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关美红 著

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店铺： 广影图书专营店

出版社： 中国三峡出版社

ISBN：9787802236912

商品编码：29692411672

包装：平装

出版时间：2011-02-01

基本信息

书名:决定孩子命运的12个关口

定价：29.80元

售价：20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:关美红

出版社：中国三峡出版社

出版日期：2011-02-01

ISBN：9787802236912

字数：

页码：282

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

把握住孩子成长的关口，成就他非凡的一生、不可不防的孩子成长歧途之险、不可不备的家长教育指南秘籍、父母教育孩子的秘籍。

内容提要

如果一个孩子一遇到挫折除了束手无策就剩下抱怨，如果他从来没有思考过他的人生，如果他不懂得保护自己，无法与别人共享，如果他面对人生重大的选择没有自己的主见，如果他的眼里只有自己，所做的一切都以自我为中心……那么，即使这个孩子每科的成绩都名列前茅，又能怎么样呢？
以上的问题都是孩子在他的人生长途中所遇到的关口，所谓关口就是起决定作用的时机或转折点，关美红编著的这本《决定孩子命运的12个关口》为家长们列举了孩子成长的12个关口，而这些问题之所以称为关口，是因为它们往往会在紧要关头左右孩子成长和将来的方向。您只需轻轻翻开此书就会看到笔者正为您逐一解读。希望《决定孩子命运的12个关口》成为新时代父母教育孩子的参考。

目录

关口1 树立乐观向上的心态
心态决定命运，好心态要从小培养，可以说孩子一生能否快乐、成功的关键就在于家长是否重视对孩子心态方面的塑造和影响。
1.用积极的目光看世界
2.有幸福感的孩子才会乐观
3.从容面对怯场
4.鼓励孩子争辩，争辩让孩子变得自信
5.开心就好
6.丢掉虚荣心
7.做一个“阳光天使”
8.让你的孩子远离孤僻
9.面带微笑的人永远受欢迎
10.不做“另类”孩子，让孩子有一个好性格

关口2 勇于承担责任
作为一个人，谁都不能逃避属于自己的责任。尽管责任有时让人厌烦，但不履行责任，则是懦夫的行为。家长应该告诉子女：勇敢地面对一切，包括你的错误和过失，你所遇到的挫折、逆境和挑战。不论什么时候，都不要逃避属于你的责任。
1.做错事，敢负责
2.“我是‘小超人”——保护孩子的英雄情结
3.适当给他安排任务
4.让他做力所能及的事
5.争当学生干部，培养责任心
6.从小事上锻炼孩子的责任心
7.给他一点小压力
8.做爸爸一样的男子汉

关口3 学会感恩，懂得宽容
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，终可能一无所有。家长应该让孩子明白：他正在享受着别人通过付出给他带来的快乐的生活，让孩子从小知道爱别人、帮助别人。
1.给爸爸妈妈过生日，培养孩子的孝心
2.“阿姨，谢谢您”——让孩子学会感恩
3.宽容让孩子的路越走越宽
4.报复的心理要不得
5.互助互爱增友谊
6.分享是大的快乐
7.眼里不能只有自己
8.改变以自我为中心的方法
9.“小肚鸡肠”无人爱
10.让孩子付出爱心和同情心

关口4 培养孩子面对挫折的勇气
1.爱哭的男子汉
2.“要”回自己的勇气
3.鼓励孩子去冒险
4.让孩子独立远行
5.输了也要勇敢地站起来
6.锻炼孩子的心理承受能力
7.跌倒了自己爬起来
8.大胆地和老师交往
9.害羞是没有胆略的一种表现
10.给孩子一个坚强的世界

关口5 提高孩子的“免疫力”，学会自我保护
1.防患于未然
2.孩子问的>中突有他自己的解决办法
3.人群过于集中，要防止踩踏事故
4.不让孩子做温室的花朵，不过度保护孩子
5.女孩子的防护之道
6.要学会保护自己，不是要做“小霸王”
7.意外伤害的防护与处理
8.先会自我保护是真疋的勇敢
9.孩子，你要认清坏人的真面目

关口6 要诚实，也要让孩子知道“善意谎言”的魅力
1.做错事，要诚实
2.想要孩子信守承诺家长是典范
3.赞美时要“拔高”一点
4.谎言也能解决小误会
5.过分的奖惩也会让孩子不诚实
6.不说谎，但也要会讲实话
7.“谎言”因美丽而神圣
8.给孩子一个诚信的世界
9.纠正孩子说谎的策略
10.培养一个诚实正直的孩子

关口7 培养孩子自信力，要让孩子敢于梦想
1.通过闪光点来树立自信
2.引导孩子走出自卑的漩涡
3.用孩子的自尊激发他的自信
4.让孩子勇于去表现自己
5.告诉孩子“你能行”
6.表扬的力量是无穷的
7.批评也要有技巧
8.下次你会做得更好
9.望子成龙是家长太盲目
10.培养孩子自信的好性格

关口8 懂礼节，会沟通
1.讲“礼”从会说开始
2.穿着整洁就是尊重你身边的人
3.听别人把话说完
4.公共场所的礼节教育
5.当好“小主人”，学会待客之道
6.不做“赖皮鬼”，在公共场合要守规矩
7.家长做好楷模
8.自我介绍，让别人记住自己
9.介绍别人也讲礼节
10.和小朋友打成一片

关口9 懂选择，会放弃
1.学会选择，长大后才能拒绝诱惑
2.选择健康，就要克服睡懒觉的毛病
3.我的成长我做主
4.放弃“酒肉朋友”
5.看电视要适度
6.潇洒不是吸烟的借口
7.网络是把双刃剑
8.“洋快餐”要少吃
9.不做“小赌圣”
10.懂得放弃，就是学会了选择

关口10 合理使用钱财，树立正确的金钱观
1.零花钱的教育
2.压岁钱的用处
3.钱，不是让孩子听话的筹码
4.勤于储蓄
5.节俭要从日常做起
6.想花钱，自己挣
7.捐款就是为爱心储蓄
8.学会理财就是学会生存
9.理财教育，从小做起

关口11 不要抱怨，抱怨的孩子没出息
1.攀比让孩子抱怨
2.放下抱怨的包袱
3.父母在孩子面前不要相互抱怨
4.抱怨使孩子失去朋友
5.抱怨的孩子找借口
6.拒绝抱怨和拖延
7.用积极的行动化解抱怨
8.孩子，抱怨的天空是灰色的
9.抱怨就是自己和自己作对
10.心中有爱的孩子不会抱怨

关口12 注重生活的细节，成大事从小事做起
1.每天读书30分钟
2.不懂就要问
3.凡事都要爱动脑筋
4.培养孩子的注意力，防止走神
5.语言是一个孩子修养的体现
6.拖拉的孩子没效率
7.每天都要写日记
8.学会省钱
9.不做“马大哈”
10.不为懒惰找理由

作者介绍

文摘

5.开心就好
如果孩子生活在一个充满理解和关心的环境里，就不会表现出抑郁的性格，时间长了，这种不良的表现可能就会逐渐被掩蔽。所以，家长的教育对孩子的成长有着极为重要的作用。
抑郁是一种消极的情绪状态，一个人一旦沾上抑郁就会悲观、沮丧。
我们的孩子一旦被抑郁笼罩，对他的身心健康都将是很不利的。所以，作为孩子的父母，一定要细心观察孩子的情绪反应，对于有抑郁性格的孩子，要及早采取措施，帮助他摆脱这种不良情绪。
黄利民患了严重的抑郁症，他整天感到心烦意乱，无精打采，精力不集中，干什么事情都缺乏兴趣。他对心理医生说：
那还是在他刚记事的时候，妈妈在一场意外的车祸中去世了，从那时候起他就开始了和爷爷奶奶在一起的生活。每当黄利民看着别的孩子和爸爸妈妈在一起欢乐的样子，他不知道有多么羡慕。然而他逐渐地意识到这一切对他来说，永远是不能实现的。于是他开始有意地封闭自己。到了初中，凡是认识他的人都会说黄利民是个性格内向、胆怯、不爱交际的孩子。的确，中学时候的黄利民已经变得不愿意出头露面、孤僻、倔强。但是在黄利民心中，他的理想不会改变。
两年前，黄利民满怀希望地准备着高考，可是由于考前复习时用脑过度，常有头痛、失眠、烦躁、食欲不振的感觉。在参加高考时又因心情紧张而出现心慌、记忆力下降等症状。落榜后感到痛苦、烦闷。看着那么多的同学都步入了理想的大学，他深深地感到自卑、失望，情绪极为低落。久而久之，他开始有了失眠、健忘、思维能力下降、记忆力下降等症状。
心理医生说黄利民已经有了患抑郁症的倾向，这已经严重地影响到了他的学习和生活。那么判断抑郁症的标准是什么呢？通常抑郁症的表现是个体情绪低落，自我评价过低，有睡眠障碍、不想与其他人接触、厌学、成绩下降、躯体不适、精力不足等症状，至少持续一周以上。有其中两项症状就会引起孩子平时的行为改变。
如何帮助孩子摆脱抑郁呢？
（1）平等对待孩子，尊重孩子
有些孩子做错了事或者经历了几次失败，就会精神不振，尤其是抑郁的孩子在这一方面表现更为突出。如果遇到这种情况，父母一定要心平气和地对待孩子的过失和失败，运用恰当的教育方式，耐心地启发诱导。绝不能盲目指责，否则很容易让孩子感到压抑。当孩子不愿意参加某些活动时，父母的任务不是催逼他去做或吓唬他；而是有意识地引导他避免经历不幸和伤害。对孩子所担心的事情，父母要加以科学的解释，争取尽早地消除孩子的顾虑。
（2）学会倾听
作为父母，在孩子紧张、不安或者苦闷的时候，不妨试试耐心地倾听，让孩子感觉到父母能理解他，内心产生欣慰之感进而使紧张情绪得到缓解。在平时，父母也要注意让家里形成一种轻松的气氛，经常讲讲笑话，说点有趣的事。当然父母也可以有意地运用一些排除苦恼的技巧，比如当自己不快的时候，可以用听听优美的音乐，到室外散散步，向别人说说自己的顾虑等方法，这些都可以消除郁闷。如果家长在生活中善于运用各种方法来排除苦恼，那么当孩子不高兴的时候，他也会模仿父母运用一定的方法来缓解不良的情绪。
（3）引导孩子多参加活动
家长应当尽量让孩子经常与他年龄相仿的小朋友一起玩耍和交谈，特别要让他多参加集体活动，让孩子与他人的交往变得积极主动，培养孩子合群的性格。家长可以把孩子的特点告诉老师，让老师给孩子更多的关注，可以建议老师在课堂上有意叫孩子回答他能回答的问题，然后在小朋友面前大大地表扬他，树立他的自信心，克服孩子在其他小朋友面前的羞怯感和自卑感。当然父母和老师谈话时，一定不能让孩子看见，抑郁的孩子一般都很敏感，如果孩子看到了，可能还会有不良的影响。另外，也可以通过不同的活动培养孩子的胆量，比如有可能的话，可以让他离开父母，独自在亲朋好友家住上一段时间，以锻炼他独立生活的能力。

序言

拨开迷雾，点亮未来：家庭教育智慧的航程 在人生的漫长旅途中，每一个孩子都如同初生的幼苗，渴望阳光雨露，也需要精心呵护与引导。而我们作为父母，便是这片土地的守护者，他们的成长轨迹，很大程度上取决于我们在这个关键时期的抉择与付出。本书并非一本冰冷的育儿指南，也不是一套僵化的理论说教，它更像是一盏温暖的灯，照亮父母在抚育孩子过程中可能遇到的重重迷雾，指引我们穿越那些影响孩子一生走向的“关键时刻”。 我们深知，教育不是一蹴而就的工程，而是一个循序渐进、充满挑战与惊喜的过程。孩子从呱呱坠地到独立成人，会经历无数的成长节点，每一个节点都可能成为塑造他们性格、价值观、能力甚至人生方向的转折点。这些节点，或大或小，或显或隐，它们悄无声息地影响着孩子的情绪、学习态度、社交能力、兴趣发展，乃至他们未来应对世界的方式。 本书的核心，正是聚焦于这些至关重要的“关口”。它们不是一成不变的教条，而是贯穿孩子成长始终的动态过程。我们可以将其想象成人生航程中的一个个灯塔，每一个灯塔都传递着重要的信息，指引着我们如何调整航向，如何应对风浪，如何更好地抵达彼岸。 第一扇门：初识世界，情感连接的基石。 孩子呱呱坠地的那一刻，便开启了与世界的第一次对话。这个阶段，最核心的“关口”便是建立安全依恋。父母的回应是否及时、温暖，是否能让孩子感受到被爱与被接纳，直接影响着他们未来信任他人、建立健康人际关系的能力。这扇门，考验的是父母的耐心、同理心，以及对孩子最原始需求的敏锐洞察。我们如何在第一时间回应他们的哭泣？如何在每一次互动中传递爱意？这些看似微小的举动，却在孩子幼小的心灵中播下了信任与爱的种子。 第二扇门：探索未知，好奇心与学习的启蒙。 随着孩子一天天长大，他们对周围的世界充满了好奇。他们开始用小手去触摸，用眼睛去观察，用小嘴去提问。这个阶段，激发和保护孩子的好奇心，是至关重要的。当孩子提出“为什么”时，我们是简单敷衍，还是耐心解答？我们是鼓励他们去尝试，还是因为害怕危险而束缚他们的探索？保护并引导这份与生俱来的好奇心，能为他们日后的学习和创新能力打下坚实的基础。我们如何为他们提供安全而丰富的探索环境？如何在日常生活中捕捉学习的契机？这扇门，需要我们用鼓励、耐心和智慧去开启。 第三扇门：规则意识，独立人格的萌芽。 孩子需要学会遵守规则，但这并不意味着压抑他们的个性。关键在于，如何在规则中找到自由，如何在约束中培养责任感。例如，关于分享、关于等待、关于承担后果，这些都是孩子在社会化过程中需要学习的重要课程。我们如何在设定规则时，既让孩子明白界限，又不让他们感到恐惧？我们如何用身教和言传，让他们理解规则的意义，并内化为自己的行为准则？这扇门，关乎孩子是否能成为一个懂得分寸、有责任感的个体。 第四扇门：情绪管理，内心世界的晴雨表。 孩子的情绪，如同潮汐般起伏不定。学会理解和管理自己的情绪，是他们成长过程中一项艰巨但极其重要的挑战。愤怒、沮丧、喜悦、焦虑，这些情绪的背后，都蕴含着孩子未被满足的需求或遇到的困难。我们如何帮助孩子认识自己的情绪？如何教会他们用健康的方式表达和疏导情绪，而不是压抑或爆发？这扇门，关乎孩子能否拥有一个平和、稳定的内心世界，能否在面对挫折时保持韧性。 第五扇门：人际交往，融入集体的艺术。 孩子终将走向社会，学会与他人和谐相处，是他们能否获得幸福的关键之一。从咿呀学语时的分享玩具，到校园里的团队合作，每一次与同伴的互动，都是一次宝贵的人际交往练习。我们如何引导孩子理解他人的感受？如何教他们分享、合作、解决冲突？我们如何帮助他们建立友谊，并在这个过程中学习尊重和包容？这扇门，是孩子通往良好社会关系的通行证。 第六扇门：学习动力，内在驱动力的唤醒。 学习，不仅仅是为了应付考试，更是为了探索未知、提升自我。当孩子对学习产生内驱力时，他们的求知欲便会像燎原之火，一发不可收拾。我们如何帮助孩子找到学习的乐趣？我们如何培养他们的学习习惯和方法，让他们成为学习的主人，而不是被动的接受者？我们如何看待分数，如何看待成绩？这扇门，开启的是孩子通往知识海洋的宝藏。 第七扇门：挫折教育，坚韧品格的锻造。 生活不可能一帆风顺，孩子也必将经历失败和挫折。每一次摔倒，都是一次重新站起来的机会。关键在于，我们是否能帮助孩子从中吸取教训，而不是被挫折击垮。我们如何看待孩子的失败？我们是过度保护，还是鼓励他们勇敢尝试？我们如何帮助他们从失败中看到成长的可能，培养不屈不挠的精神？这扇门，是孩子通往强大内心的必经之路。 第八扇门：独立思考，辨别真伪的能力。 在信息爆炸的时代，孩子需要具备独立思考的能力，能够辨别信息的真伪，形成自己的判断。这包括质疑精神，也包括逻辑思维。我们如何鼓励孩子提出自己的看法，而不是盲目接受？我们如何引导他们分析问题，寻找答案？我们如何帮助他们建立独立判断的体系，不被外界的喧嚣所裹挟？这扇门，是孩子通往理性世界的智慧之门。 第九扇门：兴趣爱好，潜能开发的钥匙。 每一个孩子都有自己独特的闪光点，发掘并培养他们的兴趣爱好，不仅能让他们获得快乐，更能激发他们的潜能。我们如何观察和发现孩子的兴趣？我们是否愿意投入时间和资源去支持他们？我们如何平衡兴趣与学业，让它们相互促进，而不是相互排斥？这扇门，是孩子发现自我、实现价值的独特通道。 第十扇门：价值观塑造，人生方向的灯塔。 孩子的三观，很大程度上受到家庭和环境的影响。在这个阶段，父母的言传身教变得尤为重要。我们如何向孩子传递积极向上、诚实守信、善良友爱的价值观？我们如何帮助他们形成正确的道德观和人生观？我们如何在潜移默化中，为他们点亮人生前行的灯塔？这扇门，关乎孩子能否成为一个正直、善良、有担当的人。 第十一扇门：自我认知，认识自己与接纳自己。 随着年龄的增长，孩子开始审视自己，了解自己的优点和不足。清晰的自我认知，是他们自信和自爱的基础。我们如何帮助孩子认识自己的特质？我们是否能鼓励他们接纳不完美的自己，并在成长中不断完善？我们如何让他们明白，每个人都是独一无二的，都值得被爱和尊重？这扇门，是孩子通往真正自信与平和的必由之路。 第十二扇门：未来规划，远见卓识的启迪。 尽管孩子还小，但适当地引导他们对未来产生憧憬和规划，能为他们的人生注入动力和方向。这并非要求他们过早地决定职业，而是激发他们对未知世界的探索欲，培养他们的梦想意识，并帮助他们理解为梦想付出的意义。我们如何与孩子谈论未来？我们如何帮助他们看到可能性，并为之努力？这扇门，是孩子为梦想插上翅膀的起点。 本书深入探讨的，正是这十二个涵盖了孩子身心发展、能力培养、品格塑造以及未来展望的“关键时刻”。我们希望通过细致的案例分析、科学的育儿理念和贴近生活的建议，帮助家长们拨开教育过程中的重重迷雾，看清孩子成长的规律，抓住每一个影响深远的“关口”。 我们坚信，每一个孩子都拥有无限的潜力，而父母的智慧与爱，是开启这份潜能最强大的钥匙。愿本书成为您与孩子在成长道路上，一次充满启发与收获的同行之旅，共同点亮孩子璀璨的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和语言组织非常有条理，逻辑性极强，使得即便是比较复杂的心智发展理论，也能被清晰地阐释出来。它最大的贡献在于，它为家长提供了一个清晰的“时间轴”和“任务清单”，但这个清单不是僵硬的教条，而是一个灵活的框架。我尤其欣赏作者在讨论“挫折教育”时所采取的平衡视角。它既承认了失败是成长的必经之路，又提供了如何将“坏的失败”转化为“好的学习经验”的具体路径。这套方法论的实用性非常高，我已经在尝试将书中的一些小技巧应用到我与孩子解决日常冲突的过程中，效果立竿见影。它没有贩卖焦虑，而是给了我们一套可以信赖的、基于观察和研究的行动指南，让我们能更自信、更有准备地迎接孩子成长的每一个挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书读起来，给我的感觉是充满了人文关怀和对个体差异的尊重。它没有搞“一刀切”的教育口号，而是反复强调了理解孩子“独特性”的重要性。作者在探讨那些所谓的“关键技能”时，总是会搭配一些非常生动的案例，这些案例的丰富性让我感觉，无论我面对的是一个内向的孩子还是一个外向的孩子，都能从中学到相对应的策略。尤其是在探讨学习动力构建的那一部分，它提出的方法非常注重激发孩子的内在驱动力，而不是依靠外部的奖励和惩罚。我过去常常陷入“奖励机制”的怪圈，这本书让我看到了更可持续的、更健康的方式来培养孩子对知识本身的敬畏和好奇心。读完之后，我对“教育”的理解也从“管理”孩子，转向了“陪伴”和“引导”孩子，这是一种非常重要的思维转变。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述风格非常具有启发性，它不像教科书那样枯燥乏味，反而像一位经验丰富、谈吐睿智的长辈在娓娓道来。最吸引我的是，它将人生中那些重大的发展阶段，用“关口”这个概念串联起来，使得整个孩子的成长脉络清晰可见。我发现，很多家长容易把注意力集中在某一个突出的问题上，比如成绩，却忽略了它背后的深层原因。这本书的价值就在于，它教会我们从宏观的角度去看待问题，去理解每一个“关口”的突破与否，如何影响到下一个阶段的顺利过渡。我记得书中提到，如果在某个关键的社交发展期没有建立起健康的界限感，可能会在青春期引发一系列的人际关系困扰。这种前瞻性的分析，对我来说简直是醍醐灌顶，让我学会了提前布局，而不是等到问题爆发时才手忙脚乱地去补救。

评分☆☆☆☆☆

这本关于孩子成长的书，真是让人耳目一新，它没有那种空泛的说教，而是非常扎实地抓住了几个核心的关键期。我特别喜欢作者那种抽丝剥茧的分析方式，把那些模糊不清的“感觉”转化成了可以操作的步骤。比如，它在谈到早期习惯养成时，不是简单地告诉你“要早睡早起”，而是深入剖析了为什么在这个特定的时间节点上，这个习惯的建立对孩子未来专注力的影响是决定性的。那种对细节的把握，让我这个当家长的感觉，手里的工具箱一下子丰富了许多。过去很多时候，我们都是凭着经验和感觉在摸索，总觉得孩子在某个阶段好像卡住了，但又不知道症结在哪里。这本书就像一个精准的导航系统，明确指出了在孩子成长的不同“关口”，我们需要调整的航向和使用的工具。我尤其是对其中关于情绪管理的那一部分印象深刻，它没有回避孩子负面情绪的复杂性，反而提供了一套非常人性化的引导框架，让人读完后感觉更有底气去面对那些日常的“小风暴”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我过去读了不少育儿类的书籍，很多都倾向于把孩子塑造成某种理想化的模板，读完之后总觉得压力山大，好像自己做得还不够好。但读这本书的时候，我感受到的更多是一种赋能感，而不是批判。作者的笔触非常细腻，尤其是在描绘父母与孩子之间那种微妙的互动时，简直像是在照镜子一样。它提醒了我，很多时候我们以为自己在“教导”，实际上是在“示范”。书中对“榜样力量”的阐述，让我开始反思自己日常的言行举止，尤其是面对压力和挫折时的反应。这不仅仅是一本指导孩子如何成才的书，更是一本关于父母自我成长的书。它没有提供一蹴而就的秘诀，而是强调了持续性的、有意识的参与。我欣赏这种脚踏实地的态度，它承认了成长的曲折性，并且为家长提供了应对这种曲折的心理准备和策略支持。