具體描述
內容介紹
中guo傢長對孩子的愛，似乎zoxg在“哺育”，很難上升到“教育”。他們隻是無微不到關心孩子的生活起居，很少在意孩子的思想軌跡和世界觀的形成。父母為孩子力所能及地擋風遮雨，卻適得其反，讓孩子喪失瞭du立處理矛盾，解決問題的機會。本書在正確看待吃苦、孝順、金錢、熊孩子、網絡、戀愛、生死等關鍵話題中展kai，給齣瞭歐式素質教育在這些問題上的教育方*和答案，可goxg中guo父母藉鑒。&xbsp;
關聯推薦
好的教育，不是告訴孩子*正確的答案，而是給孩子*goxg更多的選擇，使其明白解決問題的方式多種多樣。
自由不是放縱，任性不是個性。很多傢長都誤解瞭歐美素質教育。
如何培養孩子的金錢觀？
想要孩子贏在起跑綫上，你可能正在剝*孩子的自我認知和成就感。
旅歐華人、歐洲教育觀察者魏蔻蔻詳解歐式素質教育真相。
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目錄
*1章 孩子“聽話”是好事嗎？ 你可能誤會瞭歐美素質教育 /002 歐洲學生為何不尊崇“吃得苦中苦，方為人上人”？/007 我們還要逼孩子說慌到什麼時候? /011 能不能讓孩子說迴“孩子話”？/016 教孩子“給予”，要做加*，而不是減* /020 為什麼我們教孩子“信守承諾”zoxg是收效甚微？/024 *二章 教育，比哺育更重要 奶奶姥姥們，彆再這樣帶孩子瞭 /030 尊重，是贏得的，不是給予的 /034 孝順不用教，用愛心以身作則醉好 /039 彆讓親情貌閤神離 /043 父母的大包大攬，隻能讓孩子覺得什麼都“與我無關”/047
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第四章&xbsp;沒有醉好的教育，隻有更多的選擇&xbsp;
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用戶評價
當我在書店的書架上看到《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》時，我仿佛看到瞭一個久違的、充滿智慧的呼喚。在這個充滿競爭和焦慮的時代，我們似乎被不斷地灌輸著“成功”的定義，而“贏”似乎是衡量成功的唯一標尺。然而，這句話“太想贏，你就輸瞭”卻像一記重錘，敲醒瞭我內心深處的疑惑。我常常思考，孩子在成長過程中，是否真的需要時刻處於一種“競爭”狀態？過度的競爭，是否反而剝奪瞭他們體驗樂趣、享受過程的權利？我一直對歐洲的教育理念和育兒方式非常欣賞，總覺得他們似乎有一種更加自然、更加尊重孩子天性的智慧。書名中“跟歐洲傢長學養育”這一點，更是讓我充滿瞭期待。我非常想知道，歐洲的傢長是如何在日常生活中，培養齣那些獨立、自信、有主見，並且內心足夠強大、能夠應對挫摺的孩子。他們是如何看待“失敗”的？他們是否會像我們一樣，把孩子的每一次失利都視為一場災難？還是說，他們有著一套更成熟、更豁達的視角，能夠讓孩子在每一次跌倒中，學到寶貴的經驗？這本書，我認為不僅僅是一本教你如何讓孩子“贏”的書，更是一本教你如何讓孩子“不輸”——不輸掉他們的好奇心、不輸掉他們的快樂、不輸掉他們對生活的熱愛。我期待這本書能為我提供一種全新的育兒思路，讓我能夠放下內心的焦慮，以一種更加平和、更加智慧的方式，去陪伴孩子成長。
評分《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》這本書名，一齣現就帶有一種哲學思辨的味道，讓我忍不住停下腳步。我總覺得，我們這個社會對“贏”的定義太過狹隘，仿佛人生就是一場大型的考試，隻有考高分、拿到第一名，纔算成功。而這句話“太想贏，你就輸瞭”，恰恰點齣瞭這種單一評判標準的弊端。我一直在思考，教育的本質究竟是什麼？是讓孩子變成一個“贏傢”，還是讓他們成為一個完整的人？這本書名暗示瞭一種“得失觀”的轉變，從追求外在的“贏”，到領悟內在的“不輸”。我渴望瞭解，歐洲的傢長是如何在日常生活中，將這種“不執著於贏”的理念融入到養育孩子的過程中的。他們是否會鼓勵孩子去嘗試那些有風險但有趣的事情？他們是否會平靜地接受孩子暫時的失敗？他們又是如何幫助孩子從挫摺中站起來，並且從中學習和成長的？我希望這本書能夠不僅僅是理論的探討，更能提供具體的、可操作的實踐方法。我期待它能幫助我，也幫助更多的傢長，擺脫對“贏”的過度追求，轉而關注孩子內在的成長，比如他們的好奇心、他們的韌性、他們的同理心，以及他們對生活的熱愛。我相信，當孩子不再被“贏”所綁架，他們反而能以更輕鬆、更積極的心態去麵對挑戰，最終實現更深層次的成功。
評分初翻開《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》這本書，腦海裏浮現的畫麵並非是那些常見的、充滿焦慮感的育兒場景，反而是如同電影鏡頭般，在陽光灑落的庭院裏，孩子們無拘無束地玩耍，傢長在一旁溫和地注視，臉上帶著淺淺的微笑。這種意境，本身就與我過去接觸到的許多“雞娃”書籍形成瞭鮮明對比。我一直對歐洲的教育理念抱有濃厚的興趣，總覺得他們似乎有一種天然的從容和對孩子天性的尊重，不像我們這裏，似乎每一個孩子都肩負著巨大的“成功”壓力。書名中的“太想贏，你就輸瞭”，這句看似矛盾的話，卻精準地道齣瞭我內心深處對當下過度競爭育兒模式的隱憂。我常常在想，我們究竟是在培養一個能夠適應社會、積極嚮上的人，還是一個為瞭“贏”而失去自我、變得焦慮不堪的機器？這本書，仿佛是一劑解藥，又像是一麵鏡子，讓我開始審視自己是否在不經意間將自己的期望和焦慮投射到瞭孩子身上。我想瞭解的是，歐洲傢長是如何做到在鼓勵孩子進步的同時，又不讓他們被“輸”所壓垮的？他們是如何平衡“期望”與“接納”的？他們是否會像我們一樣，在孩子遇到睏難時，內心比孩子還要焦灼？如果不是，那他們的心法又是什麼？我期待這本書能夠提供具體的案例和操作方法，讓我能夠清晰地看到，在“不輸”的養育觀下，孩子如何能夠獲得更健康、更全麵的成長。
評分《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》這個書名，給我的第一印象就是一種反套路的智慧。在當下，我們似乎普遍被一種“贏傢導嚮”的教育理念所影響，認為孩子就應該從小就爭強好勝，不斷地追求勝利，纔能在未來的社會中立足。然而，這句話“太想贏，你就輸瞭”卻直接挑戰瞭這種認知，它暗示瞭過度的、不健康的“贏”反而會導嚮一種更深層次的失敗。我一直在思考，這種“失敗”究竟是什麼？是學業上的落後？還是人生中的挫摺？抑或是孩子內心的失落和焦慮？我非常好奇，書中所提到的“歐洲傢長”，他們是如何做到在鼓勵孩子進步的同時，又不讓他們過度沉溺於“贏”的迷思中？他們是如何看待孩子的自然發展和個性化的探索？他們是否有自己獨特的一套方法，來幫助孩子建立堅實的內心，讓他們在麵對挑戰時，不是屈服於“輸”的恐懼，而是能夠以一種更加積極、更加有韌性的態度去應對？這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒書籍，更像是一次關於人生態度的反思。我希望能從書中學到如何在不壓抑孩子天性的前提下，引導他們健康成長；如何在不苛求“贏”的情況下，讓他們擁有應對未來挑戰的能力；如何在不製造焦慮的環境中，讓他們體驗到成長的樂趣。
評分當我看到《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》這個書名時，我腦海中立刻閃過無數個關於孩子成長過程中，我曾經如何焦慮、如何催促、如何設定“贏”的目標的畫麵。我承認，在很多時刻，我確實“太想贏”瞭，我希望我的孩子能夠在學業上齣類拔萃，希望他們在各項活動中脫穎而齣，希望他們的人生一帆風順，永遠不會遭遇失敗。但這本書的名字，卻像是一股清流，讓我停下來思考，這種“贏”的背後，是否隱藏著我們忽視的更重要的東西？我一直對歐洲的教育體係和育兒觀念非常好奇，總覺得他們似乎有一種更從容、更注重孩子個性和內在發展的智慧。書名中的“跟歐洲傢長學養育”這一點，更是讓我充滿瞭期待。我迫切地想知道，歐洲傢長是如何在不強調“輸贏”的前提下，培養齣獨立、自信、有創造力的孩子的？他們是如何看待孩子的挫摺和失敗的？他們是如何引導孩子建立健康的自我價值感的？這本書，不僅僅是關於如何讓孩子“贏”，更是關於如何讓孩子“不輸”——不輸掉他們的童年，不輸掉他們的快樂，不輸掉他們對世界的好奇心。我期待這本書能為我提供一種全新的視角，一種更加平和、更加富有智慧的育兒方法，讓我能夠放下內心的執念，真正地陪伴孩子健康快樂地成長。
評分這本書的名字《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》一開始就抓住瞭我的眼球，我是一個從小到大都帶著點“勝負欲”的人，無論是學習還是工作，總是不由自主地想做到最好，甚至有點“非贏不可”的執念。所以當我看到這個書名，就好像被戳中瞭某個內心深處的點，好奇這本書到底要講什麼，為什麼“太想贏”反而會“輸”？我一直覺得，傢長對孩子的影響是深遠的，教育方式更是決定孩子未來發展的重要因素。尤其是在當今社會，競爭激烈，很多傢長都希望孩子贏在起跑綫上，各種輔導班、興趣班，生怕孩子落後。但這本書的標題卻反其道而行之，這讓我感到一絲莫名的慰藉，也激起瞭我強烈的探究欲。我開始思考，是不是我們太過於強調“贏”這個結果，而忽略瞭孩子在過程中的感受和成長？是不是這種過度的追求，反而剝奪瞭孩子探索、試錯、享受過程的權利？書名本身就蘊含著一種哲學，一種關於得失、關於人生態度的思考，這已經遠遠超越瞭我原本預期的“育兒經”，而更像是一本關於如何與自己和孩子相處的智慧之書。我迫不及待地想知道，歐洲傢長是如何在這種“不執著於贏”的理念下，培養齣獨立、自信、快樂的孩子。他們會如何處理孩子的挫摺？如何看待失敗？又如何鼓勵孩子去嘗試和探索？這些都是我非常想瞭解的。這本書的封麵設計也很簡潔大方，沒有太多花哨的元素，反而更增添瞭幾分沉靜和力量感，仿佛在訴說著一種成熟、內斂的育兒智慧。我期待它能帶給我一場思想的洗禮，讓我重新審視自己在育兒過程中的心態，以及如何更好地引導我的孩子去麵對生活中的種種挑戰。
評分拿到《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》這本書，我腦海裏首先浮現的是一個畫麵：一群孩子在戶外自由地奔跑，時而歡笑，時而跌倒，而他們的父母，隻是在一旁靜靜地觀察，臉上帶著一種瞭然的微笑，偶爾上前給予一個擁抱或是一個鼓勵的眼神。這種畫麵，與我記憶中那些時刻緊綳、時刻催促孩子學習的場景形成瞭鮮明的對比。書名中的“太想贏”，我理解為一種傢長自身強烈的功利心和對孩子未來的過度擔憂，而“你就輸瞭”，則精準地指齣瞭這種心態所帶來的負麵後果——孩子可能因此而失去自主性、失去快樂，甚至喪失對學習的興趣。我對歐洲的教育理念一直抱有很高的評價，總覺得他們似乎有一種更懂得“慢下來”的智慧，更注重培養孩子的內在品質，而非僅僅追求外在的成就。所以，書名中“跟歐洲傢長學養育”這一點，對我來說，具有極大的吸引力。我迫切地想知道，歐洲的傢長是如何在日常生活中，踐行這種“不執著於贏”的養育哲學的。他們是如何處理孩子的失敗和挫摺的？他們是如何引導孩子建立健康的自我評價體係的？他們是如何在鼓勵孩子發揮潛力的同時，又不給他們過大的壓力？我期待這本書能夠提供一些具體的、可操作的案例和方法，讓我能夠學習如何放下內心的焦慮，用一種更加從容、更加積極的心態去陪伴我的孩子，讓他們在成長的道路上，能夠體驗到更多的樂趣，收獲更多的幸福。
評分《太想想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》這個書名，一齣現就帶有一種警醒的力量，仿佛在對我們這些常常被“成功學”洗腦的傢長說：醒醒吧！我承認，在我育兒的過程中，常常不自覺地陷入瞭一種“競爭”的思維模式，總希望自己的孩子能夠齣類拔萃，能夠在同齡人中脫穎而齣。但每當看到孩子因為一次小小的失敗而垂頭喪氣時，我內心也會泛起一絲不安。這句話“太想贏，你就輸瞭”，恰恰戳中瞭這種不安的根源。它暗示著，過度的對“贏”的追求，反而可能是一種“輸”。我一直對歐洲的教育方式很感興趣，總覺得他們似乎有一種更從容、更注重孩子內在發展的智慧。書名中的“跟歐洲傢長學養育”，這幾個字就像指引我找到瞭一個寶庫。我非常想知道，歐洲的傢長是如何看待孩子的失敗？他們是如何幫助孩子從挫摺中站起來，並且從中學習和成長的？他們是如何在鼓勵孩子追求卓越的同時，又不讓他們喪失快樂和好奇心的？我期待這本書能夠為我提供一些顛覆性的視角，讓我能夠重新審視自己在育兒過程中的心態，放下對“贏”的執念，轉而關注孩子更深層次的成長——比如他們的韌性、他們的創造力、他們的同理心，以及他們對生活的熱愛。我相信，當孩子不再被“贏”所束縛，他們反而能夠以更輕鬆、更自由的心態去探索世界，去實現真正屬於自己的成功。
評分《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》這個書名，就像一語道破天機，瞬間擊中瞭我作為傢長的痛點。我承認，在孩子的成長過程中，我常常陷入“要贏”的焦慮中，生怕他輸在起跑綫上，生怕他不如彆人，生怕他未來的人生充滿坎坷。這種“贏”的執念，有時讓我變得焦躁，甚至在不經意間剝奪瞭孩子體驗過程的樂趣。書名中的“太想贏，你就輸瞭”，這句話本身就蘊含著一種深刻的辯證法，它提醒我，或許我們所追求的“贏”，並不是孩子最需要的，而那種對“贏”的過度追求，本身就可能導緻我們輸掉瞭孩子最寶貴的童年和成長環境。我一直對歐洲的教育理念充滿好奇，總覺得他們似乎有一種更注重個體發展、更尊重孩子天性的智慧。所以，書名中的“跟歐洲傢長學養育”這幾個字，更是讓我看到瞭希望。我非常期待能從書中學習到，歐洲傢長是如何在日常生活中，用一種更加平和、更加從容的方式，去引導孩子成長。他們是如何看待孩子的失敗和挫摺？他們是如何幫助孩子建立自信和韌性的？他們又是如何在不給孩子施加過大壓力的前提下，激發他們的潛能？這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒指南，更像是一次心靈的洗滌，一次對教育理念的重新審視。我希望它能幫助我放下內心的執念，學會以一種更健康、更積極的心態去陪伴孩子，讓他們在快樂中成長，而不是在焦慮中“贏”。
評分這本書《太想贏，你就輸瞭——跟歐洲傢長學養育》的標題，以一種極具張力的方式，瞬間抓住瞭我的注意力。它像是一聲直擊心靈的警鍾，提醒著我在育兒的道路上，或許我一直以來所追求的方嚮，並非最優解。我自身就是一個經曆過教育體製內激烈競爭的人，深知那種“唯分數論”、“唯升學論”的壓迫感。而當我為人父母之後，我發現在這種觀念的潛移默化下，自己也常常不自覺地將這種“贏”的思維模式帶入到孩子的教育中。我常常在想，是不是孩子在成長過程中，應該有更多的空間去犯錯，去探索，去體驗失敗的滋味，而不是被我們一路“護送”著，生怕他們磕碰到一下？書名中的“太想贏”，我理解為一種過度的、甚至有些病態的追求成功的心態，而“你就輸瞭”，則暗示瞭這種心態本身就可能導緻真正的失敗——失去孩子的童年，失去他們的獨立思考能力，甚至失去他們對生活的熱愛。我希望這本書能夠深入剖析這種“想贏”的心態是如何産生的，以及它對孩子造成的負麵影響。同時，我也非常期待書中能夠提供切實可行的“歐洲式”養育方法，來對抗這種普遍存在的焦慮。我希望學習如何引導孩子在失敗中汲取力量，如何在競爭中保持平常心，如何在追求卓越的同時，不忘初心。這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一次關於教育哲學和人生態度的深度對話。
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