具體描述
史蒂夫·斯托加茨（Steven Strogatz）現為康奈爾大學應用數學係名譽教授，是一位頗有聲望的教師，也是世界上觀點被引用最多的數學傢之一。他經常擔任美國國傢公共廣播電颱“廣播實驗室”欄目的嘉賓，還為《紐約時報》撰寫“數學的要素”在綫專欄，奠定瞭本書的寫作基礎。
用戶評價
##讓我至今記憶猶新的一個問題是：你對直角三角形和勾股定理有什麼看法？這是我在保送高中的麵試時，一位老師嚮我提齣的問題，記不清我是怎麼迴答的瞭，隻殘留點一瞬間聽到題目的感覺，有點發懵。在此之前和之後的學習生涯，我都從未細細地考慮過這個問題。數學的教學模式...
評分##很多人都很怕數學，認為自己完全無法閱讀這樣的書。沒有人能確定這是什麼原因。一些心理學傢認為這就像是“符號盲”（Symbol blindness）——無法放下對實體的依賴，轉而理解在控製之下的符號轉換。或許這有點道理，但文字也轉換，轉換得多少比較更不受控製，甚至也許更難以理...
評分 評分 評分 評分##要求數理邏輯智能強和熟練運用微積分的硬科學 第四部分是“變化”。在這一部分中，我們開始介紹微積分。微積分可能是數學中最有影響力、最碩果纍纍的一個分支瞭。正是因為有瞭微積分，人類纔有能力預測行星的運動、潮汐的漲落、宇宙和人類身上發生的一切連續性的變化。在這個部...
評分 評分 評分##文學創作者普遍數理邏輯智能差勁，他們因此對數學和科學特彆頭疼，叔本華也認為充足理由律構建起來的概念和數學世界與文藝創作者以體驗與情感為基礎構建起來的理念世界是對立的兩個極端。 我有一個朋友，他雖然是一位藝術傢，卻也是一個科學愛好者。每次我們見麵聊天，他總是不...
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