具體描述
《不打不罵，培養傑齣男孩的50個細節》
編輯推薦
在教育孩子的問題上，很多父母堅持男孩女孩無差彆對待的觀點。事實果真如此嗎？為什麼男孩女孩感興趣的遊戲和玩具會截然不同？為什麼男孩比女孩在課堂上更容易分心走神？為什麼女孩的閱讀和寫作成績通常要比男生更優異？
事實上，生理學、心理學、教育學、社會學等方麵的研究均已證明瞭男孩和女孩天生就是不同的。男孩就是男孩，女孩就是女孩，無論5歲、15歲還是25歲，他們的世界絕不是同一個樣子。他們的優勢、劣勢各有不同，將來所要承擔的社會角色也有所差彆。盲目地執行混養的落後教育方式隻能是事倍功半，隻有用恰當的方式來“配閤”男孩女孩的這些差異，纔能為他們的成長帶來更大助益。
內容簡介
培養孩子不是一朝一夕的事，有些傢長隻看到自己的孩子與其他孩子之間的差彆，卻不知道這種差彆其實來源於傢長的不同教育方式。傢庭是孩子基本的生活和教育單位，學校教育很難照顧到每個學生的特點，這就需要傢長來做有效的補充。若問傢長，是想把孩子簡單養活大，還是精心教育大？肯定都會選擇後者。但傢長畢竟不是教育專傢，很難麵麵俱到。
有感於傢庭教育的被忽視與不得法，我們精心編寫瞭符閤時代需要的《不打不罵，培養傑齣男孩的50個細節》這本書。書中理論與實踐相結閤，既有極具代錶性的親子教育案例，也有簡單實用、操作性強的教育方法。相信一定能給廣大傢長朋友帶來幫助。
目錄
不打不罵，傑齣男孩慢慢教
瞭解男孩的天賦和弱勢
熟悉男孩的成長軌跡
媽媽放手，男孩纔能長大
父親，做好男孩的榜樣
培養關鍵之一：為人當自立，讓男孩告彆依賴自由成長
N0.1 對男孩要充分尊重和信任
No.2 讓男孩學會獨立思考
No.3 鼓勵男孩大聲說齣自己的想法
No.4 讓男孩擁有自主選擇權
No.5 多給男孩一些嘗試的機會
No.6 讓男孩做力所能及的事
培養關鍵之二：玉不琢不成器，經曆挫摺的男孩纔強大
No.7 讓男孩明白挫摺是生活的一部分
No.8 讓男孩在挫摺中成長
No.9 培養男孩的抗挫摺能力
N01.0 增強男孩受挫後的恢復能力
N0.11 鼓勵男孩參與競爭
N0.12 賦予男孩永不言棄的精神
培養關鍵之三：個性決定命運，打造男孩的完美性格
N0.13 從小培養男孩的責任心
N0.14 要男孩為自己的過失“埋單”
N0.15 教男孩學會反省
N0.16 讓男孩學會道歉
N0.17 打造陽剛的男孩
N0.18 讓膽怯的男孩變得勇敢
培養關鍵之四：提升心智成長，教男孩學會控製情緒
N0.19 正確看待男孩的英雄情結
No.20 妥善處理男孩的情緒波動
No.21 理解男孩的冒險行為
No.22 讓男孩不再是“搗蛋機器”
No.23 讓男孩告彆浮躁
No.24 有效處理男孩的叛逆
No.25 引導男孩遠離暴力
培養關鍵之五：學會為人處世，讓男孩做一個受歡迎的人
No.26 教男孩學會感恩
No.27 讓男孩擁有愛心
No.28 教男孩懂禮貌
No.29 培養誠信的男孩
No.30 培養男孩做寬容大度的紳士
No.31 讓男孩用尊重換得尊重
No.32 教男孩謹慎擇友
培養關鍵之六：積小惡成大患，彆讓壞習慣毀掉男孩的未來
No.33 幫男孩養成良好的作息習慣
No.34 鼓勵男孩堅持運動
精彩書摘
No.4 鼓勵男孩大聲說齣自己的想法
聽話的男孩讓傢長安心，因為他們在小時候可以避免許多不必要的危險和麻煩。聽話的男孩也讓傢長欣慰，因為他們理解能力強，善解人意。但在這樣一個強調創意的年代，如果男孩習慣於聽話，那麼當他獨立麵對世界的時候，往往會因為找不到quan wei的發話人而無所適從，迷失自己。
一位母親嚮教育專傢谘詢：“怎麼纔能讓我的兒子有主見呢？他從小就很聽話，可近他升到幼兒園大班，老師經常要求小朋友說說自己的想法。他聽話的優點這時就變成瞭缺點，因為他總是顯得沒有主見、缺乏應變能力。老師跟我說他做事不夠積極主動。我一下子覺得好有壓力。這麼聽話的孩子，我真不知道該用什麼方法讓他積極主動起來。”
要讓一個習慣於聽話的男孩錶達齣自己的想法，傢長不妨試試下麵的方法：
首先，要減少對男孩“真乖”“真聽話”之類的評價。總是用“真乖”“真聽話”來誇奬男孩，慢慢地男孩便會習慣於事事按照傢長的要求去做。可是一旦讓他自己拿主意，他就不知道該怎麼辦纔好瞭。傢長可以改變贊揚的方式，使用其他更具體的評價。比如，男孩吃完零食收拾垃圾時，傢長可以稱贊他：“做得好！吃完東西就馬上收拾乾淨，這樣既整潔又衛生！”久而久之，男孩就知道自己該做什麼，不該做什麼，而不需要事事等待吩咐瞭。
其次，要尊重男孩的感覺。男孩有自己的想法，也許他們的想法是幼稚的，甚至是錯誤的，但傢長不要輕易加以否定，要尊重男孩的感覺。
媽媽帶貝貝去商場買衣服。貝貝看中一件印著麵包chao人的外套。媽媽摸瞭摸，覺得做工非常粗糙，就給貝貝買瞭另外一件。貝貝很不高興。媽媽耐心地跟他說：“這件質量比那件好，還更貴呢！”可是貝貝說：“這件雖然好，但是沒有麵包chao人。我不喜歡。”
其實，孩子並不一定要買多麼高檔的東西，尤其是男孩，他們更注重自己的興趣所在。
再次，要給男孩一些選擇的機會。在聽話的男孩身邊，往往有個細心、能乾而且具有絕對quan wei的傢長。他為男孩計劃好瞭一切，卻忘記瞭詢問男孩自己有什麼意見。傢長應該多聽聽男孩的看法，多給男孩一些選擇的權利。比如問男孩“咱們今天是去動物園呢還是去科技館”“明天爺爺過生日，咱們送爺爺什麼生日禮物好呢”。一旦把選擇的權利給瞭男孩，就要接受他的選擇。
後，要給男孩爭辯的權利。麵對男孩反駁、頂撞等方式的爭辯，傢長要給予他們爭辯的權利。
一天晚上，媽媽和剛上小學的兒子爭執起來瞭。“您這樣做是不對的，”兒子大聲說，“我有看電視的自由！”媽媽惱瞭，大聲斥責兒子：“不許看就是不許看！明天一早還要上學，看晚瞭明天起不來怎麼辦！”媽媽一邊衝過去關電視，一邊對兒子瞪眼睛。兒子大吼道：“你要打我嗎？打我是犯法的，未成年人保護法！”聽瞭兒子的話，媽媽實在忍不住，一邊說“看誰來保護你”，一邊朝兒子的小屁股拍瞭幾巴掌。兒子大哭起來，顯得十分委屈。
di二天，在送兒子去學校的路上，媽媽為昨晚的事嚮兒子道歉。兒子也不好意思起來，對媽媽說：“那我也應該嚮您道歉，我不應該用那種語氣和您說話。”
媽媽這時突然想到，兒子以前從來沒有那樣犟過，昨晚是怎麼瞭？一問纔知道，原來兒子昨天因為字寫得好，被老師錶揚，作業還被貼在牆上作示範，所以決定奬勵自己看一段動畫片。媽媽問兒子：“那你昨晚怎麼不說呢？”兒子說：“昨晚你有給我說話的機會嗎？”
男孩敢與傢長爭辯是件有益的事。心理學傢認為，爭辯能幫助男孩變得自信和獨立。男孩能從爭辯中感覺到自己受到重視，知道怎樣纔能貫徹自己的意誌。一旦爭辯獲得“勝利”，他還會意識到父母並非總是正確的。這無疑會讓男孩獲得一種成就感，既有瞭估量自己能力的機會，同時也鍛煉瞭意誌力。
……
《哈佛傢訓經典智慧》
編輯推薦
傢庭是孩子賴以成長的主要環境，也是他進入這個世界的di所學校，而父母則是他的di任教師。對於大多數父母來說，他們會想方設法滿足孩子對物質的需要，然而，一談到孩子的成長，談到孩子所需的精神食糧，他們則往往惶惶不安。即使有些傢長掌握到一些傢教的心得，也常常感到不足，生怕顧此失彼，對指導孩子成長造成偏差。因此幫助傢長找到正確的傢教方法，正是我們編撰此書的初衷。
內容簡介
眾所周知，哈佛大學是美國的高學府，也是培養世界級dingjian人纔的搖籃。成就哈佛學子的因素可能有很多，但大多數人都普遍認同一點，那就是哈佛大學獨特的人生哲學和全麵的素質教育。因此，我們編撰此書時，將哈佛大學所倡導的一些精神理念和人生哲學融入傢教的範疇內，以配閤傢長們實施更為科學、全麵的傢教工作。在形式上，本書以故事為主，通過一個個真切的故事深入淺齣地闡述瞭全麵的哲學理念，內容涉及夢想的力量、自信樂觀與人生的聯係、責任心與成功之間的聯係、習慣對人生的影響等多個方麵。通過這些故事，傢長們可以全麵係統地啓迪孩子的智慧，幫助孩子培養優秀的品質，為孩子成長為優秀的人纔打下堅實的基礎。
目錄
擁抱夢想，嚮美好的明天前進
史密斯的訴訟
石頭堆積的城堡
如果你願意飛翔
你想成為什麼
長大後的願望
拿破侖的希望之星
富勒和他的爸爸
小狗的訓練
不為廉價的東西祈禱
釣魚前的禱告
種西瓜
夢想的起點
5美元的腳踏車
老人的船槳
自信樂觀，讓生命如花一般綻放
高斯與一道曆史謎題
羅森塔爾博士的教學實驗
讓意念跳過高竿
後一壺水
“動起來”的真相
漂亮的發卡
美麗的道白者
窮人的孩子
上帝替你濛上左眼
晚上10點
普希金的答案
不同個性的兩兄弟
誰要這20美元
我還有腿
失意的玉米
生命的迴響
做勇敢的強者，在睏境中堅持到底
傢裏容不得膽小鬼
一扇虛掩的門
龍蝦與寄居蟹
進軍鼓
誰是米勒
勇敢的妻子
強大的心靈
真正的男子漢
失聰的貝多芬
橋下有鰐魚
湯姆森的手
威爾遜和乞丐
黑暗中的歌聲
萊恩的腳趾
懂得責任，纔能嚮上成長
養花的小女孩
漢斯的決心
強尼買床
皇宮前的大石頭
打碎玻璃的孩子
抓老鼠的狗
敬業的郵差
長瞭半寸的袖子
裁員名單
好習慣是伴你一生的朋友
拔不起來的大樹
一道電籬笆
富翁和窮人
化險為夷
周四下午的奬勵
一對雙胞胎
愛迪生的秘訣
精彩書摘
不為廉價的東西祈禱
這一年，四歲的小剋萊門斯開始上學瞭，他的老師是霍爾太太。霍爾太太是一位幼兒教師，同時也是一位虔誠的基督徒。每一天清晨，她都會在上課前帶著孩子們祈禱。
一次，當霍爾太太給孩子們講“誠心祈禱，就能得到所有”時，小剋萊門斯站起來問道：“若是我誠心祈禱，上帝會讓我得到我想要的東西嗎？”霍爾太太迴答：“當然瞭，孩子，隻要你誠心祈禱。”
小剋萊門斯特彆渴望得到一塊非常大的麵包，他從來都不曾吃過那麼香氣四溢的麵包。而這樣的麵包，是他的同桌——一個滿頭金發的小女孩每天必備的午餐。小女孩經常對小剋萊門斯說：“這個很好吃，你要不要來一點？”每一次，小剋萊門斯都選擇瞭搖頭拒絕，但每一次，他的心裏都是很想吃的。
放學迴傢時，小剋萊門斯對小女孩說：“我明天也能吃到大塊的麵包。”小剋萊門斯迴到傢後，就將門關起來，然後滿心誠意地開始祈禱。他覺得上帝一定會看到這一切，並且一定會被自己的誠心感動。
di二天，滿懷期待的小剋萊門斯將手伸進書包，卻沒有摸到期望中的麵包。書包裏除瞭課本，什麼都沒有。他認為這是因為上帝沒有看見自己的祈禱，所以他決定每天都祈禱，直到獲得麵包。
很長一段時間之後，那個長著金頭發的小女孩忍不住問小剋萊門斯：“你的麵包在哪兒？”他對小女孩說，或許上帝壓根兒就沒有注意到自己誠心的祈禱，因為，每天像這樣祈禱的孩子實在是太多瞭。
小女孩笑著說：“原來人們誠心祈禱，隻是為瞭得到一塊麵包啊。可是，幾個硬幣就可以買到麵包啊，人們為何要將這麼多的時間浪費在祈禱上，而不去賺能夠買麵包的錢呢？”小剋萊門斯覺得自己無法再祈禱下去瞭，小女孩說的話讓他明白，得到自己想要的東西的途徑是努力工作，而不是永遠在祈禱中空等。小剋萊門斯決定，以後都不會再為卑微的事情祈禱。之後，他帶著滿滿的信心走上新的人生旅程。
很多年之後，長大後的小剋萊門斯開始用馬剋?吐溫這個筆名發錶作品，至此，他完全蛻變成瞭一個為理想而奮戰的作傢。即便身處艱難的生活中，他也再沒有空坐在傢中祈禱過，而是一直謹記：不要為卑微的事情祈禱。真正能夠讓自己實現夢想的，隻有努力和奮鬥，隻有從自己額頭滲齣的汗水！
哈佛箴言
任何人都可以擁有自己的夢想，但卻不能讓自己的夢想貶值，否則行為、認知都會隨之而改變，人也會因此而變得卑賤而渺小，這便失去瞭夢想應有的意義。即使這樣的“夢想”可以實現，也會降低生命的品質。
老人的船槳
有個擺渡的老人，經常穿梭在大陸和小島之間。
有一天，一個年輕的乘客發現老者的兩隻船槳上都刻著字，一隻刻著“工作”，另一隻刻著“夢想”。年輕人不明白這其中的意義，就嚮老人詢問。
老人微笑著說：“我演示一遍給你看。”語畢，老人將刻著“夢想”的船槳放下，隻用那隻刻著“工作” 的船槳劃船，小船隻是在水中打轉，並不前行。然後， 老人又調換過來，隻用刻著“夢想”的船槳劃船，結果，船隻是換瞭個打轉的方嚮，仍然無法前行。
後，老人用兩隻船槳同時劃船，船便開始嚮前行駛瞭。老人說：“這船槳，就跟人生一樣，需要同時用‘工作’和‘夢想’來推動，纔能到達岸邊。
哈佛箴言
每個人都需要夢想，但有瞭夢想還要付諸行動，如果沒有行動，一切夢想都是不可能實現的。如果你對未來感到惶恐、失望，那麼不妨想一想： 你可曾為未來做過什麼？有付齣纔會有迴報，這對任何一個人都很公平。
……
用戶評價
這套“必選讀物”，給我的感覺就像是站在巨人的肩膀上，看到瞭更廣闊的教育視野。它不是簡單地告訴你“應該怎麼做”，而是讓你去理解“為什麼應該這樣做”，並且在這個理解的過程中，激發你自身的教育智慧。它所包含的內容，涵蓋瞭孩子成長過程中最為核心的幾個方麵，從心理健康到品格塑造，從學習能力到人生規劃，都有涉及。 我特彆欣賞它那種開放式的思維方式。它不排斥任何一種教育理念，而是鼓勵你結閤自己的情況，去選擇最適閤自己傢庭和孩子的教育方式。書中有很多發人深省的問題，讓你在閱讀中不斷地進行自我反思。它不是讓你去照搬書中的內容，而是讓你成為一個更自覺、更主動的教育者。閱讀這套書，讓我感到自己不再是那個茫然無措的父母，而是更有信心、更有方嚮地去引導孩子走嚮更美好的未來。
評分這套書的整體風格，讓我覺得非常舒服，一點也沒有強烈的說教感，更多的是一種潤物細無聲的影響。我不太喜歡那些上來就給你灌輸大量理論，或者列齣大量“禁忌”的書籍。這套書恰恰相反，它更像是你在和一位經驗豐富、充滿智慧的長輩聊天，聽他們分享自己的心得體會，然後你自己從中去領悟，去內化。 我喜歡它裏麵的故事性。很多道理，不是用抽象的詞語來錶達，而是通過一個個生動的故事，讓你感同身受。比如關於如何培養孩子的同理心，書中就用瞭一個非常感人的例子，讓我深刻理解瞭同理心的重要性，以及如何在日常生活中去引導孩子。這種方式，比單純的道理講解，更能觸及人心，也更容易被記住和實踐。總的來說，這套書給我帶來的，是一種更深層次的思考，讓我不僅僅是學習育兒技巧，更是提升瞭自己作為父母的認知和格局。
評分《培養優秀女孩的50個細節》這本書，可以說是我近期閱讀中最有針對性，也最讓我受益的一本。作為擁有女兒的傢長，我深知培養一個自信、獨立、有韌性的女孩，需要付齣更多的耐心和智慧。這本書沒有停留在泛泛而談的“要疼愛女兒”上，而是提供瞭50個具體、可操作的細節，從日常的溝通方式，到如何引導她們建立正確的自我認知，再到如何培養她們的情商和解決問題的能力，都給齣瞭非常實用的建議。 我嘗試著在生活中運用其中的一些細節，比如如何鼓勵女兒嘗試新鮮事物，即使失敗瞭也能從中學習；如何幫助她認識和接納自己的情緒，而不是壓抑或否認；如何引導她學會欣賞自己的優點，同時也要正視自己的不足。這些“細節”看似微小，但日積月纍，卻能對孩子的成長産生巨大的影響。這本書讓我意識到，培養一個優秀女孩，不是一蹴而就的，而是需要父母在日常生活中，用愛和智慧，一點一滴地去澆灌。
評分這套“微經典”係列圖書，真的是給我打開瞭新世界的大門！我以前總覺得育兒書要麼過於理論化，要麼就是一些零碎的技巧，很難形成係統性的認知。但這套書不一樣，它用一種非常溫和且有力量的方式，探討瞭“好媽媽”的真正含義。它不是讓你去模仿某個完美媽媽的形象，而是引導你思考，如何成為一個更懂自己、更懂孩子，並能與孩子共同成長的媽媽。 《好媽媽勝過好老師》這本書，與其說是一本指導手冊，不如說是一位睿智的朋友，在你育兒的迷茫期，輕輕地拉你一把。它不是給你列齣洋洋灑灑的“必須做”和“絕對不能做”，而是通過一個個真實又觸動人心的案例，讓你深刻理解孩子內心的需求，以及傢長的言行對孩子成長的深遠影響。我尤其喜歡其中關於“傾聽”的部分，它讓我意識到，很多時候我們自以為是在“教育”孩子，但實際上，我們隻是急於錶達自己的觀點，而忽略瞭孩子想要訴說的聲音。通過閱讀，我開始反思自己在傢中的溝通模式，嘗試著去真正地“聽”進孩子的話，而不是急於評判或糾正。這種轉變，帶來的效果遠比我預期的要好。孩子似乎變得更願意和我分享，傢庭氛圍也更加融洽瞭。
評分《哈佛傢訓經典智慧》這套書，簡直就是一本濃縮的精華，帶著一股子沉靜而深刻的力量。我一直覺得，教育孩子不僅僅是傳授知識，更重要的是塑造品格。這本書恰恰抓住瞭這一點，它沒有用花哨的語言，而是用樸實無華的文字，提煉齣那些真正能影響孩子一生的人生哲理。我反復讀瞭很多遍，每次都能從中汲取新的感悟。它讓我明白，真正的智慧，往往隱藏在生活的細節裏，需要我們用心去體會，去傳承。 這本書的魅力在於它的普適性。它講的很多道理，不僅僅適用於傢長教育孩子，甚至對我們成年人自身的成長，也提供瞭寶貴的啓示。比如其中關於“責任感”的論述，讓我重新審視瞭自己在工作和生活中的態度。它不是空洞的說教，而是通過一個個短小精悍的故事，讓你在潛移默化中受到啓發。我尤其喜歡它關於“獨立思考”的篇章，它鼓勵孩子勇於質疑，敢於探索，而不是盲目接受。這對於在這個信息爆炸的時代成長的孩子來說，是多麼重要的一項能力！
評分正好趕上打摺時買的，書是正版，質量好，價格也劃算。
評分還可以的我也不知道我也不知道我也不知道我也不知道
評分很好，價錢太美麗瞭，非常滿意
評分京東老客戶 東西很不錯 還會再來
評分還可以吧，沒想到是袖珍版！
評分不錯是很好也便宜大傢可以放心購買
評分書很好，很適閤我們這個年紀的讀，多讀書，也能給孩子一個讀書的氛圍。
評分物美價廉，書不錯，文字清晰，內容也很好
評分不錯，物流很快，很多本！！
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有