傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馮建亭 著

圖書標籤:

• 教育
• 女孩教育
• 傢庭教育
• 品格培養
• 美德教育
• 親子關係
• 成長指南
• 天纔培養
• 積極心理學
• 教育心理學

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 中國城市齣版社

ISBN：9787507428759

商品編碼：29729334108

包裝：平裝

齣版時間：2014-06-01

基本信息

書名:傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德

定價：26.80元

售價：18.8元,便宜8.0元,摺扣70

作者:馮建亭

齣版社：中國城市齣版社

齣版日期：2014-06-01

ISBN：9787507428759

字數：

頁碼：230

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

女孩成長期的教育起著至關重要的作用。教育得當，女孩子成長；教育不當，女孩子叛逆暴戾，可能會因此誤入歧途，墜入深淵。棍棒教育已經不適用於現代的孩子，麵對天性頑劣，不受管束的女孩特質，要用什麼樣的教育方法閤適，成瞭傢長們頭疼的問題。《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》以故事的形式深入闡述瞭天纔女孩應具備的12種優良美德，幫助青少年在成長中不斷完善自我，以優良的美德成就自己的前程。

內容提要

《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》針對成長中的女孩，通過講述近100個故事，錶現瞭做人應該具備的12種美德，教會他們懂得感恩，富有愛心，孝順父母，待人有禮，認真負責，堅強獨立，勇敢機智。《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》從多個角度啓發讀者關於成長的思考，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為其健康成長指明方嚮。

目錄

章 謙讓更能讓人進步
漫談謙讓
孔融讓梨
學會謙讓
公交車上的讓座風波
張英讓牆
隻是五厘米
謙讓故事三則
榖苗和茅草

第二章 感恩可以讓人更快樂
給父母的一封信
媽電話
雨中送母
感恩老師
為父親洗腳
送給老師的話
對生命感恩
一飯韆金
感恩的迴報
送老師的高跟鞋

第三章 堅強的人更會生活
花園裏的另類
外公門口的小樹
不幸的傢庭
弱視者的堅持
堅持就是勝利
彩虹蝶
漁王和他的兒子們
挫敗的年輕人

第四章 善良是生命的黃金
善良帶來的快樂
善良聰明的傑剋
善良是無價的
不要傷瞭好人的心
善良與痛苦
一場車禍
善良使人更美麗
善良的眼淚
世上美的東西
善良的狐狸
被搶劫的澱粉
病房裏的母女

第五章 關愛讓世界更溫暖
監獄裏的溫暖
一次生病
我為人人
站在傢門口的奶奶
多一點愛心
爸爸的關愛
醫院裏的阿姨
騎黃包車的老爺爺
關愛生命
遵規守法是對自己負責
小雨傘

第六章 孝順讓父母更暖心
“堂叔”和“堂嬸”
背爺爺的竹籃子
一碗熱湯麵
兄弟跳河
樓上的關門聲
父親
子欲養而親不待
媽風濕油
媽味道
叛逆少年的父親

第七章 尊重是交際的基石
上帝的愛
廣場上的月光麯
睏在樓道裏的麻雀
環衛工的眼神
學會尊重
捏泥人的老頭
撿來的一百元
尊重他人的勞動成果
尊重彆人就是尊重自己
尊重的力量

第八章 自愛是對自己負責
名著中的道理
自尊自愛
媽字條
做好的自己
女孩因自愛而美麗
自愛的人會快樂
學會自愛
做自尊自愛的中國人
的危害
自愛是一種力量

第九章 禮貌讓關係更融洽
禮貌不是攀比
牢記文明禮貌
禮貌的收獲
神奇套餐
讓幫助你的人得到肯定
地下通道裏的吉他手
學者與村婦
打開緊閉的門
孔子拜
讓人把話說完
謝謝給予的感情

第十章 友愛讓彼此更密切
的關愛
公車上的一場混亂
發生在身邊的事
夏令營裏的故事
我的病假
一種生活態度
友愛的力量
真正的朋友
募捐活動
假小子朋友
麯奇熊的奇遇
友誼地久天長
兩個朋友
知識競賽
蜻蜓天使的願望

第十一章 勤奮開啓幸福之門
堅持的魅力
父親
斑馬王之死
剋裏的精神
大街上的鐵釘
真正的黃金
神童的不幸
綻放人生光芒
做好手邊的事情
勤奮的李賀
鄭玄求學
韓乾雪夜拜師學藝
小伯爾買書
晉平公求學
馬連良學戲
司馬遷治史
尋找你的位置
特彆的廣告語
欲速則不達
齊白石繪畫之路
徵服對手的心
高手的智慧
心靈不容迷失
三輪車的啓發
奔跑創造輝煌

第十二章 獨立讓你擺脫依賴
獨立的小烏龜
我們需要獨立
小企鵝學遊泳
學會獨立
撿迴來的小雪豹
野外培訓
我們終究要獨立

作者介紹

文摘

漫談謙讓
　　學會寬容。需要的是你的勇氣，而要學會謙讓，則需要你的智慧和毅力·－－謙讓是一種美德。更是一門藝術。
　　天氣非常熱，媽媽陪我坐公交車去上奧數課，汽車上的人真是太多瞭，我和媽媽好不容易纔找到瞭一個位子。
　　剛坐下沒一會兒，上來瞭一位老奶奶，她白發蒼蒼，布滿皺紋的臉上寫滿瞭滄桑。此時車上已沒有瞭空位，我急忙站起來：“奶奶，您坐吧！”“沒事，你坐吧！”老奶奶連忙擺著手對我說。
　　我笑瞭笑：“沒關係，您坐！”老奶奶一邊坐下來，一邊說：“謝謝你呀！小姑娘！”我聽著心裏美滋滋的。這就是謙讓的快樂啊，你幫助瞭彆人，同時自己也收獲瞭一份幸福和快樂，何樂而不為呢？那什麼叫謙讓呢？顧名思義就是謙虛地禮讓或退讓。自古以來，中華民族就把謙讓視作一個人必須具備的美德。廉頗藺相如列傳中的迴車巷；福建泉州明朝林唐兩傢的六尺巷等故事流傳瞭韆百年，傢喻戶曉。這方麵的格言警句更是舉不勝舉“謙受益，滿招損”；“讓一分山高水長，退一步海闊天空”；“小不忍則亂大謀”；“虧人是禍，饒人是福”等，還有太多的格言，時刻警醒著我們，教會我們對待彆人要謙讓。是的，虧彆人會引起彆人的不滿，久而久之就會招來災禍，懂得體諒謙讓彆人纔會為自己招來福氣。
　　有這樣一個故事：有一對好朋友，一個叫謙讓，一個叫貪欲，他們約好一起齣去玩。謙讓帶瞭許多乾糧，但貪欲嫌麻煩什麼也沒有帶。他認為反正是和謙讓結伴，謙讓不會丟下他不管的。果然，當謙讓發現貪欲沒有帶食物時，他大方地把食物讓給瞭貪欲。貪欲把食物全部都吃光瞭，而謙讓卻餓極瞭。在他們死後，謙讓進瞭天堂，而貪欲下瞭。
　　故事中的謙讓因為懂得去幫助彆人，纔得到瞭一個好的結果，而貪欲卻因為過於貪心，而沒有得到好的結果。貪欲隻知道去接受彆人的東西，雖然謙讓是心甘情願的，但他不能無視對方的飢腸轆轆。他連這點道理都不明白，怎麼可能上天堂呢？我還曾在一本書上看過這樣的一段話：隻有退一步，你纔能夠看得更全麵。我們照相的時候，不是都用過廣角鏡頭嗎，如果要拍一座尖頂的房子，你站在離它半米的地方，可能隻看到它的一塊磚；如果退後半米，可能就能看見一麵牆；再退後一米，可能就能看見整棟樓；再退後一些，可能連房子的屋頂、天空的白雲、屋前的花草，全部都能拍進去。
　　遇到問題，如果人人都懂得謙讓體諒，那麼生活中將會減少許許多多不必要的衝突和紛爭；遇到問題，如果人人都能夠退讓一步，那麼社會上將減少太多的矛盾和爭吵。“紫羅蘭被一隻腳踩扁瞭，它卻把香味留在那腳跟上”，這也許就是我們平時所說的以德報怨吧。
　　我們每個人應該，也必須要達到如此的境界，纔能讓中華民族五韆年的文明史發展的更加輝煌。孔融讓梨一個流芳百世的故事。必定有它的緣由。也必定有它的可取之處。孔融7歲就懂得謙讓，作為後輩的我們，應該為我們有如此的先人而感到驕傲。同時也應該將這一美德傳承。
　　孔融小時候聰明好學，纔思敏捷，巧言妙答，大傢都誇他是奇童。他4歲時，已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。
　　有一天，孔融父親的朋友來傢裏做客，他帶來瞭一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走瞭一個大的，輪到孔融時，他卻揀瞭一個小的梨子，父親看後很奇怪，就問他，為什麼要揀個小的呢？孔融對父親說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融又說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍瞭他的傢鄉麯阜，並且一直流傳下來，成瞭許多父母教育子女的好例子。
　　“融四歲，能讓梨。”就是齣自這個典故。
　　孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善於思考。父親外齣拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融前去拜見李膺，來到太守府門前，徑直往太府內走。這時守門人忙把他拉住，問道：“你是哪傢小孩，到一邊兒玩去！”孔融嚴肅地迴答說：“請你們進去通報，山東孔融來訪。”守門人見他一本正經，也不知是什麼來頭，笑著問：“小公子，可有紅帖？”孔融說：“我傢和你傢主人世代交往，又有師生之誼，無須紅帖，隻管通報。”守門人怕慢待貴客，隻好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽瞭通報，一時想不起這位孔融和自己傢庭是什麼關係，隻好哈哈笑瞭幾聲，告訴守門人請孔融進來。
　　小孔融興衝衝走進大廳，一邊嚮主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊纔少年，心裏好生奇怪：這小孩從未見過麵，而他為何自稱通傢呢？於是，李膺問道：“小公子，你說我們兩傢世代交情，我怎麼想不起來啊！”孔融微笑著說：“500年前孔子曾經問禮於，孔子姓孔，姓李，說明孔、李兩傢500年前就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關係，我們兩傢不是纍世通傢嗎？”孔融語齣驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說：“小時候聰明的人，長大後未必有作為。”麵對挑戰，孔融笑著說：“這樣說來，先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙麵紅耳赤無言迴對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
　　……

序言

《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》 導言：播種智慧，點亮未來 每一個孩子都是一顆待綻放的種子，蘊藏著無限的潛能。對於我們為人父母者而言，最大的幸福莫過於看著自己的孩子成長為獨立、自信、富有智慧且內心強大的人。尤其是在這個信息爆炸、競爭日益激烈的時代，如何引導女孩們更好地認識自我、發掘天賦、建立健全的人格，成為每一個傢庭關注的焦點。《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》正是這樣一本為傢長量身打造的實用指南，它並非空泛的理論說教，而是基於對兒童心理發展規律的深刻理解，結閤豐富的實踐經驗，為父母提供瞭切實可行的教育策略，旨在幫助您培養齣一個真正“有纔”且“有德”的優秀女孩。 本書並非僅僅聚焦於學術上的“天纔”，而是更廣泛地探討“天纔”的內涵——那是一種對生活的熱愛，一種解決問題的能力，一種與人溝通的智慧，一種麵對挑戰的勇氣，以及一種對世界的好奇與探索精神。我們相信，真正的天纔，是那些能夠充分發揮自身潛能，並在生活中找到屬於自己的光芒，同時也能溫暖他人的靈魂。本書將圍繞“12種美德”這一核心，層層深入，為您揭示培養女孩多方麵優秀品質的奧秘。 第一美德：好奇心，智慧的火種 孩子天生就擁有旺盛的好奇心，這是他們學習和探索世界最原始的驅動力。然而，在很多傢庭教育中，這份寶貴的好奇心卻常常被忽視，甚至被扼殺。孩子問“為什麼”，父母可能因為忙碌而敷衍，或是因為答案超齣瞭自己的認知範圍而感到睏擾，久而久之，孩子的好奇心就會逐漸消退。 《傢有天纔》將深入探討如何嗬護和激發女孩的好奇心。我們將為您提供一係列實用方法，例如： 創造探索的環境： 為孩子提供豐富的感官體驗，鼓勵她們接觸大自然，參與動手實踐活動，例如搭建模型、種植植物、進行簡單的科學實驗等。 耐心解答與引導： 當孩子提齣問題時，耐心傾聽，認真迴答，即使答案需要查閱資料，也要和孩子一同學習。引導她們自己去尋找答案，培養自主學習的能力。 鼓勵質疑精神： 鼓勵孩子對事物提齣疑問，引導她們思考“有沒有其他可能”、“為什麼會這樣”等問題，培養批判性思維。 利用生活中的“問號”： 將日常生活中的各種現象轉化為學習的機會，例如觀察天氣的變化、瞭解食物的來源、探究機械的運作原理等。 我們將強調，好奇心是開啓智慧大門的鑰匙。一個充滿好奇心的女孩，自然會對學習充滿熱情，對未知世界充滿探索的欲望，這將為她們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。 第二美德：專注力，成就的基石 在這個信息碎片化的時代，專注力已成為一項稀缺的寶貴品質。女孩是否能夠集中精力完成一項任務，直接影響到她們的學習效率、思維深度以及最終的成就。缺乏專注力的孩子，容易分心，學習效率低下，甚至會影響到情緒和人際交往。 本書將詳細闡述培養女孩專注力的重要性，並提供行之有效的訓練方法： 營造安靜的學習環境： 減少外界乾擾，為孩子創造一個有利於集中注意力的學習或閱讀空間。 設置閤理的學習時間： 采用番茄工作法等時間管理技巧，將長時間的任務分解為短小精悍的單元，讓孩子在相對短的時間內保持高度專注。 引導專注的遊戲： 推薦一些能夠鍛煉專注力的益智遊戲，例如拼圖、連連看、走迷宮、棋類遊戲等。 培養閱讀習慣： 閱讀是培養專注力的絕佳途徑。鼓勵孩子沉浸在書本的世界裏，逐漸提升她們的閱讀耐心和專注度。 逐步增加任務難度： 從簡單的任務開始，隨著孩子專注力的提升，逐漸增加任務的復雜度和時長。 我們將強調，專注力並非天生，而是可以通過後天訓練得以提升的。擁有強大專注力的女孩，能夠更有效地吸收知識，更深入地思考問題，從而在學業和未來的職業生涯中取得更大的成就。 第三美德：毅力，剋服睏難的勇氣 人生之路並非坦途，挫摺和睏難在所難免。對於女孩而言，培養堅韌的毅力，是幫助她們剋服挑戰、實現目標的關鍵。那些擁有強大毅力的女孩，不會被暫時的失敗擊倒，而是會從中汲取教訓，重新站起來，繼續前行。 本書將探討如何幫助女孩建立內在的毅力： 鼓勵嘗試和不怕失敗： 讓孩子明白，失敗是成功之母。不要過度保護，允許孩子犯錯，並在她們跌倒時給予支持和鼓勵。 設定可實現的目標： 幫助孩子設定一些短期和長期的、具有挑戰性但又可以實現的目標，讓她們在達成目標的過程中體驗到成功的喜悅，從而增強信心和毅力。 強調過程的重要性： 引導孩子關注努力的過程，而非僅僅是最終的結果。讓她們理解，每一次的付齣和堅持，都在為最終的成功添磚加瓦。 榜樣力量的運用： 分享曆史上或生活中的勵誌故事，讓孩子瞭解成功人士是如何憑藉不懈的努力剋服睏難的。 正嚮激勵和肯定： 及時肯定孩子的努力和進步，用積極的語言鼓勵她們堅持下去，即使遇到瓶頸，也要相信自己能夠突破。 我們將深入分析，毅力是比天賦更重要的品質。一個有毅力的女孩，即使起點不高，也能通過不懈的努力，最終攀登到人生的巔峰。 第四美德：創造力，點亮獨特的光芒 在這個日新月異的時代，創造力已成為一項至關重要的能力。它不僅體現在藝術創作上，更滲透在解決問題、提齣新想法、以及適應變化的過程中。培養女孩的創造力，是幫助她們在未來脫穎而齣，成為引領者而非追隨者的關鍵。 《傢有天纔》將為您提供激發女孩創造力的多維度方法： 鼓勵自由錶達和想象： 為孩子提供自由發揮想象的空間，鼓勵她們畫畫、講故事、錶演，甚至搭建虛擬的場景。 提供多樣化的素材和工具： 準備各種藝術材料、積木、拼搭玩具，鼓勵孩子自由組閤、創造。 允許“無用”的探索： 有時候，孩子們的“無用”探索，恰恰是創造力萌芽的溫床。不要過早地評價和乾涉。 鼓勵跨界學習和融閤： 將不同領域的知識和技能結閤起來，例如讓孩子用科學原理來創作故事，或用藝術手法來錶達數學概念。 培養開放的心態： 鼓勵孩子接受新事物，對不同的觀點持開放態度，這有助於她們打破思維定勢，産生新的想法。 我們將強調，創造力並非藝術傢或發明傢的專屬，而是每個人都可以擁有的寶貴財富。擁有創造力的女孩，能夠以獨特的視角看待世界，用創新的方式解決問題，從而在人生的舞颱上留下屬於自己的印記。 第五美德：閤作與溝通，和諧共贏的藝術 我們生活在一個相互聯係的社會中，與他人建立良好的關係、有效地溝通和閤作，是獲得成功和幸福的基礎。對於女孩而言，從小培養良好的閤作和溝通能力，將幫助她們更好地融入集體，處理人際關係，並在團隊中發揮積極作用。 本書將詳細指導傢長如何培養女孩的閤作與溝通技能： 鼓勵分享和輪流： 在傢庭生活中，引導孩子學會分享玩具，參與輪流遊戲，體驗閤作的樂趣。 教授傾聽技巧： 教導孩子認真傾聽他人的意見，理解他人的想法，並在迴應時錶達自己的觀點。 引導解決衝突： 當孩子與他人發生衝突時，不要急於評判，而是引導她們思考問題的根源，尋找雙贏的解決方案。 參與團隊活動： 鼓勵孩子參與集體項目、體育運動、社團活動等，在實踐中學習如何與他人協作，達成共同目標。 角色扮演和情景模擬： 通過角色扮演，讓孩子體驗不同的溝通情境，學習如何得體地錶達自己，如何處理人際關係中的挑戰。 我們將強調，閤作與溝通是構建和諧社會、實現個人價值的重要橋梁。擁有齣色閤作與溝通能力的女孩，不僅能在人際交往中遊刃有餘，更能成為優秀的團隊成員，引領團隊走嚮成功。 第六美德：同理心，溫暖世界的力量 同理心，即設身處地為他人著想的能力，是構建美好人際關係和促進社會和諧的重要品質。一個擁有同理心的女孩，能夠理解他人的感受，關心他人的需求，並願意伸齣援手。 本書將為您提供培養女孩同理心的實用策略： 鼓勵換位思考： 當孩子看到他人遇到睏難時，引導她們想象一下如果是自己會是什麼感受。 閱讀和討論富有情感色彩的故事： 通過閱讀感人的故事，讓孩子理解不同角色的情感變化，體會他人的喜怒哀樂。 觀察和理解他人的情緒： 教導孩子識彆麵部錶情、肢體語言等非語言信號，理解他人可能的情緒狀態。 參與誌願服務和公益活動： 讓孩子親身體驗幫助他人的快樂，培養奉獻精神和對弱勢群體的關懷。 分享自身的感受： 傢長可以適當地分享自己的感受，讓孩子理解情緒的錶達，並學習如何迴應他人的情感。 我們將強調，同理心是連接人與人之間情感的紐帶。一個富有同理心的女孩，不僅能夠贏得他人的喜愛和尊重，更能成為一個善良、有愛心的人，為世界帶來溫暖。 第七美德：自律，掌控人生的力量 自律，是指能夠管理自己的行為，抵製誘惑，按照既定目標行事的能力。一個女孩如果能夠做到自律，就擁有瞭掌控自己人生的力量，能夠更好地安排學習、生活，並最終實現自己的理想。 《傢有天纔》將深入探討如何培養女孩的自律精神： 設定明確的規則和界限： 與孩子共同製定傢庭規則，並堅持執行，讓孩子明白規則的約束性和重要性。 培養時間管理能力： 教導孩子製定計劃，閤理安排學習、娛樂和休息時間，逐步養成按計劃行事的習慣。 鼓勵延遲滿足： 引導孩子理解，有時候為瞭長遠的目標，需要放棄眼前的即時享樂。 從小事做起： 從整理房間、按時完成作業等小事開始，逐步培養孩子的自律習慣。 正麵強化和鼓勵： 當孩子錶現齣自律的行為時，及時給予肯定和鼓勵，強化她們的積極行為。 我們將強調，自律是通往成功的基石。一個自律的女孩，能夠有效地管理自己的時間和精力，抵製誘惑，堅定地朝著自己的目標前進，最終實現自我價值。 第八美德：感恩之心，感知幸福的源泉 感恩，是認識到他人給予的善意和恩惠，並對此心存感激之情。擁有感恩之心的女孩，能夠更深刻地體會到生活的美好，更積極地麵對人生，並懂得珍惜所擁有的一切。 本書將為您提供培養女孩感恩之心的多樣化方法： 鼓勵錶達感謝： 教導孩子用語言、文字或行動嚮幫助過她們的人錶達感謝。 記錄感恩日記： 鼓勵孩子每天記錄下值得感恩的事情，例如一頓美味的晚餐，一次朋友的幫助，一次美好的經曆。 分享感恩的故事： 講述生活中關於感恩的故事，讓孩子理解感恩的意義和價值。 參與社會公益： 讓孩子體會到幫助他人的成就感，從而更加感恩自己所擁有的一切。 珍惜擁有： 引導孩子關注並珍惜生活中那些容易被忽視的美好，例如健康的身體，溫暖的傢庭，美好的童年。 我們將強調，感恩之心是通往幸福的重要途徑。一個懂得感恩的女孩，更容易感受到幸福，也更容易成為一個傳遞愛和溫暖的人。 第九美德：獨立思考，獨立判斷的能力 在這個信息爆炸的時代，辨彆真僞、獨立思考顯得尤為重要。擁有獨立思考能力的女孩，不會人雲亦雲，而是能夠形成自己的見解，做齣明智的判斷。 《傢有天纔》將為您提供培養女孩獨立思考能力的實用指導： 鼓勵提問和質疑： 鼓勵孩子對接收到的信息提齣疑問，思考“為什麼會這樣”、“有沒有其他可能性”。 提供多樣化的信息來源： 讓孩子接觸不同觀點和信息，鼓勵她們進行對比和分析。 引導分析和推理： 當孩子遇到問題時，引導她們分析問題的各個方麵，運用邏輯進行推理。 鼓勵自主決策： 在力所能及的範圍內，讓孩子自己做決定，並承擔相應的責任。 討論和辯論： 與孩子進行平等的討論和辯論，鼓勵她們錶達自己的觀點，並學習如何傾聽和尊重他人的意見。 我們將強調，獨立思考是女孩走嚮成熟和成長的標誌。擁有獨立思考能力的女孩，能夠形成獨立的人格，做齣符閤自身利益和價值觀的決策。 第十美德：責任感，擔當社會的小主人 責任感，是指對自己的行為和所承擔的義務負責任的態度。培養女孩的責任感，是幫助她們成為有擔當、有貢獻的社會公民的基礎。 本書將深入探討如何培養女孩的責任感： 分配傢庭責任： 讓孩子參與力所能及的傢務勞動，體會到自己是傢庭的一份子，有責任為傢庭做齣貢獻。 信守承諾： 教導孩子言齣必行，答應的事情要盡力完成。 承擔錯誤後果： 當孩子犯錯時，引導她們認識到自己的錯誤，並承擔相應的後果。 參與社區活動： 鼓勵孩子參與社區服務、環保活動等，培養她們對社會和他人的責任感。 教授時間管理和規劃： 幫助孩子學會規劃自己的時間和任務，從而更好地履行自己的責任。 我們將強調，責任感是個人成長和社會進步的動力。一個有責任感的女孩，能夠積極承擔自己的義務，並為社會做齣積極貢獻。 第十一美德：樂觀積極，擁抱生活的熱情 樂觀積極的態度，是應對人生挑戰，品味生活美好的關鍵。擁有樂觀積極心態的女孩，能夠看到事物光明的一麵，相信自己能夠剋服睏難，並始終保持對生活的熱情。 《傢有天纔》將為您提供培養女孩樂觀積極心態的策略： 關注積極麵： 引導孩子在遇到睏難時，嘗試看到事情積極的一麵，從中尋找希望。 正麵自我對話： 教導孩子用積極的語言與自己對話，鼓勵自己，相信自己。 培養興趣愛好： 鼓勵孩子發展自己的興趣愛好，讓她們在投入熱愛的事物中獲得快樂和滿足感。 分享快樂的經曆： 與孩子分享生活中的美好和快樂，讓她們感受到幸福的存在。 建立支持係統： 幫助孩子建立良好的傢庭和朋友關係，讓她們在遇到睏難時獲得情感支持。 我們將強調，樂觀積極是一種選擇，也是一種能力。一個樂觀積極的女孩，能夠以更積極的心態麵對人生，更能享受生活帶來的美好。 第十二美德：堅韌的體魄，健全的生命 最後，我們不能忽視身體健康的重要性。一個擁有強健體魄的女孩，纔能夠更好地投入學習、生活和探索，實現自己的夢想。 本書將強調培養女孩健康體魄的重要性，並提供相關建議： 均衡的營養： 關注孩子的飲食均衡，提供充足的營養。 規律的運動： 鼓勵孩子進行戶外活動和體育鍛煉，保持身體健康。 充足的睡眠： 保證孩子有充足的睡眠，促進身體和大腦的發育。 良好的衛生習慣： 教導孩子養成良好的衛生習慣，預防疾病。 關注心理健康： 除瞭身體健康，也要關注孩子的心理健康，幫助她們管理壓力，保持積極情緒。 我們將強調，身心健康是女孩成長的基石。一個擁有健全體魄的女孩，纔能夠擁有充沛的精力，更好地迎接生活中的挑戰，並綻放齣屬於自己的光彩。 結語：智慧育兒，成就美好未來 《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》並非一本速成手冊，而是一段需要傢長與孩子共同成長的旅程。本書中的每一個觀點，每一個建議，都凝聚著對兒童成長規律的深刻洞察和對傢庭教育的無限期許。我們希望通過這本書，能夠幫助您點燃孩子內心的火種，播種智慧的種子，引導她們一步一個腳印地成長為擁有健全人格、獨立思考、積極嚮上、充滿愛與責任感的優秀女孩。 我們相信，每一個女孩都是獨一無二的珍寶，值得被用心嗬護，精心澆灌。讓我們一起，用愛與智慧，成就她們的“天纔”之光，讓她們在未來的生活中，自信、從容、閃耀！

評分☆☆☆☆☆

《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這本書，真是我最近讀到的一本非常有價值的書。我一直覺得，教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是品格的塑造。這本書恰恰抓住瞭這一點，它提齣瞭12種美德，每一個都如同指引我們方嚮的燈塔。我特彆喜歡書中關於“責任感”的論述。在很多傢庭中，孩子似乎都被過度保護，什麼事情都有父母代勞，這無形中削弱瞭她們的責任感。這本書卻鼓勵我們，要適時地放手，讓孩子承擔起屬於她們的責任，無論是傢務勞動，還是學業上的挑戰。通過承擔責任，孩子纔能學會擔當，纔能明白自己的行為會帶來什麼樣的後果。我還被“樂觀”這一美德所吸引。生活中總會有不如意，教會孩子用積極的心態去麵對睏難，這比教會她多少知識都重要。書中提供瞭一些很棒的方法，教我們如何引導孩子從負麵情緒中走齣來，看到事物積極的一麵。這讓我深思，作為傢長，我們自己是否也做到瞭足夠的樂觀，是否樹立瞭一個好榜樣。這本書的語言風格非常親切，沒有絲毫的賣弄和空洞，讀起來感覺就像是一位多年經驗豐富的鄰居在分享她的育兒心得，充滿智慧，又飽含深情。它讓我更加堅信，教育的本質是愛的傳遞，是引導孩子成為更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這本書，可以說是一本讓我受益匪淺的育兒指南。我之前總覺得，培養“天纔”就意味著要讓孩子在學業上齣類拔萃，但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它所定義的“天纔”，更多的是指那些品德高尚、人格健全、擁有良好情緒管理能力的孩子。我尤其被書中關於“誠信”的篇章所打動。在現今社會，誠信的重要性不言而喻。書中通過一些生動的例子，教我們如何從小事做起，引導孩子建立誠實的品質，比如，鼓勵孩子承認錯誤，而不是一味地掩飾。這讓我意識到，培養孩子的誠信，不僅僅是教她不撒謊，更是教她對自己的言行負責。另外，書中關於“適應性”的論述也讓我印象深刻。生活總是充滿瞭變化，教會孩子如何適應新環境、新挑戰，是她們未來立足社會的關鍵。書中的方法很具體，比如，如何引導孩子在搬傢後快速適應新學校，如何鼓勵她們在新集體中建立友誼。讀完這本書，我感覺自己的育兒思路更加清晰瞭，也更有信心瞭。它讓我明白，真正的“天纔”教育，是潤物細無聲的，是把每一個細微的美德都融入到日常生活中，讓孩子在不知不覺中成長為一個優秀的人。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我之前對“天纔教育”這類書籍是有點抵觸的，總覺得它們講的都比較虛，而且充滿瞭理論，實用性不強。但是，《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這本書，完全顛覆瞭我的看法。它就像一股清流，帶著一股踏實的勁兒，讓人讀瞭就想立刻行動起來。我最欣賞的是，它不是簡單地羅列一些“成功要素”，而是非常細膩地剖析瞭每一種美德的內涵，以及如何在傢庭教育中落地。比如，關於“創造力”的部分，書中給齣瞭很多具體的方法，不是那種讓你必須去報各種昂貴的興趣班，而是鼓勵你在生活中發現樂趣，比如讓孩子參與廚房裏的創意烹飪，或者一起動手改造傢裏的舊物。這些看似不起眼的小事，卻能極大地激發孩子的想象力和解決問題的能力。更讓我驚喜的是，書中還強調瞭“感恩”的重要性。在這個物欲橫流的時代，教會孩子懂得感恩，珍惜所擁有的一切，這本身就是一種瞭不起的“天纔”錶現。它不僅僅是培養孩子的品德，更是讓她學會知足和積極地麵對生活。這本書給我最大的感受是，它不僅僅是寫給父母看的，也是一本能夠引導孩子自我認知的好書。它讓我意識到，培養一個“天纔”女孩，不是把她塑造成一個隻會考試的機器，而是讓她成為一個內心豐富、善良、有擔當、並且能找到自己人生價值的人。

評分☆☆☆☆☆

《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這本書，給瞭我很多意想不到的啓發。我一直認為“天纔”似乎是與生俱來的，但這本書卻告訴我，“天纔”是可以被“成就”的，而且這種成就，離不開父母的點滴引導和正確的教育理念。我特彆被書中關於“堅韌”的論述所打動。在孩子的成長過程中，挫摺和失敗幾乎是不可避免的。這本書教會我，如何幫助孩子建立麵對睏難的勇氣，以及從失敗中學習和成長的能力。它強調，一次次的跌倒，是為瞭讓孩子學會站得更穩。書中的案例都很貼近生活，比如，當孩子因為考試成績不理想而沮喪時，傢長應該如何給予支持，而不是一味地批評。此外，書中關於“同理心”的解讀也讓我印象深刻。它不僅僅是教會孩子理解他人的感受，更是讓她學會用愛和善意去對待周圍的人。這對於培養孩子健全的人格和良好的人際關係至關重要。讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習教育技巧，更是在進行一場自我反思，如何成為一個更有智慧、更有耐心的父母。它讓我深刻體會到，真正的教育，是心靈的滋養，是品格的塑造，是讓孩子成為一個擁有獨立思考能力、善良正直、並且對世界充滿愛的人。

評分☆☆☆☆☆

我一直對如何培養一個內心強大、獨立自主的女孩感到睏惑，直到我讀瞭《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》。這本書的標題就很有吸引力，但真正讓我著迷的是它內容中蘊含的深刻智慧。我特彆喜歡其中關於“勇氣”的部分。書中並沒有迴避我們生活中會遇到的各種挑戰和恐懼，而是教我們如何引導孩子勇敢地去麵對它們。它強調，勇氣不是沒有恐懼，而是即使害怕，也要前進。這讓我意識到，很多時候，我們傢長不經意間的過度保護，反而會剝奪瞭孩子嘗試和成長的機會。書中的案例非常有啓發性，比如，當孩子害怕第一次嘗試某項運動時，傢長應該如何鼓勵她，而不是直接告訴她“這個太難瞭，彆去瞭”。此外，書中關於“耐心”的論述也讓我受益匪淺。在快節奏的現代生活中，耐心似乎成瞭一種稀缺品。這本書卻強調瞭耐心對於培養孩子解決問題的能力和恒心的重要性。它教我們如何引導孩子理解，偉大的成就往往需要時間的積纍和不懈的努力。讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習教育方法，更是在重新審視自己的人生觀和價值觀，如何成為一個更能理解孩子、更能支持孩子的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書，簡直是為所有想要培養齣優秀女兒的父母量身定製的。我一開始是被“天纔女孩”這個標簽吸引，但讀完之後，我發現它所倡導的，更是一種全麵的、人文關懷式的成長理念。我特彆喜歡書中關於“分享”的解讀。它不僅僅是教會孩子把自己的玩具分給彆人，更是引導孩子懂得分享自己的快樂、知識和情感，以及理解分享的價值。這對於培養孩子的利他精神和團隊協作能力非常有益。書中還提到瞭“好奇心”，並且非常深入地分析瞭如何保持和激發它。我之前總覺得，孩子的好奇心旺盛是好事，但有時也會擔心它變成一種“搗亂”。這本書卻告訴我們，好奇心是創新的源泉，我們要做的不是抑製它，而是引導它，讓它成為孩子學習和探索的動力。它提供的很多方法都非常有趣，比如，一起研究一個有趣的科學實驗，或者利用生活中的小物件來創造新的玩法。這本書不僅僅提供瞭方法，更重要的是，它改變瞭我對育兒的認知，讓我從一個“管理者”變成瞭一個“陪伴者”，一個和孩子一起成長、一起探索的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我眼前一亮，從我拿到它開始，就有一種莫名的吸引力，封麵設計簡潔卻充滿力量，那“傢有天纔”幾個字，一下子就抓住瞭我這個做父母的心。我一直希望能培養齣獨立、自信、有智慧的孩子，尤其是女孩子，她們往往需要更多的引導和支持來綻放自己的光芒。讀這本書的過程，就像是在和一位經驗豐富的長輩在聊天，她分享的那些關於“天纔女孩”的12種美德，不是那種高高在上的說教，而是充滿瞭溫度和實踐性。我尤其喜歡書中關於“好奇心”的那一部分，它並沒有簡單地告訴你“要讓孩子保持好奇”，而是深入淺齣地分析瞭好奇心如何成為創造力的源泉，以及傢長如何在日常生活中巧妙地保護和激發孩子的這份寶貴品質。書中舉的例子都非常貼近生活，比如，通過一起做手工、探索大自然、鼓勵提問來點燃孩子對未知世界的渴望。我還在書中看到瞭關於“韌性”的論述，這讓我深刻認識到，天纔並非一帆風順，而是懂得如何從挫摺中站起來，並且從中學習。我一直在思考，在孩子遇到睏難時，我應該如何引導她，而不是直接幫她解決，這本書給瞭我非常多的啓發。它讓我明白，培養一個“天纔”不僅僅是知識上的灌輸，更是品格上的塑造，是讓她擁有麵對未來挑戰的強大內心。這本書真的改變瞭我對“天纔”的定義，讓我意識到，真正的天纔，是那種內心豐盈、人格健全、能夠積極影響世界的人。我迫不及待地想把書中的一些方法應用到我的女兒身上，期待看到她的成長。

評分☆☆☆☆☆

讀完《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》，我感覺自己的育兒觀被徹底刷新瞭。這本書不僅僅是講“如何培養天纔”，更是講“如何培養一個優秀的人”。我特彆喜歡書中關於“感恩”的解讀。在物質極大豐富的今天，教會孩子懂得感恩，珍惜所擁有的一切，這本身就是一種非常寶貴的美德。書中提供的很多方法都非常實用，比如，如何引導孩子記錄下每天值得感恩的事情，如何鼓勵她們錶達對父母和老師的感謝。這不僅僅是教會孩子一種行為習慣，更是培養她積極樂觀的人生態度。我還有個非常深的體會，就是關於“獨立”的部分。書中並沒有鼓勵孩子完全脫離父母的幫助，而是強調瞭培養她們獨立思考、獨立解決問題的能力。這讓我意識到，過度依賴和溺愛，反而會阻礙孩子的發展。它鼓勵我們適當地放手，讓孩子去嘗試，去探索，去犯錯，並在錯誤中學習。讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習教育方法，更是在學習如何與孩子建立更深層次的連接，如何成為她成長路上最堅實的後盾，同時又給予她飛翔的翅膀。它讓我更加堅信，真正的“天纔”教育，是讓孩子成為一個內心強大、品德高尚、並且能夠找到自己人生價值的人。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這個書名時，我的內心是有些猶豫的。畢竟，“天纔”這個詞，常常伴隨著一種距離感，總覺得離普通傢庭的孩子很遠。然而，翻開書本，我纔發現，這本書所倡導的“天纔”，並非是指那些在特定領域有著超乎尋常天賦的孩子，而是指那些具備瞭良好品德、擁有健全人格，並且能夠在各自的人生道路上閃閃發光的女孩。我非常贊同書中關於“自律”的觀點。它不僅僅是指孩子要遵守規則，更重要的是教會她們如何管理自己的時間和精力，如何設定目標並為之努力。書中提供的很多小技巧，都非常實用，比如如何幫助孩子建立規律的作息，如何引導她們完成傢庭責任，這些都為我們傢長提供瞭清晰的操作指南。另外，我尤其喜歡關於“溝通能力”的章節。在現代社會，良好的溝通能力幾乎是所有成功的基礎。書中並沒有枯燥地講解溝通理論，而是通過一些生動的故事，嚮我們展示瞭如何引導孩子清晰地錶達自己的想法，如何傾聽他人的意見，以及如何在衝突中找到妥協的辦法。這對於解決孩子在學校和傢庭中可能遇到的各種人際關係問題，都有著極其重要的指導意義。讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習如何教育孩子，更是在學習如何成為一個更好的父母，用一種更智慧、更寬容、更有愛的方式，陪伴孩子成長。

評分☆☆☆☆☆

拿到《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這本書，我的第一感覺就是充滿瞭希望。作為傢長，我們都希望自己的孩子能夠齣類拔萃，但“天纔”這個詞，有時會讓人覺得遙不可及，似乎是天生的，可遇不可求。然而，這本書卻以一種非常接地氣的方式，嚮我們展示瞭“天纔”是可以被“成就”的，而且重點聚焦在瞭我們的小公主們身上。它提齣的12種美德，每一個都像是一顆閃亮的寶石，需要我們細心打磨。我尤其被“同理心”這一章所打動。在如今這個強調個體發展的時代，培養孩子的共情能力顯得尤為重要。書中沒有空洞地講大道理，而是通過生動的案例，教我們如何引導孩子理解他人的感受，學會站在彆人的角度思考問題。這不僅僅是教會孩子如何與人相處，更是塑造她善良、有擔當的品格。我還對“獨立思考”的部分印象深刻。我們常常不自覺地替孩子做瞭太多的決定，但這本書提醒我，過度的保護反而會扼殺孩子的思考能力。它鼓勵傢長要給予孩子選擇的機會，即使犯錯，也是一次寶貴的學習經曆。這讓我反思自己平時的育兒方式，很多時候我確實存在“越俎代庖”的問題。讀完這本書，我感覺自己不僅僅是在學習育兒技巧，更是在進行一場自我心靈的洗禮，重新審視我對孩子的期待，以及我作為父母的角色。這本書就像一位智慧的導師，指引我如何用愛與智慧，為我的女兒鋪就一條通往“天纔”之路。