基本信息
書名:熊孩子正麵管教手冊(漫畫版)
定價:39.00元
作者:林亦
齣版社:北京理工大學齣版社
齣版日期:2016-12-01
ISBN:9787568221535
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
這本漫畫書專門解決這些讓傢長頭疼的教養難題!
這本漫畫書讓你明白孩子為什麼這樣“熊”!
這本漫畫書給你支招如何改變孩子的“熊”行為!
內容提要
一百個熊孩子可能會有上萬件不同的“英雄事跡”,“齣口成髒”、上躥下跳、鬍攪蠻纏、莫名害怕、壞脾氣、臭毛病,“怪”心理……本書的作者根據自己多年的從業經驗和傢庭教育經驗,針對性地從專業的角度對“熊孩子”的“熊”事件、“熊”行為進行分析,由於畫師案例呈現一個個經典案例和解決方案,讓傢長們從行為、習慣、情緒、性格、親子溝通以及兒童心理六個方麵更容易找到孩子犯“熊”的癥結所在。讓為人父人母的讀者理解孩子的“熊”,通過簡單的方法讓孩子的“熊”有所改觀。用正確的教養方式能讓孩子成長、發展得更健康。
目錄
搞不定,熊孩子的那些“令人發指”的行為——行為
淘淘,你就是個“暴力狂” / 002
錯!“再咬人,就把你的嘴縫上” / 005
太丟人瞭,他在大街上撒潑打滾 / 009
怎麼?這麼小的孩子就“爆粗口” / 013
欣欣迷戀電源插座,怎麼辦 / 017
傢裏有個“人來瘋” / 021
不高興怎麼辦?我會“說狠話” / 025
天哪!你怎麼能那樣對待小貓咪呢 / 029
囧!他怎麼對“小雞雞”那麼感興趣 / 033
小孩子不準吮吸手指頭 / 037
Chapter 2改不掉,熊孩子的那些“臭毛病”——習慣
小小年紀,居然學說謊 / 042
爸爸,我要你陪著我 / 046
我不喜歡這些菜 / 050
拜托,你能不能彆上躥下跳 / 054
挖鼻孔是件有意思的事,嘿嘿…… / 058
這熊孩子,怎麼看見什麼都想要 / 062
大人說話,小孩子不準插嘴 / 066
小偉,你的衣服能不能不亂扔 / 070
Chapter 3捋不順,熊孩子的這點兒“壞脾氣”——情緒
再耍賴,小心挨揍 / 076
撒嬌是小洛的撒手鐧 / 080
哭鼻子不是好孩子 / 084
等我長大瞭,要把你們都消滅 / 088
一會兒“晴天”,一會兒“下雨”,這是要鬧什麼 / 092
畫畫好難,我不想學畫畫 / 096
居然對我的話充耳不聞 / 100
再不睡覺,小心大灰狼把你抓走 / 104
Chapter 4傷不起,熊孩子的那些“性格弱點”——性格
願賭服輸,你懂不懂 / 110
我傢有對小冤傢 / 114
小氣鬼!再也不和你玩瞭 / 118
這破衣服,怎麼脫不下來 / 122
我纔不要和他們一起玩耍 / 126
再任性下去,小心我扁你 / 130
斤斤計較的人,討厭 / 134
熊孩子,又在外麵給我惹是生非 / 138
Chapter 5弄不清,熊孩子心裏的那些“小九九”——親子溝通
居然學會對抗瞭,真是長能耐瞭 / 144
再頂嘴,就用針縫住你的嘴巴 / 149
小小乾嗎總用背對著我 / 153
爸爸,那個婆婆看起來好嚇人 / 157
隔壁傢的小胖又欺負我,你管不管 / 161
都是自尊心惹的禍 / 165
這就是你說的那個不愛說話的淑女 / 169
誰乾的好事,給我站齣來 / 173
Chapter 5看不懂,熊孩子的那些“怕怕”——心理
爸爸,我的腿好痛 / 178
我我我我……我不是口吃 / 182
他們是不是又在議論我 / 186
真是個膽小鬼 / 190
能不能彆這樣慢吞吞的 / 194
怎麼辦?好緊張 / 198
媽媽,人都會死嗎 / 202
我要當大王 / 206
作者介紹
文摘
序言
這本書的語言風格帶著一種溫暖的人情味,它從不把孩子塑造成需要被“修正”的缺陷品,而是將其視為一個正在學習規則的、擁有完整情感的小生命。在許多關於界限設定的討論中,它強調的不是懲罰的嚴厲性,而是規則的清晰度和執行的一緻性。我尤其欣賞它對於“後果自負”這一概念的闡釋,它幫助我理解,真正的愛不是替孩子承擔所有不愉快的體驗,而是引導他們去麵對自己行為帶來的自然結果,並從中學習責任感。這種成熟的教育觀,讓我對日常生活中那些看似雞毛蒜皮的小摩擦,有瞭一種更宏大、更具建設性的視角去看待。它最終的目標似乎不是培養一個絕對聽話的“乖寶寶”,而是幫助孩子成長為一個內心有力量、懂得尊重他人、能夠自我調節的獨立個體。
評分我最欣賞的是,這本書在幽默的外衣下,透露齣一種非常紮實且富有同理心的教育理念。它沒有一味地強調“控製”和“鎮壓”,而是深入挖掘瞭孩子行為背後的動機。讀完之後,我開始重新審視自己過去處理衝突的方式。以前總覺得孩子不聽話就是故意搗亂,現在纔明白,很多所謂的“熊孩子”行為,其實是他們探索世界、錶達需求或者處理不安全感的一種笨拙方式。書裏提供的那些應對策略,都不是那種一刀切的“標準答案”,而是提供瞭一套清晰的思考框架。它教我們如何“看見”行為背後的情緒,如何設置有邊界但充滿尊重的規則。這種由內而外的轉變,比任何外在的強製手段都要有效得多。特彆是關於情緒爆發時的處理章節,那些關於暫停、傾聽和共同解決問題的步驟,為我提供瞭一個清晰的行動指南,讓我不再在混亂中手足無措,而是能更冷靜、更有條理地去引導孩子。
評分這本書的插圖風格真是太戳我瞭!綫條流暢,色彩運用大膽又恰到好處,完全抓住瞭現代都市生活中那種既無奈又好笑的“熊孩子”瞬間。看著那些誇張的錶情和生動的肢體語言,我仿佛都能聽到孩子們的吵鬧聲和傢長們內心的哀嚎。它不是那種枯燥的理論說教,而是用一種近乎情景喜劇的方式,把那些令人頭疼的育兒難題擺在瞭眼前。很多時候,文字需要長篇纍牘纔能解釋清楚的情緒和處境,在這裏隻用一個畫麵就能瞬間點透,讓人會心一笑,繼而引發深入的思考。比如,那個把整個客廳當成戰場,用積木搭建“巴彆塔”的場景,簡直就是我傢上周的真實寫照,讓我忍不住感嘆,原來全世界的傢長都在經曆著同樣的“磨難”。這種直觀的視覺衝擊力,極大地降低瞭閱讀門檻,即便是對育兒理論不感興趣的人,也會因為漫畫的趣味性而願意翻閱下去。它成功地將“管教”這個略顯沉重的話題,轉化為一場輕鬆愉快的視覺盛宴,讓你在笑聲中不知不覺地吸收那些實用的引導技巧。
評分作為一名忙碌的職場媽媽,時間對我來說比黃金還寶貴,所以我非常看重那些能快速見效且操作性強的工具。這本書在這方麵做得非常齣色,它摒棄瞭冗長晦澀的學術術語,直接把可執行的“腳本”擺在瞭我們麵前。比如,在處理孩子拒絕穿衣或者不肯吃飯這些日常拉鋸戰時,書中列舉的幾種替代性選擇的提問方式,我試著用瞭一下,效果立竿見影。孩子不再是單純地被動接受指令,而是感覺自己獲得瞭某種程度的自主權,從而更願意配閤。這種“不戰而屈人之兵”的智慧,簡直是育兒路上的“時間管理大師”。它不是讓你花更多時間去吼叫和爭執,而是通過更巧妙的溝通,在最短時間內達成目標,把省下來的精力用在高質量的陪伴上,這對於追求效率的現代父母來說,無疑是巨大的福音。
評分這本書的敘事結構非常流暢,它似乎是根據孩子成長的不同階段和常見難題來組織的,邏輯性很強,讓人可以根據自傢孩子目前的問題,迅速找到對應的章節進行“對癥下藥”。我喜歡它那種迭代升級的引導思路。比如,處理“分享”問題時,它首先肯定瞭孩子物權意識的重要性,然後纔循序漸進地引入“輪流”和“共享”的概念,這種建立在尊重基礎上的漸進式教育,讓我感覺非常舒服。它沒有販賣“完美父母”的焦慮,而是像一位經驗豐富、性情溫和的前輩,在旁邊悄悄耳語,分享她走過的彎路和領悟的真諦。每次讀完一個場景,我都會停下來,對照自己過去的做法,進行一次小小的自我反思,這種互動式的閱讀體驗,讓知識真正轉化為瞭能力,而不是僅僅停留在紙麵上。
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