具体描述
基本信息
书名：父母这样做，就是在毁掉孩子
定价：35.00元
作者：曲韵
出版社：漓江出版社
出版日期：2014-08-01
ISBN：9787540771294
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：大16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
曲韵同步上线作品《父母这样做，就能够成就孩子》
内容提要
用实际行为给孩子树立了坏榜样
与孩子做“隐易”
借着教育孩子发泄情绪
把孩子当宠物养
教育理念简单化、*化
只看到孩子的成绩和外在表现
把“负面刺激”当激励
先天养育环境就存在问题
父母们，警惕您的行为对孩子造成长久伤害！
因为无知，爱孩子成了害孩子，或因为自己没有受过良好的养育，带着原生家庭的创伤，家长往往会做出一些伤害孩子、甚至给孩子一生带来不利影响的举动，而且还没有觉察。
积极心理治疗专家曲韵老师，以近十年专业个体治疗和家庭治疗经验为基础，帮家长总结出可能“毁掉孩子”的近50种举动，从心理学的角度分析这些举动可能对孩子造成的长久伤害，以及我们家长会这么做的深层心理原因，再给出针对性的改善方案。有反思，有警醒，有分析，有指导，有行动，对家长来说，这是一本极其实用又有深度的家庭养育与亲子关系指南。
目录
作者介绍
曲韵，北京新世纪儿童医院心理门诊专家，积极心理治疗中心（中国）主任、首席专家，德国总部认证的积极心理治疗师。2010年独创的“家长角色”模型获世界积极心理治疗大会创新奖。
拥有近10年的家庭问题诊断治疗经验，一对一治愈率100%。中央电视台《心理访谈》特约嘉宾、《嘉人》杂志心理访谈专家、《健康之友》特约专家，中央人民广播电台“都市之声”特邀专家。曾在、外交部、中国电信、中国银行等企事业单位进行各类讲座、工作坊数百场。
文摘
序言
用户评价
这是一本让我感到“触目惊心”的书。它用一种非常直观的方式，揭示了父母的哪些行为，正在“毁掉”孩子的未来。作者的笔触非常犀利，但又饱含着对下一代的关怀。书中关于“过度干预”的分析，让我反思了自己很多时候是如何因为担心孩子出错，而直接替他们做出决定。从选择学校、选择兴趣班，到选择朋友，父母的过度介入，剥夺了孩子独立思考和自主选择的权利，让他们在人生道路上显得迷茫和无措。作者指出，真正的教育，是教会孩子如何去选择，而不是替他们选择。书中还深入探讨了“情绪化教育”的危害。很多父母，会将自己的负面情绪发泄在孩子身上，例如在压力大时对孩子大吼大叫，或者因为孩子犯错而大发雷霆。这种情绪化的教育方式，会让孩子感到恐惧和不安，让他们难以建立稳定的情绪管理能力，甚至可能导致孩子在成年后，也难以控制自己的情绪。这本书不仅仅是告诉我们“不能做什么”，更重要的是，它启发我们“应该怎么做”。它鼓励我们，要学会在养育孩子的过程中，保持耐心和智慧，用爱和理解去引导，而不是用命令和控制去压制。
评分这本书的独特之处在于，它并没有采用传统教育书籍的说教方式，而是以一种更加贴近生活、更具画面感的方式，让我们看到了父母的某些行为是如何无形中伤害孩子的。作者以犀利的观察力和深刻的洞察力，剖析了许多被父母视为“正常”的育儿方式，实际上却隐藏着巨大的隐患。我特别被书中关于“控制型沟通”的描述所吸引。很多父母习惯于用命令、指责、或者讽刺的语气与孩子交流，这不仅会伤害孩子的自尊心，也会让孩子产生逆反心理，不愿意与父母沟通。作者强调，有效的亲子沟通，应该是平等、尊重、倾听的。父母应该学会用“我”开头来表达自己的感受，而不是用“你”开头来指责孩子。这种沟通方式的转变，对于建立和谐的亲子关系至关重要。书中还深入探讨了“完美主义”对孩子的压力。有些父母过于追求完美，将高标准的期望强加给孩子，这会让孩子时刻处于一种紧张和焦虑的状态，害怕犯错，不敢尝试。最终，这种压力可能会扼杀孩子的创造力和探索精神。这本书为我们提供了一个全新的视角，去理解孩子的内心世界，去反思我们自己的育儿方式。它让我们明白，教育不是一场“控制”的战争，而是一次“赋能”的旅程。
评分这本书的价值，在于它提供了一种非常深刻的、关于“爱”与“控制”之间界限的讨论。很多时候，我们自以为是为孩子好，但实际上，却可能是在用一种“控制”的方式来表达我们的“爱”。作者通过一个个生动的例子，将这种模糊的地带展现在我们面前。例如，关于“代劳”行为，书中详细描述了父母如何因为担心孩子失败，而一步步剥夺了孩子学习独立生活技能的机会。从穿衣吃饭，到写作业，再到人际交往，父母的过度介入，让孩子丧失了自我解决问题的能力，也削弱了他们面对困难时的韧性。这种“事事包办”的养育方式，看似是父母的爱，实则是对孩子成长的“伤害”，因为它让孩子变得依赖，缺乏自信，甚至在成年后依然难以独立。此外，书中关于“负面标签”的探讨也发人深省。很多父母在孩子犯错时，习惯性地给孩子贴上“笨”、“懒”、“调皮”等负面标签。这些标签，会深深地刻在孩子的潜意识里，让他们开始认同这些负面评价，甚至在未来的生活中，这些标签会成为阻碍他们发展的“自我预言”。作者强调，父母的语言是具有塑造力的，我们应该用积极、鼓励性的语言来引导孩子，帮助他们看到自己的优点和潜力。这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一面镜子，让我们能够照见自己育儿过程中的不足，并引发深刻的反思。它鼓励我们，要学会在爱中保持边界，在引导中给予空间，让孩子能够健康、自由地成长，成为一个独立、自信、有担当的人。
评分这本书给我最大的震撼，在于它深刻地揭示了父母的“无意识”行为对孩子造成的“有意识”伤害。很多时候，我们并没有意识到自己的某些言行会对孩子产生如此巨大的影响，而这本书，就像一盏明灯，照亮了这些隐藏的角落。作者以非常细腻的笔触，分析了“过度夸奖”的另一面。虽然鼓励是必要的，但无条件的、过度的夸奖，反而会让孩子变得不切实际，缺乏对批评的承受能力，也无法真正认识到自己的不足。书中还详细探讨了“剥夺孩子犯错的权利”。很多父母，宁愿自己受累，也不愿意让孩子去尝试，去经历失败。然而，正是这些失败，才是孩子成长过程中宝贵的财富。通过犯错，孩子能够吸取教训，学会如何解决问题，从而变得更加坚韧和成熟。作者强调，父母应该成为孩子探索世界、学习成长的“支持者”，而不是“阻碍者”。这本书的价值在于，它不仅仅是关于育儿技巧，更是关于“育人”的智慧。它让我们明白，教育孩子，是一个持续学习和成长的过程，需要我们不断地反思和调整自己的教育方式。
评分这本书的出现，无疑是对当前许多家庭教育模式的一次深刻反思。作者的观点非常独到，并且具有很强的启发性。它并非简单地罗列问题，而是深入挖掘了这些问题的根源，以及它们对孩子成长的潜移默化影响。其中关于“过度承诺与失望”的分析，让我感触颇深。很多父母为了激励孩子，会随意许下一些无法兑现的承诺，或者在孩子付出努力后，又因为各种原因无法兑现，这会在孩子心中种下不信任的种子，让他们对承诺失去信心，甚至对父母产生疏离感。作者强调，父母的言行一致，是建立信任的基础，也是教导孩子诚信的最好方式。书中还详细探讨了“情感忽视”的危害。有些父母，虽然在物质上给予孩子极大的满足，但在情感上却显得淡漠，不关注孩子的情绪变化，不给予孩子足够的关爱和支持。这种情感上的“空缺”，会让孩子感到孤独和无助，影响他们的心理健康发展，甚至可能导致孩子在成年后出现各种情感问题。这本书的伟大之处在于，它帮助我们认识到，教育孩子，不仅仅是传授知识，更重要的是滋养他们的心灵，给予他们安全感和归属感。它让我们重新审视“爱”的含义，理解到真正的爱，是包含理解、尊重和陪伴的。
评分这本书以一种非常深刻且具有洞察力的方式，揭示了许多父母可能在不经意间“毁掉”孩子成长的细节。作者的叙述风格，既有学术的严谨，又不失文学的温度。我印象非常深刻的是关于“负面期待”对孩子的影响。有些父母，在孩子还没有开始尝试时，就表现出不信任，例如“你肯定做不好”、“这件事太难了，你还是算了吧”。这种负面期待，会严重打击孩子的自信心，让他们在开始之前就认为自己会失败。作者强调，父母的期待，是孩子成长的“催化剂”，积极的期待能够激发孩子的潜能，而负面的期待，则会成为阻碍他们前进的“绊脚石”。书中还详细分析了“过度干涉孩子的人际交往”。很多父母，会过分担心孩子交到“坏朋友”，从而限制孩子与同龄人的交往，甚至替孩子选择朋友。然而，人际交往是孩子学习社交技能、建立自我认同的重要途径。作者指出，父母应该学会引导孩子如何去辨别朋友，而不是简单地进行干涉。这本书的意义在于，它不仅仅是对父母的警示，更重要的是，它提供了一种更加健康、更加积极的育儿理念，引导我们去关注孩子的内在成长，去培养他们独立、自信、有责任感的人格。
评分这本书的语言风格非常独特，它没有那种高高在上的说教感，而是像一位老朋友在娓娓道来，却句句戳中要害。作者以一种极其敏锐的视角，剖析了父母在成长过程中，可能无意间对孩子造成的“心理伤害”。我尤其被书中关于“剥夺孩子体验情感的权利”的章节所触动。很多父母，在孩子哭泣时，会强迫他们停止，或者说“不准哭”。这种行为，实际上是在告诉孩子，他们的情感是不被允许的，是不被接纳的。作者强调，情感是孩子认识世界、认识自我的一部分，父母应该学会接纳孩子的所有情感，并引导他们去理解和处理。书中还深入探讨了“过度规划”对孩子成长的负面影响。有些父母，会为孩子的人生道路规划得一丝不苟，从小学到大学，甚至到未来的职业发展，都安排得妥妥当当。然而，这种过度规划，却可能扼杀孩子的自主性和创造力，让他们失去自我探索的动力。这本书给我带来的最大启发是，教育孩子，最重要的是要去理解他们的内心需求，去尊重他们的个性和发展规律。它提醒我们，作为父母，我们更需要做的，是成为孩子心灵的引路人，而不是人生的规划师。
评分读完这本书，我内心久久不能平静。它像是打开了一扇窗，让我看到了许多自己过往教育孩子时可能存在的盲点。作者的笔触犀利而富有洞察力，没有回避那些令人不适的真相，而是用一种平静但有力的语言，揭示了父母的哪些行为正在悄悄地“毁掉”孩子。我尤其被其中关于“情感操控”的部分所触动。许多父母，在不经意间，会利用孩子的愧疚感、恐惧感或者对父母的依赖来达到自己的目的。比如，“我辛辛苦苦把你养大，你就要听我的话”，“如果你不这样做，我就不爱你了”这类话语，听起来好像是在强调亲情，但实际上，却是在孩子心中种下了不安全感的种子，让他们无法建立健康的自我价值感，也无法学会如何与他人建立平等互信的关系。作者详细分析了这种情感操控如何影响孩子成年后的亲密关系，以及他们处理情绪的方式。这让我猛然惊醒，原来自己的一些无心之语，可能在孩子心里留下了多么深的印记。书中还探讨了“过度比较”的问题。父母们总喜欢将自己的孩子与“别人家的孩子”进行对比，无论是学习成绩、才艺特长还是行为举止，这种无休止的比较，只会让孩子感到自卑，认为自己永远不如别人，从而扼杀他们的进取心和探索的勇气。作者强调，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的成长节奏和发展轨迹，父母应该做的，是发现和支持孩子的闪光点，而不是用统一的标准去衡量他们。这本书给我最大的启示是，真正的教育，是建立在尊重和理解的基础上的，是帮助孩子成为他们自己，而不是父母期望的某种样子。
评分这本书就像一位严厉但充满智慧的导师，毫不留情地指出了父母们在教育过程中可能犯下的种种“致命”错误。它的文字充满力量，但又不失温情，在警醒之余，也给予了我们改进的方向。我印象最深刻的是关于“过度溺爱”的章节。书中将溺爱比作“扼杀”，非常形象地描绘了父母无底线的满足孩子的要求，是如何让孩子变得自私、任性，缺乏责任感和感恩之心。这种“一切以孩子为中心”的家庭模式，表面上看起来是爱，但实际上，是在剥夺孩子学习如何与他人分享、如何承担责任的机会，最终会让孩子在离开父母的庇护后，难以适应社会。作者还深入分析了“权威式”教育的弊端。在很多家庭中，父母总是用居高临下的姿态，要求孩子绝对服从，不允许孩子有任何质疑或反驳。这种教育方式，虽然可能在短期内让孩子变得“听话”，但却严重压抑了孩子的独立思考能力和批判性思维，让他们变得唯唯诺诺，缺乏主见。书中强调，真正的领导者，不是靠威权，而是靠榜样和沟通。这本书的价值在于，它不仅仅停留在批判层面，更重要的是，它提供了许多具有建设性的建议，教导我们如何去建立健康的亲子关系，如何去培养孩子积极健康的心理品质。它提醒我们，作为父母，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注他们的心灵成长。
评分这是一本关于家庭教育的重量级作品，它直击了许多父母在育儿过程中可能有意无意犯下的错误，并且深入剖析了这些行为对孩子造成的长远影响。作者以一种既有理论深度又不失实践指导的方式，为我们描绘了一幅清晰的育儿迷局图。阅读本书，我最大的感受是，很多我们习以为常的教养方式，在作者看来，恰恰是阻碍孩子健康成长的绊脚石。比如，过度保护，很多父母总是担心孩子磕着碰着，大小事情都替孩子包办，生怕他们走弯路。然而，正是这种“保护”，剥夺了孩子独立思考、解决问题的机会，让他们在面对挫折时显得格外脆弱和无助。书中详细阐述了，真正的爱，是放手，是鼓励孩子去尝试，去犯错，去从中学习。再比如，不恰当的期望，很多父母将自己的未竟梦想寄托在孩子身上，强迫孩子学习自己不喜欢的特长，参加不感兴趣的比赛。这种“为你好”的说辞，往往给孩子带来了巨大的心理压力，让他们丧失了自我探索的兴趣，也模糊了他们真正的天性。作者通过大量的案例和心理学原理，揭示了这种教育模式对孩子自信心、创造力以及未来人生选择的负面冲击。本书的价值在于，它不是简单地指责父母，而是提供了一种反思的视角，让我们能够从孩子的角度去理解他们的行为，去审视自己的教育方式。它提醒我们，父母的角色，更像是一位园丁，需要耐心和智慧，去培育，去引导，而不是粗暴地修剪，去塑造。每一次阅读，都像是一次心灵的洗礼，让我们对“父母”这个角色有了更深刻的认识，也让我们更加警惕那些看似寻常却可能伤人的教养习惯。
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