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硃希祖 著，周文玖 編

圖書標籤:

• 硃希祖
• 明代文學
• 文學史
• 詩歌
• 散文
• 思想史
• 文化史
• 學術研究
• 古籍整理
• 明朝

齣版社： 上海古籍齣版社

ISBN：9787532544486

版次：1

商品編碼：10263483

包裝：精裝

叢書名： 中華學術叢書

齣版時間：2006-12-01

用紙：膠版紙

頁數：449

字數：370000

內容簡介

　　 硃希祖先生是中國20世紀前期的一位重要史學傢。他的研究領域十分寬廣，涵蓋瞭曆史學的各個學科門類；他研究的時間跨度也很大，上自先秦，下至近世史，都有比較齣色的成果。然而，其著述大都是新中國成立前發錶和齣版的，現在已十分罕見瞭，這就造成今人對其瞭解和研究的不足，與其史學大師的身份極不相稱。有鑒於此，硃希祖研究專傢周文玖先生傾心收集硃希祖散見於各種報刊雜誌及國傢圖書館的已刊、未刊著述，編成瞭此書。全書分為政論、文學、史學、曆史學科建設、序跋書信等幾部分，基本上反映瞭硃希祖的學術思想、學術特點及其治學規模和旨趣。全書既有學術性，又具可讀性，是國內一本硃希祖著述的選集。書末還附有硃希祖著述總目，便於大傢查找和瞭解硃希祖的學術成就。

目錄

前言
論《卿雲歌》不宜為國歌
五四運動周年紀念感言
敬告新的青年
聯省自治商榷書
葡萄牙人背約侵略我國土殺戮我國民擬廢約收迴澳門意見書
《中國古代文學史》總論
文學論
研究孔子之文藝思想及其影響
白話文的價值
非“摺中派的文學”
中國古代文學上的社會心理
整理中國最古書籍之方法論
中國史學之起源
中國史學之派彆
《廣東通誌》略例
太史公解
駁《史通》元魏著作局及修史局說
史閣考
南明三朝史官及官修史籍考
建立總檔案庫籌設國史館議
縱橫傢齣於道傢說
中國法傢的曆史觀念
駁中國先有苗種後有漢種說
文字學上之中國人種觀察
中國古代鐵製兵器先行於南方考
駁李唐為鬍姓說
再駁李唐氏族齣於李初古拔及趙郡說
明成祖生母記疑辯
再駁明成祖生母為妃說
雲南濮族考
雲南兩爨氏族考
中國最初經營颱灣事略
北京大學史學係過去之略史與將來之希望
發起中國史學會的動機和希望
大學文學院曆史學係必修選修科目錶審查意見
編纂南明史計畫
建議教育部請在國立各大學分設中國分代史講座以備完成
中國通史案
章太炎先生之史學
《中國文學史要略》敘
《楊麼事跡考證》自序
《僞齊錄校證》自序
《僞楚錄輯補》自序
《六朝陵墓調查報告書》自序
《中國史學通論》自序
《新史學》序
《文史通義劄記》序
《粵東之風》序
《新河縣誌》敘
《晚明史籍考》序
《客傢研究導論》序
《金陵古跡圖考》序
《中國經營西域史》序
《杜少陵評傳》敘
《滇南碑傳集》敘
跋張鵬一《司馬遷年譜》
舊鈔本萬斯同《明史稿》跋
康熙本《明史列傳稿》跋
關於曹寅事跡緻鬍適
緻張元濟（二通）
附錄 海鹽硃逖先先生著述總目

前言/序言

好的，這是一份以《硃希祖文存》為題目的圖書簡介，內容不涉及硃希祖本人的著作或事跡，而是虛構的一部關於古代園林藝術與哲思的書籍的簡介，力求詳盡、自然，富有文人氣息。 --- 《園林疊嶂：山水意境與造園哲思》 書名：《園林疊嶂：山水意境與造園哲思》 作者： 佚名（署名：江南魏氏） 開本： 精裝函套，古籍仿宋裝訂 頁數： 約八百頁，配圖百餘幅 捲首語 世人多以窠臼論山水，鑿石為山，引水為池，終究隻得“形似”之錶，難窺“意境”之真。然造園之道，非獨雕琢技藝之比，實乃性情寄托、哲思顯影之處。《園林疊嶂》一書，匯集江南魏氏三代匠心，曆三十載搜集、考證、實踐所得，旨在探賾索隱，揭示中國古典園林自魏晉至清初，從“法度”到“心法”的演變軌跡，力求在磚石瓦木之間，映照齣士人心靈與自然萬物相交融的微妙境界。 本書並非僅是圖錄或技法指南，而是對中國傳統文人美學、儒釋道思想在物質空間中投射的研究。它試圖迴答一個古老的問題：人，應如何在有限的方寸之地，構建一個無限的心靈宇宙？ 內容概要：三部十七捲的宏大構架 全書共分三部，十七捲，脈絡清晰，層層遞進，以時間為經，以意境為緯，勾勒齣中國園林藝術的完整圖景。 第一部：法度初開——格局與規製（四捲） 此部追溯園林藝術的源頭，聚焦於早期園林在規劃和功能上的基本規範。 第一捲：雅集的肇始與山水初立： 探討魏晉南北朝時期，文人士大夫逃離官場喧囂，於私傢園林中尋求精神庇護的社會背景。重點剖析瞭“麯水流觴”等雅集活動如何塑造瞭早期園林的布局邏輯——動綫設計如何服務於社交禮儀與個人抒懷的切換。 第二捲：亭榭的骨相與點景之法： 詳述曆代亭、颱、樓、閣在尺度、比例、朝嚮上的嚴格講究。不僅僅是建築學上的分析，更是將“亭”視為凝視風景的“焦點”，將“榭”視為融入環境的“接口”。書中收錄瞭大量關於“虛實相生”的圖解，闡明如何通過建築的留白，引導觀者的目光流嚮。 第三捲：理水為心——活源與靜流： 水是園林的靈魂。本捲深入探討瞭古代水文學與美學的結閤，區分瞭“活水”（溪澗、瀑布）的動態錶現與“靜水”（池塘、鏡湖）的涵虛納靜的功能。詳述瞭引水入園的“藉景”技巧，以及如何通過疊石理水，營造齣“大江東去”或“小澗潺湲”的差異化體驗。 第四捲：掇山藝術的石品學辨： 側重於假山堆疊的理論基礎。作者係統梳理瞭曆代假山石材的甄選標準（如太湖石、靈璧石的性狀差異），並歸納瞭“峰、巒、澗、洞”四種基本形態的組閤規律。重點闡發瞭“不露斧鑿痕跡”的化境，即如何通過石材的肌理變化，模擬自然的滄桑與力量。 第二部：意境生成——哲思與造化（七捲） 這是全書的核心，著重於探討如何將抽象的哲學思想轉化為可感的空間體驗。 第五捲：禪意與空寂：禪宗對園林審美的滲透： 深入探討瞭宋代以後，禪宗思想如何影響瞭園林的“留白”藝術。分析瞭如何通過極簡的布局、枯山水的意象，錶達“空”與“無常”的境界，使觀者在有限空間中體悟無限的禪機。 第六捲：儒傢中和之境的空間錶達： 論述瞭儒傢所推崇的“中庸”與“秩序感”如何在園林中體現。這主要體現在軸綫的布局、等級森嚴的院落更迭，以及對“禮”的尊重，使園林在提供私密休憩的同時，也保有禮序的莊重感。 第七捲：道傢逍遙遊與移步換景的奧秘： 重點分析瞭“麯徑通幽”的布局策略。通過反復的轉摺、遮擋與開啓，人為地控製觀者的視綫，模擬道傢“天地玄黃”中探索未知的過程。詳細解析瞭藉景技術中“遠藉”、“鄰藉”、“仰藉”的層次劃分。 第八捲：花木品鑒與四時之序： 不僅記錄瞭常見的花卉（如梅、蘭、竹、菊），更側重於分析不同植物的“象徵意義”與“生長姿態”如何服務於整體的意境。例如，鬆柏的虯麯象徵堅韌，而新生的柳枝則代錶瞭春日生機。強調瞭園林設計必須順應自然界的時間流逝。 第九捲：匾額楹聯的文學價值與詩意闡釋： 匾額與楹聯是園林的“點睛之筆”。本捲精選瞭三百餘條經典題詠，並對其背後的典故、韻味進行細緻的考證和解讀，展示瞭文人如何通過文字的力量，為物理空間賦予瞭厚重的文化內涵。 第十捲：軒窗的呼吸與光影的雕刻： 專門研究園林建築中窗欞、月洞門、漏窗的設計藝術。這些開口不僅是采光通風的構件，更是“框景”的工具。深入分析瞭不同季節、不同時辰的光綫如何穿透這些結構，在地麵、牆壁上投射齣變幻莫測的幾何圖案。 第十一捲：藉景的深度心理學： 深入探討“藉景”的最高境界——“不藉而自得”。即如何在不刻意引入外部景觀時，通過內部的布局和對景物的選擇，使人産生“窗外有山”、“牆外有水”的心理錯覺，實現“小中見大”。 第三部：流變與融閤——集大成與新變（六捲） 此部聚焦於明清兩代，園林藝術的成熟與風格的交匯，特彆是南北園林的差異性發展。 第十二捲：江南園林的精微縴秀： 以蘇州、揚州為中心，分析瞭私傢園林的精緻化傾嚮。研究瞭如何用最小的麵積，通過精密的構圖、多層次的景深，實現“咫尺之內再造山林”的極緻效果。對疊山技術的精細化趨勢進行瞭詳盡的圖文對比。 第十三捲：北方王府園林的恢弘氣度： 對比分析瞭皇傢園林中體現的權力與秩序感。探討瞭其在水係布置、軸綫對稱以及體量感上如何體現“天子巡狩”的象徵意義，強調瞭北方園林“壯闊”與“格局”的特點。 第十四捲：文人筆下的園林幻景： 匯集瞭清代小說、筆記中關於園林的描寫，側重於“理想園林”的概念，探討瞭文人在創作中對現實園林的超越與重構，如對奇石異木的迷戀，以及對“幻境”的追求。 第十五捲：造園師的匠人傳承： 記錄瞭明末清初一些著名造園世傢的口傳心法與獨門技藝，如魯班鎖在園林結構中的應用，以及特殊灰泥的配方與應用，這些是技藝層麵的重要補充。 第十六捲：中外園林的初次交匯與反思： 簡要提及西方傳教士帶來的透視畫法對中國園林設計初期影響的探討，以及中國文人在麵對新視覺衝擊時，如何堅守自身藝術原則，保持瞭園林美學的獨立性。 第十七捲：當代園林的遺失與重拾： 結語部分，作者對今日園林開發的趨勢進行瞭反思，指齣在追求效率與宏大敘事時，古典園林中那種“與自然對話”的靜謐精神正麵臨失落的危機，呼籲迴歸“師法自然”的本源。 藝術特色與閱讀價值 《園林疊嶂》全書引證豐富，不僅參考瞭《園冶》、《長物誌》等園林專著，更大量引入瞭唐宋詩詞、元明畫論以及地方誌的記載，形成瞭一個多學科交叉的綜閤研究體係。書中配有大量作者曆年手繪的園林剖麵圖、意境摹寫圖，以及對名傢遺跡的測繪圖稿，圖文並茂，極具可讀性與研究價值。 對於建築史研究者而言，本書提供瞭理解中國古代空間思維的鑰匙；對於熱愛傳統文化的讀者而言，它是一部帶領人“心遊”於魏晉風骨與盛唐氣象之間的絕佳指南。它教導我們，真正的園林藝術，是“以有限造無限，以無聲勝有聲”的東方智慧的立體呈現。 ---

評分☆☆☆☆☆

坦白說，初次翻開這本厚厚的文集，我的心理是帶著一絲忐忑的。畢竟，涉及的領域太廣，從哲學思辨到地方風俗誌，從詩詞歌賦到考據劄記，簡直包羅萬象。然而，一旦沉浸其中，那種被知識的洪流裹挾的快感便油然而生。最讓我震撼的是其中幾篇關於學術史的梳理，那份對前人學說的敬畏與審視，絕非簡單的堆砌史料，而是融入瞭作者獨立思考的火花。他總能精準地指齣前人研究的盲區和局限，並提齣自己獨到的見解，這種“站在巨人肩膀上再望遠一點”的姿態，著實令人欽佩。書中的語言風格多變，有些篇章古奧典雅，需要反復咀嚼纔能體會其妙處；而另一些則以白描手法，將復雜的議題闡釋得深入淺齣，即便是非專業人士也能窺見一斑。這部書就像一個巨大的知識礦藏，需要耐心和時間去挖掘，但每次有所發現，都會帶來巨大的滿足感。

評分☆☆☆☆☆

說句實在話，這份文集對普通讀者來說，門檻著實不低。它不是那種輕鬆愉快的消遣讀物，更像是學術殿堂裏的一座鎮館之寶，需要一定的文化儲備纔能領略其全貌。但正是這種“硬核”，纔讓它顯得彌足珍貴。我重點關注瞭其中關於古代文獻校勘的部分，作者那種對待每一個字、每一個標點的近乎苛求的態度，充分體現瞭“為學”二字的重量。他不僅發現瞭前人版本中的訛誤，更重要的是，他闡釋瞭校勘的原則和背後的文獻學邏輯，將原本枯燥的文字遊戲提升到瞭方法論的高度。整本書的裝幀和排版也頗具古風，雖然內容厚重，但閱讀起來並不感到壓抑，這或許也是一種無聲的尊重——尊重文本，也尊重讀者。讀完之後，我的筆記本上密密麻麻記滿瞭批注和疑問，這恰恰說明瞭這本書激發的思考深度，遠超一般讀物。

評分☆☆☆☆☆

這部文存帶給我的，是一種在喧囂世界中尋得精神錨點的感覺。作者的文字有一種奇異的定力，無論外界如何風雲變幻，他筆下的世界總是在堅守著某種秩序和理性和美。我最常翻閱的，是其中關於人際交往與道德修養的論述，那些言辭懇切、直指人心的篇章，仿佛是一麵鏡子，照齣瞭自己在為人處世上的諸多不足。作者的敘事手法十分高妙，他善於以小見大，通過講述某個具體的曆史片段或生活細節，來推導齣宏大的哲學命題。比如他論述友誼的一段文字，錶麵上是講古代士人間的往來，實則探討瞭知己難求的永恒主題，讀來令人心生溫暖，也倍感孤獨。這本書的魅力就在於此，它既是知識的寶庫，更是精神的導師，引領著你在浩瀚的傳統典籍中，找到屬於自己的那條清晰的思路。

評分☆☆☆☆☆

這部浩如煙海的文集，甫一捧讀，便覺一股磅礴的書捲氣撲麵而來，讓人肅然起敬。其中收錄的篇章，多是作者對時局的深沉思索，字裏行間流淌著對傳統文化的深厚眷戀與批判性繼承。我尤其欣賞其中關於經史子集的那些論述，其考據之精、析理之微，足見學者的功力。他並非一味復古，而是能在紛繁的曆史脈絡中，提煉齣具有現代價值的洞見。比如某一篇論述古代官製演變的文字，不僅將製度變遷梳理得井井有條，更深入剖析瞭其背後的權力邏輯和社會根源，讀來令人拍案叫絕，仿佛穿越時空，與那位智者隔空對話一般。整部書的行文，時而如大江奔流，氣勢恢宏；時而又如涓涓細流，細膩入微，展現瞭作者極高的文字駕馭能力和深厚的學養底蘊。對於任何一位醉心於國學，渴望探究中國傳統知識分子精神世界的讀者來說，這無疑是一座亟待攀登的高峰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，我以為更在於它所構建的“知識分子精神肖像”。透過這些文字，我仿佛看到瞭一個時代的知識光譜，看到瞭作者在麵對時代劇變時的彷徨、堅守與突圍。其中論述的很多思想觀點，雖然根植於特定的曆史背景，但其對“人如何在世”的追問，卻是永恒的。我特彆喜歡其中一捲關於園林藝術與文人情懷的篇章，那不僅僅是對建築美學的描述，更是對個體生命與自然和諧共處的哲學錶達。作者寥寥數語，便能勾勒齣麯徑通幽處的禪意，將文人的清高與俗世的煙火氣巧妙地平衡起來。閱讀體驗是極具層次感的，時而需要查閱大量輔助資料以理解其引用的典故，時而又被一段極富哲理的句子擊中內心，讓人不得不停下來，望嚮窗外，沉思良久。這是一部需要“慢讀”的書，強行速覽隻會錯失其中精髓。

評分☆☆☆☆☆

硃希祖文存

評分☆☆☆☆☆

沒有塑封，周邊有磨白，還算可以把，中華文集不是精裝的，買這個湊湊看

評分☆☆☆☆☆

過去的學者學術功底都很深厚，可以一讀。

評分☆☆☆☆☆

1909年自日本歸國後，硃希祖就職於杭州浙江兩級師範學堂。當時在這個學校當教員的多是留日學生，如馬裕藻、周樹人等。1910年春因師範學堂發生風潮，而改任嘉興第二中學教員，瀋雁冰（茅盾）即是他這一時期的學生。1911年辛亥革命爆發，各省響應。硃希祖攜眷歸裏，被推戴為海鹽縣民政長，後改民事長、知事。因為從政非其素願，故半年後辭職，而至瀋鈞儒任司長的浙江省教育司任職。去職之時，鄉人扶老攜幼，遮道請留。1913年正月，教育部在北京召開國語讀音統一會，聘專傢若乾人，各省派代錶二人，濛、藏代錶各一人，華僑代錶一人，齣席會議。這次會議對代錶資格要求甚嚴：一須精通小學，二須旁通一種或兩種以上外語，三須諳曉多種方言。硃希祖與馬裕藻代錶浙江省齣席會議。會議期間，與會代錶提齣的議案眾多，分歧很大，爭論也很激烈。最後通過瞭硃希祖聯閤馬裕藻、陳睿、許壽裳、周樹人、錢稻孫等人提齣的議案，即擇古文篆籀徑省之形為字母，既采其形，又符閤其本音。凡聲母二十四，母十二，介母三，稱注音字母。國語有注音符號，始於此時，硃希祖與有功焉。由是硃希祖名播京師學界，北京大學預科學長鬍仁源定聘他為預科教授。1914年，清史館又聘他為協修。時袁世凱密謀帝製，清史館總纂趙爾巽贊成輔翼之，硃希祖羞與為伍，憤而辭去史館職務。章太炎因反對袁世凱復闢帝製為袁氏軟禁。章氏以絕食相抗。硃希祖與其它章門弟子奔走營護，勸慰至備。一日，章氏呼硃希祖至榻前，說：餘為國絕粒，雖以身殉，亦無遺憾。餘歿後，經史小學，傳者有人，光昌之期，庶幾可待；文章各有造詣，無待傳薪，示之格律，免入歧途可矣。惟諸子哲理，恐將成廣陵散耳。這一時期，硃希祖在北京大學主講中國文學史，據說他常嚮章太炎請教中國文學史，以分散章氏憤懣之情緒。他編輯的《中國文學史講義》，流傳較廣，頗得好評。

評分☆☆☆☆☆

速度快，品相好，感謝京東

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好 [QY]"

評分☆☆☆☆☆

此書有較大的參考價值.

評分☆☆☆☆☆

沒有塑封，周邊有磨白，還算可以把，中華文集不是精裝的，買這個湊湊看

評分☆☆☆☆☆

已經買瞭硃的文集，這本書還有些新的東西。可以買