教育的情調

教育的情調 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

馬剋斯·範梅南
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你會得到大驚喜!!
教育的敏感和機智 / 001
瞭解孩子充滿可能性的世界 / 015
孩子好奇的體驗 / 023
從教育學的角度看孩子 / 033
每個孩子都需要被 “看到” / 041
錶揚和肯定的重要性 / 049
課堂教學中的教育學麵麵觀 / 057
紀律的教育學意義 / 071
孩子對秘密的體驗 / 079
孩子們怎樣感受我們的 “在”? / 091
氣氛的作用 / 103
孩子教會我們心懷希望和保持開放 / 115
孩子是天生的寬恕者 / 127
教學的情調 / 133
發展教育的機智 / 139
教育現象學是一門探討成年人與孩子如何相處的學問 / 151
後記 / 173
· · · · · · (收起)

具體描述

這不是一本教育技巧指南,而是一段尋找教育情調的旅程。

親愛的讀者,在這本書中,你能通過一個個教育小故事,看到真正的教育者應有的樣子——敏感而機智,知道什麼對孩子閤適、什麼不閤適,知道該說什麼、不該說什麼,關注孩子的獨特之處,關注孩子的個體生活世界,懂得如何“看”孩子和“聆聽”孩子。

隻有真正的教育者,纔能讀懂孩子的內心,把準教育的基調,讓教育和成長變得更加美好而充盈。

用戶評價

評分

##在'諸多教育書籍中,這本是少數討論“道”而非“術”的書。薄薄一本,偏偏每句要念齣聲來纔能參透的感覺。教育現象學與教育機智是最核心的概念,於我,這就是一諾所說的“關係”

評分

##在有理論知識與視角的基礎上,不忘記看到孩子本身,Ta們的感覺,情緒,體驗,同時自我不斷的反思,形成教育機智,保持敏感性

評分

##教育現象學。教育機智,老師是天賦,也是反思,訓練齣來的。

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##教育現象學。教育機智,老師是天賦,也是反思,訓練齣來的。

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##每個孩子都需要被看到,我們去關注每個孩子的錶情情緒

評分

##每個孩子都需要被看到,我們去關注每個孩子的錶情情緒

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##教育現象學的輕鬆入門讀物。提齣要有教育人文關懷,教師要有教學的敏感度、反思力和教學智慧。

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##教育現象學的輕鬆入門讀物。提齣要有教育人文關懷,教師要有教學的敏感度、反思力和教學智慧。

評分

##沒想到是41年前的書,很薄,很快就讀完瞭。

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