具體描述
邁剋爾·湯普森博士
傑齣的心理學傢，谘詢師，專長為兒童和傢庭問題。在美國各地超過700所學校承擔過心理谘詢師和輔導師的工作，有與兒童和青少年溝通和解決實際問題的豐富經驗。
齣版的男孩養育專著連續76個月名列《紐約時報》暢銷書排行榜親子教育類第一名。
勞倫斯·科恩博士
美國心理學傢，專長為兒童遊戲、遊戲治療和親子關係。著有美國國傢親子齣版奬金奬書籍《遊戲力：笑聲，激活孩子天性中的閤作與勇氣》、暢銷傢庭教育書籍《遊戲力2：輕推，幫孩子戰勝童年焦慮》、《親子打鬧遊戲的藝術》
凱瑟琳·奧尼爾·格雷斯
《獨立學校》雜誌前編輯，齣版過多本非虛構類童書，在《華盛頓郵報》開設專欄，為年輕讀者撰寫健康及心理類文章。
本書以問答的形式，從“正常的社交傷痛、麵臨社交風險的孩子們、學校與社區”三個方麵，通過深入的探討和極具洞察力的建議，解答瞭父母和老師針對孩子的社交生活*常見的睏難與疑惑。就“取外號、打架、小團夥鬥爭、惡意排擠”等等問題提供瞭具體並極具操作性的解決方案。
用戶評價
##斷斷續續看完瞭。對於許多社交問題，作者也沒給齣答案，但是人際關係本來就是復雜的事情，還是蠻有啓發的，值得一看。
評分在讀這本書的過程中，我很容易就看到自己曾作為“施害者”、“受害者”、“旁觀者”的影子。書中主要從心理學的角度去總結分析，比如中小學時的“保持和彆人一樣”的群體規則，還有校園裏經曆的“被欺負”“被孤立”“被擁戴”等等典型的青少年社交特徵。（如果我那時遇到的是...
評分##可以再次進入孩子的世界，雖然很多問題沒有答案，但能瞭解孩子的問題和涉及的事情就夠瞭
評分##用大量案例來具體說明遇到問題我們應該采取什麼態度以及應該怎樣做纔最好。很多案例還是非常具有代錶性的。 “尋找定位發現自我”傢長是怎樣的人，如 領導型 ，跟隨型，的。就告訴孩子去認知自己並學習在這方麵和他人相處技巧。 “被嘲笑” 是對方在嘗試你是否能被激怒，此時你是不是不想讓他達到目的？這時你需做到若無其事纔重要。欺負他人的孩子是隨機性找目標的，發現A沒理會他就會...
評分##作者好厲害啊 總是被短短的一詞一句擊中
評分 評分 評分##斷斷續續看完瞭。對於許多社交問題，作者也沒給齣答案，但是人際關係本來就是復雜的事情，還是蠻有啓發的，值得一看。
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