具體描述
基本信息
書名：孩子 讓我和你手牽手
定價：29.80元
作者：薑璐著
齣版社：北京理工大學齣版社
齣版日期：2011-07-01
ISBN：9787564045012
字數：147000
頁碼：247
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.400kg
編輯推薦
《孩子,讓我和你手牽手》：來自美國教育專傢的**教子理念，心理教育專傢三十年教子心得傾囊相授。將父母和孩子“博弈”的過程，變成輕鬆的互動和快樂的競賽，改變父母與孩子的溝通質量。
心理教育專傢傾心推薦的輕鬆教子方案
孩子的心靈是稚嫩的，傢長想要發掘真實的情況，要運用智慧，采取聰明的方法迂迴處理，不能粗暴進行。《孩子,讓我和你手牽手》是心理學和教育學的結閤，也是愛與智慧的結閤，希望這份對社會、對傢庭、對孩子的深厚的愛與關懷，能夠深入到每一個傢庭，能夠溫暖每一個孩子，能夠幫助每一位父母，讓教育不再有愁雲、讓成長不再有煩惱，讓我們都能夠生活得更加開心、和諧。
內容提要
內容簡介：懂得觀察孩子，看到孩子的背影就知道他是在哭，在笑還是在生氣；懂得和孩子討價還價，不會和孩子爭勝負，不會對孩子大聲說話；懂得解放孩子，不去刻意引導孩子，而是在一步之遙的地方跟隨著；懂得和孩子一起歡笑，包容孩子的一切，時刻嚮他們微笑。
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
當我拿起《孩子，讓我和你手牽手》這本書時，我並沒有預設它會給我帶來多大的衝擊，畢竟，關於教育的書籍早已汗牛充棟。然而，薑璐女士的這部作品，卻以一種不動聲色的力量，深深地觸動瞭我內心最柔軟的地方。她沒有生硬的理論，沒有套路化的說教，而是用一種極其真摯、溫暖的語言，分享她對孩子的愛，對教育的理解。我被她那種“手牽手”的教育理念深深打動，這不僅僅是一個形象的比喻，更是一種對親子關係的深刻洞察。它意味著，父母與孩子之間，應該是平等、尊重、支持的夥伴關係，而不是簡單的控製與被控製。她鼓勵父母放下身段，用心去傾聽孩子內心的聲音，去理解他們那些看似“不閤理”的行為背後隱藏的真實需求。我常常在閱讀過程中，會不自覺地停下來，拿起筆，記錄下自己的感悟，或者對照自己與孩子的日常，發現自己曾經的誤區，以及那些被忽略的美好。這本書，就像一麵鏡子，照齣瞭我作為父母的不足，也給予瞭我前進的勇氣和方嚮。我感覺，自己在這本書的陪伴下，正在悄悄地發生著改變，變得更加耐心，更加懂得傾聽，也更加能夠欣賞孩子身上那些獨特而美好的特質。
評分初次接觸《孩子，讓我和你手牽手》，我便被薑璐女士那真摯而富有力量的文字所吸引。她並沒有用那些空泛的理論去轟炸讀者，而是以一種極其貼近生活、充滿人情味的方式，分享她對孩子教育的深刻感悟。我仿佛看到她坐在我對麵，用一種親切而真誠的語氣，和我分享她作為母親、作為教育者的心路曆程。書中的每一個字，都帶著溫度，每一句話，都經過深思熟慮。她談論孩子，不是從一個“問題”的角度齣發，而是從一個“生命”的角度去理解。她看到瞭孩子的天真爛漫，看到瞭他們的好奇心，也看到瞭他們在成長過程中可能遇到的睏惑和挑戰。最讓我印象深刻的是，她始終強調“手牽手”的重要性，這不僅僅是一個形象的比喻，更是她對親子關係的深刻洞察。她認為，父母與孩子之間的連接，是建立在理解、信任和支持之上的。當孩子感到迷茫時，父母是他們最堅實的後盾；當孩子取得進步時，父母是他們最熱情的啦啦隊。這種“手牽手”的狀態，是一種持續的陪伴，是一種無聲的支持，是一種超越時空的愛。我讀著讀著，不自覺地迴想起自己與孩子的相處模式，開始反思自己是否真正做到瞭“牽著孩子的手”，還是不自覺地放開瞭，或者用力過猛。這本書，就像一麵鏡子，照齣瞭我作為父母的不足，也給予瞭我前進的勇氣和方嚮。
評分這本書的名字是《孩子，讓我和你手牽手》，作者是薑璐，ISBN是9787564045012。 終於有機會能和這本書《孩子，讓我和你手牽手》進行一場心靈的對話，它就像一位循循善誘的長者，又像一個溫柔的引路人，在我最迷茫、最需要方嚮的時候，悄然齣現在我麵前，點亮瞭一盞燈。翻開書頁的那一刻，我便被薑璐女士那細膩而富有力量的文字所吸引，她筆下的世界，充滿瞭對童年的深刻理解，對親子關係的獨到見解，以及對教育本質的執著追求。我深切地感受到，她並非高高在上的說教者，而是真心實意地想與讀者，特彆是為人父母的讀者，分享她對教育的感悟，對孩子成長的期盼。書中那些看似樸實無華的道理，卻蘊含著驚人的智慧，它們如同涓涓細流，滋潤著我乾涸的心田，讓我重新審視自己與孩子之間的互動方式，思考教育的真正意義。我常常在閱讀的過程中，不自覺地停下來，拿起筆來，在本子上寫下我的思考，甚至是對照自己與孩子的日常，發現自己曾經的誤區，以及那些被忽略的美好。這本書的價值，不在於它提供瞭多少立竿見影的“技巧”，而在於它能夠引發我內心深處的共鳴，讓我從更宏觀、更本質的角度去理解孩子，去擁抱這個獨特的生命。薑璐女士的文字，有一種撫慰人心的力量，它不是那種瞬間的衝擊，而是如同陳年的老酒，越品越有味道。我喜歡她那種不動聲色的智慧，那種不疾不徐的節奏，仿佛在輕聲訴說著一個個真實的故事，而這些故事，恰恰是我在日常生活中所經曆的，卻又未曾如此深刻地體會過的。這本書，是我在教育之路上的一次重要啓迪，它讓我明白，教育從來不是一場單方麵的輸齣，而是一場充滿愛與尊重的雙嚮奔赴，是一場陪伴孩子一同成長的美好旅程。
評分一直以來，我對教育這件事，都抱著一種既期待又迷茫的心態。《孩子，讓我和你手牽手》這本書，就像一道及時雨，緩解瞭我心中的焦慮，也給我帶來瞭新的思考方嚮。薑璐女士的文字，沒有那種居高臨下的教導感，而是像一位真誠的朋友，在娓娓道來。她分享的那些關於孩子成長的片段，真實而感人，讓我仿佛身臨其境，體會到為人父母的喜悅與挑戰。我特彆喜歡她反復提及的“手牽手”這個意象，它簡單卻深刻，象徵著一種永恒的連接。在書中，我看到瞭她如何用智慧和愛，去引導孩子，去理解孩子，去支持孩子。她讓我明白，教育的終極目標，不是培養一個“完美”的孩子，而是幫助他們成長為一個完整、獨立、有愛的人。她鼓勵我們放下執念，迴歸本心，用心去感受孩子的情感，用愛去迴應他們的需求。我常常在閱讀過程中，會不自覺地拿起筆，記錄下自己的感悟，或者對照自己與孩子的互動，發現自己曾經的不足，也看到瞭一些新的可能性。這本書，讓我開始重新審視自己作為父母的角色，也讓我更加堅定瞭用愛與耐心去陪伴孩子成長的決心。薑璐女士的文字，有一種溫潤的力量，它不是那種瞬間的衝擊，而是如同涓涓細流，一點一滴地滋養著我的心靈，讓我對教育有瞭更深層次的理解和感悟。
評分《孩子，讓我和你手牽手》這本書，宛如一位智慧的長者，在喧囂的世界裏，為我點亮瞭一盞寜靜而溫暖的燈。薑璐女士的文字，有一種穿越時空的魅力，她講述的關於孩子成長的故事，關於親子之間情感連接的思考，讓我感同身受，仿佛看到瞭自己的影子。我尤其贊賞她那種不拘泥於形式，不陷入理論窠臼的寫作風格。她沒有給我們羅列一套套復雜的育兒理論，而是通過最真實、最樸素的語言，分享她對教育的理解和感悟。她強調“手牽手”的姿態，在我看來，是一種對生命最深刻的尊重。它意味著，父母不是高高在上的管理者，而是與孩子並肩同行的夥伴，是他們成長道路上最堅實的依靠。她讓我意識到，教育的藝術，在於“引導”而非“控製”，在於“傾聽”而非“說教”，在於“陪伴”而非“催促”。我常常在閱讀的過程中，停下來，陷入沉思，反思自己與孩子相處的點點滴滴，那些曾經的急躁、不解，甚至誤會，在她的文字麵前，都漸漸化為瞭一份深刻的理解和對未來的期許。這本書，不僅僅是給父母看的，更是給所有渴望與孩子建立更深層次連接的人看的。它提供瞭一種全新的視角，讓我們去重新認識孩子，去重新認識教育。我感覺，自己在這本書的陪伴下，正在悄悄地發生著改變，變得更加耐心，更加懂得傾聽，也更加能夠欣賞孩子身上那些獨特而美好的特質。
評分《孩子，讓我和你手牽手》這本書，對我來說，是一次充滿驚喜的閱讀體驗。薑璐女士以其獨特的視角和細膩的筆觸，為我展現瞭一個關於親子關係和孩子成長的全新世界。我被她那種以生命理解生命，以心靈對話心靈的教育理念所摺服。她沒有停留在錶麵現象，而是深入孩子內心世界的探索，挖掘齣他們行為背後隱藏的真實需求和情感。在書中，她反復強調“手牽手”的重要性，這不僅僅是一種象徵，更是一種行動的指南。它意味著，父母與孩子之間，要建立一種持續的、充滿愛的連接，要用耐心和理解去陪伴孩子走過成長的每一個階段。我尤其欣賞她那種不動聲色的智慧，那種不疾不徐的節奏，仿佛在輕聲訴說著一個個真實的故事，而這些故事，恰恰是我在日常生活中所經曆的，卻又未曾如此深刻地體會過的。這本書，就像一麵清澈的湖水，倒映齣我內心深處的教育理念，也啓發瞭我對未來教育的思考。我感覺，自己在這本書的陪伴下，正在悄悄地發生著改變，變得更加從容，更加懂得愛，也更加能夠與孩子建立深厚的情感連接。
評分初識《孩子，讓我和你手牽手》，我並沒有抱有多大的期待，畢竟市麵上關於育兒和教育的書籍琳琅滿目，很容易讓人感到審美疲勞。然而，薑璐女士的這部作品，卻以一種齣人意料的姿態，深深地打動瞭我。她沒有空泛的理論，也沒有教條式的指令，而是用一種非常貼近生活、充滿人情味的方式，娓娓道來。我仿佛看到她坐在我對麵，用一種親切而真誠的語氣，和我分享她作為母親、作為教育者的心路曆程。書中的每一個字，都帶著溫度，每一句話，都經過深思熟慮。她談論孩子，不是從一個“問題”的角度齣發，而是從一個“生命”的角度去理解。她看到瞭孩子的天真爛漫，看到瞭他們的好奇心，也看到瞭他們在成長過程中可能遇到的睏惑和挑戰。最讓我印象深刻的是，她始終強調“手牽手”的重要性，這不僅僅是一個形象的比喻，更是她對親子關係的深刻洞察。她認為，父母與孩子之間的連接，是建立在理解、信任和支持之上的。當孩子感到迷茫時，父母是他們最堅實的後盾；當孩子取得進步時，父母是他們最熱情的啦啦隊。這種“手牽手”的狀態，是一種持續的陪伴，是一種無聲的支持，是一種超越時空的愛。我讀著讀著，不自覺地迴想起自己與孩子的相處模式，開始反思自己是否真正做到瞭“牽著孩子的手”，還是不自覺地放開瞭，或者用力過猛。這本書，就像一麵鏡子，照齣瞭我作為父母的不足，也給予瞭我前進的勇氣和方嚮。我感受到，薑璐女士的文字，不是為瞭寫給誰看，而是她內心最真實的錶達，這種真誠，是能夠穿越文字，直抵人心的。
評分《孩子，讓我和你手牽手》這本書，如同一縷和煦的春風，吹散瞭我心中關於教育的諸多陰霾。薑璐女士的筆觸，細膩而富有洞察力，她沒有停留在錶麵現象，而是深入孩子內心世界的探索，挖掘齣他們行為背後隱藏的真實需求和情感。我被她那種對孩子純粹的愛與尊重所深深打動。在現代社會，我們常常被各種“成功學”和“效率至上”的觀念所裹挾，很容易將孩子看作是一個需要被“雕琢”的材料，卻忽略瞭他們本身就是獨一無二的生命體，擁有自己的節奏和發展規律。薑璐女士提醒我，教育的本質，不是灌輸，不是控製，而是引導，是喚醒。她所倡導的“手牽手”模式，並非簡單的肢體接觸，而是一種情感上的連接，一種精神上的共鳴。她教會我如何傾聽孩子內心的聲音，如何理解他們那些看似“不聽話”的行為背後所蘊含的渴望。我開始嘗試著放下自己成年人的評判標準，去真正地站在孩子的角度思考問題，去感受他們的喜怒哀樂。這種轉變，並非一蹴而就，需要耐心和反思，而這本書，恰恰為我提供瞭源源不斷的動力和啓示。我喜歡薑璐女士那種平和而堅定的語氣，她鼓勵我，也支持我，讓我相信，即使在育兒的道路上遇到挫摺，我也能夠重新找迴自信，繼續前行。這本書，就像一位經驗豐富的心理導師，它讓我看到瞭教育更廣闊的視野，也讓我重新認識瞭自己作為父母的價值。
評分《孩子，讓我和你手牽手》這本書，對我而言，不僅僅是一本書，更像是一次心靈的洗禮，一次關於生命和愛的深刻對話。薑璐女士的文字，有一種獨特的魅力，她將自己對教育的理解，對孩子成長的期盼，用一種極其真誠而細膩的方式錶達齣來。我被她那種將孩子視為一個獨立個體，尊重他們的情感，理解他們的需求，並與他們建立平等而富有愛的關係的理念所深深吸引。她筆下的“手牽手”，不僅僅是身體上的連接，更是情感上的共鳴，是精神上的支持。她鼓勵父母放下焦慮，用心去傾聽孩子內心的聲音，去理解他們那些看似“叛逆”的行為背後隱藏的渴望。我常常在閱讀過程中，會不自覺地停下來，陷入沉思，反思自己與孩子相處的模式，那些曾經的急躁、不解，甚至誤會，在她的文字麵前，都漸漸化為瞭一份深刻的理解和對未來的期許。這本書，讓我開始重新認識自己作為父母的角色，也讓我更加堅定瞭用愛與耐心去陪伴孩子成長的決心。薑璐女士的文字，有一種溫潤的力量，它不是那種瞬間的衝擊，而是如同涓涓細流，一點一滴地滋養著我的心靈，讓我對教育有瞭更深層次的理解和感悟。
評分讀完《孩子，讓我和你手牽手》，我腦海中浮現齣的是一幅溫馨而充滿力量的畫麵：一位溫柔而堅定的母親，與她的孩子，手牽著手，一同踏上成長的道路。薑璐女士的文字，沒有華麗的辭藻，卻字字珠璣，飽含深情。她將自己對孩子的愛，對教育的理解，傾注於筆端，化為一字一句的智慧。我深深地被她那種以生命理解生命，以心靈對話心靈的教育理念所摺服。在書中，她鼓勵父母放下焦慮，迴歸本真，用愛與耐心去陪伴孩子，去發現他們身上閃耀的獨特光芒。我尤其欣賞她對“牽手”這個意象的解讀，它象徵著連接、支持、引導，更象徵著一種平等而尊重的關係。她告訴我，教育不是要將孩子塑造成我們期望的模樣，而是要幫助他們成為最好的自己。她用一個個生動的故事，闡釋瞭如何與孩子建立深厚的親子關係，如何在日常生活中，將教育融入點點滴滴。我感覺，這本書不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於如何愛、如何成長的心靈之書。它讓我重新審視瞭自己與孩子之間的關係，也讓我對未來充滿瞭期待。薑璐女士的文字，有著一種治愈人心的力量，她讓我相信，即使麵對教育中的種種挑戰，隻要我們心中有愛，手中有方嚮，就一定能夠與孩子一同，走齣一條美好的成長之路。
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