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江建名 著

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出版社： 科学出版社

ISBN：9787030239242

版次：1

商品编码：10318861

包装：精装

开本：32开

出版时间：2009-04-01

用纸：胶版纸

页数：992

正文语种：中文，英文

编辑推荐

《英语常用词汇解读词典》特点：
·独创一级记忆程度符号，解密联想扩容单词速记法，提供最IN的词组及短语
·融会贯通英语语法知识，全面例解渊词汇用法
·人量收录社会、经济、科技，艺术等领域前沿信息，精选必备人文科学知识

内容简介

《英语常用词汇解读词典》是介于通用英汉词典和一般辅助读物之间的、着眼于素质教育和自我修养的、别具一格的中型英语辞书，为了有利于大、中学校师生使用。本词典所选用的英语常用词汇及其分级基本上与《大学英语教学大纲词汇表》同步，对于所列的每一个词条，都力求给予较详尽的解读，对于重要的义项，基本上都配有相应的例词或例句，为了突显本词典的综合性，我们采用行之有效的联想扩容法，列出与词目相关且实用的复合词或词组；为了突显本词典的知识性，我们尽可能多地融入英语基本语法知识，以增强读者的理解能力：为了突显本词典的文化性，帮助读者加深对词汇用法的理解和扩充知识面，我们适当融入必要的人文科学知识；为了突显本词典的时代性，我们尽可能吸纳了政治、经济、社会和科技方面的最新资讯，可作为英语教师的词汇教学备课词典、学生的同步学习词典，也可以作为广大英语读者扩大词汇量和提高素质之用。

目录

序
本词典的六大特色
编排体例
《英语常用词汇解读词典》正文
A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
H h
I i
J j
K k
L l
M m
N n
0 o
P p
Q q
R r
S s
T t
U u
V v
W w
X x
Y y
Z z
附录：常用的英语语法规则便览
§1英语语音概况
§2读音规则
§3英美拼写法对照表
§4名词复数的构成规则
§5名词复数的不规则变化
§6名词所有格的构成规则
§7形容词和副词比较等级的构成规则
§8量词的of词组集锦
§9基数词的构成规则
§10序数词的构成规则
§11分数、小数和百分数的构成规则
§12 SI词头一览表
§13时间的表达法
§14规则动词一般现在时第三人称单数的构成规则
§15规则动词过去式和过去分词的构成规则
§16规则动词现在分词的构成规则
§17谓语动词的缩略形式
§18不规则动词一览表
§19常用的前缀、后缀一览表
§20定冠词的用法
§21大写字母的用法
§22书刊版式中的断排规则
§23英语标点符号的用法
参考文献

前言/序言

　　这是一本介于通用英汉词典和一般辅助读物之间的、着眼于素质教育和自我修养的、别具一格的中型英语词典。
　　大学期间，编者是学理科的，为能多掌握一些词汇，编者尝试着利用分类法、联想扩容法和合成词法来记忆词汇，力求一个词一个词地学深学透，收到了一定的效果，作为这些学习方法的初步心得，编者曾于1984年在北京科学普及出版社出版了《汉英分类词汇》一书；后来又翻译过《现代英语会话句型》，并编纂了《大学英语最低限量词汇》。在近24年的编辑生涯中，编者又担任过部分英语词典的责任编辑工作，从中向英语老师们学习到了宝贵的经验和知识，从而为编写该词典铺垫了知识基础，2003年7月退休后，由于有了空暇时间，编者乃把过去学习词汇的零星笔记予以整理编排，经五年的艰苦努力，遂成《英语常用词汇解读词典》一书。
　　现在市面上应试读物泛滥，有的甚至粗制滥造，当然应试读物自有它的用处，但要学好英语，强调素质教育和自身修养似乎更为重要，编者正是本着这样的理念来践行该词典的。
　　什么是英语的“常用词汇”呢？这是一个不容易界定和回答的问题，为了有利于大、中学校师生使用，本词典基本上按照《大学英语教学大纲词汇表》所选用的英语词汇作为本词典的常用词汇，并与《词汇表》的分级保持同步。
　　正如学习汉语必须从习字开始一样，学习英语也必须始于词汇和词组，词汇和词组是构成句子（或句型）的两大基本要素，而句子（或句型）则是词汇和词组的有机组合，而其组合原则就是语法知识，英语句型是一种规范化的语言结构，从某种意义上说；句型是英语会话的“语言公式”，英语语法知识虽说是学习英语句子（或句型）的基础，但单纯地背诵语法知识是枯燥无味的，有效的学习途径应该是：运用语法知识以加深对会话句子（或句型）的理解，又通过会话句子（或句型）来巩固已学过的语法知识，这样，我们既背诵了日常有用的句子（或句型），又从中巩固了语法知识，正是基于这种理念，在对每一个功能词汇的解读中，编者力求选用一些日常有用的、又能体现其语法特点的词组和句子作为例词和例句。
　　在词典的编排方式上，编者做了大胆的创新，有关本书有别于其他英语图书的特色，可参见“本词典的六大特色”一文，兹不赘言，
　　本词典共设23个附录，读者不难发现，附录中的语法知识在词典正文中得到了充分的体现，只要掌握附录中的这些语法知识，阅读词典正文应该没有太大的语法障碍。

好的，这是一本关于古典诗词鉴赏与赏析的图书简介，旨在带领读者深入领略中国古代文学的魅力。 --- 诗意流觞：中国古典诗词的千年回响 图书简介 一 在中国浩瀚的文化长河中，古典诗词无疑是最为璀璨夺目的明珠之一。它们不仅是凝练的语言艺术，更是承载着民族集体记忆、哲学思考与审美情趣的百科全书。本书《诗意流觞：中国古典诗词的千年回响》，并非一部枯燥的工具书，而是一份诚挚的邀请函，邀请每一位热爱文字、向往深邃意境的读者，共同走进那个由音律、意象与哲理编织而成的精神世界。 本书的架构设计，力求平衡学术的严谨性与阅读的愉悦性。我们摒弃了传统词典式的机械罗列，转而采用“主题串联”与“时代切片”相结合的方式，构建起一条清晰而富有层次的鉴赏路径。全书分为“初识篇：格律之美与意象之源”、“精进篇：流派嬗变与心性观照”、“高阶篇：哲学融入与文化隐喻”三大主体部分，辅以详尽的“词汇辨析与典故溯源”附录，旨在为读者提供一个立体、多维的古典诗词学习体验。 二 在“初识篇”中，我们将目光聚焦于诗词的“骨架”与“血肉”。“格律之美”部分，不会冗余地讲解晦涩的平仄规则，而是通过精选的优秀范例，直观展示近体诗（律诗、绝句）如何通过声调的抑扬顿挫，自然地营造出音乐美感和节奏张力。我们着重剖析“对仗”这一核心技巧，如何将对立的意象巧妙融合，实现“言有尽而意无穷”的艺术效果。 “意象之源”则是一场色彩斑斓的视觉之旅。在中国古典诗词中，“月”、“山”、“水”、“柳”、“鸿雁”等意象，往往承载着超越其自然属性的文化内涵。例如，李白笔下的月，是孤独的知己与自由的象征；而杜甫眼中的月，则往往寄托着对家国命运的忧思。本书将系统梳理这些核心意象的流变及其在不同诗人笔下的情感侧重，帮助读者构建起一套属于自己的“诗词意象地图”。 三 进入“精进篇”，我们将时间轴向前推进，探讨中国古典诗歌史上几个关键的审美转折点。 汉魏风骨： 重点剖析《诗经》的质朴自然与楚辞的浪漫瑰丽，如何共同奠定了中国文学浪漫主义与现实主义的两个重要源头。魏晋时期，文人阶层的觉醒带来了审美趣味的转向，建安风骨的慷慨悲凉与陶渊明田园诗的平淡冲和，揭示了士人如何在乱世中寻求精神的栖居地。 盛唐气象： 盛唐无疑是古典诗歌的巅峰。本书将细致对比“李杜”二人的创作路径。李白之“仙气”，在于其对个体生命体验的极度张扬与对自由的无限向往；杜甫之“沉郁”，则在于他将个人命运与时代悲剧紧密结合，开创了“诗史”的宏大叙事。此外，王维的山水禅意、孟浩然的闲适情趣，也将被纳入专题分析，展现盛唐气象的丰富多元。 中晚唐的转折与宋词的崛起： 晚唐诗人如韩愈、柳宗元对议论性与哲理性的强化，为宋词的兴盛埋下了伏笔。宋词作为一种新的文学体裁，其长短句的错落有姿态，使得情感表达更为婉转细腻。我们选取了柳永的市井风情、苏轼的旷达豪迈、李清照的婉约哀愁，以及辛弃疾的英雄悲歌，来展示宋词如何完美适配宋代文人更为内敛、更富理趣的审美取向。 四 “高阶篇”则着眼于诗词背后的深层结构——哲学思想与文化隐喻。我们探讨了儒家“兼济天下”的入世情怀如何渗透在杜甫的忧患意识中，道家“自然无为”的思想如何体现在苏轼的宦海浮沉与诗酒放浪里，以及佛家禅宗的空灵意境如何影响了王维和宋代文人的审美取向。 诗词并非孤立的文本，它们是特定时代背景、社会结构与知识分子心性相互作用的产物。通过“文化隐喻”的解读，读者将能理解为何某一句“故园东望路漫漫”，能瞬间击中千百年来离乡游子的心弦；为何“大江东去”，能引发对历史兴亡的无限慨叹。这些诗句之所以不朽，正是因为它触及了人类共通的情感母题与哲学困境。 五 本书的附录部分，提供了细致的“词汇辨析与典故溯源”。我们将选取诗词中反复出现、但易产生歧义的词汇进行深入辨析，例如“兴”、“感”、“愁”、“别”等字在不同语境下的情感色彩差异。同时，对诗词中常见的历史典故、神话传说进行简明扼要的介绍，确保读者在欣赏到文字之美时，不会因不解典故而产生阅读障碍。 结语 《诗意流觞：中国古典诗词的千年回响》，旨在激发读者自主探索的热情。我们深信，阅读古典诗词，不是为了记住多少人名和年代，而是为了让那些凝练的文字，成为我们理解生命、感知世界的一种方式。透过这些穿越时空的音韵，我们得以与古人的心跳共振，感受那份历久弥新的生命力与人文温度。拿起这本书，让诗意的清流，洗涤今日的喧嚣，聆听千年回响，品味人生百味。 ---

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最怕的就是那种“贪大求全”，试图包罗万象却最终导致内容松散的工具书。然而，这本书在“取舍”上做得非常高明。它显然不是一本追求收录量最大的词典，而是一本精准服务于某一特定学习群体的“精选集”。它的选词标准，明显是围绕着现代英语的实际应用，尤其是学术交流、商务写作和高级口语中那些“卡点”词汇。我注意到，很多在普通词典里被轻易带过的、但实际使用中极易用错的介词搭配和动词短语，在这里都得到了非常详尽且实用的处理。例如，关于“account for”的不同含义，书中通过场景模拟的方式，清晰地划分了其表示“解释原因”和“占据比例”时的区别，并且给出了相应的语境转换提示。这种实用主义的编排思路，极大地提高了我的学习效率，我不再需要花费大量时间去过滤那些我已经掌握得很好的基础词汇，而是能把注意力集中在那些真正能为我的语言表达增添色彩的关键节点上。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版真是让人眼前一亮，不同于我以往见过的那些厚重、字体密集的词典，它在视觉上给人的感觉是轻盈且舒适的。装帧设计得很考究，拿在手里很有分量感，但翻阅起来却一点都不费力。最让我惊喜的是内页的配色和留白处理，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。他们似乎花了不少心思在字体选择上，那种优雅而清晰的衬线字体，使得每一个单词的释义都显得格外清晰易读。尤其是对于那些长难句的解析部分，作者巧妙地运用了不同的字重和缩进，让复杂的句子结构一目了然，这对于我们这种需要精研英语写作的人来说，简直是福音。我试着用它来查阅一些日常写作中频繁出现的“高频词汇”，发现它不仅提供了基础的释义，还附带了非常地道的用法示例，这些例子都像是从真实的语境中截取出来的一样，充满了生活气息，而非那种生硬的教科书腔调。这种对细节的关注，体现了编者极高的专业素养和对读者体验的深度关怀。我甚至愿意把它放在茶几上，随时翻阅，不仅仅是因为它的实用性，更是因为它本身就是一件赏心悦目的物品。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对词汇的“语境敏感度”有着近乎偏执要求的人，市面上很多词典，查到一个词，无非就是给出几个近义词和一句干巴巴的定义，但实际应用起来总觉得差点火候，好像总是在“知其然不知其所以然”的尴尬境地。而这本书给我的感觉是，它彻底打破了这种冰冷的工具书模式，它更像是一位耐心的、知识渊博的导师在耳边为你细细剖析每一个词语的“灵魂”。比如，当我去查找“subtle”这个词时，它没有仅仅停留在“微妙的”这个翻译上，而是深入探讨了它和“faint”、“slight”在语义侧重上的细微差别，并通过对比不同文学作品中的用法，让我真切地感受到“subtle”那种需要细心体会才能察觉的精妙。这种深度挖掘，对于提升我的批判性阅读能力帮助极大。我能感受到作者在编撰过程中，投入了巨大的精力去梳理这些词汇的“家族谱系”和历史演变，这让记忆不再是简单的死记硬背，而是一个充满逻辑和趣味的探索过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“解读”部分，是真正让我感到物超所值的地方。它不仅仅是解释词义，更是对词汇背后的文化意涵和思维方式的渗透。我发现，很多英语表达的背后，隐藏着独特的西方文化逻辑，如果不能理解这一点，翻译或使用时就容易流于表面。这本书在这方面做得非常出色，它会适时地跳出语言本身，转而探讨词汇在特定社会语境下的“权力”和“倾向性”。比如，对于一些带有褒贬色彩的形容词，它会明确指出在不同代际或职业群体中，这些词汇的接受程度是不同的。这对于我准备国际性的公开演讲非常有帮助，因为我的听众背景复杂，我需要确保我的用词既准确又得体，避免不必要的文化误解。这种“文化敏感度”的培养，是任何纯粹依赖机器翻译或基础词汇表都无法替代的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

从学习工具的角度来看，这本书的“可操作性”设计得非常人性化。很多学习者都会遇到一个问题，即学习的动力和持续性。这本词典似乎也考虑到了这一点。它的结构设计非常有利于“主题式”学习，而非线性阅读。我可以根据自己的薄弱环节，比如“表达情绪”或者“描述复杂过程”，快速定位到相关的词汇群进行集中攻克。而且，它似乎还巧妙地嵌入了一些“回忆助推器”的设计——我不太确定是不是故意为之，但它在介绍新词汇时，总是会不经意地回顾之前学过的、与之相关的旧词汇，形成一种知识的螺旋上升结构。这种设计让我感觉学习曲线变得平滑，不会因为新旧知识点的交错而感到混乱。总而言之，它成功地将一本严肃的词典，打造成了一个可以让人沉浸其中、持续探索的语言知识宝库。