加朋友

文摘

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序言

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《成长的奇迹：唤醒内在潜能的教育艺术》 这是一本关于如何在孩子的成长过程中，构建和谐亲子关系，激发孩子内在潜能，培养独立思考和解决问题能力的教育指南。它并非一本理论堆砌的学术著作，而是充满了鲜活案例、实用方法和深刻洞察的生活化读物，旨在帮助家长们理解孩子，看见孩子的无限可能，并以更科学、更人性化的方式引领他们走向成熟。 在现代社会，教育的挑战日益严峻。一方面，社会信息爆炸，孩子面临着前所未有的外部刺激和诱惑；另一方面，家长们普遍感受到育儿的压力和困惑，如何在快速变化的时代，为孩子打下坚实的人生基础，让他们成为健康、快乐、有能力的个体，成为无数家庭关注的焦点。本书正是回应了这一时代的呼唤，它从儿童心理发展的规律出发，结合多元化的教育理念，为家长提供了一套系统而又灵活的教育框架。 本书的核心理念在于“赋能”而非“控制”。它强调，教育的最终目标不是将孩子塑造成家长期望的模样，而是帮助他们认识自己，发掘自己的优势，发展自己的兴趣，最终成为那个最适合自己的、闪闪发光的人。因此，本书将引导家长审视传统的“填鸭式”或“灌输式”教育模式，转向一种更注重引导、启发和尊重的教育方式。 第一部分：看见孩子的独特DNA——理解成长的本质 在开始任何教育实践之前，首先需要对孩子的成长有深刻的认识。这一部分将深入探讨儿童成长的内在规律，包括不同年龄段孩子的心理特征、认知发展特点以及情感需求。书中会通过大量的生动案例，展现孩子们在不同阶段的成长烦恼与惊喜，帮助家长们跳出“我的孩子是不是有问题”的焦虑，真正看见每个孩子都是一个独特的个体，拥有自己独特的成长节奏和天赋。 认识孩子的“内在地图”： 探索儿童心理发展的里程碑，理解孩子的思维方式和行为模式是如何随着年龄增长而变化的。我们将揭示，很多被家长视为“叛逆”或“不听话”的行为，可能只是孩子探索自我、表达独立意愿的信号。 情感的沃土： 强调情感在儿童成长中的关键作用。本书将详细阐述如何识别和回应孩子的情感需求，如何帮助孩子建立安全依恋，以及如何引导孩子学会情绪管理，培养同理心。一个情感健全的孩子，才能更有力量地去探索外部世界。 天赋的种子： 揭示每个孩子都拥有独特的才能和潜力。书中将提供一系列观察和识别孩子天赋的方法，鼓励家长放下对“统一标准”的执念，去发现孩子在音乐、艺术、运动、逻辑、语言、社交等方面的闪光点，并为这些天赋的生长提供土壤。 第二部分：搭建爱的桥梁——构建和谐亲子关系 亲子关系是孩子成长中最坚实的后盾。本书将重点教授如何通过有效沟通和高质量陪伴，与孩子建立起牢固而信任的亲子关系。这不仅仅是关于“爱”的表达，更是关于“理解”和“连接”的艺术。 倾听的力量： 强调“有效倾听”的重要性。我们将教授家长如何放下评判，真正走进孩子的内心世界，理解他们的想法和感受。通过具体的对话技巧，帮助家长学会如何回应孩子的诉说，让他们感受到被理解和尊重。 高质量的陪伴： debunk“陪伴就是陪在身边”的误区。本书将提供多种创意性的陪伴方式，包括共同阅读、一起探索自然、参与孩子的游戏、分享生活中的点滴乐趣等，帮助家长与孩子建立深刻的情感连接，让陪伴充满意义。 边界与规则的艺术： 探讨如何在爱与自由之间找到平衡。本书将指导家长如何设定清晰、合理且富有弹性的家庭规则，以及如何以积极的方式进行管教，既能引导孩子形成良好的行为习惯，又不扼杀他们的自主性。 解决冲突的智慧： 育儿路上难免会有冲突。本书将提供一套实用的冲突解决策略，帮助家长学会如何冷静处理亲子间的矛盾，将冲突转化为增进理解和成长的契机。 第三部分：点燃求知之火——激发内在学习动力 当孩子具备了良好的情感基础和亲子关系，他们就更有可能对学习产生内在的兴趣。本书将聚焦于如何激发孩子的求知欲，培养他们的学习兴趣和独立学习能力，让他们从“要我学”变成“我要学”。 从游戏到学习： 探索游戏在儿童学习中的重要作用。书中将提供大量寓教于乐的游戏设计思路，帮助家长将学习融入日常生活，让孩子在玩耍中不知不觉地掌握知识和技能。 好奇心的守护者： 强调保护和激发孩子的好奇心。本书将指导家长如何回应孩子的“为什么”，如何鼓励他们提问，以及如何利用生活中的一切资源，满足孩子的探索欲望。 “做中学”的实践： 鼓励家长为孩子提供实践和探索的机会。无论是参与家庭劳动，还是进行小型的科学实验，亦或是组织一次社区探索，都将帮助孩子在动手实践中获得宝贵的经验，加深对知识的理解。 阅读的魔法： 倡导阅读的重要性，并提供多样化的阅读引导方法。本书将分享如何为孩子选择适合的书籍，如何与孩子一起享受阅读的乐趣，以及如何通过阅读拓展孩子的视野和想象力。 第四部分：塑造独立灵魂——培养解决问题的能力 在一个复杂多变的世界里，解决问题的能力是孩子未来生存和发展的核心竞争力。本书将指导家长如何从小培养孩子的独立思考能力、创新精神和坚韧毅力。 独立思考的启蒙： 教授家长如何通过提问、引导和鼓励，帮助孩子形成自己的判断和见解，而非盲目接受信息。我们将探讨如何引导孩子分析问题，识别关键信息，并形成自己的解决方案。 拥抱挑战与失败： 鼓励家长正确看待孩子在成长过程中遇到的困难和失败。本书将提供策略，帮助孩子在挫折中学习，培养他们的抗挫能力和心理韧性，让他们明白失败是通往成功的必经之路。 创造力的翅膀： 探讨如何营造鼓励创新和尝试的环境。本书将分享一些培养孩子创造力的小方法，包括鼓励他们进行自由创作，允许他们犯错，以及欣赏他们独特的想法。 责任感的种子： 强调从小培养孩子的责任感。本书将提供方法，引导孩子承担力所能及的责任，例如完成自己的任务，照顾好自己的物品，以及参与家庭事务，让他们在担当中成长。 第五部分：面向未来的教育——适应时代的变革 本书的最后一章将着眼于未来的教育趋势，帮助家长理解如何在不断变化的时代，为孩子储备面向未来的能力。这包括培养孩子的适应能力、学习能力、协作能力以及终身学习的意识。 拥抱变化： 强调培养孩子对新事物的开放态度和学习新技能的能力，让他们能够适应快速变化的社会。 协作的力量： 引导孩子理解团队合作的重要性，培养他们在集体中有效沟通、协作和贡献的能力。 数字时代的导航： 探讨如何在数字时代，引导孩子健康、负责任地使用科技，并从中获取有益的信息和资源。 终身学习的罗盘： 传递终身学习的理念，鼓励孩子保持对世界的好奇，不断更新知识和技能，成为一个能够持续成长和发展的人。 《成长的奇迹：唤醒内在潜能的教育艺术》是一本陪伴家长走过孩子成长各个阶段的指南。它没有提供一套放之四海而皆准的“标准答案”，而是提供了一套思考框架和实践工具，鼓励家长根据自己孩子的特质和家庭的实际情况，灵活运用，找到最适合自己家庭的教育之道。本书旨在成为家长们的良师益友，在育儿的旅途中，给予支持、启发和信心，最终帮助每一个孩子，在爱的呵护下，绽放出属于自己的绚烂光彩。

评分☆☆☆☆☆

我最近读了不少关于个人成长和心理建设方面的书籍，但这本书给我的感觉是，它在理论的深度和实践的可操作性之间找到了一个绝佳的平衡点。很多书籍要么过于学术化，让人望而却步，要么就是过于空泛，读完后感觉像是听了一堆口号，没有找到实际的着力点。这本书的作者似乎深谙此道，他们没有堆砌晦涩难懂的专业术语，而是将复杂的概念用非常生动、贴近生活的案例一一剖析。举个例子，书中关于“有效倾听”的描述，我立刻联想到了前段时间和同事的一次沟通僵局，书中提供的几个小技巧，我尝试运用后，效果立竿见影。这种“学之即用”的快感，是阅读体验中极为重要的一部分。它不像是在被动接受知识，更像是在和一个经验丰富的导师进行深入的、结构化的对话。这种实用主义的写作风格，极大地提升了阅读的价值感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，从封面到内页的排版，都透露着一种用心和精致。我特别喜欢那种纸张的触感，拿在手里沉甸甸的，翻阅起来感觉非常舒服，不像有些电子书那样轻飘飘的，缺乏一种“拥有感”。内页的字体选择也很考究，大小适中，行距合理，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且，出版社在细节处理上做得非常到位，比如书脊的粘合非常牢固，不用担心翻开太多页就会散架。我个人认为，一本好书不仅仅是内容的价值，外在的呈现方式同样重要，它影响了阅读的心情和体验。这本书无疑在这方面做得非常出色，完全符合我对一本高品质出版物的期待，值得收藏。光是看着它摆在书架上的样子，就觉得心情愉悦，它本身就是一件艺术品。这种对实体书质感的坚持，在现在这个数字时代显得尤为珍贵，让人更愿意静下心来，沉浸其中。

评分☆☆☆☆☆

从叙事的角度来看，这本书的节奏把握得非常精准，丝毫没有拖泥带水的感觉。它不像某些传记或自传体作品那样，花费大量篇幅描述背景或不相干的枝节。作者仿佛是带着明确的目标，步步为营地引导读者进入核心议题。每一章节的过渡都非常自然流畅，一个主题的结束总是能自然而然地引出下一个需要探讨的问题，形成一个紧密的逻辑链条。我特别欣赏那种章节末尾的“小结”或“反思提示”，它们像是为读者设置的停顿点，强迫你在继续深入之前，先消化吸收刚刚获得的信息，这种结构设计非常有利于深度理解和记忆。这种清晰的逻辑结构，让我在阅读过程中始终保持高度的专注力，很少出现“走神”的情况。这种行文的效率和清晰度，对于繁忙的现代读者来说，简直是福音。

评分☆☆☆☆☆

这本书所探讨的问题，在我看来，触及了当代社会人际关系中一个非常微妙且普遍的痛点——如何在保持自我的同时，又能获得群体的接纳和积极反馈。我感觉作者对人性的观察非常敏锐和深刻，他们没有采取“教导者”的姿态，而是以一种平视的、理解的姿态与读者对话。书中对于“边界感”的论述尤其令我印象深刻。过去我总觉得，受欢迎就意味着要不断地去迎合他人，牺牲自己的需求，但这本书让我认识到，真正的“受欢迎”并非建立在无原则的退让上，而是基于清晰、健康的自我认知和恰当的互动策略。这种观念的转变是颠覆性的，它带来的不是焦虑的减少，而是一种更强大、更自信的内心支撑。读完之后，我对自己在社交场合中的行为模式有了一个全新的审视角度。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的配图和图表设计给予高度评价。在这个信息爆炸的时代，纯文字的阅读很容易造成信息过载，而这本书巧妙地运用了视觉元素来辅助理解。那些设计精良的信息图表，不是简单的装饰，而是对复杂概念的高度凝练。比如，在解释一个多维度的模型时，如果仅仅依赖文字，可能需要反复阅读才能理清其中的层次关系，但配上的那个流程图或矩阵图，只需一眼就能抓住核心框架。这种图文结合的策略，极大地降低了阅读的认知负荷。此外，插画的风格也与全书的基调保持一致，既不失专业感，又增添了一份亲切感，让阅读过程变得更加愉悦和放松。这表明出版方在制作过程中，确实投入了大量的精力来优化读者的整体体验，这种对细节的关注，确实值得称赞。