齣版社： 格緻齣版社
ISBN：9787543217751
版次：1
商品編碼：10293115
包裝：平裝
叢書名： 社會科學研究方法係列
開本：16開
齣版時間：2010-08-01
用紙：膠版紙
頁數：120
字數：131000
具體描述
內容簡介
量化研究方法的應用從純自然科學逐漸嚮社會科學的研究滲入，展示瞭社會科學研究進入“質”與“量”相兼相容的更高境界。在國際社會科學研究的大舞，現代量化分析技術發展勢頭難以估量。這本小冊子集中介紹瞭具有交互作用多維變量研究方法的研究背景、研究流程，以及運用統計研究軟件的具體步驟和對軟件生成結果的分析與解釋。作者簡介
藍石，美國科羅拉多州立大學哲學博士（教育領導學、定量分析比較研究、教育比較研究），師從美國著名的實驗心理學、研究方法論大師喬治·摩根博士。在美國數個大學擔任教授、高層管理者多年。現任美國迪佛萊大學葶蕾園校區教務長（教務副校長）、教授。目錄
第一部分 兩維（3×2）交互性多變量研究方法與步驟第1章 兩維析因方差分析法（Two-way Factorial ANOVA）
1.1 實例背景
1.2 研究變量關係的圖示
1.3 研究問題
第2章 案例的數據與操作流程
2.1 輸入SPSS後的具體數據
2.2 SPSS對於析因方差分析法的具體操作步驟
第3章 析因方差分析法生成結果的討論
3.1 析因方差分析的統計均值
3.2 對於顯著交互性統計結果的解釋
第4章 對於顯著交互性的進一步分析
4.1 顯著交互性續後分析的具體操作過程
4.2 對於重新組閤後的“單體”變值的單因素方差分析的統計結果的解釋
4.3 剋魯斯卡爾一華利斯檢驗法（KRUSKALWALuS）
4.4 蓋姆斯一霍威爾（Games-Howell）“續後分析”的具體操作步驟
4.5 對於每對可能配對變量之間的，一檢驗”
4.6 t檢驗的步驟與結果分析
第5章 分彆對兩大主自變量各自進行方差分析
5.1 第一個主自變量（不同人均國民收入）與因變量“相對人口增長率”的統計關係
5.2 第二個主自變量（不同高校就學率）與因變量人口增長率的統計關係”
……
第二部分 兩維（2×3）交互性多變量研究方法與步驟
第三部分 三維（2×3×3）交互性多變量案例、研究方法與步驟
附錄一：第一部分的原始數據
附錄二：第一部分15對t-檢驗的運行結果
附錄三：第二部分原始數據
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分
大概翻瞭下，貌似不算多深入
評分比較難懂，需要一定數理基礎！
評分比較難懂，需要一定數理基礎！
評分介紹多維變量的量化研究方法，需要具備一定的數理統計知識。
評分比較難懂，需要一定數理基礎！
評分好……真心好
評分很好看又特彆劃算的一本書，很推薦哦
評分分析數據的時候可以依葫蘆畫瓢！
評分曾做好交互性分析，買一本備用，尚未細讀
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