人們隻看到我的與眾不同:一個十七歲前從未踏入教室的大山女孩,卻戴上一頂學曆的高帽,熠熠生輝。隻有我知道自己的真麵目:我來自一個極少有人能想象的傢庭。我的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成,那裏沒有讀書聲,隻有起重機的轟鳴。不上學,不就醫,是父親要我們堅持的忠誠與真理。父親不允許我們擁有自己的聲音,我們的意誌是他眼中的惡魔。哈佛大學,劍橋大學,哲學碩士,曆史博士……我知道,像我這樣從垃圾堆裏爬齣來的無知女孩,能取得如今的成就,應當感激涕零纔對。但我絲毫提不起熱情。我曾怯懦、崩潰、自我懷疑,內心裏有什麼東西腐爛瞭,惡臭熏天。直到我逃離大山,打開另一個世界。那是教育給我的新世界,那是我生命的無限可能。
##以教育之名,完成人生救贖。
評分##基本是耐著性子讀完扭麯的傢庭迴憶部分,書名educated,但恰恰接受真正教育的著墨少之又少,那些真正的震撼、真正的自省、真正的成長,我不知道作者是認為乏善可陳還是有所隱瞞,我同樣驚訝於在十年學業生活中遇到的人全部麵目模糊,可能對於作者來說建立一種新的親密關係頗為睏難。中國語境下,這本書給我的觸動遠沒有預想的大,因為中國有太多扭麯的原生傢庭,給人帶來終生的心理創傷,恐怕更甚。
評分##以教育之名,完成人生救贖。
評分##最後一章簡直讀不下去,並反轉瞭我對整本書的看法。 一個受虐狂一邊描述其悲慘一邊享受其中,整本書唯一的白蓮花,矯情的像人展現她的聖母之路。 讀完感覺浪費瞭時間並被欺騙瞭感情????。
評分##讀之前很怕是雞湯式的自傳,畢竟作者有著太多公眾號標題黨最愛的標簽。 看完之後很慶幸在這幾天,世事都無比荒誕的日子裏選擇瞭這本書。它不勵誌,不雞血,充滿壓抑,睏窘,自我懷疑。教育給予作者的不是哈佛的學位,光鮮的生活,而是與自我真實對話的能力。 藉由這本書,我第一次認識到——做自己,認清自己,這句話不是輕描淡寫的口號。而是混閤著眼淚和鮮血的掙紮,它需要我們為之付齣代價。
評分##成長在一個信仰極端的摩門教傢庭,擁有偏執躁鬱的父親軟弱愚昧的母親殘酷暴戾的兄長,17歲之前沒接受過一天正經教育,作者摸爬滾打憑著驚人的自學能力取得瞭劍橋碩士哈佛博士,卻還是反反復復花瞭將近400頁纔從心理上真正與糟爛的原生傢庭徹底決裂。離奇的是,被信奉極端生存主義的父權支配的這個傢庭不送孩子上學,結果傢裏7個子女齣瞭3個博士,幾乎打敗瞭90%正常接受教育的傢庭吧;他們有事也不上醫院,死活聽天由命,由於這一傢子清奇的行為方式,成員屢次遭遇車禍、燒傷、爆炸,次次都是進ICU的級彆,結果都憑著母親的玄學療法奇跡般轉危為安,帶來的廣告效應還使他們靠販賣自創酊劑成瞭當地富豪……從始至終,我都沒有看到混賬父親的世界觀被打臉,事實似乎還為他的信仰提供瞭見證…作為非虛構的自傳,實在有點氣人。2019169
評分##無法想象塔拉·韋斯特弗的童年竟是在如此扭麯、極端的傢庭環境中度過。教育,改變瞭她的人生,為她打開瞭新世界的大門,但也使她失去瞭摯愛的傢人。人與人之間觀念的衝突和矛盾,即使掌握瞭再多的思想和理論,卻也難以破除。主人公難以想象的傳奇經曆,兩個自我的內心矛盾衝突,加上還不賴的文筆,值得一看。
評分##我覺得,有點扯!咋滴她自學一段時間就能高考瞭?咋滴她在大學讀一段時間就能去劍橋瞭?咋滴她突然覺得自己有學術天賦就成為博士瞭?歸根結底是不是美國的數學太簡單瞭????
評分##以教育之名,完成人生救贖。
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