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张颂 著

图书标签:

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出版社： 中国传媒大学出版社

ISBN：9787811278118

版次：2

商品编码：10117135

包装：平装

丛书名： 张颂文集

开本：16开

出版时间：2010-01-01

用纸：胶版纸

页数：177

正文语种：中文

编辑推荐

　　播音界公认的继往开来的领军人物
　　播音主持艺术理论的学术泰斗
　　中国播音学学科体系的开拓者
　　他是国家教学名师
　　他以“为人师表”而自豪，以“塑造灵魂”为自律
　　他为电波里、荧屏上的“名人”们墙根养心……

内容简介

　　《朗读美学》是对于美的探索，尤其是对于有声语言中，那有文字依据的部分怎样才会美，进行的管窥蠡测。
　　通过《朗读美学》，是想告诉有志于斯的年轻人，朗读绝非无思想、无个性的有声语言行为，她有无边的视阈、丰富的语域，她有无穷的引力、长久的活力。
　　播音界公认的继往开来的领军人物
　　播音主持艺术理论的学术泰斗
　　中国播音学学科体系的开拓者
　　他是国家教学名师
　　他以“为人师表”而自豪，以“塑造灵魂”为自律
　　他为电波里、荧屏上的“名人”们墙根养心……

作者简介

　　张颂，1936年7月生于河北省易县。毕业于北京师范大学中文系，曾在中央人民广播电台做播音员．编辑。现任教于中国传媒大学播音主持艺术学院，教授、博士生导师。主要专著有《朗读学》、《播音创作基础》、《播音语言通论——危机与对策》．《朗读美学》；论文集有《语言传播文论》、《语言传播文论》（续集）．《语言传播文论》（第三集）；主编有《中国播音学》、《广播电视语言艺术——中国广播电视语言传播研究》等。

目录

修订版前言
前言
绪论
第一章 有声语言——被冷落的文化
第一节 朗读是一种创作
第二节 朗读是对文字语言的改造
第三节 朗读应有自己的美学价值

第二章 语言功力——被弱化的根基
第一节 语言交际的满足
第二节 语言交际的异化
第三节 语言功力的失准
第四节 朗读的美学空置

第三章 朗读美学的民族性特质
第一节 汉民族共同语的庄重美
第二节 汉民族共同语的含蓄美
第三节 汉民族共同语的融通美
第四节 汉民族共同语的质朴美

第四章 朗读美学的风格化特质
第一节 风格化是文字作品中的蕴藉
第二节 风格化是朗读主体的重构
第三节 风格化的多样性及稳定性
第四节 风格化的流变性与承继性

第五章 朗读美学的意境美特质
第一节 意境美的时间维度审视
第二节 意境美的空间维度审视
第三节 意境美的时空运动审视

第六章 朗读美学的韵律美特质
第一节 韵律的一般概念
第二节 韵律美的形式化意义
第三节 韵律美的可容性空间
第四节 韵律美的时代性变迁

第七章 声非学器者也
第一节 凡音者，生人心者也
第二节 暖之以日月，而百化兴焉
第三节 累累乎端如贯珠

第八章 朗读语感
第一节 对语感的认识
第二节 语感中的韵律感
第三节 语感的预感
第四节 语感的个性特点

第九章 朗读语气
第一节 具体感受与整体感受
第二节 形式和内容
第三节 语与气
第四节 语调与语势
第五节 语气中心

第十章 节奏同检
第一节 应律兮合节
第二节 奏者，进也
第三节 节奏，回环往复之谓也
第四节 节奏合以成文

第十一章 对象交流
第一节 认识“审美的耳朵”
第二节 交流的时空变化
第三节 交流的语气联通
第四节 副语言的表情作用
第五节 朗读与朗诵

第十二章 朗读再创作对文本的审美超越
第一节 权衡真善美
第二节 体验真实
第三节 敏于记善
第四节 至美之境

第十三章 诗歌、散文的朗读美感
第一节 犹如下一盘棋
第二节 诗歌如中国象棋
第三节 散文类似围棋
第四节 诗歌、散文朗读的美感形态

第十四章 小说、戏剧朗读的美感
第一节 犹如探一座山
第二节 小说如孤峰
第三节 戏剧如群山

第十五章 新闻、评论的朗读美感
第一节 犹如过一条河
第二节 新闻是一朵浪花
第三节 评论是一段激流
第四节 新闻、评论的、审美样式

第十六章 文言文的朗读美感
第一节 犹如进一座塔
第二节 总揽大局
第三节 精细处置
第四节 文言文朗读的审美价值

第十七章 朗读美学的规律性拓展
第一节 整体感受的拓展
第二节 整体和谐的拓展
第三节 时空转换的拓展
第四节 时代节奏的拓展

第十八章 朗读美学的创造性发展
第一节 朗读美学的人类性
第二节 朗读美学的实践性
第三节 朗读美学的理论性
第四节 朗读美学的感悟性
主要参考书目
后记
修订版后记

精彩书摘

　　朗读美学虽然是实践性、应用性极强的学科，但是，她并不应陷入细枝末节的技术处理中。她只是在论述过程里，以具体的实例作出说明，给以回答。至于具体的实例，当然要比较典型、比较规范。
　　为什么在论述中不去解决系统的技巧问题呢？因为，朗读的规律和技巧在《朗读学》里已经阐释得相当详细了，那些基本方法是最具应用性的，能够给朗读者基础性的指导。
　　我们要强调的是，在理论上，必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义。在美学道路上，很容易滑入唯心主义或机械唯物主义，造成美学研究上的先验论、不可知论和庸俗社会学观点的渗入。朗读一旦被这些思想干扰，就会出现混乱和错杂，不但不能进入美学层面，就连基础层面的东西也难于把握了。这不是前功尽弃了吗？对此，我们应该十分警惕。
　　首先，朗读再创作主体，在审美、美感、美学理想等方面，一定要注意自身的定位。个体人在社会上生存，不是孤立的、静止的，他受社会、时代、家庭、群体等的影响，天赋、环境、经历、教育等都会给他的塑造和成长带来重要的支撑力量。正因为这样，朗读者究竟能否达到此时此地的审美境界，进入美的创造？必须具体分析。有的人，懒于、羞于自我剖析，或自愧不如，或自视甚高，表现在朗读中，或心虚胆怯，或盛气凌人。可见，定位应该非常准确，不要认为“天生我才必有用”，便随波逐流。
　　其次，要以百倍的努力，专注于文字作品的深入钻研，发现个中精妙，唤醒历史珍藏，激发时代精神，调动主体热情。面对文字作品，不应浮光掠影、浅尝辄止，而应力求正确、竭尽所能；不应只凭感觉望文生义，而应强化感受、引发感情；不应无视韵律追求“自然”，而应捕捉韵味、讲求波澜；不应忽视听者、自我陶醉，而应由己达人、声情并茂。失去主体的中介感，把文字作品和听者置于脑后，唯我独尊、自我张扬的思路和表现，是唯心主义的幽灵作怪，会破坏朗读的审美价值，反而丧失了创作初衷的积极意义。
　　再次，要充分审视有声语言的功能，注意有声语言的走向，克服对她的“随口唾出”、“随遇而安”的片面认识。朗读中的有声语言，是依据主体的驾驭能力获得审美价值的。为了对听者负责，我们决不能满足于文字作品的浅显而把朗读单纯变成声音的流动。很明显，单纯变成声音的流动，不但意味着主体的缺席，而且会使文字作品的内涵失落众多的信息，甚至造成词语的转向。富于美感的朗读，应该做到“随口唾出”、“随遇而安”，不过，那是说朗读者的储备非常充足、技巧非常老到，可以“从心所欲不逾矩”，随便张口就很流畅，跟着词语序列说话显得十分自如，完全不像朗读别人写作的诗文，完全没有挂碍。

前言/序言

　　自从2002年2月第一版出版以来，又过了八年了。关于美学的研究，深入了许多；关于广播电视语言传播的研究，扩展了不少；而对于有声语言的美学研究，却未见专著和专论。事实上，无论是人际传播还是大众传播，其中存在着的语言上的审美意识、审美能力和审美鉴赏，一直没有中断，更没有减弱！只不过散见于各种言论和节目之中，被湮没在众语喧哗的褒贬之内罢了。
　　从现象上说，仅以广播电视为例，那些“听得清、听不清”“长得美、长得丑”的评价，不都是一种审美的认识吗？不论是否意识到，作为人类高级神经活动的审美，总是时时刻刻地伴随着我们的现实生活，当然也伴随着我们的言谈举止。特别是进入广播电视之后，我们的听觉系统、视觉系统必不可免地接受着、观察着、辨别着、审视着视听信息的是非、优劣、善恶、美丑。而这些，又同人们的审美意识、审美能力或隐或显地有着千丝万缕的联系。
　　从特性上说，有声语言的审美，跟绘画、雕塑、舞蹈、书法等，区别非常明显。有声语言（包括副语言）的审美，犹如电光石火、稍纵即逝，难以静态体味，难以反复咀嚼。而且，当产生了某些感受时，又很难用词语表达出来，让别人也产生同样的感受。真是“微乎其难哉，难于像其声”！运用比喻、诉诸形象，也不能完全显示出来！

朗读艺术的精妙探索 《朗读美学（修订版）》并非仅仅是一本关于“如何念得更好听”的指南，它是一次深入而全面的对“朗读”这一行为的艺术化剖析，试图揭示隐藏在字里行间、声音起伏背后的美学原则与人文关怀。这本书带领读者穿越语言的表象，直抵其内在的情感、思想与文化底蕴，重新审视并激活声音的潜能，使其成为传递意义、触动心灵的强大媒介。 声音的维度：不止于清晰，更在于温度与质感 朗读，作为一种声音的艺术，其基础在于清晰的发音与准确的吐字，但《朗读美学（修订版）》的深度远不止于此。它强调声音的“温度”与“质感”，认为一个优秀的朗读者，其声音不应仅仅是机械的语言复述，更应富有生命力，能够传递出作者的情感色彩，甚至作者本人也未曾明确表达出的微妙情绪。 书中对声音的训练提供了多角度的指导。首先，它细致地讲解了气息的运用，从腹式呼吸的原理到如何在朗读中自如地控制气流，确保声音的持久性与稳定性。这不仅是技术层面的要求，更是情感表达的基石，恰当的气息运用能够让声音更加饱满、舒展，从而传递出沉静、激昂、温柔或悲伤等丰富的情感。 其次，在音调的变化上，本书提供了系统的分析。它探讨了语言的抑扬顿挫如何反映思想的层次和情感的起伏，从句读的停顿到声调的高低起伏，每一个细节都被赋予了深刻的意义。它不仅仅是简单地模仿，而是引导读者去理解不同语调所承载的心理暗示，例如，上扬的语调可能表达疑问或期待，而下降的语调则可能传递肯定或终结。书中通过大量的实例，展示了如何在不同的文学体裁和情感场景下，运用恰当的音调变化来增强感染力。 再者，关于声音的“质感”，《朗读美学（修订版）》深入挖掘了声音的个性和色彩。它认为每个人的声音都是独特的，如同指纹一样不可复制。这本书鼓励读者去探索自己声音的潜能，发掘其最动听、最能表达真挚情感的特质。这可能涉及到对声音的共鸣腔进行调动，找到最舒适、最富磁性的发声方式，或者是在不同语境下调整声音的“锐度”与“柔和度”，使其与内容形成完美的契合。例如，朗读哲理性的散文时，声音可能需要更沉稳、更具穿透力；而朗读爱情诗篇时，则需要更细腻、更具抚慰感。 文本的解码：从字面到意境的深度理解 朗读绝非是简单地将文字“念出来”，而是一个对文本进行深度解码、再创作的过程。《朗读美学（修订版）》将大量的篇幅用于指导读者如何深入理解文本，挖掘其潜在的意境与内涵。 本书强调，朗读者必须成为作者的“忠实传译者”，但同时也要注入自己的理解与情感。这要求朗读者在下笔前，对所选文本进行细致的阅读与分析。这包括： 作者意图的探寻： 深入研究作者的生平、创作背景、文学风格以及该作品在作者整体创作中的地位，从而更准确地把握作者想要表达的核心思想和情感基调。 文本结构的梳理： 分析文本的叙事结构、逻辑线索、段落划分，理解不同部分之间的关系，以及这些结构如何服务于整体的主题表达。 语言元素的解析： 仔细审视文本中的词语选择、句子结构、修辞手法（如比喻、象征、排比等），理解这些语言元素如何构建画面、烘托氛围、塑造人物性格。书中甚至会引导读者关注那些看似平常的词语，探究其背后可能蕴含的深层含义。 情感节奏的把握： 识别文本中情感的变化规律，从平静到激动，从喜悦到忧伤，理解这种情感的流动如何体现在字里行间，并将其转化为声音的律动。 《朗读美学（修订版）》鼓励读者将自己置于文本的语境中，去“体验”作者所描述的世界。例如，在朗读描写自然风光的段落时，不仅仅是念出“微风拂过”，而是要用心去感受风的轻柔，去想象那一缕缕拂过脸颊的感觉，并将这种感受通过声音传递出来。在朗读人物对话时，更是要揣摩人物的心理状态，用不同的声音和语调来区分不同角色，让人物跃然纸上。 情感的共振：让声音成为心灵的桥梁 朗读的最高境界在于实现情感的共振，让听众在声音的河流中感受到与朗读者、与作者同步的心灵律动。《朗读美学（修订版）》认为，情感的真实性是朗读魅力的核心。 书中提供了多种方法来引导读者挖掘并传递真实的情感： 移情与代入： 鼓励读者在朗读前，尝试将自己代入到文本所描绘的情境中，设身处地地去感受角色的喜怒哀乐。这种强烈的移情体验，是传递真挚情感的源泉。 情绪的层层递进： 文本中的情感并非一成不变，往往有一个发展的过程。本书指导读者如何捕捉这种情感的层层递进，例如，从最初的困惑到逐渐的理解，从淡淡的忧伤到深切的悲痛，通过声音的微妙变化来体现这种情感的递进。 共情与连接： 优秀的朗读者能够建立起与听众之间的情感连接。这不仅仅是声音的传递，更是心灵的沟通。书中强调，在朗读过程中，要关注听众的反应，尽管听众可能没有直接表达，但朗读者可以通过声音的感染力，去触动听众内心深处的情感，让他们产生共鸣。 真诚是最好的润色： 《朗读美学（修订版）》反复强调，最动人的朗读来自于内心的真诚。任何技巧的堆砌，如果缺乏真诚的情感支撑，都将显得苍白无力。因此，本书鼓励读者放下技巧的包袱，用最真实的自己去拥抱文本，去表达情感。 文学的再发现：通过朗读点亮经典 《朗读美学（修订版）》不仅是一本关于朗读技巧的书，更是一扇通往文学世界的大门。它认为，通过精心设计的朗读，能够让那些被时间尘封的经典焕发出新的生命力。 本书引导读者去探索不同体裁文学作品的朗读特点： 诗歌的韵律与意境： 诗歌是语言的精华，其韵律、节奏、意象和情感的凝练，对朗读提出了极高的要求。本书将深入剖析如何通过对诗歌形式美的把握，如押韵、节奏、断句等，来展现诗歌独特的音乐性和深邃的意境。 散文的哲思与情感： 散文篇幅相对自由，但其内在的逻辑性、哲理深度和情感的细腻流露，同样需要精准的把握。书中将指导读者如何通过舒缓的语速、恰当的停顿和富有感染力的语调，来传递散文的理性与感性之美。 小说的人物塑造与场景描绘： 小说作为一种叙事艺术，其朗读的挑战在于如何通过声音来刻画人物性格，塑造鲜活的形象，以及如何通过声音来描绘广阔的场景，营造逼真的氛围。本书将提供具体的指导，例如如何运用不同的声音来区分人物，如何通过语速和语调的调整来表现场景的变化。 戏剧的冲突与张力： 戏剧作品的对话充满张力，其朗读需要极强的表现力来展现人物之间的矛盾冲突和情感爆发。本书将侧重于指导读者如何运用声音的力度、变化和情感的张弛有度，来演绎戏剧作品的精髓。 通过对这些文学体裁的深入剖析，本书旨在引导读者重新发现文学的魅力，让朗读成为一种有效的学习和欣赏文学的方式。它鼓励读者不仅要“读”进去，更要“讲”出来，通过自己的声音，将文字的生命力传递给更多的人。 实践的指引：从理论到行动的转化 《朗读美学（修订版）》的价值不仅在于其理论的深度，更在于其面向实践的指导性。《朗读美学（修订版）》提供了大量可操作的练习方法和思路，帮助读者将书中的理念转化为实际的朗读能力。 书中可能包含： 精选的朗读文本： 提供一系列不同风格、不同体裁的优秀文学作品，作为读者练习的素材，并对这些文本进行初步的赏析，提示其朗读的重点。 针对性的练习： 设计了各种具体的发声、气息、语调、情感表达等练习，例如，专门针对长句的断句练习，针对抑扬顿挫的模仿练习，针对不同情感的代入练习等等。 自我评估与改进： 鼓励读者进行自我录音、自我评估，并提供一些反馈的维度，帮助读者发现自己在朗读中的不足之处，并针对性地进行改进。 不同场景的模拟： 引导读者模拟在不同场合进行朗读，例如，面向听众的正式演讲，朋友间的亲切分享，或者是在安静的夜晚的个人沉浸式朗读，从而锻炼在不同情境下的适应能力。 结语：声音中的文化传承与人性光辉 《朗读美学（修订版）》最终旨在传递一种理念：朗读，不仅仅是一种技能，更是一种文化传承的方式，一种连接古今、沟通人心的桥梁，一种展现人性光辉的艺术。通过对声音的深度挖掘，对文本的细致解读，对情感的真挚表达，朗读能够让我们更深刻地理解世界，更真切地感知生命，更积极地与他人建立连接。这本书，是对这种美好追求的系统梳理与深度探索，它邀请每一位读者，用自己的声音，去发掘隐藏在文字背后的无限可能，去点亮生活中的每一个精彩瞬间。

评分☆☆☆☆☆

收到书时，那个厚重的质感就让人眼前一亮，这可不是那种轻飘飘的塑料感，而是实实在在的书页和封面带来的触感。我迫不及待地翻开第一页，心里满是期待，因为我对声音艺术一直抱有一种近乎痴迷的热爱。这本书的装帧设计，那种朴素中透着精致的排版，读起来非常舒服，丝毫没有那种为了追求华丽而显得累赘的感觉。从文字内容上来看，它似乎在探讨一个非常宏大的主题，比如如何将那些晦涩难懂的文学理论，通过一种更直观、更易于理解的方式呈现给大众。我尤其欣赏作者在描述那些抽象概念时所使用的那些富有画面感的比喻，让人感觉不是在阅读一本枯燥的教科书，而是在跟随一位经验丰富的向导，在声音的迷宫中探索。书中的某些章节，似乎深入剖析了不同历史时期，声音表达方式的演变轨迹，这对于一个非专业人士来说，提供了一个极佳的宏观视角。整个阅读过程，就像是聆听一场精心编排的交响乐，每一个段落、每一个词句的排列组合，都充满了韵律感和节奏感。我特别喜欢作者那种娓娓道来的叙述方式，它不是那种居高临下的说教，而更像是一位长者，在分享他多年来对“如何正确地发出声音”的独到见解。它让我开始重新审视自己日常生活中那些不经意的“发声”行为，思考其中的美学价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角相当独特，它似乎避开了那些传统上被过度渲染的“朗读技巧”，转而挖掘了声音背后的文化根源和心理学基础。我读到其中关于“呼吸”与“情感共鸣”的部分时，感觉像是醍醐灌顶。作者并没有简单地教你如何控制气息，而是深入阐释了为什么特定的呼吸方式会引发听者不同的情绪反应。这不仅仅是关于“如何朗读”，更是关于“如何理解人与人之间通过声音建立的非语言连接”。装帧的纸张有一种特别的纹理，拿在手里能感受到一种沉甸甸的分量感，这与内容传递出的那种厚重感是相得益彰的。有些章节的逻辑推进非常紧密，环环相扣，仿佛在构建一座精密的思想迷宫，每走一步都需要集中全部注意力去分辨路径。最让我感到惊喜的是，书中穿插的一些历史典故和人物小传，这些并非冗余的素材，而是为核心论点提供了强有力的佐证，让整个论述体系显得无比坚实。它引发了我对很多经典文本的新理解，让我意识到，那些我们习以为常的阅读方式，可能已经失去了文本原有的声学魅力。阅读这本书，就像是给自己的听觉系统进行了一次全面的“升级”，让人对周遭环境的声音世界产生了全新的敏感度。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我对阅读这类关于“美学规范”的书籍通常持保留态度，因为它们很容易陷入空泛的理论说教，读起来枯燥乏味。然而，这本的文字呈现方式却成功地避免了这种情况。它在讨论理论的同时，总能找到一个非常接地气的切入点，让人觉得这些高深的理论并非高悬于空中的概念，而是可以立即在日常生活中实践的工具。比如，书中对“停顿”艺术的剖析，简直是教科书级别的，它不仅仅解释了停顿在语法上的作用，更挖掘了停顿所承载的叙事张力，那种“此时无声胜有声”的境界被描绘得淋漓尽致。书页的字体选择和行距设计也相当考究，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感明显减轻，这对于一本需要细细品味的理论书籍来说，是至关重要的细节。我特别欣赏作者在处理跨学科知识融合时的那种游刃有余，它涉及到的领域之广，让人不禁对作者的学识深度感到敬畏。它强迫我跳出原有的思维定势，去思考一个声音如何能够同时承载历史的重量与个体的细微情感，这是一种非常高级的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

从拿到手的触感到翻阅时的声响，这本书都给人一种“值得珍藏”的感觉。书脊的装订十分牢固，预测它能经受住反复翻阅的考验。更吸引我的是，作者在全书构建了一个极其自洽的理论体系，它没有停留在表面现象的描述，而是深入挖掘了声音现象背后的哲学基础。我特别关注其中关于“真诚性”与“表演性”之间微妙平衡的讨论。作者指出，真正的声音之美，恰恰在于表演的痕迹不露痕迹，将技巧完全内化为情感的自然流露。这种观点既深刻又富有挑战性，它要求阅读者和实践者不断地在自我认知和外部表达之间进行校准。书中的案例分析非常精彩，那些引用的文本或声音片段，总是恰到好处地印证了前文提出的理论，使得理论不再是冰冷的公式，而是鲜活的生命体。它让我对“如何准确地传达信息”有了更深层次的反思，意识到声音的准确性，远比我们想象的要复杂得多，它牵扯到文化、历史、个人经验等多重维度。阅读完这本书，我感觉自己像完成了一次漫长而充实的智力旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，虽然简约，却蕴含着一种古典的韵味，仿佛是一件经过时间打磨的艺术品。内页的印刷质量非常高，墨色均匀，即便是最小的引文也清晰可见，这体现了出版方在细节上的极致追求。内容层面，它对“阅读”这一行为的界定，进行了极富颠覆性的重构。作者似乎在挑战我们对“朗读”的传统认知，指出很多我们认为正确的发音和腔调，其实已经偏离了声音的本真状态。书中某些段落的论述逻辑极其缜密，层层递进，犹如抽丝剥茧般揭示了声音美学背后的复杂机制。我发现，作者在阐述复杂概念时，善于使用对比和反差，比如将不同地域、不同文化背景下的声音实践进行并置比较，从而凸显出一种普适性的“美学原则”。这本书的价值不仅仅在于传授技巧，更在于它提供了一种全新的世界观——一个万物皆有声，皆可被聆听和欣赏的世界观。它让我开始留意那些平时被忽略的背景音，并试图去理解它们在宏大叙事中所扮演的角色。读完后，我的内心充盈着一种对声音的敬畏感。

评分☆☆☆☆☆

值得拥有！！！！非常喜欢！！！

评分☆☆☆☆☆

书很好，都是正版没问题。年中活动买的很合算，就是仓库书不全，配货等了好久。

评分☆☆☆☆☆

练习表达，这个应该有帮助。

评分☆☆☆☆☆

外面包装完好，里面的书却是这个样子的，封面破损，封面中间还有一道折痕，“美”字上面让人故意划了几十道划痕，你们这是卖的二手书吗？要不是系统设置，一颗星也不会给

评分☆☆☆☆☆

不错，很喜欢，价格公道，送货快

评分☆☆☆☆☆

这本书有点深奥，讲的东西有点不好记住。

评分☆☆☆☆☆

权威，劝业、汉邦的书籍

评分☆☆☆☆☆

在京东买书已经成为一种习惯，搞活动囤货的，还没看

评分☆☆☆☆☆

应该是正版的，帮别人买的！