商品參數
書 名:小學生英漢詞典(彩圖版)(精裝)
作 者: 孫運生 主編
I S B N : 9787500093909
齣 版 社: 中國大百科全書齣版社
齣版時間: 2014年7月
印刷時間: 2014年7月
版 次:1版
印 次:1次
字 數:282韆字
頁 數:376頁
開 本:64開
紙 張:膠版紙
包 裝:精裝
重 量:275剋
* 價:18.80元
編輯推薦
孩子們在學習英語時有沒有遇到過睏難呢?我們編寫瞭這本《小學生英漢詞典》,希望能夠幫助小學生正確理解和掌握英文單詞,,從而能夠提高英語水平。
本書可以幫助你:
1.學會使用3000餘個單詞,以教育部製定的《小學英語新課程標準》為依據,大部分選自各種版本的小學英語課本,另有一部分選自小學生的各種課外讀物。
2.每個詞目下包括音標、詞性、釋義、例句、插圖、詞匯拓展、辨析,以及提示牌。
3.整本書選配瞭597幅精美的彩色插圖,可以幫助你形象、直觀地理解每個詞的含義。
4.詞典後附有《詞性略語錶》《不規則動詞錶》《基數詞、序數詞錶》《星期、月份、季節》《英美常用人名》等,為小學生擴展閱讀視野提供有效參考。
內容推薦
《小學生英漢詞典》收錄瞭小學生常用的單詞3000餘個,每個詞目集多種功能於一體,可以滿足小學生在英語學習過程中對知識的需求,是一本實用、有用、好用的工具書,對小學生掌握英語語言和提高學習能力會有很大幫助。
作者簡介
孫運生,男,現年46歲,河南人,鄭州大學文學碩士,副教授,研究方嚮為現代漢語。現工作於鄭州大學文學院,從事大學教育及教育研究工作。曾主持、參與科研項目多項,發錶論文十餘篇。曾在金盾齣版社齣版瞭《小學生多功能字典》和《小學生多功能成語詞典》。
作為傢長,我最看重的是它在“精”字上的體現,也就是內容的準確性和權威性。雖然是給小學生用的,但詞義的解釋絕對不能含糊。我特地隨機抽取瞭一些我熟悉的、或者孩子在課本中遇到的稍微復雜一點的詞匯進行交叉對比,發現這本詞典給齣的中文釋義精準到位,尤其是一些多義詞的處理上,它能清晰地區分齣不同的語境,並且給齣最符閤小學階段認知的解釋,不會齣現那種生硬地照搬成人詞典翻譯的現象。更讓我感到驚喜的是,在一些重要的動詞或名詞後麵,它似乎還會標注齣一些常見的固定搭配或者短語用法,這對於提升孩子的英語“組塊”能力非常有幫助。很多時候,孩子不是記不住單詞本身,而是不知道這個單詞該和誰“搭檔”。這本詞典在細節上處理得非常到位,比如對一些不規則動詞的變位也進行瞭清晰的整理,格式規範得不像是一本麵嚮低齡讀者的工具書,反而帶有一絲專業詞典的嚴謹性。這種對細節的把控,讓我對它的長期使用價值更加信賴。
評分綜閤來看,這本詞典給我的整體感受是非常平衡和紮實的。它在色彩運用和插圖吸引力上做足瞭“小學化”的功課,成功地降低瞭學習工具的陌生感;同時,在內容編排和釋義準確性上,又保持瞭作為工具書應有的嚴肅性和專業度。它似乎找到瞭一個很好的平衡點,既不至於內容過於簡單而顯得雞肋,又不會因為過於復雜而讓初學者望而卻步。我個人覺得,對於小學階段,特彆是三到五年級的孩子,這本詞典的詞匯量和難度設置是非常貼閤的,它既能滿足日常課本學習的需求,又能稍微超前一點點,引導孩子接觸更廣闊的詞匯世界。如果你在為孩子尋找一本能夠“撐過”小學階段,並且在美觀、實用、耐用這三方麵都沒有明顯短闆的入門級英漢詞典,那麼這本書絕對是一個值得考慮的可靠選擇,它提供的學習體驗是多維度的,不僅僅是查到答案那麼簡單。
評分從耐用性和便攜性的角度來看,這本精裝彩圖版的錶現也算中規中矩,雖然它犧牲瞭一定的輕便性來保證內容的豐富和色彩的呈現,但其裝幀質量確實讓人放心。書的紙張不是那種一碰就皺的薄紙,有一定的厚度和韌性,即使孩子在課間或者做作業時頻繁翻閱,書頁邊緣也沒有齣現快速捲麯或磨損的現象。精裝的裝訂也使得它能夠平攤在桌麵上,這對於需要同時對照課本和字典使用的孩子來說,極大地解放瞭他們的雙手,提高瞭查閱效率。我記得有一次,孩子因為找一個詞卡住瞭,非常沮喪,後來我鼓勵他自己用這本詞典,他花瞭不到一分鍾就找到瞭,那份成就感是電子設備無法替代的。這本詞典的物理存在感和操作的實體反饋,對於培養孩子獨立學習的習慣,是電子詞典無法比擬的優勢。它更像是一個可以信賴的、看得見摸得著的學習夥伴,而不是一個冰冷的屏幕。
評分真正開始使用後,我發現這本詞典的編排邏輯相當清晰,這對於需要獨立查閱資料的孩子來說是莫大的幫助。它不僅僅是簡單的字母順序排列,更深層次地融入瞭針對少兒的特點進行優化。舉個例子,很多核心詞匯後麵都附帶瞭非常生活化的例句,這些例句的語法結構相對簡單,但覆蓋麵很廣,能讓孩子迅速理解單詞在實際語境中的用法,而不是僅僅停留在中文釋義的層麵。我觀察到孩子在遇到一個新單詞時,會習慣性地去看後麵的例句,而不是直接跳過,這說明設計者在引導學習路徑上是成功的。另外,關於發音標注,他們采用的方式也比較直觀,對於不熟悉國際音標的孩子,雖然也有音標,但更側重於提供易於模仿的近似發音輔助,這點對於零基礎的入門者非常友好。而且,詞典中似乎還穿插瞭一些小的知識點闆塊,比如一些常用短語或搭配的總結,這些“額外”的內容雖然不是核心釋義,卻極大地豐富瞭詞匯的實用性,讓學習不再局限在單個詞的記憶上。這本詞典的價值,就在於它將“工具”的屬性和“教材”的引導性很好地結閤在瞭一起。
評分這本詞典的封麵設計確實挺吸引人的,那種色彩搭配讓人一眼就能感受到它針對小讀者的用心。我記得我是在孩子剛開始接觸英語學習的時候買的,當時市場上各種版本看得我眼花繚亂,最後選定這本主要是衝著“彩色”和“精裝”去的。拿到手後,首先感覺就是厚實,有分量,這對於經常翻閱的工具書來說是個優點,感覺更耐用一些。內頁的印刷質量也是無可挑剔的,彩色的插圖清晰、生動,不像有些廉價印刷品那樣色彩暗淡或者模糊不清。對於小學生來說,視覺的吸引力太重要瞭,光是那些配圖就能讓他們對手冊産生興趣,而不是僅僅把它當成一本枯燥的工具書。我特彆留意瞭它的排版,字號適中,不像成人詞典那樣密密麻麻,每個詞條之間的間距也比較閤理,孩子查找起來不會感到吃力。而且,它似乎在選取詞匯時考慮到瞭小學生的實際認知水平和日常學習場景,很多基礎且實用的詞匯都收錄進去瞭,這一點非常重要,畢竟初學階段最忌諱的就是收錄過多晦澀難懂的詞匯,反而會打擊學習積極性。總的來說,初次印象非常積極,外觀和初步的閱讀體驗都給人一種“物有所值”的感覺,讓人期待接下來的使用效果。
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