会玩儿才会赢——淘气孩子养教之道 龙柒著 9787564044251 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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龙柒著 著

图书标签:

• 淘气、育儿、亲子关系、行为管理、正面管教、儿童心理、教育方法、龙柒、家庭教育、孩子成长

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787564044251

商品编码：29696691850

包装：平装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名：会玩儿才会赢——淘气孩子养教之道

定价：29.80元

作者：龙柒著

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787564044251

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.459kg

编辑推荐

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乖乖昕话的孩子就会吗？比尔·盖茨大学没念完，苹果乔布斯只读了一年大学，马克·扎格伯格是哈佛辍学生……他们都身价千亿甚至无法估值，他们可都是今天举足轻重的人物。这本《会玩儿才会赢(淘气孩子养教之道)》由龙柒编著，告诉广大家长：淘气孩子也也成才。

内容提要

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这本《会玩儿才会赢(淘气孩子养教之道)》由龙柒编著，告诉广大家长：淘气的孩子是块难得的好璞玉。
许多今天知名的大人物，他们从小可不能算是乖孩子，甚至有些顽劣。
孩子正是在淘气之中，一点点积累各种经验，提高自己的动手能力和思维，逐渐认识这个纷繁有趣的大干世界……没有什么比给孩子一个快乐的童年更重要的事。
不要怕孩子淘气，让他们尽情撒欢儿吧！《会玩儿才会赢(淘气孩子养教之道)》适合广大家长朋友们阅读。

目录

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章 宝贝淘气有道理 孩子调皮不是罪 是淘气还是好奇 调皮是孩子的天性 孩子太活泼，是调皮还是多动症？ 淘气包也有优点 恶作剧就是创造力 听话与不听话 相信每个孩子都是好孩子第二章 每个小淘气都有闪光点 没有教不好的孩子，只有不会教的家长 不要只看孩子的缺点 去找孩子的优点，然后把它放大 大人的眼光与孩子的观点怎能一样 玩泥巴也能玩出艺术家 激励越多，优点越多 成绩不好不代表一切 别总舍不得表扬孩子 淘气鬼自有可爱之处 “出格”的孩子有想法第三章 好不要对孩子说出口的十句话 “你能不能让我省点儿心” “你简直是个废物” “你真可以，竟能做出这种事” “我说不行就不行” “我再也不管你了，你随便吧” “求求你别这样了，好吗” “你这样做，简直太让我伤心了” “你真是个讨厌鬼” “你要是再这样，就滚出这个家” “生了你算是倒了八辈子霉”第四章 对付淘气鬼，硬招不行来软招 怎么批评淘气的孩子才肯听 体罚孩子是下下策 管束过严只会适得其反 小心越惩罚越叛逆 教育孩子不是捏橡皮泥 适时给小捣蛋“放放风” 小孩也会闹情绪 玩出来的能力 敢冒险的孩子有出息 把搞破坏变成求知欲第五章 给小淘气插上自信的翅膀 孩子自信值千金 理解永远比斥责有用 多一点儿鼓励和赞赏 鼓励孩子自己想办法 让孩子当回“主角” 认同孩子的一些“怪想法” 激起孩子的好胜心 要肯定孩子付出的努力 夸奖使小淘气进步 鼓励孩子“帮倒忙”第六章 小淘气要用爱去感化 孩子淘气其实是为了吸引你的注意 善用“爱的语言” 怎么听，孩子才肯说 孩子犯错时是教育的好时机 鼓励孩子的小成就 孩子爱搞恶作剧怎么办 多一点包容，少一点距离 永远用温和的态度对待孩子 不要怕孩子顶嘴 这样化解孩子的逆反心第七章 如何走进小淘气的内心世界 孩子的自尊伤不得 别让孩子有委屈说不出 放下架子，才能收获孩子的心 喜怒哀乐同孩子一起分享 先做朋友，再做父母 别不拿孩子的意愿当回事 站在孩子的角度看问题 宝贝爱发脾气怎么办 如何说孩子才肯听第八章 淘气鬼也能变成优等生 不要认定孩子是“差生” 如何激发孩子的上进心 兴趣是孩子好的老师 为倒数第二鼓掌 孩子上课走神怎么办 不要强迫调皮的孩子学习 用激励把“丑小鸭”变成“白天鹅” 孩子不爱写作业怎么办 玩儿与学的转化哲学第九章 重要的是给小淘气一个快乐的童年 又不是养太子，干嘛那么多规矩 别让“特长班”毁了孩子的童年 好奇心是孩子快乐的源泉 给孩子一片自由的天空 让孩子尽情撒欢吧，趁他还小 不妨和孩子一起去“疯” 别拿孩子跟“人家孩子”比 别把孩子的特点当缺点 告诉孩子：你是棒的

作者介绍

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文摘

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序言

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《玩转童年，赢在未来——智慧父母的成长宝典》 引言 在这个瞬息万变的时代，如何培养出健康、快乐、有创造力，并能在未来社会中脱颖而出的孩子，是每一个父母都面临的深刻课题。教育，从来不是简单的知识灌输，更不是僵化的规则束缚，而是一场充满智慧与艺术的陪伴旅程。本书并非提供一套放之四海而皆准的“秘籍”，而是汇聚了多年来在儿童心理学、教育学以及大量亲子互动实践中的深刻洞察与宝贵经验，为每一位渴望成为更优秀父母的您，量身打造了一份详实的成长指南。我们相信，理解孩子、尊重孩子，并与孩子一同探索、一同成长，才是解锁他们无限潜能的关键。 第一篇：洞悉童心——读懂你的“小大人” 孩子，是一个复杂而神奇的存在。他们的行为模式、情绪反应，甚至是看似“淘气”的表现，都蕴含着独特的信号和成长的诉求。本篇旨在帮助您穿越孩子行为的迷雾，深入理解他们内心世界的真实图景。 孩子行为背后的语言： 哭闹与发脾气： 这些并非简单的“任性”，而是孩子表达需求、寻求关注、处理情绪失控的初级方式。我们将解析不同年龄段孩子哭闹的根本原因，并提供有效的情绪引导策略，教会孩子认识、表达和管理自己的情绪，而不是压抑或爆发。 “不”的艺术： 孩子成长过程中，建立自我意识和独立性是关键。当孩子频繁说“不”时，这往往是他们在测试界限、表达自我意愿的信号。我们不建议一味地压制，而是教您如何理解这种“不”，并在此基础上引导孩子理解规则、学会合作。 破坏与探索： 孩子对世界充满好奇，他们通过触摸、拆解、甚至“破坏”来认识事物。我们将引导您将这种破坏欲转化为探索欲，提供安全的探索环境和引导，让孩子在玩耍中学习物理、逻辑和因果关系。 社交的初步尝试： 孩子在与同伴的交往中，会经历分享、冲突、合作等一系列过程。我们将深入分析儿童社交发展的不同阶段，并提供具体的策略，帮助孩子学习人际交往的技巧，建立健康的友谊。 理解孩子的认知世界： 年龄并非一切： 孩子的心智发展并非完全与年龄同步。我们将介绍儿童认知发展的关键里程碑，但更强调关注每个孩子的个体差异，理解他们的思维方式和看问题的角度。 想象力的魔法： 孩子的想象力是他们创造力的源泉。我们将分享如何保护和激发孩子的想象力，如何将游戏与学习相结合，让想象力成为孩子解决问题的强大工具。 好奇心的引导： 好奇心是学习的原动力。我们将教您如何回应孩子千奇百怪的问题，如何引导他们自己去寻找答案，将问题变成学习的机会，培养孩子主动探索的精神。 情绪的温度计： 识别孩子的情绪信号： 孩子不会总是用语言表达感受。我们将教您通过观察孩子的肢体语言、面部表情、行为模式来识别他们的情绪状态，如焦虑、恐惧、喜悦、失望等。 共情的力量： “我理解你的感受”——这句简单的话语，能瞬间拉近亲子距离。我们将分享如何培养孩子的共情能力，以及父母如何向孩子展现共情，建立安全的情感连接。 情绪的疏导者： 面对孩子的情绪爆发，我们不只是旁观者，更是引导者。我们将提供多种有效的情绪疏导技巧，帮助孩子平静下来，并从中学习情绪管理。 第二篇：玩转成长——在游戏中释放天赋 游戏，是孩子认识世界、学习技能、发展个性的最重要途径。本书将颠覆您对“玩耍”的传统认知，将其提升到教育的战略高度，教会您如何设计和参与高质量的游戏，让孩子在快乐中学习，在玩乐中成长。 游戏的力量： 认知发展的引擎： 从简单的堆叠积木到复杂的角色扮演，每一种游戏都在悄悄地锻炼着孩子的逻辑思维、空间想象、解决问题的能力。我们将解析不同类型游戏对孩子认知发展的具体益处。 社交与情商的训练场： 合作类游戏培养孩子的团队精神和沟通能力；角色扮演游戏帮助孩子理解不同角色和立场；输赢的游戏则教会孩子如何面对挫折和庆祝成功。 身体与感官的盛宴： 户外运动、沙水游戏、涂鸦绘画，这些感官体验不仅锻炼孩子的体魄，更刺激大脑发育，提升专注力和精细动作技能。 创造力与想象力的土壤： 自由探索、开放式玩具，为孩子提供了无限的想象空间。我们将教您如何选择和提供激发孩子创造力的游戏材料。 高质量游戏的设计与引导： 从“玩具”到“工具”： 并非所有玩具都具有同等的教育价值。我们将提供选择有益于孩子发展的玩具的原则，以及如何利用日常物品创造出无限的游戏可能。 父母的参与： 父母的陪伴是游戏最宝贵的元素。我们将指导您如何以更有趣、更具引导性的方式参与孩子的游戏，成为孩子的玩伴和启发者，而不是控制者。 游戏中的规则与自由： 在游戏中建立适度的规则，既能培养孩子的规则意识，又能让他们在规则框架内自由探索。我们将探讨如何在游戏中平衡自由与规则。 不同年龄段的游戏策略： 从蹒跚学步的婴幼儿到充满独立思考的小学生，不同年龄段的孩子对游戏的理解和需求不同。我们将提供针对性的游戏建议和引导技巧。 创设丰富的游戏环境： 家庭游戏空间： 如何将家中打造成一个充满趣味和探索可能性的游戏天地，即使空间有限。 户外探索的乐趣： 鼓励孩子亲近自然，在公园、郊野中发现游戏的乐趣，培养孩子对自然的热爱。 “慢”游戏的价值： 在快节奏的生活中，如何为孩子留出“慢”游戏的时光，让他们沉浸其中，享受过程。 第三篇：智慧教养——构建积极亲子关系 养育孩子，是一场长跑，而积极的亲子关系，是这段旅程中最坚实的支撑。本篇将聚焦于如何建立牢固、信任、充满爱的亲子连接，让您的教育理念在温暖的互动中落地生根。 沟通的艺术： 倾听的魔法： “听”比“说”更重要。我们将深入探讨如何成为一个真正会倾听的父母，理解孩子语言背后的信息，给予他们被看见、被理解的安全感。 有效表达的技巧： 如何用孩子能理解的方式沟通，如何清晰地表达您的期望和规则，如何避免伤人的言语。 积极回应： 当孩子分享喜悦或困难时，父母的积极回应是他们自信心和安全感的重要来源。 处理冲突的智慧： 冲突在家庭中不可避免，关键在于如何处理。我们将提供建设性的冲突解决策略，将冲突转化为成长的契机。 界限与规则： 为何需要规则？ 规则不是为了限制，而是为了保护，是为了让孩子理解社会秩序，学会自我管理。 如何建立有效的规则： 规则的制定应清晰、具体、可执行，并与孩子一起讨论和理解。 一致性的力量： 父母之间以及日常生活中，规则的一致性对孩子形成稳定的认知至关重要。 “后果”而非“惩罚”： 引导孩子理解行为的自然后果，而不是以恐吓或体罚来达成目的。 培养独立与责任感： 放手与信任： 适度的放手，是对孩子能力的信任。我们将指导您如何判断何时放手，何时提供支持。 家务劳动与生活技能： 让孩子参与力所能及的家务，学习生活技能，是培养责任感的最佳途径。 自主选择与决策： 在安全范围内，给予孩子选择权，让他们体验做决定的过程，并承担相应的后果。 鼓励与赞美： 赞美的陷阱： 避免空泛或仅针对结果的赞美，学习如何赞美孩子的努力、过程和品格。 内在动力的激发： 鼓励孩子从内部获得成就感，而不是仅仅依赖外部的评价。 失败的意义： 帮助孩子认识到失败是学习过程的一部分，学会从中吸取教训，重新站起来。 父母的自我成长： 认识自己的情绪： 父母的情绪状态会直接影响孩子。学习自我觉察和情绪管理。 学习型父母： 保持开放的心态，不断学习新的教育理念和育儿技巧。 寻求支持： 认识到育儿的挑战，适时寻求家人、朋友或专业人士的帮助。 结语 教育是一棵树，它需要阳光、雨露，更需要园丁的精心呵护与智慧引导。本书所提供的，并非一套僵硬的教条，而是一扇打开的窗，让您看见孩子内心丰富的风景，发现游戏带来的无限可能，掌握构建美好亲子关系的钥匙。愿您在这个充满爱与智慧的育儿旅程中，收获成长的喜悦，见证孩子闪耀的光芒，最终，与孩子一同“玩转童年，赢在未来”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对我来说，不仅仅是一本育儿书籍，更是一次心灵的洗礼。我曾经对孩子的“淘气”感到深深的焦虑和挫败，总觉得是自己的教育方式出了问题。然而，龙柒在书中，用一种极其温暖和充满智慧的方式，颠覆了我对“淘气”的固有认知。她没有回避孩子身上那些看似“令人头疼”的特质，而是将其视为孩子内在创造力和生命力的体现。书中的“玩儿才会赢”的理念，让我看到了教育的另一种可能性——在快乐中学习，在游戏中成长。我开始尝试着运用书中的方法，去和我的孩子建立一种更加平等、更加尊重的沟通方式，去引导他们将那些“淘气”的能量，转化为积极的学习和探索动力。让我感到惊喜的是，这种改变，不仅让我的孩子变得更加自信和快乐，也让我自己在这个育儿过程中，重新找回了乐趣和成就感。这本书，让我明白，教育不是一场“控制”，而是一场“陪伴”和“引导”。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，刚拿到这本书的时候，我并没有抱有多大的期待，以为又是一本泛泛而谈的育儿宝典。然而，从翻开第一页开始，我就被深深吸引住了。作者龙柒的文字，有一种魔力，能够瞬间拉近与读者的距离，仿佛是多年未见的老友在与你促膝长谈，分享她的人生智慧和育儿心得。她对“淘气孩子”的理解，绝非流于表面，而是深入骨髓，触及到孩子成长过程中最根本的问题。书中不乏一些令人拍案叫绝的观点，比如她将孩子的“淘气”比作未被雕琢的璞玉，需要的是巧妙的引导而非粗暴的打磨。这种比喻，形象生动，让我瞬间明白了问题的症结所在。我一直觉得，教育孩子就像是在“种树”，需要耐心，需要适宜的环境，更需要懂得“施肥”和“修剪”的技巧。而这本书，恰恰给了我最宝贵的“施肥”和“修剪”的指南。它不是简单的“是什么”的理论陈述，而是“怎么做”的实践指导，而且这些指导，都充满了人文关怀和对孩子天性的尊重。我开始运用书中的一些方法，去和我的孩子进行沟通，去理解他们的行为，去引导他们的情绪，收效之大，让我自己都感到惊讶。这本书，让我明白，教育不是一场“战争”，而是一场充满智慧的“游戏”。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子的成长，就像是一场充满未知的旅途，而作为父母，我们扮演着向导的角色。然而，面对“淘气”的孩子，我常常觉得自己像个迷失方向的旅人，手足无措。这本书，就像是我手中最可靠的地图和指南针，为我指引了前进的方向。作者龙柒用一种极其生动且充满智慧的语言，为我揭示了“淘气”的真正含义，以及如何通过“玩儿”来引导孩子实现“赢”。书中的许多观点，都让我茅塞顿开，仿佛一直以来困扰我的难题，突然间迎刃而解。例如，书中提到的“顺势而为”的教育理念，让我开始反思自己以往的“逆势而行”，总是试图将孩子塑造成我心中“完美”的模样，而忽略了他们自身的特质。我开始学习如何去观察，去倾听，去理解孩子的内心世界，并且积极地为他们提供一个允许犯错、鼓励尝试的环境。这种转变，不仅仅是对孩子的影响，对我自己的心态也产生了巨大的积极作用。我发现，当我不再视孩子的“淘气”为洪水猛兽时，我的焦虑感大大减轻，取而代之的是一种探索和发现的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我彻底颠覆了自己对“淘气”的看法。一直以来，我都把孩子的顽皮捣蛋看成是麻烦，是需要被纠正的“坏习惯”。每当孩子惹了祸，我总是忍不住皱起眉头，耐心也随之消耗殆尽。然而，这本书却像一位睿智的导师，为我揭示了“淘气”背后隐藏的巨大能量。它告诉我，那些看似让人头疼的行为，往往是孩子旺盛生命力、好奇心和探索精神的外在表现。与其一味地打压，不如学会理解和引导。书中的论述，既有理论的深度，又不乏实践的指导，让我能够将抽象的概念转化为具体的行动。例如，书中提出的“顺势而为”的教育理念，让我开始反思自己以往的“逆势而行”，总是试图按照自己的意愿去塑造孩子，而忽略了他们内在的节奏和需求。我开始尝试着去观察，去倾听，去理解孩子行为背后的动机，并且积极地为他们提供一个允许犯错、鼓励尝试的环境。这种转变，不仅仅是对孩子的影响，对我自己的心态也产生了巨大的积极作用。我发现，当我不再视孩子的“淘气”为洪水猛兽时，我的焦虑感大大减轻，取而代之的是一种探索和发现的乐趣。这本书为我打开了一扇新的大门，让我看到了一个更加广阔、也更加充满希望的育儿世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，孩子是父母的一面镜子，他们的表现，往往折射出父母的教育方式。然而，当我的孩子表现出让我头疼不已的“淘气”时，我常常感到无力，甚至会怀疑自己是不是一个不合格的父母。这本书的出现，彻底改变了我的看法。作者龙柒以一种极其接地气的方式，深入剖析了“淘气孩子”的内心世界，以及他们行为背后的真正原因。她没有给出一味强调“规矩”和“服从”的陈词滥调，而是用一种充满智慧和趣味的方式，教我们如何与孩子“玩儿”到一块儿去，如何在这种“玩儿”中找到教育的契机。书中的许多案例，都让我感同身受，仿佛看到了自己和孩子之间的互动。我曾经以为，要让孩子变得优秀，就必须让他们时刻保持“严肃”和“认真”，不能有丝毫的“玩闹”。然而，这本书却告诉我，恰恰是那些“玩闹”的时刻，才蕴藏着孩子无限的创造力和学习潜力。龙柒提出的“玩儿才会赢”的理念，让我看到了一个全新的育儿方向，不再是简单地压制和纠正，而是巧妙地引导和激发。这种转变，不仅让我与孩子的关系更加融洽，也让我自己在这个育儿过程中，重新找回了乐趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，不仅仅是育儿知识，更是一种思维方式的转变。我一直以来都觉得，孩子就应该乖乖听话，按部就班地学习，不要惹事生非。这种观念，在我自己的童年时期就被根深蒂固了，也自然而然地传递给了我的孩子。然而，当我的孩子表现出与我期望不符的“淘气”时，我总是陷入困境，不知道如何应对。这本书的出现，就像一道曙光，照亮了我迷茫的心。它告诉我，孩子的“淘气”并非洪水猛兽，而是他们探索世界、展现个性的独特方式。作者龙柒用她犀利的笔触，揭示了“玩儿”在孩子成长中的重要性，以及如何通过“玩儿”来实现真正的“赢”。我印象最深刻的是书中的一个观点：与其试图“纠正”孩子的“淘气”，不如学会“利用”这份能量。这种“借力打力”的思维，让我豁然开朗。我开始尝试着将孩子的注意力引向那些更有益的活动，将他们的好奇心转化为学习的动力。这种改变，不仅仅是为了让孩子变得“更好”，更是为了让我自己能够更好地理解和接纳我的孩子，与他们建立更加融洽的关系。这本书，让我重新认识了“教育”的含义，也让我对自己的育儿之路充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就像在平静的育儿海面上投下了一颗巨石，激起了层层涟漪，也让我这个曾经迷茫又焦虑的家长，找到了一个全新的视角去审视我的“淘气包”。我一直觉得，教育孩子不是一味地压制，而是要找到那个开关，一旦打开，他们的潜力就能喷薄而出。这本书恰恰就在探讨这个“开关”的奥秘。读它的过程，就像是在和一位经验丰富、又带着几分玩世不恭的老朋友聊天，他不会给你枯燥的说教，而是用生动的故事、巧妙的比喻，让你在会心一笑中领悟到教育的真谛。我尤其欣赏作者龙柒那种“兵不厌诈”的育儿智慧，她不回避孩子“淘气”的本性，反而将其视为孩子创造力、探索欲的体现，并通过一系列接地气的方法，引导孩子将这份能量转化为积极的学习和成长动力。书中的一些案例，简直就是我日常生活的写照，看得我时而捧腹大笑，时而陷入沉思。我常常在想，是不是我们成年人太早地给孩子贴上了“规矩”的标签，限制了他们天马行空的想象，压抑了他们探索世界的冲动？这本书就像是一股清流，提醒我，有时候，放手比紧抓更能让孩子自由翱翔。它不是教你如何“驯服”一个孩子，而是教你如何“共舞”，如何在孩子的游戏世界里找到教育的契机。那种“玩儿”和“赢”的辩证关系，贯穿始终，让我深刻理解到，真正的胜利，不是让孩子变得“乖巧”，而是让他们成为一个有趣、有能力、有自信的独立个体。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，绝非仅仅停留在“如何管教一个淘气孩子”的层面，它更像是一堂关于“如何理解人性”的深刻课程。作者龙柒以一种极其细腻和富有洞察力的笔触，描绘了孩子内心深处的渴望与需求，以及那些看似“淘气”行为背后的真实动机。我曾经常常因为孩子的某些举动而感到困惑和沮丧，试图用各种“正确”的方法去改变他们，结果却适得其反。这本书的出现，就像一道明灯，为我指明了方向。它告诉我，与其费尽心思去“改造”孩子，不如试着去“看见”他们，去理解他们，去接纳他们。书中的“玩儿”与“赢”的辩证统一，让我看到了教育的更高境界——不是简单地让孩子变得“优秀”，而是让他们成为一个真正懂得如何与世界相处、如何发挥自己潜能的完整的人。我开始尝试用书中的方法，去和我的孩子建立一种更加平等、更加尊重的关系，去发掘他们身上的闪光点，去引导他们将那些看似“破坏性”的能量，转化为建设性的创造力。这本书，让我从一个焦虑的家长，变成了一个更加从容、也更加自信的教育者。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育孩子是一门艺术，需要耐心、智慧和爱。而这本书，恰恰为我提供了一本最生动、最实用的“育儿艺术教程”。作者龙柒以一种轻松诙谐又不失深刻的笔触，为我们揭示了“淘气孩子”的内心世界，以及如何通过“玩儿”来引导他们实现“赢”。书中的许多案例，都让我感同身受，仿佛看到了自己和孩子之间的互动。我曾经以为，要让孩子变得优秀，就必须让他们时刻保持“严肃”和“认真”，不能有丝毫的“玩闹”。然而，这本书却告诉我，恰恰是那些“玩闹”的时刻，才蕴藏着孩子无限的创造力和学习潜力。龙柒提出的“玩儿才会赢”的理念，让我看到了一个全新的育儿方向，不再是简单地压制和纠正，而是巧妙地引导和激发。这种转变，不仅让我与孩子的关系更加融洽，也让我自己在这个育儿过程中，重新找回了乐趣和成就感。这本书，让我明白，教育不是一场“战争”，而是一场充满智慧的“游戏”。

评分☆☆☆☆☆

这本书，简直就是给所有“头疼”于孩子“淘气”的家长们量身定做的“解药”。我曾经也和其他家长一样，觉得孩子的顽皮捣蛋是洪水猛兽，是破坏家庭和谐的根源。每当孩子闯祸，我总是忍不住大声训斥，甚至会感到绝望，觉得自己的孩子怎么就这么“不听话”。然而，读了这本书之后，我才意识到，我一直以来都走错了方向。作者龙柒以其独特的视角，颠覆了我对“淘气”的固有认知。她告诉我，孩子的“淘气”，其实是他们探索世界、展现个性的重要途径，是我们不应该去压抑，而是应该去理解和引导的。书中的论述，既有理论上的深度，又有实践上的指导，让我能够将书中的智慧，切实地应用到我的日常育儿生活中。我尤其喜欢书中的那种“寓教于乐”的理念，它强调在轻松愉快的氛围中，让孩子在玩耍中学习，在游戏中成长。这种教育方式，不仅能够激发孩子的学习兴趣，更能够培养他们的创造力和解决问题的能力。读完这本书，我不再害怕孩子的“淘气”，而是将其视为一次与孩子共同成长的机会。